禮四儀之游覽之禮主題班會(huì)教案?一、班會(huì)主題文明游覽，禮行天下八禮四儀之游覽之禮二、班會(huì)背景隨著人們生活水平的提高，旅游成為了人們休閑娛樂的重要方式。然而，在旅游過程中，一些不文明的行為時(shí)有發(fā)生，如亂扔垃圾、亂刻亂畫、插隊(duì)等，這些行為不僅破壞了旅游環(huán)境，也損害了國家和民族的形象。為了引導(dǎo)學(xué)生樹立文明游覽的意識(shí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，特開展本次主題班會(huì)。三、班會(huì)目的1.讓學(xué)生了解八禮四儀中游覽之禮的具體內(nèi)容和要求。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明游覽的重要性，增強(qiáng)文明意識(shí)。3.通過案例分析、討論交流等方式，培養(yǎng)學(xué)生在游覽過程中的良好行為習(xí)慣，做到文明出行。4.激發(fā)學(xué)生傳播文明游覽理念的熱情，帶動(dòng)身邊的人共同踐行文明行為。四、班會(huì)時(shí)間[具體時(shí)間]五、班會(huì)地點(diǎn)[具體地點(diǎn)]六、參與人員[班級(jí)名稱]全體學(xué)生七、班會(huì)準(zhǔn)備1.收集與游覽之禮相關(guān)的圖片、視頻、文字資料，制作成多媒體課件。2.準(zhǔn)備一些與文明游覽相關(guān)的問題卡片，用于課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)。3.準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品，如筆記本、書簽等，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。4.安排學(xué)生排練小品《文明游覽風(fēng)波》。八、班會(huì)流程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段美麗的自然風(fēng)光視頻，如黃山的壯麗景色、故宮的宏偉建筑等，引起學(xué)生對(duì)旅游的興趣。2.提問學(xué)生："同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？有沒有去過哪些讓你印象深刻的地方？"引導(dǎo)學(xué)生分享自己的旅游經(jīng)歷。（二）了解八禮四儀之游覽之禮（10分鐘）1.通過PPT展示八禮四儀的內(nèi)容，重點(diǎn)介紹游覽之禮：遵守公共秩序，不插隊(duì)、不擁擠，排隊(duì)遵守先后順序。愛護(hù)景區(qū)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，將垃圾放入指定垃圾桶。保護(hù)文物古跡，不隨意觸摸、攀爬，不刻劃、涂污文物。尊重他人權(quán)利，不大聲喧嘩，不妨礙他人游覽。遵守景區(qū)規(guī)定，聽從工作人員指揮，不擅自離隊(duì)。2.結(jié)合圖片和文字資料，對(duì)每一條游覽之禮進(jìn)行詳細(xì)解釋，讓學(xué)生更直觀地理解其含義。（三）案例分析（15分鐘）1.展示一些不文明游覽行為的圖片和視頻案例，如游客在景區(qū)內(nèi)亂扔垃圾、在文物上刻字、插隊(duì)搶座等，讓學(xué)生觀察并思考這些行為帶來的不良影響。2.組織學(xué)生分組討論案例中的行為違反了哪些游覽之禮，以及應(yīng)該如何改正。3.每組選派一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)不文明游覽行為的危害。（四）小品表演《文明游覽風(fēng)波》（15分鐘）1.學(xué)生表演小品，劇情如下：周末，小明、小紅和他們的家人一起去公園游玩。在公園里，小明看到一處景色很美，想要插隊(duì)到前面拍照，小紅勸阻他，小明不聽。接著，小明吃完零食后，隨手將包裝袋扔在地上，小紅再次提醒他要愛護(hù)環(huán)境，把垃圾放進(jìn)垃圾桶，小明卻不以為然。后來，他們來到一座古建筑前，小明好奇地想要觸摸古建筑上的雕刻，小紅趕緊制止，并告訴他要保護(hù)文物古跡。在游玩過程中，小明還大聲喧嘩，影響了周圍的游客，小紅不斷地勸說他要注意文明。最后，小明認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向小紅道歉，并和家人一起愉快地繼續(xù)游玩，同時(shí)也注意自己的言行舉止，做到了文明游覽。2.表演結(jié)束后，提問學(xué)生："從小品中我們看到了小明的哪些不文明行為？如果你是小紅，你會(huì)怎么做？"引導(dǎo)學(xué)生思考如何在實(shí)際生活中踐行文明游覽之禮。3.請(qǐng)小品演員分享表演心得，談?wù)剬?duì)文明游覽的體會(huì)。（五）互動(dòng)環(huán)節(jié)：文明游覽知識(shí)問答（15分鐘）1.將學(xué)生分成若干小組，發(fā)放問題卡片，卡片上印有與游覽之禮相關(guān)的問題，如：在景區(qū)排隊(duì)時(shí)，前面的人走得很慢，你應(yīng)該怎么做？發(fā)現(xiàn)有人在文物上刻字，你會(huì)怎么做？乘坐觀光電梯時(shí)，需要注意什么？景區(qū)內(nèi)禁止吸煙，如果你看到有人吸煙，你會(huì)怎么做？2.每組輪流回答問題，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)不扣分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，得分最高的小組獲勝，獲得小獎(jiǎng)品。3.通過問答環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)游覽之禮的記憶和理解，提高學(xué)生在實(shí)際游覽中的文明意識(shí)。（六）小組討論：如何傳播文明游覽理念（10分鐘）1.組織學(xué)生分組討論："作為一名文明的小使者，我們可以通過哪些方式向身邊的人傳播文明游覽的理念？"2.每組圍繞討論主題，制定一份簡(jiǎn)單的宣傳計(jì)劃，包括宣傳內(nèi)容、宣傳方式等。3.每組選派一名代表上臺(tái)分享小組討論的結(jié)果和宣傳計(jì)劃，其他小組可以進(jìn)行提問和補(bǔ)充，共同完善宣傳方案。（七）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生談?wù)劚敬伟鄷?huì)的收獲和體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，在今后的游覽過程中踐行文明之禮。2.教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)文明游覽不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是對(duì)社會(huì)文明的貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生積極傳播文明游覽理念，讓更多的人加入到文明旅游的行列中來。九、班會(huì)延伸1.開展"文明游覽我先行"活動(dòng)，組織學(xué)生利用周末或假期走進(jìn)當(dāng)?shù)氐木皡^(qū)，開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行文明游覽之禮，并向游客宣傳文明旅游知識(shí)。2.鼓勵(lì)學(xué)生制作文明游覽手抄報(bào)或宣傳海報(bào)，張貼在班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)的宣傳欄，擴(kuò)大文明游覽理念的傳播范圍。3.組織學(xué)生開展"文明游覽征文比賽"，讓學(xué)生通過文字表達(dá)自己對(duì)文明游覽的理解和感悟，進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識(shí)。十、注意事項(xiàng)1.班會(huì)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和互動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2.案例分析和小品表演要貼近學(xué)生生活實(shí)際，能夠引起學(xué)生的共鳴，增強(qiáng)教育效果。3.文明游覽知識(shí)問答環(huán)節(jié)的問題要具有針對(duì)性和實(shí)用性，難度適中，確保大多數(shù)學(xué)生能夠參與并回答正