“學會表達-展現自我”主題班會教案?一、班會主題學會表達展現自我二、班會背景在日常學習和生活中，許多同學常常因為不善于表達自己而錯失了很多機會，比如在課堂上不敢發言、在小組討論中沉默寡言、在與他人交流時詞不達意等。良好的表達能力不僅有助于我們更好地學習知識、提升思維，還對我們建立良好的人際關系、實現個人成長和發展具有重要意義。因此，召開此次主題班會，旨在幫助同學們認識到表達能力的重要性，學習有效的表達技巧，從而更加自信地展現自我。三、班會目的1.讓學生認識到表達能力對個人成長和發展的重要性，增強提升表達能力的意識。2.幫助學生了解表達的基本要素和原則，掌握一些常用的表達技巧，如語言組織、肢體語言運用等。3.通過各種實踐活動，鼓勵學生勇敢開口表達，克服表達恐懼，培養積極主動的表達習慣，提升表達自信。4.促進學生之間的交流與合作，營造良好的班級氛圍，增強班級凝聚力。四、班會時間[具體時長]，建議安排在[具體日期及時間段]五、班會地點教室六、參與人員全班同學七、班會準備1.提前收集一些因表達能力出色而獲得成功的案例以及因表達問題而遭遇困境的案例，制作成PPT。2.準備便簽紙、筆、小獎品（如筆記本、書簽等）。3.將學生分成若干小組，每組[X]人，確定小組組長。4.安排同學排練與表達相關的小品。5.準備一些關于表達技巧的視頻資料。八、班會流程（一）導入（5分鐘）1.播放一段精彩的演講視頻片段，演講者充滿激情與自信，語言流暢且富有感染力，深深吸引著觀眾。2.視頻結束后，提問學生："看完這段視頻，你們有什么感受？演講者的哪些地方讓你們印象深刻？"引導學生關注演講者的表達能力，從而引出本次班會的主題學會表達展現自我。（二）認識表達的重要性（10分鐘）1.展示收集的成功案例PPT，講述馬云如何憑借出色的表達能力，在各種場合宣傳自己的商業理念，吸引投資，最終創建了阿里巴巴商業帝國；喬布斯在產品發布會上，通過生動形象的表達，將蘋果產品的創新與魅力展現得淋漓盡致，引領了全球科技產品的潮流。2.展示表達問題導致困境的案例PPT，比如一位求職者在面試中因緊張表達不清，錯失了心儀的工作機會；一位學生在課堂上回答問題時結結巴巴，影響了老師和同學對他知識掌握程度的判斷。3.組織學生討論："從這些案例中，你們覺得表達能力對我們的學習、生活和未來發展有哪些影響？"邀請幾位同學分享自己的看法，教師進行總結和補充，強調表達能力在溝通交流、獲取知識、展示自我、職業發展等方面的重要性，讓學生深刻認識到提升表達能力的必要性。（三）表達要素與原則講解（15分鐘）1.語言組織通過PPT展示一些語言表達清晰、邏輯嚴密的句子和段落示例，如"首先，我們要明確目標；其次，制定詳細的計劃；最后，按照計劃堅定地執行，這樣才能實現我們的夢想。"分析其結構和層次，講解如何運用連接詞（如首先、其次、最后等）使表達有條理。強調用詞準確、簡潔的重要性，舉例說明一些因用詞不當導致誤解的情況，如"他的意見很頑固，大家都不認同"，應改為"他的意見很固執，大家都不認同"。讓學生明白在表達時要避免使用模糊、生僻或容易引起歧義的詞匯。2.肢體語言教師現場示范一些常見且有效的肢體語言，如微笑、眼神交流、適當的手勢等。微笑能傳遞友好和親和力，眼神交流可以增強與聽眾的互動，適時的手勢能夠輔助語言表達，強調肢體語言要自然、適度，與表達內容相配合。播放一段關于肢體語言運用的教學視頻，讓學生更直觀地感受不同肢體語言所傳達的信息和效果，引導學生在今后的表達中注重肢體語言的運用。3.表達原則真誠：強調在表達時要真心實意，讓對方感受到你的誠意，這樣才能贏得信任和共鳴。尊重：提醒學生尊重聽眾的觀點和感受，避免強行灌輸自己的想法，在交流中保持禮貌和謙遜。清晰簡潔：再次強調語言表達要清晰明了，簡潔易懂，避免冗長復雜的表述讓聽眾產生困惑。（四）表達技巧分享與互動（20分鐘）1.邀請一位表達能力較強的同學上臺分享自己的表達經驗和技巧，比如如何克服緊張情緒、如何準備演講內容、如何與不同的人進行有效的溝通等。分享結束后，讓其他同學提問，進行互動交流。2.教師補充一些實用的表達技巧：講故事技巧：講述一個生動有趣的故事能夠迅速吸引聽眾的注意力，使觀點更容易被接受。比如在闡述某個道理時，可以先講一個相關的小故事，然后引出自己想要表達的觀點。運用數據和實例：數據和實例具有很強的說服力，在表達中適當運用可以增強可信度。例如在介紹某個產品的優點時，可以列舉具體的數據說明其性能優勢，或者講述一些用戶使用后的實際效果。提問互動：在表達過程中適時提出問題，引導聽眾思考和參與互動，不僅能增加聽眾的注意力，還能讓表達更加生動有趣。比如在演講中問聽眾："你們有沒有類似的經歷呢？"鼓勵大家積極回應。3.組織學生進行小組討論，結合自己的實際情況，談談在哪些方面需要提升表達能力以及打算如何運用學到的技巧進行改進。每個小組推選一名代表進行發言，分享小組討論的結果。（五）實踐活動主題演講（20分鐘）1.給出一個與學生生活相關的演講主題，如"我的夢想""我最喜歡的一本書""一次難忘的經歷"等，讓學生有10分鐘時間準備演講內容，可以在紙上簡單列出提綱和要點。2.每個小組按照抽簽順序依次推選一名同學上臺進行演講，時間控制在35分鐘。其他同學認真傾聽，并根據以下標準進行打分（滿分10分）：語言表達（4分，包括清晰流暢、用詞準確、富有感染力等）、肢體語言（3分，自然適度、與內容配合良好）、主題闡述（2分，明確清晰、邏輯連貫）、整體表現（1分，自信大方、有吸引力）。3.演講結束后，邀請幾位同學進行簡要點評，指出優點和不足之處，并提出改進建議。教師對每位演講同學進行總結評價，肯定大家的努力和進步，同時針對存在的問題給予具體的指導和鼓勵。（六）小品表演與分析（15分鐘）1.請之前排練好的同學表演與表達相關的小品。小品內容圍繞同學之間因表達不當產生誤會，后通過正確的表達解決問題的情節展開。2.表演結束后，組織學生進行分析討論："小品中哪些地方體現了表達的重要性？出現了哪些表達問題？應該如何改進？"引導學生從不同角度觀察和思考表達在實際生活中的應用，加深對表達技巧的理解。3.教師結合小品內容，再次強調一些容易被忽視的表達細節，如語氣的把握、語速的調整等，提醒學生在日常交流中要注意這些方面，不斷提升表達的質量。（七）總結與展望（5分鐘）1.教師對本次班會進行總結，回顧表達能力的重要性、表達要素與原則、分享的表達技巧以及同學們在實踐活動中的表現，肯定大家在班會中的積極參與和收獲。2.鼓勵學生在今后的學習和生活中，積極運用所學的表達技巧，勇于開口表達，不斷鍛煉和提升自己的表達能力。同時，強調提升表達能力并非一蹴而就，需要長期的努力和積累，希望同學們保持熱情，堅持不懈。3.布置課后作業：讓學生寫一篇關于本次班會的心得體會，總結自己在班會中的收獲以及今后提升表達能力的計劃；并且在本周內至少主動與一位同學進行一次深入的交流，運用所學的表達技巧，記錄交流過程和自己的感受。九、班會延伸1.在班級設立"表達之星"評選活動，每周評選出在表達方面表現優秀的同學，給予表揚和獎勵，激勵更多同學積極提升表達能力。2.組織定期的演講比賽、朗誦比賽等活動，為學生提供更多展示表達能力的平臺，營造良好的表達氛圍。3.在班級文化建設中，增加與表達相關的元素，如設立表達技巧分享角，鼓勵同學們將自己發現的好方法、好經驗分享出來，供大家學習和借鑒。十、注意事項1.確保視頻、PPT等多媒體資料的播放正常，提前進行檢查和調試。2.在實踐活動環節，要控制好時間，避免出現時