人教版四年級英語上冊教案全冊?一、教材分析人教版四年級英語上冊教材緊密結(jié)合四年級學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，內(nèi)容豐富有趣，涵蓋了日常生活中的各種話題，如問候、家庭成員、學(xué)校設(shè)施、課程、動物等。教材通過生動的圖片、簡單易懂的對話和活潑的歌謠，幫助學(xué)生建立英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說讀寫能力。教材注重語言的實用性和交際性，每個單元圍繞一個主題展開，讓學(xué)生在真實的情境中學(xué)習(xí)和運用英語。同時，教材還安排了豐富的練習(xí)活動，如聽力、口語、閱讀、寫作等，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高語言綜合運用能力。二、學(xué)情分析四年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，對英語學(xué)習(xí)有較高的興趣。他們開始逐漸形成自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，但在語言表達(dá)和語法知識的掌握上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這個階段的學(xué)生好奇心強(qiáng)，喜歡模仿，具有較強(qiáng)的記憶力和表現(xiàn)力。教師可以充分利用這些特點，采用多樣化的教學(xué)方法和活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。然而，四年級的學(xué)生注意力集中時間相對較短，需要教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時，學(xué)生個體之間存在一定的差異，教師要關(guān)注到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時給予指導(dǎo)和幫助。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)學(xué)生能夠掌握26個英文字母的大小寫、讀音和書寫規(guī)范。學(xué)會100個左右常用的英語單詞和短語，并能正確發(fā)音和運用。掌握一些簡單的英語句型，如"Thisis...""I'm...""Howmany...""What'sthis?"等，并能在實際情境中進(jìn)行運用。了解一些簡單的語法知識，如名詞的單復(fù)數(shù)、一般現(xiàn)在時等。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語聽說習(xí)慣，能夠聽懂簡單的英語指令、對話和小故事，并能用英語進(jìn)行簡單的日常交流。提高學(xué)生的英語閱讀能力，能夠讀懂簡單的英語短文和圖片，并能從中獲取信息。發(fā)展學(xué)生的英語寫作能力，能夠用英語書寫簡單的句子和短文。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與英語學(xué)習(xí)活動的態(tài)度。增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點26個英文字母的學(xué)習(xí)和書寫。常用單詞和短語的記憶和運用。重點句型的理解和掌握。2.教學(xué)難點部分單詞的發(fā)音，如th、wh等字母組合的發(fā)音。一般現(xiàn)在時的理解和正確運用。培養(yǎng)學(xué)生在實際情境中運用英語進(jìn)行交際的能力。五、教學(xué)方法1.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實的語言情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)和運用英語，提高學(xué)生的語言交際能力。2.游戲教學(xué)法：通過游戲活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語知識。3.任務(wù)驅(qū)動法：布置具體的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和鞏固知識，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。4.多媒體教學(xué)法：運用圖片、音頻、視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。六、教學(xué)進(jìn)度安排第一單元MyClassroom教學(xué)內(nèi)容：本單元主要圍繞教室設(shè)施展開，學(xué)習(xí)如classroom,window,door,picture等單詞，以及"Thisismyclassroom.What'sintheclassroom?"等句型。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠熟練掌握與教室設(shè)施相關(guān)的單詞和短語。能運用"Thisis..."句型介紹教室中的物品。培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的情感。教學(xué)重難點重點：掌握重點單詞和"Thisis..."句型。難點：正確使用"Thisis..."句型進(jìn)行介紹，注意單詞發(fā)音。教學(xué)方法：情景教學(xué)法、游戲教學(xué)法教學(xué)課時：6課時第二單元MySchoolbag教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)各種學(xué)習(xí)用品的單詞，如schoolbag,book,pen,pencil等，以及"Howmany..."句型。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會表達(dá)學(xué)習(xí)用品的單詞和短語。運用"Howmany..."句型詢問物品數(shù)量并回答。培養(yǎng)學(xué)生整理書包、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。教學(xué)重難點重點：學(xué)習(xí)用品單詞和"Howmany..."句型。難點：正確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，準(zhǔn)確運用"Howmany..."句型。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法、多媒體教學(xué)法教學(xué)課時：6課時第三單元MyFriends教學(xué)內(nèi)容：關(guān)于人物外貌特征和性格的單詞，如friend,strong,thin,quiet等，以及"He/Sheis..."句型。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生掌握描述人物的單詞和句型。能夠用"He/Sheis..."句型介紹自己的朋友。學(xué)會關(guān)心朋友，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重難點重點：描述人物的單詞和"He/Sheis..."句型。難點：運用不同的形容詞準(zhǔn)確描述人物特征。教學(xué)方法：情景教學(xué)法、游戲教學(xué)法教學(xué)課時：6課時第四單元ADinnerParty教學(xué)內(nèi)容：食物和餐具的單詞，如rice,beef,soup,fork等，以及"Whatwouldyoulike?""I'dlike..."句型。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會表達(dá)食物和餐具的詞匯。能用句型交流用餐喜好。了解西方用餐文化，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重難點重點：食物和餐具單詞及相關(guān)句型。難點：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞在句型中的運用。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法、多媒體教學(xué)法教學(xué)課時：6課時第五單元WhatWouldYouLike?教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)一步學(xué)習(xí)食物和飲料的單詞，如chicken,noodles,juice,milk等，以及相關(guān)的點餐對話。教學(xué)目標(biāo)豐富食物和飲料詞匯量。熟練運用點餐句型進(jìn)行交流。培養(yǎng)學(xué)生在餐廳等場景中的英語交際能力。教學(xué)重難點重點：更多食物和飲料單詞及點餐句型。難點：能根據(jù)實際情況靈活運用點餐句型。教學(xué)方法：情景教學(xué)法、游戲教學(xué)法教學(xué)課時：6課時第六單元MeetMyFamily教學(xué)內(nèi)容：家庭成員的單詞，如family,father,mother,sister等，以及介紹家庭成員的句型。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生掌握家庭成員詞匯。能用句型介紹家人。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的情感。教學(xué)重難點重點：家庭成員單詞和介紹句型。難點：區(qū)分不同家庭成員的稱呼及正確運用句型。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法、多媒體教學(xué)法教學(xué)課時：6課時第七單元HowMany?教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字120，學(xué)習(xí)運用數(shù)字描述物品數(shù)量，如one,two,three...twenty等。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生熟練掌握數(shù)字120。能用"Howmany..."句型詢問數(shù)量并回答。提高學(xué)生的數(shù)字運用和計算能力。教學(xué)重難點重點：數(shù)字120和"Howmany..."句型。難點：正確拼寫數(shù)字及在實際情境中準(zhǔn)確運用句型。教學(xué)方法：情景教學(xué)法、游戲教學(xué)法教學(xué)課時：6課時第八單元AttheFarm教學(xué)內(nèi)容：動物的單詞，如cow,horse,sheep,hen等，以及詢問動物數(shù)量和描述動物特征的句型。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會動物相關(guān)詞匯。運用句型交流農(nóng)場動物情況。培養(yǎng)學(xué)生對動物的喜愛之情。教學(xué)重難點重點：動物單詞和相關(guān)句型。難點：區(qū)分不同動物的單復(fù)數(shù)形式及正確運用句型。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法、多媒體教學(xué)法教學(xué)課時：6課時七、教學(xué)過程示例（以第一單元MyClassroom第一課時為例）（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段學(xué)校教室的視頻，讓學(xué)生觀看并說說看到了什么。T:Boysandgirls,lookatthevideo.Whatcanyouseeintheclassroom?2.引導(dǎo)學(xué)生用中文回答問題，然后引出本節(jié)課的主題MyClassroom。（二）新授（20分鐘）1.學(xué)習(xí)單詞classroom教師拿出一個教室的圖片，說："Thisisaclassroom."，同時板書單詞classroom，領(lǐng)讀單詞，學(xué)生跟讀。利用圖片、動作等方式幫助學(xué)生理解單詞的含義。2.學(xué)習(xí)單詞window指著窗戶說："Thisisawindow."，板書window，教讀單詞，學(xué)生模仿。讓學(xué)生找出教室里的窗戶，加深對單詞的認(rèn)識。3.用同樣的方法依次學(xué)習(xí)door,picture,light,board等單詞。（三）練習(xí)（15分鐘）1.單詞卡片游戲?qū)⑺鶎W(xué)單詞制作成卡片，打亂順序后讓學(xué)生抽取，抽到后快速讀出單詞并說出其漢語意思。2.小組活動讓學(xué)生分組，互相用英語介紹教室里的物品，如"Thisisawindow.Thatisadoor."（四）總結(jié)（5分鐘）1.教師和學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的單詞。2.請幾位學(xué)生用所學(xué)單詞描述一下教室。（五）作業(yè)布置1.背誦本節(jié)課所學(xué)的單詞。2.用英語向家人介紹自己的教室。八、教學(xué)評價1.課堂表現(xiàn)評價：觀察學(xué)生在課堂上的參與度、發(fā)言情況、合作能力等，及時給予表揚和鼓勵。2.作業(yè)評價：認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對書寫規(guī)范、答案正