小學青年教師說課比賽活動方案?一、活動主題"展教學風采，促專業成長"二、活動目的1.為青年教師提供一個展示教學基本功和教學素養的平臺，促進青年教師深入鉆研教材、理解教材、駕馭教材，提高課堂教學能力。2.通過說課比賽，加強教師之間的交流與學習，形成良好的教學研究氛圍，推動學校教學質量的整體提升。3.發現和培養一批教學新秀，為學校的可持續發展儲備優秀的師資力量。三、參賽對象本校35周歲以下的青年教師四、活動時間[具體活動時間，如X月X日X月X日]五、活動地點[詳細地點，如學校會議室、多媒體教室等]六、活動安排賽前準備階段（提前[X]周）1.制定活動方案成立活動籌備小組，負責活動方案的制定、組織實施和協調工作。方案應明確活動的目的、對象、時間、地點、內容、流程、評分標準等。2.宣傳動員通過學校公告欄、校園網、微信公眾號等渠道發布活動通知，向青年教師宣傳本次說課比賽的意義、要求和流程，鼓勵青年教師積極參與。3.確定說課內容根據本學期各學科的教學進度和教學內容，確定說課的范圍為現行教材中的某一課時或某一單元。參賽教師在規定范圍內自主選擇說課內容。4.報名參賽符合參賽條件的青年教師自愿報名，填寫《小學青年教師說課比賽報名表》，交至教務處。教務處對報名教師進行匯總統計。比賽實施階段1.初賽（第[X]周）分組說課：根據參賽教師的學科和人數，分成若干小組進行說課。每組安排一名評委組長，負責組織該組的說課活動和評分工作。說課要求：說課時間為[X]分鐘，超時將酌情扣分。說課內容應包括說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教法與學法、說教學過程、說板書設計等環節。要突出教學理念，體現教學方法的多樣性和靈活性，注重教學過程的設計和教學資源的整合。說課應使用普通話，語言表達清晰、流暢、準確，語速適中。說課可使用PPT等輔助教學手段，但要簡潔明了，突出重點，避免過多的文字堆砌。評委評分：評委根據評分標準對每位參賽教師的說課進行打分，去掉一個最高分和一個最低分后，計算平均分作為該教師的初賽成績。公布晉級名單：根據初賽成績，按照一定比例確定晉級決賽的教師名單，并在學校公告欄和校園網上公布。2.決賽（第[X+1]周）決賽說課：晉級決賽的教師進行再次說課，說課內容可在初賽說課的基礎上進行修改和完善。說課時間仍為[X]分鐘。教學反思與答辯：說課結束后，參賽教師進行[X]分鐘的教學反思，簡要闡述自己在教學設計和教學實施過程中的優點、不足以及改進措施。然后，評委針對說課內容提出[X]個問題，參賽教師進行現場答辯，時間為[X]分鐘。評委評分：評委根據說課、教學反思和答辯的整體表現進行綜合評分，去掉一個最高分和一個最低分后，計算平均分作為該教師的決賽成績。現場頒獎：根據決賽成績，評選出一、二、三等獎若干名，在活動現場舉行頒獎儀式，由學校領導為獲獎教師頒發榮譽證書和獎品。賽后總結階段（第[X+2]周）1.經驗交流：組織獲獎教師進行經驗交流分享會，邀請他們介紹自己在說課比賽中的經驗和體會，以及在教學設計、教學方法等方面的創新之處，為其他教師提供借鑒和參考。2.活動總結：活動籌備小組對本次說課比賽進行全面總結，分析活動中存在的問題和不足之處，提出改進建議和措施。撰寫活動總結報告，上報學校領導。3.成果展示：將獲獎教師的說課稿、教學反思、答辯記錄等資料整理成冊，在學校圖書館、教師閱覽室等場所展示，供全體教師學習和交流。同時，將優秀的說課視頻上傳至學校網站，供教師隨時觀看和學習。七、評分標準1.教學目標（20分）教學目標明確、具體，符合課程標準要求和學生實際。（10分）教學目標體現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標的有機整合。（10分）2.教材分析（15分）對教材的理解準確，能把握教材的重點、難點和關鍵。（8分）能結合教材內容，合理整合教學資源，拓展教學內容。（7分）3.學情分析（10分）對學生的年齡特點、認知水平、學習能力和學習習慣等方面有深入的了解。（5分）能根據學情設計教學環節，因材施教，滿足不同層次學生的學習需求。（5分）4.教法與學法（15分）教學方法選擇得當，符合教學內容和學生實際，能夠激發學生的學習興趣。（8分）注重學法指導，教給學生有效的學習方法，培養學生的自主學習能力。（7分）5.教學過程（30分）教學環節設計合理，過渡自然，教學流程清晰。（10分）教學過程注重師生互動，能引導學生積極參與課堂教學活動，體現學生的主體地位。（10分）教學時間分配合理，重點突出，難點突破得當。（5分）教學過程注重教學評價，評價方式多樣，及時反饋學生的學習情況。（5分）6.板書設計（10分）板書設計科學合理，簡潔明了，重點突出，能夠體現教學內容的核心。（8分）板書布局合理，字跡工整，美觀大方。（2分）八、獎項設置1.一等獎[X]名，二等獎[X]名，三等獎[X]名。2.頒發榮譽證書和獎品，獎品可包括教學書籍、教學用具、電子設備等，具體獎品根據學校實際情況確定。九、活動要求1.參賽教師要高度重視本次說課比賽，認真準備，精心設計說課內容，確保說課質量。2.說課比賽要堅持公平、公正、公開的原則，評委要嚴格按照評分標準進行評分，確保比賽結果的真實性和權威性。3.全體教師要積極參與本次活動，認真觀摩比賽，學習借鑒優秀教師的教學經驗和教學方法，不斷提高自己的教學水平。4.活動籌備小組要認真做好活動的組織、協調和服務工作，確保活動順利進行。要及時收集、整理活動資料，做好活動總結和宣傳報道工作。十、注意事項1.參賽教師要提前到達比賽場地，做好準備工作。比賽過程中要遵守賽場紀律，聽從工作人員的安排。2.說課比賽期間，要保持賽場安靜，關閉手機或調至靜音狀態，不得隨意走動或交談。3.評委要認真履行職責，嚴格遵守評審紀律，客觀公正地評價每位參賽教師的表現。在評審過程中，不得與參賽教師進行私下交流或透露評審情況。4.活動結束后，參賽教師要將說課稿、PPT等資料交