主管護師-護理學(xué)(中級)相關(guān)專業(yè)知識綜合??季?_第1頁
主管護師-護理學(xué)(中級)相關(guān)專業(yè)知識綜合??季?_第2頁
主管護師-護理學(xué)(中級)相關(guān)專業(yè)知識綜合模考卷3_第3頁
主管護師-護理學(xué)(中級)相關(guān)專業(yè)知識綜合??季?_第4頁
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主管護師-護理學(xué)(中級)相關(guān)專業(yè)知識綜合??季?單選題(共100題,共100分)(1.)內(nèi)鏡消毒滅菌方法正確的是A.氣管鏡每季度監(jiān)測B.腸鏡的細(xì)菌數(shù)≤100cfu/件C(江南博哥).腸鏡的細(xì)菌數(shù)≤50cfu/件D.關(guān)節(jié)鏡每季度監(jiān)測E.關(guān)節(jié)鏡的細(xì)菌數(shù)≤20cfu/件正確答案:A參考解析:①胃鏡、腸鏡、喉鏡、氣管鏡等各種消毒后的內(nèi)鏡,每季度監(jiān)測,細(xì)菌數(shù)≤20cfu/件;②各種滅菌后的內(nèi)鏡(如腹腔鏡、關(guān)節(jié)鏡、膽道鏡、膀胱鏡、胸腔鏡等)和活檢鉗等,每個月監(jiān)測,均不得檢出任何微生物。(2.)健康教育的核心為A.促進(jìn)人們自身護理能力和行為B.促進(jìn)人們住院適應(yīng)能力C.促進(jìn)人們自我保健能力和行為D.促進(jìn)人們的健康行為和生活方式E.幫助人們建立健康行為正確答案:D參考解析:健康教育與健康促進(jìn)的核心是促使人們建立健康的行為和生活方式,制定一系列使行為和生活方式向有益于健康方向發(fā)展的策略,從而降低危險因素,預(yù)防各種因不良行為或生活方式所導(dǎo)致的健康問題或疾病。(3.)需要進(jìn)行呼吸道隔離的疾病為A.天花B.霍亂C.乙型肝炎D.麻疹E.鼠疫正確答案:D參考解析:呼吸道隔離是預(yù)防經(jīng)空氣中的飛沫傳播的感染性疾病的隔離方式。用于肺結(jié)核、麻疹等。(4.)按感染途徑醫(yī)院感染可分為A.醫(yī)源性感染、自身感染B.內(nèi)源性感染、交叉感染、外源性感染C.醫(yī)源性感染、交叉感染、自身感染D.內(nèi)源性感染、外源性感染E.醫(yī)源性感染、交叉感染正確答案:C參考解析:按感染途徑醫(yī)院感染分為醫(yī)源性感染、交叉感染、自身感染。(5.)著名的"霍桑實驗"對管理理論的主要貢獻(xiàn)是證明了A.人的從眾心理B.人是"經(jīng)濟人"C.人是"社會人"D.人具有二重性E.人是"自然人"正確答案:C參考解析:20世紀(jì)30年代梅奧等進(jìn)行了"霍桑實驗"。他發(fā)現(xiàn)決定工作效率最重要的是人際關(guān)系和安全感,于是在1933年出版了《工業(yè)文明中的人的問題》,提出了人際關(guān)系學(xué)說。(6.)以下屬于醫(yī)院感染重點科室的是A.ICU(重癥監(jiān)護病房)B.心內(nèi)科病房C.門診接診室D.放射科E.門診注射室正確答案:A參考解析:ICU(重癥監(jiān)護病房)是醫(yī)院感染的高發(fā)區(qū),病人的明顯特點是病情危重而復(fù)雜,多數(shù)病人都是因其他危重疾病繼發(fā)感染(包括耐藥菌株的感染)后轉(zhuǎn)入ICU。(7.)艾滋病的傳播途徑不包括A.同桌進(jìn)餐B.性接觸C.母嬰傳播D.靜脈吸毒E.輸血正確答案:A參考解析:艾滋病病原體為人免疫缺陷病毒(HIV),主要通過性接觸(同性或異性間)和血液傳播(輸血、使用血制品、靜脈吸毒與母嬰傳播)。日常生活接觸,如同桌進(jìn)餐、握手、擁抱等不會感染艾滋病。離體后的HIV抵抗力很弱,幾乎所有的消毒劑在短時間內(nèi)均可將其滅活。(8.)健康傳播過程中受傳者最容易接受或記住的信息是A.與自己觀念一致的信息B.自己不懂的信息C.令自己費解的信息D.令自己反感的信息E.自己熟悉的信息正確答案:A參考解析:受者一般選擇接受與自己觀念一致、自己需要、關(guān)心的信息。(9.)控制感染最簡單、直接、有效的措施為A.加強醫(yī)護人員教育B.控制感染源C.切斷傳播途徑D.保護易感宿主E.有效藥物治療正確答案:C參考解析:世界衛(wèi)生組織(WHO)提出的有效控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施:消毒、滅菌、無菌技術(shù)、隔離、合理使用抗生素以及監(jiān)測和通過監(jiān)測進(jìn)行效果評價。控制感染最簡單、直接、有效的手段是切斷傳播途徑。(10.)組織為完成某一目標(biāo)而制定的具體行動方案稱為A.程序化決策B.非程序化決策C.目標(biāo)決策D.戰(zhàn)略決策E.戰(zhàn)術(shù)決策正確答案:E參考解析:戰(zhàn)術(shù)決策是指為完成戰(zhàn)略決策所規(guī)定的目標(biāo)而制定的組織在未來一段較短的時間內(nèi)具體的行動方案,解決的是"如何做"的問題。(11.)預(yù)防血管相關(guān)性感染的措施不當(dāng)?shù)氖茿.使用各種導(dǎo)管應(yīng)有明確指征B.操作時嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則C.留置導(dǎo)管的時間不宜過長D.使用合格的一次性醫(yī)療用品E.配制的溶液可在冰箱內(nèi)保存1周正確答案:E參考解析:配制液體及高營養(yǎng)液時應(yīng)在潔凈環(huán)境中進(jìn)行,現(xiàn)用現(xiàn)配,確保病人、工作人員及環(huán)境安全。(12.)護理組織文化的核心為A.循證護理觀B.護理程序C.整體護理觀D.護理價值觀E.護理服務(wù)觀正確答案:D參考解析:護理組織文化是在一定的社會文化基礎(chǔ)上形成的具有護理專業(yè)自身特征的一種群體文化。它是被全體護理人員接受的價值觀念和行為準(zhǔn)則,也是全體護理人員在實踐中創(chuàng)造出來的物質(zhì)成果和精神成果的集中表現(xiàn),包括護理哲理、價值觀念、道德規(guī)范、組織精神等。護理哲理是組織的最高層次的文化,主導(dǎo)、制約著護理文化其他內(nèi)容的發(fā)展方向,護理價值觀是組織文化的核心。(13.)與健康教育相比較,衛(wèi)生宣教的主要特點是A.目標(biāo)是改善服務(wù)對象的健康相關(guān)行為B.已初步形成較完整的理論體系C.單一方向的信息傳播D.是有計劃的系統(tǒng)的干預(yù)活動E.融合了多種學(xué)科理論正確答案:C參考解析:健康教育不同于傳統(tǒng)的"衛(wèi)生宣教",其主要區(qū)別包括:健康教育不是簡單的、單一方向的信息傳播,而是既有調(diào)查研究又有計劃、組織、評價的系統(tǒng)干預(yù)活動。(14.)護士長根據(jù)病人情況、護理人員的數(shù)量、水平等進(jìn)行有效組合,體現(xiàn)了護理排班的A.按職上崗原則B.公平原則C.合理結(jié)構(gòu)原則D.滿足需要原則E.效率原則正確答案:C參考解析:人員結(jié)構(gòu)合理,確保病人安全、排班時應(yīng)根據(jù)病人情況、護理人員的數(shù)量及水平等進(jìn)行有效組合,做到新老搭配、優(yōu)勢互補,保證病人安全,防范護理糾紛。這體現(xiàn)了護理排班的合理結(jié)構(gòu)原則。(15.)針對組織內(nèi)部的具體問題,在較小范圍內(nèi)和較短時間內(nèi)實施的計劃屬于A.指令性計劃B.決策性計劃C.戰(zhàn)略性計劃D.戰(zhàn)術(shù)性計劃E.專項計劃正確答案:D參考解析:按計劃的規(guī)模將計劃分為:戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃。戰(zhàn)術(shù)性計劃是指針對組織內(nèi)部具體工作問題,在較小范圍內(nèi)和較短時間內(nèi)實施的計劃,如護理儀器設(shè)備的維護計劃等。(16.)以下關(guān)于協(xié)調(diào)的描述中,錯誤的是A.協(xié)調(diào)是減少內(nèi)耗、增加效益的重要手段B.協(xié)調(diào)是調(diào)動組織成員積極性的重要方法C.協(xié)調(diào)是增強組織凝聚力的有效途徑D.協(xié)調(diào)的本質(zhì)在于解決各方面矛盾E.協(xié)調(diào)措施可脫離既定的目標(biāo)正確答案:E參考解析:有效協(xié)調(diào)可以使組織活動的各種相關(guān)因素相互補充、相互配合、相互促進(jìn),從而減少人力、物力、財力、時間的浪費,達(dá)到提高組織的整體效率,增加效益的目的。協(xié)調(diào)的好壞直接關(guān)系到組織目標(biāo)的實現(xiàn)和整個領(lǐng)導(dǎo)活動的效能。協(xié)調(diào)工作做好了,組織內(nèi)部各成員能團結(jié)合作,充分發(fā)揮出每個人的聰明才智,使組織工作充滿生機和活力。(17.)以下不屬于現(xiàn)代管理基本原理的是A.效益原理B.人本原理C.動態(tài)原理D.系統(tǒng)原理E.目標(biāo)原理正確答案:E參考解析:現(xiàn)代管理的基本原理包括效益原理、人本原理、動態(tài)原理和系統(tǒng)原理。(18.)健康教育診斷中屬于社會診斷的是A.資源評估B.生活質(zhì)量C.組織評估D.促成因素E.強化因素正確答案:B參考解析:社會診斷是生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的具體體現(xiàn)。社會診斷的主要目的是從分析廣泛的社會問題入手,了解社會問題與健康問題的相關(guān)性,其重點內(nèi)容包括社會環(huán)境和生活質(zhì)量。(19.)一種限定了活動時間順序的計劃,指的是A.預(yù)算B.策略C.目標(biāo)D.進(jìn)度E.規(guī)程正確答案:A參考解析:預(yù)算又稱為"數(shù)字化的計劃",是用具體數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報表。(20.)傳染性排泄物的消毒方法正確的是A.有效氯1000mg/L,作用2~6小時B.有效氯2000mg/L,作用1~2小時C.有效氯5000mg/L,作用1~2小時D.有效氯10000mg/L,作用2~6小時E.有效氯20000mg/L,作用2~6小時正確答案:D參考解析:對排泄物的消毒,用含氯消毒劑干粉加入排泄物中,使含有效氯10000mg/L,略加攪拌后,作用2~6小時。對醫(yī)院污水的消毒,用干粉按有效氯50mg/L用量加入污水中,并攪拌均勻,作用2小時后排放。(21.)通過電視、報刊、宣傳冊等手段傳播健康信息屬于A.人際傳播B.群體傳播C.大眾傳播D.組織傳播E.自我傳播正確答案:C參考解析:大眾傳播是指職業(yè)性傳播機構(gòu)通過廣播、電視、電影、報刊、書籍等大眾傳播媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群傳遞信息的過程。(22.)在某醫(yī)院心內(nèi)科的住院患者中,幾天內(nèi)突然發(fā)生多例醫(yī)院感染,該現(xiàn)象屬于A.醫(yī)院感染散發(fā)B.醫(yī)院感染傳播C.醫(yī)院感染流行D.醫(yī)院感染暴發(fā)E.醫(yī)院感染罹患正確答案:E參考解析:醫(yī)院感染罹患是指短時間和小范圍內(nèi)感染的暴發(fā)或流行情況。一般是用來統(tǒng)計危險人群中新發(fā)生感染的頻率。(23.)以下區(qū)域?qū)儆冖箢惌h(huán)境的是A.普通手術(shù)室B.燒傷病房C.早產(chǎn)兒室D.層流潔凈病房E.心內(nèi)科病房正確答案:E參考解析:醫(yī)院環(huán)境分為四類區(qū)域。Ⅰ類環(huán)境包括層流潔凈手術(shù)室和層流潔凈病房。Ⅱ類環(huán)境包括普通手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室、普通保護性隔離室、供應(yīng)室無菌區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護病房。Ⅲ類環(huán)境包括兒科病房、婦產(chǎn)科檢查室、注射室、換藥室、治療室、供應(yīng)室清潔區(qū)、急診室、化驗室、各類普通病室和房間。Ⅳ類指傳染科和病房。(24.)用于手的消毒時碘仿溶液含有效碘A.100mg/LB.200mg/LC.500mg/LD.5000mg/LE.50mg/L正確答案:C參考解析:含有效碘500mg/L的碘仿溶液用于手的消毒;注射部位皮膚消毒和黏膜消毒用含有效碘5000mg/L的碘仿涂搽注射部位皮膚。(25.)團體決策的具體方法中,稱為專家意見法的是A.頭腦風(fēng)暴法B.名義集體決策法C.德爾菲法D.戰(zhàn)略決策法E.電子會議法正確答案:C參考解析:團體決策的方法包括頭腦風(fēng)暴法、名義集體決策法、德爾菲法及電子會議法。其中德爾菲法又稱為專家意見法,該法要求參加決策的成員都是專家或內(nèi)行。(26.)以下關(guān)于抗生素的配伍禁忌和合理給藥的描述中錯誤的是A.β-內(nèi)酰胺類抗生素靜脈滴注時,可采用連續(xù)給藥方案B.大環(huán)內(nèi)酯類抗生素可采用連續(xù)給藥方案,避免毒性反應(yīng)C.氨基糖苷類抗生素采用間歇式給藥方案,不宜靜脈推注D.原則上選用生理鹽水作為靜脈滴注抗生素的溶液E.兩種抗生素不宜同時靜脈滴注正確答案:A參考解析:①原則上兩種抗生素不宜置于同一溶液中靜注或滴注,以免發(fā)生相互影響;②靜脈滴注抗生素的溶液,原則選擇生理鹽水;⑧β-內(nèi)酰胺類抗生素靜脈滴注時,一定要采用間歇給藥方案,大環(huán)內(nèi)酯類可采用連續(xù)給藥方案,避免毒性反應(yīng)。(27.)使用抗生素的時間不當(dāng)?shù)氖茿.預(yù)防性用藥在手術(shù)后1~3小時使用B.急性感染癥狀消失后繼續(xù)應(yīng)用2~3天C.敗血癥體溫正常后7~10天再停藥D.術(shù)前1小時靜脈給予一次足量抗生素E.感染嚴(yán)重時可以使用4~8周正確答案:A參考解析:抗生素的預(yù)防應(yīng)用應(yīng)有明確的指征,并選擇對特定的手術(shù)可能引起手術(shù)部位感染的最常見的致病菌有效的藥物。一般在術(shù)前0.5~1小時通過靜脈途徑給予一次足量抗生素(最初的預(yù)防性抗生素劑量),應(yīng)使手術(shù)開始時組織和血清內(nèi)達(dá)到藥物殺菌濃度。(28.)健康教育評價中近中期效果評價又稱為A.形成評價B.總結(jié)評價C.過程評價D.效應(yīng)評價E.結(jié)局評價正確答案:D參考解析:效應(yīng)評價是對目標(biāo)人群因健康教育項目所導(dǎo)致的相關(guān)行為及其影響因素的變化進(jìn)行評價。與健康結(jié)局相比,健康相關(guān)行為的影響因素及行為本身較早發(fā)生改變,故效應(yīng)評價又稱近中期效果評價。(29.)目標(biāo)管理的方法正確的是A.目標(biāo)數(shù)目越多越好B.目標(biāo)應(yīng)明確、恰當(dāng)C.目標(biāo)都由下級完成D.目標(biāo)數(shù)目越少越好E.未實現(xiàn)目標(biāo)的部門和個人應(yīng)嚴(yán)懲正確答案:B參考解析:在制定分目標(biāo)時應(yīng)注意:①由責(zé)任人參與協(xié)商分解組織目標(biāo),以明確確定和認(rèn)可個人的職責(zé);②目標(biāo)應(yīng)具體、可測量、有時間規(guī)定,便于考核;③目標(biāo)方向正確,目標(biāo)值恰當(dāng),既切合實際又有挑戰(zhàn)性。(30.)不需要進(jìn)行血液體液隔離的疾病是A.乙型肝炎B.艾滋病C.鉤端螺旋體病D.瘧疾E.甲型肝炎正確答案:E參考解析:血液、體液隔離:為防直接或間接接觸傳染性血液、體液而發(fā)生的疾病傳播。此類隔離包括的疾?。喊滩?、乙型肝炎(含表面抗原攜帶者)、非甲非乙肝炎、鉤端螺旋體病、瘧疾。甲型肝炎應(yīng)進(jìn)行消化道隔離。(31.)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,醫(yī)院感染漏報率的標(biāo)準(zhǔn)是A.不超過20%B.不超過30%C.不超過40%D.不超過50%E.不超過10%正確答案:A參考解析:醫(yī)院感染監(jiān)測系統(tǒng)應(yīng)定期進(jìn)行漏報率調(diào)查,以評價監(jiān)測質(zhì)量。它是完整的監(jiān)測系統(tǒng)中不可或缺的組成。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,醫(yī)院感染的漏報率不應(yīng)超過20%。(32.)某公司定期組織員工爬山、鍛煉身體,屬于A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.早期預(yù)防E.中期預(yù)防正確答案:A參考解析:社區(qū)衛(wèi)生三級預(yù)防的服務(wù):一級預(yù)防是病因預(yù)防,即防止疾病發(fā)生,對健康人群推進(jìn)健康促進(jìn)計劃,自覺建立健康生活方式,減少因素的危害;二級預(yù)防是臨床前期預(yù)防,通過篩查手段早期發(fā)現(xiàn)無癥狀病人,提高治療效果;三級預(yù)防是臨床期預(yù)防,治療已經(jīng)患病的病人,防止傷殘,減少勞動力喪失。(33.)以下消毒劑中屬于低效消毒劑的是A.聚維酮碘B.苯扎溴銨C.過氧乙酸D.甲醛E.乙醇正確答案:B參考解析:氯己定、苯扎溴銨為低效消毒劑。(34.)研究重點是下屬與領(lǐng)導(dǎo)方式的理論是A.行為領(lǐng)導(dǎo)理論B.權(quán)變理論C.管理風(fēng)格理論D.情景領(lǐng)導(dǎo)理論E.作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)理論正確答案:D參考解析:領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論又稱情景領(lǐng)導(dǎo)理論,它認(rèn)為最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)隨著員工"成熟度"的變化而變化。成熟度是指個體完成某一具體任務(wù)的能力和某一意愿的程度。包括兩個要素:工作成熟度和心理成熟度。(35.)《健康教育》被世界健康教育大會確認(rèn)為學(xué)科是在A.1966年B.1970年C.1978年D.1988年E.1995年正確答案:D參考解析:1988年第十三屆世界健康教育大會將護理健康教育學(xué)定義為學(xué)科。護理健康教育學(xué)是護理學(xué)與健康教育學(xué)相交叉的綜合應(yīng)用學(xué)科。(36.)PDCA循環(huán)管理的關(guān)鍵步驟是A.計劃階段B.執(zhí)行階段C.檢查階段D.處理階段E.評價階段正確答案:D參考解析:PDCA管理循環(huán)就是按照計劃、執(zhí)行、檢查、處理四個階段來進(jìn)行質(zhì)量管理,并循環(huán)不止進(jìn)行下去的一種管理工作程序。每循環(huán)一圈就要使質(zhì)量水平和管理水平提高一步,呈階梯式上升。PDCA循環(huán)的關(guān)鍵在于"處理階段",就是總結(jié)經(jīng)驗,肯定成績,糾正失誤,找出差距,避免在下一循環(huán)中重犯錯誤。(37.)在赫茨伯格的雙因素理論中,與工作環(huán)境和條件有關(guān)的因素是A.激勵因素B.保健因素C.環(huán)境因素D.社會因素E.行為因素正確答案:B參考解析:激勵-保健理論簡稱雙因素理論,由美國心理學(xué)家弗德里克.赫茨伯格提出。他提出影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是指與人們不滿情緒有關(guān)的因素,是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面的,如組織的政策、人際關(guān)系、工作條件等。(38.)泌尿道感染的病原菌主要是A.鏈球菌B.白色念珠菌C.銅綠假單胞菌D.金黃色葡萄球菌E.大腸埃希菌正確答案:E參考解析:大部分為人體正常菌群的轉(zhuǎn)移菌或條件致病菌,對某些環(huán)境有特殊的適應(yīng)性。大腸埃希菌能黏附在泌尿道的上皮細(xì)胞上,從而成為泌尿道感染的主要病原菌。(39.)SARS的傳播途徑主要為A.鼠咬或蚊蟲叮咬B.空氣傳播C.糞-口途徑傳播D.血液傳播E.近距離空氣飛沫及接觸呼吸道分泌物經(jīng)口-鼻傳播正確答案:E參考解析:SARS的主要傳播途徑。①主要通過短距離飛沫傳播。②密切接觸傳播:分為直接和間接接觸兩種。③經(jīng)消化道傳播:病人糞便中檢測到SARS冠狀病毒RNA,但糞.口傳播途徑尚待進(jìn)一步研究。(40.)使用抗生素時應(yīng)注意A.盡早使用廣譜抗生素B.病毒感染應(yīng)預(yù)防性使用抗生素C.使用廣譜抗生素可不必考慮病原學(xué)D.抗生素可確保感染病人治療效果E.考慮病原菌對抗生素的敏感性正確答案:E參考解析:合理使用抗菌藥物是預(yù)防和控制醫(yī)院感染的重要措施之一。為有救的控制感染而不破壞宿主體內(nèi)的微生態(tài)平衡,為防止藥物的毒性反應(yīng)及避免耐藥菌株的產(chǎn)生,在明確指征下,根據(jù)藥敏試驗,選用適宜的抗生素,并采用適當(dāng)?shù)膭┝?、給藥方法和療程,以達(dá)到殺滅致病菌、治療感染的目的,并防止浪費,是抗生素治療中必須遵循的原則。(41.)在治療過程中,病人由于藥物不良反應(yīng)感到不適而停藥,在健康信念模式中應(yīng)解釋為A.對疾病易感性的認(rèn)識B.對健康行為困難及益處的認(rèn)識C.提示因素D.效能期待E.對疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識正確答案:E參考解析:對疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識指個體對罹患某種疾病嚴(yán)重性的看法,包括:人們對疾病引起的臨床后果的判斷,如死亡、傷殘、疼痛等;對疾病引起的社會后果的判斷,如工作煩惱、失業(yè)、家庭矛盾等。(42.)中度危險性醫(yī)療物品不包括A.體溫表B.透析器C.氣管鏡D.壓舌板E.避孕環(huán)正確答案:B參考解析:中度危險性物品:這類物品僅和皮膚黏膜相接觸,而不進(jìn)入無菌的組織內(nèi),如呼吸機管道、胃腸道內(nèi)鏡、氣管鏡、麻醉機管道、子宮帽、避孕環(huán)、壓舌板、喉鏡、體溫表等。(43.)成年后由于環(huán)境、社會及個人狀況的不斷變化,個人對自己的行為進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善、充實和提高,這是行為發(fā)展的A.被動發(fā)展階段B.主動發(fā)展階段C.自主發(fā)展階段D.鞏固發(fā)展階段E.自我發(fā)展階段正確答案:D參考解析:人類行為的發(fā)展過程中的鞏固發(fā)展階段是在成年后并持續(xù)終身,此階段的行為已基本定型,但由于環(huán)境、社會及個人狀況均在不斷變化,人們必須對自己的行為加以不斷的調(diào)整、完善、充實和提高。(44.)管理的職能有A.決策、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制B.計劃、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制、評價C.領(lǐng)導(dǎo)、計劃、組織、決策、控制D.計劃、組織、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)、決策E.計劃、組織、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制正確答案:E參考解析:管理職能是指管理的職責(zé)和功能,是管理者在管理活動中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),是管理活動內(nèi)容的理論概括。管理的職能包括計劃、組織、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制。(45.)消毒滅菌效果合格的是A.化學(xué)消毒劑的細(xì)菌含量為200cfu/mlB.使用中紫外線燈管的照射強度為80μW/cm2C.消毒后的氣管鏡細(xì)菌菌落數(shù)為50cfu/件D.透析器入口液的細(xì)菌菌落總數(shù)為500cfu/mlE.透析器出口液的細(xì)菌菌落總數(shù)為2500cfu/ml正確答案:B參考解析:使用中紫外線燈管的照射強度為80μW/cm2。(46.)引起內(nèi)源性醫(yī)院感染的病原體來自A.醫(yī)院環(huán)境中的致病菌B.病人體內(nèi)或體表的正常菌群或條件致病菌C.醫(yī)院工作人員攜帶的病菌D.探視人員帶入院內(nèi)的致病菌E.感染部位分離出的致病菌正確答案:B參考解析:引起內(nèi)源性感染的病原體是來自病人體內(nèi)或體表的正常菌群或條件致病菌,如腸道、口腔、呼吸道、陰道、尿道及皮膚等部位。(47.)層流潔凈手術(shù)室的空氣消毒應(yīng)用A.紫外線消毒B.臭氧消毒C.過氧乙酸熏蒸D.層流通風(fēng)消毒E.過氧化氫噴霧消毒正確答案:D參考解析:Ⅰ類區(qū)域環(huán)境的空氣消毒要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤10cfu/m。Ⅰ類環(huán)境包括層流潔凈手術(shù)室和層流潔凈病房。只能采用層流通風(fēng),才能使空氣中的微生物減到此標(biāo)準(zhǔn)以下。(48.)制訂計劃時必須留有一定調(diào)節(jié)余地,以預(yù)防及減少不確定因素對計劃實施可能產(chǎn)生的沖擊。這遵循的是A.可考核性原則B.系統(tǒng)性原則C.重點原則D.創(chuàng)新原則E.彈性原則正確答案:E參考解析:彈性原則是指在動態(tài)管理中必須留有充分的余地,以便及時調(diào)整,完成預(yù)期的目標(biāo)。任何管理都不可能是完全正確的,也不可能將事物所涉及的因素有完全的了解。因此管理要注意有彈性,不可絕對化。(49.)以下監(jiān)測高壓蒸汽滅菌效果的方法中,最可靠的是A.化學(xué)指示膠帶B.時間監(jiān)測C.生物監(jiān)測D.化學(xué)指示卡E.壓力監(jiān)測正確答案:C參考解析:壓力蒸汽滅菌必須進(jìn)行工藝監(jiān)測、化學(xué)監(jiān)測和生物監(jiān)測。對擬采用的新包裝容器、擺放方式、排氣方式及特殊滅菌工藝也必須先進(jìn)行生物監(jiān)測,合格后才能采用,此種監(jiān)測方法效果最可靠。(50.)護士不慎被注射后的針頭刺傷,必須立即處理的正確做法是A.清創(chuàng)、消毒、記錄B.沖洗傷口、包扎、報告C.擠血、包扎、報告D.擠血并沖洗傷口、清創(chuàng)、消毒、包扎、報告和記錄E.清創(chuàng)、包扎、報告和記錄正確答案:D參考解析:擠血并沖洗傷口、清創(chuàng)、消毒、包扎、報告和記錄。(51.)某醫(yī)制定護理人才培訓(xùn)計劃時,需要評估的內(nèi)容不包括A.市場B.社會競爭C.服務(wù)對象的需求D.組織資源E.環(huán)境因素正確答案:E參考解析:進(jìn)行評估分析時"、評估的內(nèi)容包括:①市場,社會需求;②社會競爭;③服務(wù)對象的需求;④組織資源,組織內(nèi)部的優(yōu)勢和劣勢。(52.)食用加碘鹽的方法預(yù)防地方性甲狀腺腫的措施屬于A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.早期預(yù)防E.中期預(yù)防正確答案:A參考解析:一級預(yù)防:就是病因預(yù)防,比如環(huán)境改善,增強體質(zhì),免疫接種等。二級預(yù)防:就是臨床前預(yù)防,在疾病的前期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,這樣可以避免疾病加重,早治愈。三級預(yù)防就是臨床預(yù)防,對疾病及時治療,緩解癥狀,提高生命質(zhì)量。(53.)壓力蒸汽滅菌時金屬包的重量要求不超過A.4kgB.5kgC.6kgD.8kgE.7kg正確答案:E參考解析:用下排氣式壓力蒸汽滅菌器的物品包,布包裝層數(shù)不少于兩層,體積不得超過30cm×30cm×25cm。金屬包的重量不超過7kg,敷料包不超過5kg。(54.)炭疽患者用過的治療性廢棄物和有機垃圾應(yīng)A.熟石灰浸泡消毒B.丟棄C.焚燒D.過氧乙酸噴灑E.深埋正確答案:C參考解析:對炭疽病人用過的治療廢棄物和有機垃圾應(yīng)全部焚燒。對病畜污染的飼料、雜草和垃圾,應(yīng)焚燒處理。(55.)目標(biāo)管理的基本精神為A.自我管理B.質(zhì)量控制C.結(jié)局管理D.效果評價E.計劃管理正確答案:A參考解析:目標(biāo)管理的基本精神是以自我管理為中心。目標(biāo)的實施,由目標(biāo)責(zé)任者自我進(jìn)行,通過自身監(jiān)督與衡量,不斷修正自己的行為,以達(dá)到目標(biāo)的實現(xiàn)。(56.)以下非語言傳播方式中,屬于同類語言的是A.儀表B.體態(tài)C.語調(diào)D.體語E.手勢正確答案:C參考解析:同類語言即通過適度地變化語音、語調(diào)、節(jié)奏及鼻音、喉音等輔助性發(fā)音,以引起對方的注意或調(diào)節(jié)氣氛。(57.)領(lǐng)導(dǎo)的作用不包括A.指揮作用B.協(xié)調(diào)作用C.激勵作用D.溝通作用E.計劃作用正確答案:E參考解析:領(lǐng)導(dǎo)的作用:①指揮作用;②協(xié)調(diào)作用;③激勵作用;④溝通作用。(58.)以下消毒滅菌方法中,應(yīng)用最廣泛、效果最好的是A.環(huán)氧乙烷氣體熏蒸法B.紫外線照射C.高壓蒸汽法D.消毒液浸泡法E.電離輻射法正確答案:C參考解析:應(yīng)用最廣泛、效果最好的消毒滅菌方法是高壓蒸汽滅菌,用于耐高溫、高濕的醫(yī)用器械和物品的滅菌。(59.)醫(yī)院以下區(qū)域中,屬于Ⅲ類環(huán)境的是A.普通手術(shù)室B.產(chǎn)房C.婦產(chǎn)科檢查室D.嬰兒室E.燒傷病房正確答案:C參考解析:醫(yī)院環(huán)境分為四類區(qū)域,Ⅰ類環(huán)境包括層流潔凈手術(shù)室和層流潔凈病房。Ⅱ類環(huán)境包括普通手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室、普通保護性隔離室、供應(yīng)室無菌區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護病房。Ⅲ類環(huán)境包括兒科病房、婦產(chǎn)科檢查室、注射室、換藥室、治療室、供應(yīng)室清潔區(qū)、急診室、化驗室、各類普通病室和房間。Ⅳ類指傳染科和病房。(60.)監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進(jìn)行并糾正各種重要偏差的過程稱為A.控制B.人員管理C.評價D.組織E.計劃正確答案:A參考解析:控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進(jìn)行并糾正各種重要偏差的過程。(61.)符合動態(tài)原理管理思想的描述是A.管理活動要注意環(huán)境變化B.管理中堅持以人為本,注重發(fā)揮被管理者的積極性C.管理的各要素間相互聯(lián)系D.管理中有系統(tǒng)分析的方法E.管理活動要注重實際效益正確答案:A參考解析:動態(tài)原理認(rèn)為,管理是一個動態(tài)過程,是管理人員與被管理人員共同達(dá)到既定目標(biāo)的活動過程。動態(tài)原理要求管理者要不斷更新觀念,及時根據(jù)環(huán)境、條件的變化調(diào)整管理的策略與手段,不能僵化與教條。(62.)管理學(xué)家萊金提出的ABC時間管理方法中,B級目標(biāo)是A.必須完成的目標(biāo)B.最優(yōu)先的目標(biāo)C.較重要的目標(biāo)D.可以暫時擱置的目標(biāo)E.不太重要的目標(biāo)正確答案:C參考解析:在ABC時間管理方法中,人們將其各階段目標(biāo)分為ABC三個等級,A級為最重要且必須完成的目標(biāo),B級為較重要很想完成的目標(biāo),C級為不太重要可以暫時擱置的目標(biāo)。(63.)關(guān)于健康教育處方的描述錯誤的是A.適用于門診慢性疾病病人B.針對病人個體制定疾病預(yù)防措施C.可提高病人生存質(zhì)量D.可減少疾病殘疾E.適用于術(shù)后康復(fù)期的病人正確答案:E參考解析:健康教育處方是健康教育的一種指導(dǎo)方法。是根據(jù)慢性疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,針對病人存在的患病危險因素和治療方案為病人個體制定的有關(guān)生活方式、疾病預(yù)防措施、疾病治療技巧、治療注意事項和并發(fā)癥預(yù)防等方面的書面健康指導(dǎo)計劃,引導(dǎo)病人主動參與到疾病預(yù)防和治療活動中,提高生存質(zhì)量,延緩并發(fā)癥的發(fā)生,減少疾病殘疾,延長病人的生命。屬于門診教育內(nèi)容。(64.)屬于根據(jù)控制內(nèi)容的覆蓋面不同采取的控制措施的是A.質(zhì)量控制B.過程控制C.專題控制D.直接控制E.預(yù)防控制正確答案:C參考解析:按控制內(nèi)容的覆蓋面不同,可分為專題控制、專項控制和全面控制。(65.)以下描述錯誤的是A.同桌進(jìn)餐不會感染HIVB.離體后的HIV抵抗力很弱,幾乎所有消毒劑在短時間內(nèi)均可將其滅活C.結(jié)核桿菌對消毒劑抵抗力強,需用高、中效消毒劑滅活D.結(jié)核桿菌對外界環(huán)境適應(yīng)性強,在陰暗處可存活數(shù)月至數(shù)年E.結(jié)核桿菌在直射陽光下能生存8~10天正確答案:E參考解析:結(jié)核桿菌對外界環(huán)境適應(yīng)性強。在陰暗處可存活數(shù)月至數(shù)年,在干燥痰核、飛沫中可保持傳染力8~10天,在直射陽光下只能生存2~4小時。(66.)某醫(yī)院消化科室的住院病人中,近幾天突然發(fā)生多名醫(yī)院感染病例,此現(xiàn)象屬于A.醫(yī)院感染散發(fā)B.醫(yī)院感染傳播C.醫(yī)院感染流行D.醫(yī)院感染暴發(fā)E.醫(yī)院感染罹患正確答案:E參考解析:罹患率用來統(tǒng)計處于危險人群中新發(fā)生醫(yī)院感染的頻率,其分母必須是易感人群數(shù),分子必須是該人群的一部分,常用于表示較短時間和小范圍內(nèi)感染的暴發(fā)或流行情況。觀察時間的單位可以是日、周或月。(67.)醫(yī)院感染暴發(fā)是指A.醫(yī)院科室的住院病人中,在短時間內(nèi)突然發(fā)生許多醫(yī)院感染病例的現(xiàn)象B.醫(yī)院感染發(fā)病率顯著超過歷年散發(fā)發(fā)病率水平C.醫(yī)院科室的住院病人中,在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)相同臨床醫(yī)院感染病例D.醫(yī)院科室的住院病人中,在短時間內(nèi)同時出現(xiàn)了3例以上醫(yī)院感染病例E.醫(yī)院感染病例數(shù)增加快,短期內(nèi)不能控制正確答案:A參考解析:醫(yī)院感染暴發(fā)是指在某醫(yī)院、某科室的住院病人中,短時間內(nèi),突然發(fā)生許多醫(yī)院感染病例的現(xiàn)象。(68.)以下關(guān)于人體正常菌群的敘述,不正確的是A.絕大部分是厭氧菌B.在腸道可合成維生素C.具有免疫調(diào)節(jié)作用D.具有生物屏障作用E.有升高膽固醇的作用正確答案:E參考解析:正常菌群的生理作用通常表現(xiàn):營養(yǎng)作用、免疫調(diào)節(jié)作用、定植抵抗力作用、生物屏障作用,腸道中的雙歧桿菌、乳酸菌、腸球菌等還有降低膽固醇、降血氨、抗衰老等作用。(69.)某醫(yī)院有500張床位,同期住院病人中有25人發(fā)生醫(yī)院感染,醫(yī)院感染發(fā)生率是A.1%B.2%C.5%D.8%E.10%正確答案:C參考解析:醫(yī)院感染發(fā)生率是指在一定時間和一定人群(通常為住院病人)中新發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率。(70.)創(chuàng)造良好溝通環(huán)境的方法不包括A.談話內(nèi)容不要過廣B.加強評論和表態(tài)C.多用描述性語言D.耐心傾聽E.控制情緒,保持冷靜正確答案:B參考解析:有效聆聽的十大要點:①少講多聽,不要打斷對方的講話;②交談輕松、舒適,消除拘謹(jǐn)不安情緒;③表示有交談興趣,不要表現(xiàn)出冷淡或不耐煩;④盡可能排除外界干擾;⑤站在對方立場上考慮問題,表現(xiàn)出對對方的同情;⑥要有耐心,不要經(jīng)常插話,打斷別人的談話;⑦要控制情緒,保持冷靜;⑧不要妄加評論和爭論;⑨提出問題,以顯示自己充分聆聽和求得了解的心境;⑩還是少講多聽。(71.)腎移植術(shù)后病人應(yīng)進(jìn)行A.嚴(yán)密隔離B.接觸隔離C.消化道隔離D.保護性隔離E.血液體液隔離正確答案:D參考解析:腎移植術(shù)后對病人應(yīng)進(jìn)行隔離的種類是保護性隔離。(72.)手術(shù)前預(yù)防性應(yīng)用抗生素不正確的是A.在術(shù)前0.5~1小時通過靜脈給予一次足量抗生素B.需有明確指征C.總的預(yù)防用藥時間一般不超過48小時D.擇期的結(jié)直腸手術(shù)前,還需通過導(dǎo)瀉或灌腸進(jìn)行腸道準(zhǔn)備E.一般不使用萬古霉素正確答案:C參考解析:術(shù)前應(yīng)用抗生素方法:①有明確指征;②在術(shù)前0.5~1小時通過靜脈給予一次足量抗生素,總的預(yù)防用藥時間一般不超過24小時;③擇期的結(jié)直腸手術(shù)前,還需通過導(dǎo)瀉或灌腸進(jìn)行腸道準(zhǔn)備;④高危剖宮產(chǎn)術(shù),應(yīng)在臍帶鉗夾后立即預(yù)防性應(yīng)用;⑤萬古霉素不作為常規(guī)藥物。(73.)對組織內(nèi)外人員一視同仁的公平競爭,才能得到合適的人選,這遵循的是人員管理的A.職務(wù)要求明確原則B.責(zé)權(quán)利一致原則C.公平競爭原則D.系統(tǒng)管理原則E.用人之長原則正確答案:C參考解析:人員管理的基本原則:職務(wù)要求明確:責(zé)權(quán)利一致;公平競爭;用人之長;系統(tǒng)管理。其中公平競爭原則是對組織內(nèi)外人員一視同仁的公平競爭,以此才能得到合適的人選。(74.)管理者發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,主要依賴其對下屬的A.影響力B.約束力C.吸引力D.凝聚力E.控制力正確答案:A參考解析:影響力是指一個人在與他人交往中,影響和改變他人心理與行為的能力。(75.)不需要進(jìn)行手部消毒的情況是A.進(jìn)入和離開隔離病房B.脫去無菌手套C.接觸污染物品后D.接觸病人血液后E.脫隔離衣后正確答案:B參考解析:手部消毒指征:①進(jìn)入和離開隔離病房、穿脫隔離衣前后;②接觸血液、體液和被污染的物品后;⑨接觸特殊感染病原體后。(76.)屬于清潔手術(shù),但術(shù)前仍需預(yù)防性使用抗生素的是A.人造關(guān)節(jié)置換術(shù)B.甲狀腺手術(shù)C.疝修補術(shù)D.經(jīng)陰道子宮切除術(shù)E.膝軟骨摘除術(shù)正確答案:A參考解析:需要預(yù)防性使用抗生素:污染手術(shù),術(shù)后有發(fā)生感染高度可能者;一旦發(fā)生感染將引起嚴(yán)重后果者;各種人造物修補、置換或留置手術(shù)均屬清潔手術(shù),但仍需預(yù)防性使用抗生素。(77.)因抗生素使用不當(dāng),大腸中的埃希菌轉(zhuǎn)移到泌尿道定居,這種現(xiàn)象稱A.植入B.移居C.定植D.定居E.移位菌群失調(diào)正確答案:E參考解析:移位菌群失調(diào)也稱為定位轉(zhuǎn)移或易位,即正常菌群由原籍生境轉(zhuǎn)移到外籍生境或本來無菌的部位定植或定居,如大腸中的銅綠假單胞菌、大腸埃希菌轉(zhuǎn)移到泌尿道或呼吸道定居,多為抗生素使用不當(dāng)所致。(78.)抗生素的使用方法不當(dāng)?shù)氖茿.根據(jù)藥動學(xué)特征選擇抗生素和給藥途徑B.病毒感染應(yīng)預(yù)防性使用抗生素C.對長期大量使用廣譜抗生素的病人,定期監(jiān)測菌群變化及感染部位的細(xì)菌變化D.結(jié)合感染部位情況選藥E.在治療感染性疾病時,應(yīng)考慮病原體對抗生素的敏感性正確答案:B參考解析:病毒性感染一般不用抗生素。(79.)對工作在時間上進(jìn)行控制,使各項工作能有節(jié)奏地進(jìn)行是A.質(zhì)量控制B.預(yù)算控制C.進(jìn)度控制D.目標(biāo)控制E.反饋控制正確答案:C參考解析:進(jìn)度控制是對生產(chǎn)和工作的進(jìn)程在時間上進(jìn)行控制,使各項生產(chǎn)和作業(yè)能夠在時間上相互銜接,從而使工作能有節(jié)奏地進(jìn)行。(80.)共用題干某護士剛從護理學(xué)院畢業(yè),參與科室工作不久。A.15分B.20分C.25分D.28分E.30分正確答案:C參考解析:繼續(xù)護理學(xué)教育是繼護士的規(guī)范化培訓(xùn)之后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性護理學(xué)教育。護理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護理學(xué)教育的最低學(xué)分為25分。

一級醫(yī)院的醫(yī)護比為1:1,二級和三級醫(yī)院的醫(yī)護比為1:2。

領(lǐng)導(dǎo)的行為應(yīng)按下列程序逐步推移:高工作與低關(guān)系→高工作與高關(guān)系→低工作與高關(guān)系→低工作與低關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者對初步成熟的下屬給予說明、指導(dǎo)和檢查;除安排工作外,還必須重視對下屬的信任和尊重,增加關(guān)系行為的分量屬于高工作、高關(guān)系。(81.)共用題干某護士剛從護理學(xué)院畢業(yè),參與科室工作不久。A.1:2B.1:3C.1:4D.1:1E.2:3正確答案:A參考解析:繼續(xù)護理學(xué)教育是繼護士的規(guī)范化培訓(xùn)之后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性護理學(xué)教育。護理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護理學(xué)教育的最低學(xué)分為25分。

一級醫(yī)院的醫(yī)護比為1:1,二級和三級醫(yī)院的醫(yī)護比為1:2。

領(lǐng)導(dǎo)的行為應(yīng)按下列程序逐步推移:高工作與低關(guān)系→高工作與高關(guān)系→低工作與高關(guān)系→低工作與低關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者對初步成熟的下屬給予說明、指導(dǎo)和檢查;除安排工作外,還必須重視對下屬的信任和尊重,增加關(guān)系行為的分量屬于高工作、高關(guān)系。(82.)共用題干某護士剛從護理學(xué)院畢業(yè),參與科室工作不久。A.高工作、低關(guān)系B.高工作、高關(guān)系C.中工作、中關(guān)系D.低工作、低關(guān)系E.低工作、高關(guān)系正確答案:A參考解析:繼續(xù)護理學(xué)教育是繼護士的規(guī)范化培訓(xùn)之后,以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性護理學(xué)教育。護理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護理學(xué)教育的最低學(xué)分為25分。

一級醫(yī)院的醫(yī)護比為1:1,二級和三級醫(yī)院的醫(yī)護比為1:2。

領(lǐng)導(dǎo)的行為應(yīng)按下列程序逐步推移:高工作與低關(guān)系→高工作與高關(guān)系→低工作與高關(guān)系→低工作與低關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者對初步成熟的下屬給予說明、指導(dǎo)和檢查;除安排工作外,還必須重視對下屬的信任和尊重,增加關(guān)系行為的分量屬于高工作、高關(guān)系。(83.)組織文化具有管理功能的前提條件為A.文化性B.綜合性C.整合性D.自覺性E.實踐性正確答案:D參考解析:組織文化的特點①文化性:是組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點。②綜合性。③整合性。④自覺性:是組織文化具有管理功能的前提條件。⑤實踐性。(84.)組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點為A.文化性B.綜合性C.整合性D.自覺性E.實踐性正確答案:A參考解析:組織文化的特點①文化性:是組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點。②綜合性。③整合性。④自覺性:是組織文化具有管理功能的前提條件。⑤實踐性。(85.)兒科病房空氣衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為A.細(xì)菌總數(shù)≤50cfu/cm3B.細(xì)菌總數(shù)≤100cfu/cm3C.細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/cm3D.細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/cm3E.細(xì)菌總數(shù)≤15cfu/cm3正確答案:D參考解析:Ⅲ類環(huán)境包括兒科病房、婦產(chǎn)科檢查室、注射室、換藥室、治療室、供應(yīng)室清潔區(qū)、急診室、化驗室、各類普通病室和房間。要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/cm3

Ⅳ類區(qū)域物體表面衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn):總數(shù)≤15cfu/cm3,并以未檢出致病菌為消毒合格。

這類環(huán)境要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/cm3Ⅰ類環(huán)境包括普通手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室、普通保護性隔離室、供應(yīng)室無菌區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護病房。(86.)傳染病房物體表面衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為A.細(xì)菌總數(shù)≤50cfu/cm3B.細(xì)菌總數(shù)≤100cfu/cm3C.細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/cm3D.細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/cm3E.細(xì)菌總數(shù)≤15cfu/cm3正確答案:E參考解析:Ⅲ類環(huán)境包括兒科病房、婦產(chǎn)科檢查室、注射室、換藥室、治療室、供應(yīng)室清潔區(qū)、急診室、化驗室、各類普通病室和房間。要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/cm3

Ⅳ類區(qū)域物體表面衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn):總數(shù)≤15cfu/cm3,并以未檢出致病菌為消毒合格。

這類環(huán)境要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/cm3Ⅰ類環(huán)境包括普通手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室、普通保護性隔離室、供應(yīng)室無菌區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護病房。(87.)嬰兒室空氣衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為A.細(xì)菌總數(shù)≤50cfu/cm3B.細(xì)菌總數(shù)≤100cfu/cm3C.細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/cm3D.細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/cm3E.細(xì)菌總數(shù)≤15cfu/cm3正確答案:C參考解析:Ⅲ類環(huán)境包括兒科病房、婦產(chǎn)科檢查室、注射室、換藥室、治療室、供應(yīng)室清潔區(qū)、急診室、化驗室、各類普通病室和房間。要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤500cfu/cm3

Ⅳ類區(qū)域物體表面衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn):總數(shù)≤15cfu/cm3,并以未檢出致病菌為消毒合格。

這類環(huán)境要求空氣中的細(xì)菌總數(shù)≤200cfu/cm3Ⅰ類環(huán)境包括普通手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、早產(chǎn)兒室、普通保護性隔離室、供應(yīng)室無菌區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護病房。(88.)肺結(jié)核采用A.血液體液隔離B.接觸隔離C.呼吸道隔離D.保護性隔離E.消化道隔離正確答案:C參考解析:1.呼吸道隔離是預(yù)防經(jīng)空氣中的飛沫傳播的感染性疾病的隔離方式。用于肺結(jié)核、麻疹等。2.消化道隔離用于防止經(jīng)糞一口傳播的感染。用于傷寒、甲型肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、感染性腹瀉、細(xì)菌性痢疾等。(89.)甲肝采用A.血液體液隔離B.接觸隔離C.呼吸道隔離D.保護性隔離E.消化道隔離正確答案:E參考解析:1.呼吸道隔離是預(yù)防經(jīng)空氣中的飛沫傳播的感染性疾病的隔離方式。用于肺結(jié)核、麻疹等。2.消化道隔離用于防止經(jīng)糞一口傳播的感染。用于傷寒、甲型肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、感染性腹瀉、細(xì)菌性痢疾等。(90.)“您知道什么是胃潰瘍嗎?”此提問屬于A.封閉式提問B.開放式提問C.探索式提問D.誘導(dǎo)式提問E.特定式提問正確答案:A參考解析:1.封閉式提問的問題比較具體,對方用簡短、確切的語言即可做出回答,如"是"或"不是""好"或"不好""5年""40歲"等。適用于收集簡明的事實性資料。2.探索式提問適用于對某一問題深入了解。(91.)護士欲對患者的某一問題深入了解,選用A.封閉式提問B.開放式提問C.探索式提問D.誘導(dǎo)式提問E.特定式提問正確答案:C參考解析:1.封閉式提問的問題比較具體,對方用簡短、確切的語言即可做出回答,如"是"或"不是""好"或"不好""5年""40歲"等。適用于收集簡明的事實性資料。2.探索式提問適用于對某一問題深入了解。(92.)按照赫茨伯格的雙因素理論,屬于激勵因素的是A.基本工資B.工作安全C.組織的政策D.家庭關(guān)系E.對未來發(fā)展的期望正確答案:E參考解析:1.激勵因素是指與人們的滿意情緒有關(guān)的因素,是屬于工作本身或工作內(nèi)容方面的。這主要包括:工作再現(xiàn)機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,對未來發(fā)展的期望等。若激勵因素處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;若處理不當(dāng),就不能產(chǎn)生滿意感,但也不會導(dǎo)致不滿。2.保健因素是指與人們不滿情緒有關(guān)的因素,是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面的,如組織的政策、人際關(guān)系、工作條件等。若保健因素處理不好,就會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生。但這類因素并不能對員工起激勵作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用。(93.)按照赫茨伯格的雙因素理論,屬于保健因素的是A.基本工資B.工作安全C.組織的政策D.家庭關(guān)系E.對未來發(fā)展的期望正確答案:C參考解析:1.激勵因素是指與人們的滿意情緒有關(guān)的因素,是屬于工作本身或工作內(nèi)容方面的。這主要包括:工作再現(xiàn)機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,對未來發(fā)展的期望等。若激勵因素處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;若處理不當(dāng),就不能產(chǎn)生滿意感,但也不會導(dǎo)致不滿。2.保健因素是指與人們不滿情緒有關(guān)的因素,是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面的,如組織的政策、人際關(guān)系、工作條件等。若保健因素處理不好,就會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生。但這類因素并不能對員工起激勵作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用。(94.)個體對緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)屬于A.反射B.應(yīng)激C.順應(yīng)D.調(diào)試E.自我控制正確答案:B參考解析:人類行為的主要適應(yīng)形式有6種,即反射、自我控制、調(diào)試、順應(yīng)、應(yīng)對和應(yīng)激。應(yīng)激是指個體對緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)。當(dāng)某種行為可

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