中職學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高中職教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化課程體系，打造一批具有示范引領(lǐng)作用的品牌專業(yè)。2.提高教師教學(xué)水平，培養(yǎng)一批骨干教師和專業(yè)帶頭人，打造一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍。3.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，完善實(shí)踐教學(xué)設(shè)施，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。4.推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合，建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和對(duì)口就業(yè)率。5.加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控水平，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展。三、工作措施（一）專業(yè)建設(shè)1.優(yōu)化專業(yè)布局深入市場(chǎng)調(diào)研，了解行業(yè)企業(yè)需求和人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，形成以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)體系。2.加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)加大對(duì)品牌專業(yè)的投入，完善專業(yè)教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一批在省內(nèi)乃至國內(nèi)具有示范引領(lǐng)作用的品牌專業(yè)。制定品牌專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估指標(biāo)體系，定期對(duì)品牌專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)收。3.推進(jìn)專業(yè)課程改革以工作過程為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，深化專業(yè)課程改革。加強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接，引入行業(yè)企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，開發(fā)具有職業(yè)特色的校本教材。推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加國內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬教師視野，更新教育教學(xué)理念，提高教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)教師參加各類職業(yè)資格證書考試，提升教師的雙師素質(zhì)。2.培養(yǎng)骨干教師和專業(yè)帶頭人建立骨干教師和專業(yè)帶頭人培養(yǎng)機(jī)制，選拔一批教學(xué)能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為培養(yǎng)對(duì)象，通過重點(diǎn)培養(yǎng)、項(xiàng)目資助、國內(nèi)外進(jìn)修等方式，打造一批在專業(yè)領(lǐng)域具有較高知名度和影響力的骨干教師和專業(yè)帶頭人。發(fā)揮骨干教師和專業(yè)帶頭人的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。3.引進(jìn)優(yōu)秀人才加大人才引進(jìn)力度，根據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展需要，引進(jìn)一批具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和高學(xué)歷、高職稱的專業(yè)人才，充實(shí)教師隊(duì)伍。完善人才引進(jìn)機(jī)制，優(yōu)化人才引進(jìn)流程，提高人才引進(jìn)質(zhì)量。（三）實(shí)踐教學(xué)1.完善實(shí)踐教學(xué)設(shè)施加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施的投入，完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，滿足各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，與企業(yè)合作共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真實(shí)的工作環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì)。2.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)和要求，合理安排實(shí)踐教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)過程管理，建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)等教學(xué)方法，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和解決實(shí)際問題的能力。3.開展技能競(jìng)賽活動(dòng)組織學(xué)生參加各類職業(yè)技能競(jìng)賽，以賽促學(xué)、以賽促教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的職業(yè)技能水平。建立技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生和指導(dǎo)教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（四）校企合作、工學(xué)結(jié)合1.建立校企合作機(jī)制加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的溝通與聯(lián)系，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。成立校企合作理事會(huì)，定期召開會(huì)議，共同研究解決校企合作中的重大問題。制定校企合作章程和管理制度，明確校企雙方的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范校企合作行為。2.推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革根據(jù)企業(yè)崗位需求和職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫對(duì)接。推行工學(xué)交替、現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭力。3.加強(qiáng)校企合作項(xiàng)目建設(shè)積極與企業(yè)開展合作項(xiàng)目，共同開展技術(shù)研發(fā)、課程開發(fā)、教材編寫、師資培訓(xùn)等工作。鼓勵(lì)教師參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù)，提高教師的實(shí)踐能力和科研水平。建立校企合作研發(fā)中心，為企業(yè)提供技術(shù)支持和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)校企互利共贏。（五）教學(xué)管理1.完善教學(xué)管理制度修訂和完善教學(xué)管理制度，明確教學(xué)工作的各項(xiàng)規(guī)范和要求，確保教學(xué)工作的正常有序開展。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教師教學(xué)行為。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，定期檢查教師的教學(xué)工作情況。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理，嚴(yán)格考勤制度，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。加強(qiáng)教學(xué)檔案管理，做好教學(xué)文件、教學(xué)資料、學(xué)生成績等檔案的收集、整理和歸檔工作。3.推進(jìn)信息化教學(xué)管理加強(qiáng)信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)，完善教學(xué)管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、課程安排、成績管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等教學(xué)管理工作的信息化。利用信息化手段，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，提高教學(xué)管理效率和水平。四、工作安排（一）第一學(xué)期（9月1月）1.開學(xué)準(zhǔn)備工作組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，明確本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)和要求。做好教材、教學(xué)資料的征訂和發(fā)放工作。檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備，確保正常運(yùn)行。2.專業(yè)建設(shè)開展專業(yè)調(diào)研，了解行業(yè)企業(yè)需求和人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。啟動(dòng)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，制定品牌專業(yè)建設(shè)方案。3.師資隊(duì)伍建設(shè)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。開展骨干教師和專業(yè)帶頭人選拔推薦工作。組織教師參加企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。4.實(shí)踐教學(xué)制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，完善實(shí)踐教學(xué)設(shè)施。組織學(xué)生開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)過程管理。籌備學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。5.校企合作、工學(xué)結(jié)合走訪企業(yè)，加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與聯(lián)系。洽談校企合作項(xiàng)目，簽訂校企合作協(xié)議。共同制定人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。6.教學(xué)管理修訂和完善教學(xué)管理制度。組織教師進(jìn)行教學(xué)大綱、授課計(jì)劃的編寫和審核。開展期初教學(xué)檢查工作。（二）第二學(xué)期（2月7月）1.教學(xué)工作開展按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)秩序正常。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，定期檢查教師教學(xué)工作情況。組織學(xué)生進(jìn)行期中考試和期末考試，做好成績統(tǒng)計(jì)和分析工作。2.專業(yè)建設(shè)推進(jìn)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施，定期檢查建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量。開展專業(yè)課程改革，開發(fā)校本教材。組織專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，總結(jié)交流專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。3.師資隊(duì)伍建設(shè)組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。對(duì)骨干教師和專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行考核評(píng)估。組織教師參加職業(yè)資格證書考試，提升教師雙師素質(zhì)。4.實(shí)踐教學(xué)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。組織學(xué)生參加職業(yè)技能競(jìng)賽，爭取優(yōu)異成績。總結(jié)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善實(shí)踐教學(xué)體系。5.校企合作、工學(xué)結(jié)合加強(qiáng)校企合作項(xiàng)目實(shí)施，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理工作。召開校企合作理事會(huì)會(huì)議，總結(jié)校企合作工作經(jīng)驗(yàn)。6.教學(xué)管理開展期中教學(xué)檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。做好教學(xué)檔案整理歸檔工作。組織教師進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。五、保障措施（一）組織保障成立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管教學(xué)副校長任副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)部主任為成員。教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校教學(xué)工作，研究解決教學(xué)工作中的重大問題，指導(dǎo)和監(jiān)督教學(xué)工作的開展。各專業(yè)部要成立教學(xué)工作小組，負(fù)責(zé)本專業(yè)部教學(xué)工作的組織實(shí)施和日常管理。（二）制度保障建立健全教學(xué)工作各項(xiàng)規(guī)章制度，明確教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)、工作流程和考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、考試考核等方面的監(jiān)督檢查，確保教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。（三）經(jīng)費(fèi)保障加大對(duì)教學(xué)工作的經(jīng)費(fèi)投入，確保教學(xué)設(shè)施設(shè)備購置、