中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準2025版中華人民共和國教育部中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）PAGEPAGE8PAGEPAGE9納稅事務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（中等職業(yè)教育）概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)財稅行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢，對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下納稅事項辦理、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、稅費核算、代理記賬、數(shù)據(jù)共享等崗位（群）的新要求，不斷滿足財稅行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求，推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國家相關(guān)標(biāo)準編制要求，制訂本標(biāo)準。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準落實中職基礎(chǔ)性定位，推動多樣化發(fā)展，是全國中等職業(yè)教育納稅事務(wù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準制訂本校納稅事務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，辦出水平，辦出特色。專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）納稅事務(wù)（730101）入學(xué)基本要求初級中等學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）財經(jīng)商貿(mào)大類（73）所屬專業(yè)類（代碼）財政稅務(wù)類（7301）對應(yīng)行業(yè)（代碼）會計、審計及稅務(wù)服務(wù)（7241）主要職業(yè)類別（代碼）稅務(wù)專業(yè)人員（2-06-05）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域納稅事項辦理、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、稅費核算、代理記賬、數(shù)據(jù)共享……職業(yè)類證書智能財稅、個稅計算、業(yè)財一體信息化應(yīng)用……培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有良中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)全面提升知識、能力、素質(zhì)，筑牢科學(xué)文化知識和專業(yè)類通用技術(shù)技能基礎(chǔ)，掌握并實際運用崗位（群）需要的專業(yè)技術(shù)技能，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達到以下要求：（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)安全等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力，具有較強的集體意識和團隊合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運用；（5）掌握財稅票據(jù)相關(guān)知識和電子發(fā)票處理的基本技能，具備各類票、表、單、證、文書的填制及審核等財稅票證使用與管理的能力；（6）掌握財稅法律法規(guī)知識、納稅基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)辦公軟件、財稅軟件應(yīng)用等基本技能，具備代理報稅、發(fā)票代辦、工商服務(wù)、銀行事務(wù)辦理、資質(zhì)辦理及財稅核算的能力；（7）掌握財務(wù)共享服務(wù)基礎(chǔ)知識和智能化技術(shù)應(yīng)用的基本技能，具備票據(jù)掃描整理、自動記賬審核、電子檔案管理等財稅共享服務(wù)的能力；（8）掌握稅收征管知識和納稅管理的基本技能，具備稅收優(yōu)惠辦理、稅務(wù)風(fēng)險防范及消除、稅務(wù)檢查應(yīng)對及常規(guī)業(yè)務(wù)籌劃等企業(yè)納稅管理的能力；（9）掌握企業(yè)所得稅相關(guān)法規(guī)要求和企業(yè)所得稅納稅調(diào)整的基本技能，具備企業(yè)所得稅年度納稅申報及匯算清繳的能力；（10）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能；（11）具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；（12）掌握身體運動的基本知識和至少1項體育運動技能，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（13）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項藝術(shù)特長或愛好；（14）樹立正確的勞動觀，尊重勞動，熱愛勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng)，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）代風(fēng)尚。課程設(shè)置及學(xué)時安排課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家安全教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、形勢與政策等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校可結(jié)合區(qū)域/計，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準的真實生產(chǎn)項目和典型工作任務(wù)等，開展項目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置4門。包括：財稅基本技能、稅收基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)等領(lǐng)域的課程。（2）專業(yè)核心課程一般設(shè)置7門。包括：財稅票證使用與管理、企業(yè)會計實務(wù)、稅費核算與繳納、智能財稅共享服務(wù)、財稅代理服務(wù)、小企業(yè)納稅管理、企業(yè)所得稅匯算清繳等領(lǐng)域的課程。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1財稅票證使用與管理①運用電子發(fā)票服務(wù)平臺及電子信息系統(tǒng)完成項目信息維護、發(fā)票業(yè)務(wù)辦理、跨區(qū)涉稅事項辦理；②各類納稅資料的歸類整理、裝訂、保管①掌握票據(jù)法律知識和電子票據(jù)處理的基本技能。②能夠運用電子發(fā)票服務(wù)平臺及電子稅務(wù)局平臺稅務(wù)數(shù)字賬戶完成授信額度調(diào)整、全面數(shù)字化的電子發(fā)票開具、發(fā)票勾選認證。③能夠完成各類票、表、單、證、文書的填制審核及各類財稅票證規(guī)范使用和流程管理。④能夠通過案例明了虛開發(fā)票的危害和違法后果，自覺遵守職業(yè)道德中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）續(xù)表序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2企業(yè)會計實務(wù)運用會計核算方法系統(tǒng)完成款項及有價證券收付，資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)、收入、成本費用核算及會計憑證、賬簿、報表的編制與審核①掌握會計法律知識、金融知識及會計核算方法。②能夠完成款項及有價證券的收付、固定資產(chǎn)及存貨的核算。④能夠完成收入、成本和費用計量確認和核算。⑤能夠完成費用攤銷、成本結(jié)轉(zhuǎn)、期末結(jié)轉(zhuǎn)損益及利潤形成與分配的賬務(wù)處理。⑥能夠發(fā)揮會計核算與監(jiān)督的職能3稅費核算與繳納運用財稅信息化軟件和電子稅務(wù)局平臺，完成增值稅、企業(yè)所得稅、城市維護建設(shè)稅及附加稅費、消費稅、個人所得稅及其他稅種的稅費核算與繳納①掌握稅收法律知識。②能夠運用財稅信息化軟件和電子稅務(wù)局平臺，完成增值稅、企業(yè)所得稅、城市維護建設(shè)稅及附加稅費、消費稅、個人所得稅及其他稅種的核算，正確填報申報表及附列資料，完成納稅申報與稅款繳納。③能夠做到知法懂法守法，如實申報納稅，不瞞報、不隱匿收入及不偷稅漏稅4智能財稅共享服務(wù)①運用財務(wù)信息化軟件和電子影像、銀企直聯(lián)系統(tǒng)、RPA智能工具完成票據(jù)掃描整理、自動記賬審核、稅費核對申報、電子檔案管理。②為客戶提供專業(yè)的財稅咨詢、培訓(xùn)及財稅數(shù)據(jù)分析服務(wù)①掌握財務(wù)共享服務(wù)基礎(chǔ)知識。③能夠完成財稅機器人等RPA智能工具的設(shè)置和運維。④能夠運用財務(wù)信息化軟件、電子影像完成票據(jù)掃描整理、電子檔案管理。⑤能夠運用銀企直聯(lián)系統(tǒng)工具，完成結(jié)算業(yè)務(wù)辦理。⑥能夠運用財稅信息化軟件完成自動記賬審核、稅費核對和智能申報。⑧能夠積極應(yīng)對稅務(wù)行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型5財稅代理服務(wù)運用客戶管理系統(tǒng)、財稅信息化平臺完成代理記賬、工商服務(wù)、銀行事務(wù)辦理、資質(zhì)辦理、代辦稅務(wù)登記、代辦發(fā)票業(yè)務(wù)、代理納稅申報、薪酬管理等工作①掌握基本財稅法律制度及納稅事項辦理的基礎(chǔ)知識。②能夠運用客戶管理系統(tǒng)基本功能，完成客戶關(guān)系維護。③能夠完成企業(yè)工商服務(wù)、銀行事務(wù)、企業(yè)資質(zhì)、減免稅申請等事項代辦服務(wù)。④能夠完成發(fā)票代辦、薪酬管理及社保、公積金等業(yè)務(wù)代理事項。中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）續(xù)表序號課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求5財稅代理服務(wù)⑥能夠向服務(wù)的法人、自然人宣傳依法納稅、納稅光榮的理念，提高全社會整體納稅遵從度6小企業(yè)納稅管理運用稅收優(yōu)惠政策完成稅收優(yōu)惠辦理、稅務(wù)風(fēng)險防范及消除、稅務(wù)檢查應(yīng)對及救濟方案制訂、常規(guī)業(yè)務(wù)納稅籌劃及不同階段下的納稅籌劃工作①掌握基本稅收征管知識、稅收法規(guī)政策、稅收征管程序和流程。②能夠運用各類優(yōu)惠政策和稅務(wù)管理辦法，完成企業(yè)稅收優(yōu)惠辦理、常規(guī)業(yè)務(wù)的稅務(wù)籌劃。③能夠進行稅務(wù)風(fēng)險防范及消除、稅務(wù)檢查應(yīng)對、稅務(wù)行政復(fù)議及訴訟等企業(yè)納稅管理工作。④能夠用好稅收優(yōu)惠，做到依法納稅，深刻認識到社會主義制度的優(yōu)越性7企業(yè)所得稅匯算清繳運用財稅信息化軟件和電子稅務(wù)局平臺軟件完成企業(yè)所得稅納稅調(diào)整、企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額計算和企業(yè)所得稅年度匯算清繳①掌握企業(yè)所得稅相關(guān)法規(guī)知識。②掌握企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠政策。③能夠運用財稅信息化軟件和電子稅務(wù)局平臺，完成不同征收類型企業(yè)的應(yīng)納稅額計算。④掌握會計與稅法在收入、費用、支出等項目上的處理差異，能夠完成會計成本、費用、支出與稅前扣⑤能夠完成企業(yè)所得稅匯算清繳底稿編制及年度匯算清繳。⑥能夠樹立依法納稅、回報社會的責(zé)任意識（3）專業(yè)拓展課程主要包括：場景化企業(yè)模擬經(jīng)營、納稅評估與信用事務(wù)辦理、出納崗位實務(wù)、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用、新媒體數(shù)字營銷、財經(jīng)文員事務(wù)辦理、納稅風(fēng)險防控案例分析、財稅數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用、財經(jīng)職業(yè)素養(yǎng)等領(lǐng)域的內(nèi)容。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實踐性教學(xué)主要包括實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐活動等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強實踐性教學(xué)。（1）實訓(xùn)在校內(nèi)外進行納稅事項辦理、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、代理記賬、稅費核算、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等實訓(xùn)，包括單項技能實訓(xùn)、綜合能力實訓(xùn)、生產(chǎn)性實訓(xùn)等。（2）實習(xí)在財稅服務(wù)中介機構(gòu)、社會與集團財稅共享中心、中小微企業(yè)進行財稅事務(wù)實習(xí)，包括認識實習(xí)和崗位實習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實習(xí)基地，選派專門的實習(xí)指導(dǎo)教師和人員，中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）組織開展專業(yè)對口實習(xí)，加強對學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實習(xí)實訓(xùn)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實踐性教學(xué)。應(yīng)嚴格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實習(xí)標(biāo)準要求。相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實際落實課程思政，推進全員、全過程、全方位育人，實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)（含典型案例事故分析（活動，并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。8.2 學(xué)時安排5240周（含復(fù)習(xí)考試12周，崗位實習(xí)按每周30學(xué)時安排，3年總學(xué)時一般不少于3000學(xué)時。實行學(xué)分制的學(xué)校，16～18學(xué)時折算1學(xué)分。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時一般占總學(xué)時的，可根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)的需要在規(guī)定范圍內(nèi)適2/36個月，可根據(jù)實際情況集中或分階段安排，校外企業(yè)崗位實習(xí)時間一般不超3個月。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上要占總學(xué)時50%以上。各類選修課程的學(xué)時占總學(xué)時的比10%。師資隊伍風(fēng)作為教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準。隊伍結(jié)構(gòu)專任教師隊伍的數(shù)量、學(xué)歷和職稱要符合國家有關(guān)規(guī)定，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例不高于20%型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例應(yīng)不低于50%。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團隊，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機制。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強的實踐能力，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解國內(nèi)外會計、審計及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)發(fā)展新趨勢，準確把握行業(yè)企業(yè)用人需求，具有組織開展專業(yè)建設(shè)、教科研工作和企業(yè)服務(wù)的能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。專任教師具有教師資格證書；具有會計學(xué)、稅收學(xué)、財務(wù)管理等相關(guān)專業(yè)學(xué)歷；具有一定年限的中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗，達到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實踐能力；能夠落實課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展社會服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個月在企業(yè)或生產(chǎn)性實訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級工及以上職業(yè)技能等級，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實施辦法。教學(xué)條件教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實訓(xùn)室和實習(xí)實訓(xùn)基地。專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。校內(nèi)外實訓(xùn)場所基本要求實訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準（規(guī)定、辦法，實訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實職業(yè)場景或工作情境，實訓(xùn)項目注重工學(xué)結(jié)合、理實一體化，實訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展電子票據(jù)處理、資金業(yè)務(wù)管理、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用、稅費智能申報等實訓(xùn)活動。鼓勵在實訓(xùn)中運用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）財稅基本技能實訓(xùn)室配備多媒體中控臺、計算機（安裝票表單證生成實訓(xùn)軟件、電子票據(jù)識別實訓(xùn)系統(tǒng)、Wi-Fi礎(chǔ)、財經(jīng)文員事務(wù)辦理、財稅票證使用與管理等實訓(xùn)教學(xué)。（2）稅務(wù)專項技能實訓(xùn)室配備多媒體中控臺、計算機（安裝全面數(shù)字化的電子發(fā)票教學(xué)平臺、稅務(wù)數(shù)字賬戶教學(xué)印機、智能辦稅模擬設(shè)備、投影儀、音響設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境等設(shè)備設(shè)施，進行納稅事項辦理、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、代理記賬、稅費核算等業(yè)務(wù)場景模擬，用于企業(yè)會計實務(wù)、稅費核算與繳納、財稅代理服務(wù)、企業(yè)所得稅匯算清繳等實訓(xùn)教學(xué)。（3）智能財稅實訓(xùn)室配備多媒體中控臺、計算機（安裝財務(wù)共享實訓(xùn)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析軟件、稅務(wù)管理實訓(xùn)軟中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準（2025版）件、納稅籌劃實訓(xùn)軟件Wi-Fi環(huán)境等設(shè)備設(shè)施，用于智能財稅共享服務(wù)、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用、財稅數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用、小企業(yè)納稅管理、財稅代理服務(wù)、納稅風(fēng)險防控案例分析、納稅評估與信用事務(wù)辦理等實訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實際建設(shè)綜合性實訓(xùn)場所。實習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實習(xí)基地應(yīng)能提供納稅事項辦理、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、代理記賬、稅費核算、數(shù)據(jù)共享等與專業(yè)對口的相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂實習(xí)計劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理，實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實習(xí)質(zhì)量評價，做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進行動態(tài)更新。圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻主要人工智能等信息技術(shù)類圖書。及時配置新經(jīng)濟、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)