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文檔簡介
2025年濟南市九年級學業質量檢測試題語文1~3小題在信息爆炸的時代,閱讀的價值愈發凸顯。全民閱讀活動如春日繁花,在各地_______開展。從繁華都市的圖書館,到寧靜鄉村的農家書屋,閱讀的氛(fēn)圍日益濃厚。閱讀,不再僅僅是獲取知識的途徑,更是一種心靈的滋養與精神的_______。走進圖書館,豐富多樣的書籍琳(línɡ)瑯滿目,從_______歷史風云的經典著作,到展現當代社會萬象的暢消讀物,應有盡有。閱讀者們沉浸(jìn)其中,或靜靜研讀,或熱烈討論,思維在字里行間碰撞出智慧的火花。電子閱讀也在蓬勃發展,便捷的移動設備讓人們隨時隨地都能開啟閱讀之旅,有聲書、電子書等新形式,為閱讀愛好者們提供了更多元的選擇。然而,全民閱讀的推進并非一帆風順??旃澴嗟纳钭尣糠秩穗y以抽出時間靜心閱讀,碎片化的信息也干擾著人們的深度思考。但閱讀的力量不容小覷(qù),它能開闊視野,提升素養,讓我們在喧囂的世界中尋得寧靜的一片精神家園。我們應積極倡導全民閱讀,_______,讓閱讀成為每個人生活中不可或缺的一部分。1.文中注音或加點詞語書寫有誤的一項是(3分)A.凸顯氛(fēn)B.暢消琳(línɡ)C.蓬勃浸(jìn)D.喧囂覷(qù)2.依次填入文中橫線上的詞語,最恰當的一項是(3分)A.熱烈享受
洞察
齊心協力B.熱烈
感受
洞悉
群策群力C.如火如荼享受
洞悉
齊心協力D.如火如荼
感受
洞察
群策群力3.文中畫線句子有語病的一項是(3分)A.從繁華都市的圖書館,到寧靜鄉村的農家書屋,閱讀的氛圍日益濃厚。B.電子閱讀也在蓬勃發展,便捷的移動設備讓人們隨時隨地都能開啟閱讀之旅,有聲書、電子書等新形式,為閱讀愛好者們提供了更多元的選擇。C.快節奏的生活讓部分人難以抽出時間靜心閱讀,碎片化的信息也干擾著人們的深度思考。D.但閱讀的力量不容小覷,它能開闊視野,提升素養,讓我們在喧囂的世界中尋得寧靜的一片精神家園。多姿多彩的傳統節日習俗內涵豐富,具有濃郁的中華文化韻味。請你參加以“弘揚傳統節日文化”為主題的綜合性學習活動,完成4~5題。4.【任務一】學校將舉辦“弘揚傳統節日文化”演講比賽,校團委請你參與籌備工作。以下是校團委擬定的演講比賽評分標準,請你補充兩條。(3分)①演講內容緊扣主題,觀點鮮明,內容充實。②③④衣著端莊得體,儀態大方,表情自然。5.【任務二】下面是學校宣傳欄中一組關于“傳統節日”的材料,請結合兩張表提供的信息,將下面語段空缺處補充完整,注意語言簡明和連貫。(4分)圖表1圖表2我們國家的傳統節日很多。如:春節、端午節、清明節、中秋節、重陽節、臘八節……隨著科技與自媒體的快速發展,雖然參與線下節日習俗、活動、觀光的人們依然占了大部分,①______________(依據圖表1)。不管人們以哪種方式來慶祝傳統節日,②______________(依據圖表2)。這種意義,對個人而言,有放松心情、深化感情的積極作用,對民族而言,有傳承文化、增強凝聚力的重要價值。閱讀下面文段,完成6~11題。(21分)【甲】①臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以討賊興復之效;不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離,臨表涕零,不知所言。(節選自《出師表》)【乙】①狄仁杰,字懷英,并州太原人也。公為子極于孝為臣極于忠。太后嘗問仁杰:“朕欲得一佳士用之,誰可者?”仁杰曰:“未審陛下欲何所用之?”太后曰:“欲用為將相?!比式軐υ唬骸拔膶W缊藉①,則蘇味道、李嶠固其選矣。必欲取卓犖②奇才,則有荊州長史張柬之,其人雖老,宰相才也?!碧筮碇疄槁逯菟抉R。②數日,又問仁杰,對曰:“前薦柬之,尚未用也?!碧笤唬骸耙堰w矣。”對曰:“臣所薦者可為宰相,非司馬也?!蹦诉w秋官侍郎;久之,卒用為相。③仁杰又嘗薦夏官侍郎姚元崇、監察御史曲阿桓彥范、太州刺史敬暉等數十人,率為名臣?;蛑^仁杰曰:“天下桃李,悉在公門矣?!比式茉唬骸八]賢為國,非為私也?!保ㄟx自《資治通鑒·唐紀》,有刪改)【注釋】①缊藉(wēnjiè):含蓄寬容。②卓犖(zhuóluò):超絕出眾。6.下列各組句子中加點詞解釋無誤的一項是(3分)A.三顧臣于草廬之中顧:回頭看B.則責攸之、祎、允等之慢慢:慢慢地C.卒用為相
卒:士兵D.天下桃李,悉在公門矣
悉:全、都7.下列各組句子中加點詞含義相同的一項是(3分)A.以彰其咎
投以骨B.臨表涕零
執策而臨之C.朕欲得一佳士用之
固國不以山溪之險D.則有荊州長史張柬之此則岳陽樓之大觀也8.下列對【甲】【乙】兩文的理解和分析,有誤的一項是(3分)A.甲文題目中的“表”是一種向帝王上書陳情言事的文體,全文夾敘夾議,寓情于理。B.甲文“故臨崩寄臣以大事也”中的“大事”,是指“五月渡瀘”“北定中原”。C.乙文武則天虛心聽取并采用狄仁杰的建議,體現出她虛心納諫、虛懷若谷的美德。D.乙文采用了多種表達方式,以記敘為主,兼有描寫、議論。9.畫波浪線句有三處需要斷句。(請在答題卡上選涂三項)(3分)公為[A]子[B]極[C]于[D]孝[E]為臣[F]極[G]于忠10.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)臣所薦者可為宰相,非司馬也。(2)薦賢為國,非為私也。11.善于傳承才能善于創新。延續民族文化血脈才能更好地實現人生價值。你從諸葛亮或狄仁杰身上學到了什么優秀品格?請結合【甲】【乙】兩文作答。(4分)閱讀下面宋詩,完成12~13題?!咀⑨尅竣僭嚬P,一種詩歌類型,是詩人在私人空間、放松狀態下隨意書寫的詩文。②叔夜:嵇康,字叔夜。其《與山巨源絕交書》云:“素不便書,又不喜作書,而人間多事,堆案盈幾?!雹奂б祝褐芪耐跣占蚀颂幹浮吨芤住?。12.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.“疏拙”是自嘲之語,寫自己不善逢迎,與陶潛的“守拙”都是對本真的堅守。B.頷聯寫詩人雖在官場受排擠不得志,但依然可以從自然山水中獲得心靈的慰藉。C.詩人借用嵇康的典故,寫自己和嵇康一樣,性情向來懶散,不愛處理政事俗務。D.本詩雖然是“試筆”,隨意而寫,但是以得天真始,以不染纖塵終,章法嚴謹。13.本詩與《岳陽樓記》“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”所表達的精神追求,看似矛盾,實則一致。請簡要分析。(4分)14.根據原文默寫。(8分)
①非淡泊無以明志,______________。(諸葛亮《誡子書》)
②商女不知亡國恨,______________。(杜牧《泊秦淮》)
③______________,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)
④落紅不是無情物,______________。(龔自珍《己亥雜詩(其五)》)
⑤李商隱《無題》中贊美奉獻精神的名句是:“______________,______________?!?/p>
⑥王安石的《登飛來峰》中,“______________,______________”兩句足見詩人不畏艱難險阻,對前途充滿信心。15.班級開展“名著閱讀與分享”主題活動,請你參加。(7分)(1)【信息梳理】請結合名著內容,完成下表的信息梳理。(4分)作品名稱情節/人物片段體現的核心特質《簡·愛》簡·愛在舅媽家被誤解時仍堅持說真話。體現簡愛的獨立人格?!度辶滞馐贰穱辣O生臨終前因多點一盞燈芯而掙扎。①《水滸傳》②(填情節名)的協作過程。晁蓋等人對付楊志時的謀略。(2)【探究思辨】簡·愛面對羅切斯特的婚姻存在,毅然選擇離開;林沖在風雪之夜,決然奔赴梁山。兩人的行為都體現出一種反抗精神,請分析兩人的反抗有何本質區別?(3分)(一)閱讀下面文章,完成16~18題。(共12分)【材料一】①在科技飛速發展的今天,人工智能(AI)已成為推動各行業變革的核心力量。從最初的概念萌芽到ChatGPT,再到今天大熱的DeepSeek,開源與協作在跨領域的創新合作中扮演著至關重要的角色。它們正推動AI的普惠發展,讓更多的人能夠受益于這一前沿技術。②2月16日,廣東深圳宣布,面向全市各區各部門正式提供DeepSeek大模型應用服務,其中,福田區首批上崗了70名智慧政務的AI“新員工”,這些AI“新員工”除了有DeepSeek通用能力外,還結合各部門各單位實際業務流程,量身定制個性化智能體,首批支持240個業務場景使用。據介紹,這批AI“新員工”大幅提升了政府部門的工作效率:個性化定制生成時間從5天壓縮至分鐘級,公文格式修正準確率超95%,審核時間縮短90%,錯誤率控制在5%以內;民生服務方面,訴求分撥準確率從70%提升至95%;招商引資方面,企業篩選效率提升30%。(選自《人民郵電報》,2025年2月20日,有刪改)【材料二】①隨著DeepSeek等模型的普及,AI正在逐步改變我們的日常生活和工作方式。②首先,AI正在醫療領域發揮重要作用,幫助醫生分析醫學影像、提供診斷建議。在一些基層醫院,AI可以通過分析癥狀和病例,協助醫生做出更加準確的決策,甚至有可能協助解決醫療資源不足的問題。其次,在金融領域,AI能夠處理海量數據,預測市場趨勢,幫助投資者制定更精準的投資策略。最后,AI還帶來了生產力的提升。比如,在制造業中,AI已經能夠幫助企業優化生產線、減少人工成本。在交通領域,智能交通系統的出現則有助于提高交通通行效率,緩解擁堵問題。③然而,AI帶來的影響不僅僅局限于技術應用,它還會影響到普通人的就業。一些低技能崗位可能面臨被替代的風險,尤其是在制造、客服等行業中尤為明顯。但這也意味著許多人將進入新興領域,成為AI技術的使用者和管理者。如何提升自己的技能、適應AI時代的變化將變得更加重要。(選自《科普時報》,2025年2月24日,有刪改)【材料三】①春節聯歡晚會上的人形機器人扭起了秧歌,越來越多的人開始沉浸在與DeepSeek對話中……AI正逐漸滲透到各行各業。智聯招聘2月17日發布的《2025年春招市場行情周報》顯示,與機器人等AI技術發展密切相關的行業崗位招聘需求走高。那么,AI人才的培養能否跟上呢?②近年來,新技術尤其是AI的發展,“對就業機會創造更多還是替代更多”的話題也被廣泛討論。趙羅希認為,新技術在帶來機遇的同時也伴隨著挑戰,如對部分傳統行業的就業擠壓等,“這需要個體上更積極的學習心態、社會上更科學的終身學習體系、制度上更完善的就業和保障體系。”③“AI技術的應用門檻將會變得越來越低,大量現有技術人才可以通過主動自我學習轉化為AI應用人才。”張志剛的另一個身份是上海交通大學副教授,他認為,高校和教師要真正參與AI行業發展中,才有可能培養高水平人才。在人才培養的過程中,也需要與行業協同,與技術發展同步。在他看來,另一方面,大多數人也可以依賴AI技術的發展及公開的學習通道進行主動學習,成為AI人才。(選自《中國青年報》,2025年2月20日,有刪改)16.下列對材料信息的理解不正確的一項是(3分)A.AI已成為推動各行業變革的核心力量,開源與協作在跨領域創新合作中至關重要,推動了AI的普惠發展。B.廣東深圳福田區上崗的70名智慧政務AI“新員工”,其通用能力與個性化智能體由DeepSeek提供。C.AI在制造業中,能優化生產線、減少人工成本:在交通領域,能提高交通通行效率,緩解擁堵問題。D.AI在醫療領域可協助基層醫院醫生分析癥狀和病例,做出更準確決策,解決醫療資源不足的問題。17.下列對材料的理解與分析符合原文內容的一項是(3分)A.材料一通過列舉數據和實例,展示了DeepSeek大模型在政務領域的應用效果,體現了文章的準確性和具體性。B.材料二采用了正式且專業的語言風格,簡要說明了AI在醫療、金融、消費等領域的應用及其對就業的影響。C.材料三認為AI技術的普及將促進人才轉型,只有社會提供完善的保障體系,才能培養高水平AI應用人才。D.三則材料展示了AI技術在不同領域的應用及其對社會的影響,體現了技術創新對人才培養的重要性。18.在AI時代,面對“AI將取代人類工作”的普遍擔憂,作為中學生應如何有針對性地提升自身技能以適應時代變化?結合材料,談談你的看法。(6分)(二)閱讀下面文章,完成19~22題。(共19分)苦櫧豆腐劉國芳①村里有幾個老人,總是坐在一起。冬天,到處草枯葉黃,包括他們邊上的苦櫧樹,葉子差不多也落光了。樹上還有苦櫧子。風吹來,苦櫧子沙沙地落下,落雨一樣。離他們不遠,還有一棵烏桕樹。這個季節,烏桕樹只剩下果實了,果實外面的皮也脫落了,只剩下白白的烏桕子。風吹來,烏桕子也時不時地落下來。離烏桕樹不遠,是無患子樹。冬天里,無患子樹葉也落光了。樹上有無患子。風吹來,無患子也是左一個右一個跌落在地。還有一棵柚子樹,是那種沒人吃的土柚子。因為沒人吃,柚子只能在樹上長老。風吹來,撲騰一個柚子掉下來。風不停地吹,柚子樹下便撲騰撲騰地響個不停。幾個老人都看到柚子落下來,也看到苦櫧子、烏桕子在風中落下,當然還看到無患子左一個右一個落在地上。一個老人便嘆一聲,跟其他幾個老人說:“忽然覺得我就是這無患子。”②幾個老人看著他。③老人又說:“記得小時候,我們都用無患子洗衣服?!雹芤粋€老人接嘴:“現在沒人用它洗衣服了?!雹萦忠粋€老人接嘴:“現在莫說拿它洗衣服,大多數年輕人恐怕都不知道這東西可以洗衣服。”⑥說著話時,風吹來,啪嗒啪嗒,幾顆無患子落下來。那個把自己比喻成無患子的老人又說:“所以我說我是無患子,沒有用了。”⑦一個老人便看著烏桕子說:“你說你是無患子,那我便是烏桕子。”⑧一個老人接嘴:“以前烏桕子可以賣錢,現在怎么沒人收烏桕子呢?”⑨那個把自己比喻為烏桕子的老人說:“沒用唄,就沒人收?!雹馑麄冋f著話時,一個小女孩來了,她喊:“爺爺,我們來撿苦櫧子?!币粋€老人便起身,和孫女一起到苦櫧樹下撿苦櫧子。?坐在這里一共有四個老人,一個起身去撿苦櫧子,還剩下三個坐在那里。呆坐了一會兒,一個老人說:“你們一個說自己是無患子,一個說自己是烏桕子,那我就是柚子。”?一個老人接嘴:“以前柚子最有用,不但可以吃,柚子皮還可以做菜,做柚絲、柚子糖。”?一個老人說:“現在誰吃這土柚子!”?一個老人說:“如果有人吃,柚子也不會跌得滿地都是?!?那個把自己比喻為柚子的老人說:“一句話,現在的土柚子,包括我們都沒有用了?!?說到這里,三個老人看著那個撿苦櫧子的老人說:“我們三個,一個是烏桕子,一個是無患子,一個是柚子,你是什么呢?”?撿苦櫧的老人說:“那我就是苦櫧子。”?一個老人說:“也是,你現在都在撿苦櫧子?!?另一個老人則說:“撿這東西做什么呢?”老人的孫女說:“做苦櫧豆腐呀?!?一個老人說:“那多麻煩,我才懶得去做這東西?!?撿苦櫧的老人說:“我孫女喜歡吃?!?幾個老人不再說什么,呆坐著。后來風大了,幾個老人起身走了,只有那個老人還在和他孫女一起,撿苦櫧子。?這個冬天非常寒冷,幾個老人中的一個忽然就爬不起床了。那時候撿苦櫧子的老人坐在門口剝苦櫧子,把苦櫧子外面的硬殼剝掉。有人過來跟他說:“李阿公病了,床都起不了?!?撿苦櫧子的老人便去看那個叫李阿公的老人。見后,李阿公跟他說:“人老了,真不行了,忽然就起不了床了?!睋炜鄼阶拥睦先苏f:“頭痛腦熱的,正常,會好?!?只是,老人沒好,后來一直臥床不起。這之后不久,另一個老人忽然就走了,連什么病都不知道。接著,又一個老人也走了。?四個老人,病了一個,走了兩個,還留下一個健在,就是那個撿苦櫧子的老人。他還在做苦櫧豆腐——先用石磨磨苦櫧子,磨好,用清水漂……總之,做苦櫧豆腐很復雜,就像先前那個老人說的那樣,太麻煩。但老人不怕麻煩,他最終把苦櫧豆腐做好了。煮給孫女吃時,孫女說:“爺爺,苦櫧豆腐真好吃。”?寒冷的冬天慢慢過去了,春天來了,苦褚樹上又冒出了新葉。老人和他孫女都看見了苦橢樹上長出的新葉,小女孩于是跟爺爺說:“爺爺,苦櫧樹上又長葉子了。到時候結出苦櫧子,我們再去撿苦櫧子,做苦櫧豆腐?!?老人說
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