PAGE15-課時(shí)二文化塑造人生學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.理解優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增加人的精神力氣。2.自覺接受優(yōu)秀文化，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。3.理解社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的關(guān)系，理解優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用。1.政治認(rèn)同：認(rèn)同社會主義先進(jìn)文化可以增加人的精神力氣。2.科學(xué)精神：科學(xué)分析優(yōu)秀文化塑造人生。問題導(dǎo)學(xué)近年來，文化綜藝節(jié)目相繼火爆熒屏，備受好評。《中國詩詞大會》讓觀眾重新相識到詩詞的美妙與寓意，讓青少年多了一份學(xué)習(xí)詩詞的動力；《見字如面》則向觀眾呈現(xiàn)書信間的情感，使觀眾體會書信文化的魅力；《朗讀者》則通過朗讀的方式讓觀眾感受到文學(xué)的力氣并讓觀眾體會文字背后的故事，給人以啟迪。請?jiān)趯W(xué)習(xí)新學(xué)問之前，思索以下問題：問題1：文化綜藝節(jié)目為什么火爆熒屏？問題2：作為優(yōu)秀文化節(jié)目，它對人的發(fā)展會產(chǎn)生怎樣的作用？學(xué)問梳理1.豐富精神世界(1)作用：人創(chuàng)建了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的eq\o(□,\s\up1(01))精神世界。(2)要求：主動參與健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培育eq\o(□,\s\up1(02))健全人格的重要途徑。(3)當(dāng)前我國人民精神世界的主流：改革開放以來，空前旺盛的eq\o(□,\s\up1(03))中國特色社會主義文化，開闊了人們的視野，促進(jìn)了思想解放和觀念更新，人們的獨(dú)立意識、競爭意識、效率意識和民主法治意識大大增加，eq\o(□,\s\up1(04))愛國主義、集體主義、社會主義思想，科學(xué)文明、開拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和eq\o(□,\s\up1(05))道德風(fēng)尚，成為我國人民精神世界的主流。想一想有人認(rèn)為，只要參與文化活動，就能塑造健全的人格。對此，你怎么看？提示：這種觀點(diǎn)錯誤。文化活動分為健康有益的和消極落后的，只有參與健康有益的文化活動才是培育健全人格的重要途徑，不能認(rèn)為全部的文化活動都能塑造健全的人格。2.增加精神力氣(1)優(yōu)秀文化作品增加人的精神力氣的緣由優(yōu)秀文化作品總能以其特有的eq\o(□,\s\up1(01))感染力和感召力，使人深受eq\o(□,\s\up1(02))震撼、力氣倍增，成為照亮人們心靈的eq\o(□,\s\up1(03))火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。(2)中國先進(jìn)文化的重要作用中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興而奮斗的征程中，始終代表中國eq\o(□,\s\up1(04))先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。這種先進(jìn)文化，給人以無窮的eq\o(□,\s\up1(05))精神力氣，鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女，譜寫了一曲又一曲威猛雄壯的人生樂章。想一想有人認(rèn)為：文化都能夠增加人的精神力氣。對此，你怎么看？提示：錯誤。優(yōu)秀文化能夠增加人的精神力氣，腐朽、落后的文化使人精神萎靡。3.促進(jìn)人的全面發(fā)展(1)社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系：eq\o(□,\s\up1(01))社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。(2)人的全面發(fā)展的內(nèi)容：人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的eq\o(□,\s\up1(02))思想道德素養(yǎng)、eq\o(□,\s\up1(03))科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面得到全面提高。(3)優(yōu)秀文化對人的發(fā)展的作用：優(yōu)秀文化為人的健康成長供應(yīng)不行缺少的精神食糧，對促進(jìn)人的eq\o(□,\s\up1(04))全面發(fā)展起著不行替代的作用。想一想第24屆冬季奧運(yùn)會將在2024年2月4～20日在北京市和張家口市聯(lián)合實(shí)行。從社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系的角度，思索將2024年冬奧會辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會有什么意義？提示：①社會發(fā)展和人的全面發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。社會發(fā)展是人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)，我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展也為冬奧會的勝利舉辦奠定基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展。②人的全面發(fā)展也推動著社會的發(fā)展。冬奧會的舉辦將促進(jìn)人的全面發(fā)展，為全面建成小康社會供應(yīng)了素養(yǎng)更高的主力軍，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

探究活動一：豐富人的精神世界，增加人的精神力氣情景：材料一浩如煙海的唐詩宋詞和海外經(jīng)典名著，既影響了一代又一代名人大家，也豐富著市井庶人的精神世界。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部前蘇聯(lián)經(jīng)典文學(xué)作品從20世紀(jì)50年頭就成為我國的暢銷書，書中的主子公保爾·柯察金成為青少年學(xué)習(xí)的楷模，影響了幾代人。材料二《義勇軍進(jìn)行曲》是由田漢作詞，聶耳作曲的歌曲，是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，歌詞寫完后不久，田漢被國民黨當(dāng)局逮捕入獄。1935年4月18日，聶耳到達(dá)日本東京后，完成了曲譜的定稿，并在四月末將定稿寄給上海電通影片公司。之后，為了使歌曲曲調(diào)和節(jié)奏更加有力，聶耳又對唱詞作了一些修改，最終完成了歌曲的創(chuàng)作。《義勇軍進(jìn)行曲》以其昂揚(yáng)激越、鏗鏘有力的旋律和鼓舞人心的歌詞，表達(dá)了中國人民對帝國主義侵略的劇烈憤恨和抗拒精神，體現(xiàn)了宏大的中華民族在外侮面前英勇、堅(jiān)毅、團(tuán)結(jié)一心共赴國難的英雄氣概，被稱為中華民族解放的號角。自1935年在民族危亡的關(guān)頭誕生以來，對激勵中國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。問題探究：(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》影響了幾代人，從文化生活的角度看，反映了什么道理？提示：這充分體現(xiàn)出文化對人的重大影響，文化在塑造著人。優(yōu)秀文化作品能夠使人的心靈得到凈化，思想境界得到提升，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。(2)材料中體現(xiàn)的是文化豐富人的精神世界還是文化增加人的精神力氣？為什么？提示：材料體現(xiàn)的是文化增加人的精神力氣。因?yàn)椴牧现械摹读x勇軍進(jìn)行曲》以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力氣倍增，體現(xiàn)了人們改造世界的精神狀態(tài)。區(qū)分文化豐富人的精神世界與增加人的精神力氣豐富人的精神世界增加人的精神力氣主要內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化通過特定的環(huán)境或者肯定形式的活動，使人的意識領(lǐng)域不斷拓寬，思想水平不斷提高強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力氣倍增，并在這一精神的作用下產(chǎn)生長久的行為表現(xiàn)主要表現(xiàn)主要表現(xiàn)在人的主觀領(lǐng)域，側(cè)重廣度主要表現(xiàn)為改造世界的精神狀態(tài)，側(cè)重力度舉例文學(xué)賞析、聽音樂、繪畫賞析、閱讀美文、觀賞精致歌舞和電視劇等，使人開闊視野、增加學(xué)問、解放思想、更新觀念“拼搏、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”的奧運(yùn)精神，鼓舞奧運(yùn)健兒不斷創(chuàng)建輝煌，激勵著國人以滿腔的熱忱投入到生產(chǎn)和建設(shè)中相同點(diǎn)二者都離不開特定的文化環(huán)境和文化活動，都改造和影響著人們的精神世界，有利于人的健康成長。豐富的精神世界有利于迸發(fā)強(qiáng)大的精神力氣，強(qiáng)大的精神力氣有利于激發(fā)人們更加自覺地接受健康向上的優(yōu)秀文化，從而豐富精神世界，二者具有統(tǒng)一性麥兜是香港作家謝立文和漫畫家麥家碧共同創(chuàng)作的卡通形象，以其正直和善的“死蠢”精神打動了多數(shù)觀眾。麥兜之所以能打動觀眾，是因?yàn)?)①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界②優(yōu)秀文化能夠增加人的精神力氣③優(yōu)秀文化能確定人的發(fā)展④優(yōu)秀文化能滿意人們的各種需求A.①②B.③④C.①③D.②④解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界？(2)優(yōu)秀文化如何增加人的精神力氣？(3)優(yōu)秀文化能確定人的發(fā)展嗎？(4)優(yōu)秀文化能滿意人們的各種需求嗎？提示：(1)通過參與健康有益的文化活動，形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。(2)優(yōu)秀文化作品通過其特有的感染力和感召力，激昂人心，激勵和引導(dǎo)人們不斷進(jìn)取。(3)不能。(4)不能。[答案]A方法指導(dǎo)用標(biāo)記詞法區(qū)分“豐富精神世界”和“增加精神力氣”(1)文化“豐富精神世界”常用觀賞到、感受到、體驗(yàn)到、體會到、領(lǐng)會到、修養(yǎng)、境界等。(2)文化“增加精神力氣”常用增加、鼓舞、激勵、激昂、促進(jìn)等詞語。探究活動二：促進(jìn)人的全面發(fā)展情景：材料一截至2024年年底，“快樂襄陽”公益性文化惠民演出150場全部完成，讓文化大餐惠及廣闊市民。2024年，該市堅(jiān)持面對農(nóng)村、扎根基層，通過系列優(yōu)秀主旋律紅色電影放映，用群眾喜聞樂見的方式宣揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會正能量。2024年，該市啟動實(shí)施了襄陽市全民健身中心工程項(xiàng)目。包括全民健身中心大樓、網(wǎng)球中心賽場、足球、網(wǎng)球場地，配套建設(shè)園林景觀、運(yùn)動雕塑、地下管網(wǎng)及道路等。群眾體育運(yùn)動蓬勃發(fā)展。材料二新世紀(jì)初，學(xué)問經(jīng)濟(jì)已見端倪，世界范圍內(nèi)的科技競爭、經(jīng)濟(jì)競爭，尤其是人才的競爭日趨激烈，國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動者素養(yǎng)的凹凸，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，教化在綜合國力形成中處于基礎(chǔ)地位，擔(dān)當(dāng)著培育高素養(yǎng)人才的重任。在素養(yǎng)教化的要求下，我國的大中小學(xué)都開設(shè)了相應(yīng)的課程。問題探究：(1)材料一中，該市通過不同的形式大力開展文化惠民活動，體現(xiàn)的文化生活道理是什么？提示：文化塑造人生，優(yōu)秀文化可促進(jìn)人的全面發(fā)展。(2)在素養(yǎng)教化的要求下，各地非常留意音、體、美教化，是否這樣做學(xué)生就能得到全面發(fā)展？提示：①優(yōu)秀文化為人的健康成長供應(yīng)不行缺少的精神食糧，對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不行替代的作用。留意音、體、美教化，有利于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。②人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面得到全面提高。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，還必需留意德育教化和科學(xué)文化教化。③把素養(yǎng)教化僅僅理解為音、體、美教化，觀念上是片面的，實(shí)踐上是有害的。1.正確理解社會發(fā)展與人的全面發(fā)展(1)社會的發(fā)展和人的全面發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。(2)社會的發(fā)展并不肯定就帶來人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展，表現(xiàn)為人的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面的全面提高。要實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，必需自覺學(xué)習(xí)，主動接受健康向上的文化熏陶，主動參與健康有益的文化活動，不斷豐富自己的精神世界，培育健全人格。(3)我們既要看到社會發(fā)展對人的全面發(fā)展的重要作用，同時(shí)又要看到人的全面發(fā)展不是一個(gè)自然而然的過程。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和身體素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展。2.全面把握文化的作用(1)從一般意義上看，文化是一種社會精神力氣，能夠在人們相識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(2)詳細(xì)體現(xiàn)在“對社會”和“對個(gè)人”兩個(gè)方面：文化對社會的影響，留意把握文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系、文化與綜合國力的關(guān)系；文化對人的影響，留意從文化對人影響的來源、表現(xiàn)、特點(diǎn)和內(nèi)容等方面把握。留意雖然優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不行替代的作用，但對于優(yōu)秀文化的作用，我們既不能夸大，也不能縮小，既不能無視文化影響人的發(fā)展的重要作用，也不能脫離詳細(xì)的物質(zhì)生活條件，隨意放大文化影響的作用，甚至走向“文化確定論”的歧途。電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》播出后，受到了觀眾和業(yè)界的高度評價(jià)，不僅勾起了很多人的回憶，也進(jìn)一步激發(fā)了全國人民深化改革、擴(kuò)大開放的信念和決心。這說明()①優(yōu)秀文化能增加人的精神力氣②文化對人的發(fā)展起著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和促進(jìn)作用③優(yōu)秀的文藝作品能夠豐富人的精神世界④大眾寵愛的文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展A.①②B.②③C.①③D.③④解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》激發(fā)了全國人民深化改革、擴(kuò)大開放的信念和決心說明白什么？(2)文化對人的發(fā)展起促進(jìn)作用嗎？(3)大眾寵愛的文化就肯定是先進(jìn)文化嗎？提示：(1)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增加人的精神力氣。(2)先進(jìn)、健康的文化對人的發(fā)展起促進(jìn)作用。(3)不肯定。[答案]C提倡全民閱讀，共建書香家園書香暖童心，誦讀迎春風(fēng)。2024年1月11日，江蘇省“全民閱讀春風(fēng)行動”正式啟動。習(xí)近平在談到讀書的意義時(shí)指出：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到才智啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)：“閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，既可提升個(gè)人實(shí)力、眼界及綜合素養(yǎng)，也會潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持安靜致遠(yuǎn)的心境，砥礪奮勉有為的情懷。”中國人歷來就有“行萬里路，讀萬卷書”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力開展全民閱讀活動，在全社會營造濃郁的讀書氛圍，不僅對個(gè)體閱讀產(chǎn)生主動的影響，更重要的是有利于激發(fā)全體人民的學(xué)習(xí)熱忱，提高全民族的科學(xué)文化素養(yǎng)，增加國家文化軟實(shí)力，助力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。思索：結(jié)合材料，運(yùn)用“文化塑造人生”的學(xué)問，說明讀書對個(gè)人成長的意義。[解讀]閱讀是吸取學(xué)問養(yǎng)分、提升個(gè)人實(shí)力、提高自我修養(yǎng)的重要途徑。過去較長一段時(shí)間，我國國民閱讀率呈持續(xù)下降趨勢，這與我國社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)具有相關(guān)性。為此，李克強(qiáng)總理已連續(xù)兩年將“全民閱讀”寫入《政府工作報(bào)告》。[答案](1)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。多讀好書可以豐富自身精神世界，培育健全人格。(2)優(yōu)秀文化能夠增加人的精神力氣。多讀好書能夠使人們接受健康向上的文化熏陶，由此產(chǎn)生的精神力氣，能夠激勵人們不斷創(chuàng)建美妙華蜜的生活。(3)優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。多讀好書，學(xué)習(xí)、接受健康向上的文化學(xué)問，能夠?yàn)槿说慕】党砷L供應(yīng)不行缺少的精神食糧，這對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不行替代的作用。學(xué)問點(diǎn)一豐富精神世界，增加精神力氣1.世紀(jì)老人冰心說：“讀書好，好讀書，讀好書。”我們之所以應(yīng)當(dāng)常常讀好書，是因?yàn)?)A.讀書可以使我們了解一切學(xué)問B.主動參與健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途徑C.文化能促進(jìn)獨(dú)立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識的增加D.讀書是培育健全人格的唯一途徑答案B解析本題考查文化對人的影響。A中“一切”的表述太肯定；C說法有誤，文化有先進(jìn)與落后之分，優(yōu)秀文化促進(jìn)人的發(fā)展；D說法太肯定；B應(yīng)選。2.《命運(yùn)交響曲》是貝多芬最為聞名的作品之一。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服。”這是一首意志戰(zhàn)勝宿命、光明戰(zhàn)勝黑暗的頌歌。每當(dāng)人們聽到這首樂曲，總會得到極大的激昂和力氣。這表明優(yōu)秀文化作品能夠()A.豐富人的精神世界B.增加人的精神力氣C.促進(jìn)人的全面發(fā)展D.促進(jìn)人的科學(xué)世界觀的形成答案B解析豐富人的精神世界側(cè)重廣度，增加人的精神力氣側(cè)重力度；前者側(cè)重于停留在主觀領(lǐng)域，后者側(cè)重于體現(xiàn)在人的詳細(xì)行動中，化為人們行動的動力。由此可知本題選B不選A。同時(shí)，還可以通過抓關(guān)鍵詞解出本題，即抓住題干中“戰(zhàn)勝”“激昂”“力氣”等。C、D兩項(xiàng)與題意不符。3.發(fā)覺“最美浙江人”、爭做“最美浙江人”的主題宣揚(yáng)活動在浙江省開展，一個(gè)個(gè)平凡而鮮活的浙江“最美”，踐行著“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”的當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀，感化著一般民眾的心靈，喚起了努力向善的社會風(fēng)尚。這說明()①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界②文化能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣而影響社會發(fā)展③特定的文化環(huán)境對人產(chǎn)生著潛移默化的影響④文化具有相對獨(dú)立性A.①②B.②④C.①③D.③④答案C解析發(fā)覺“最美浙江人”、爭做“最美浙江人”的主題宣揚(yáng)活動營造了一種文化氛圍，感化著人們的心靈，說明優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，特定的文化環(huán)境對人產(chǎn)生著潛移默化的影響，①③符合題意；②④在材料中未體現(xiàn)。學(xué)問點(diǎn)二促進(jìn)人的全面發(fā)展4.“胸藏文墨虛若谷”“腹有詩書氣自華”。從中我們可以體會出()A.沒有文化的人不行能確立遠(yuǎn)大的志向B.文化影響人們的思維方式C.優(yōu)秀文化具有熏陶人、塑造人的功能D.學(xué)問文化水平越高人越完備答案C解析“胸藏文墨虛若谷”“腹有詩書氣自華”。從中我們可以體會出優(yōu)秀文化塑造人生，豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展，C適合題意；A說法過于肯定，解除；B材料沒有體現(xiàn)，解除；科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，但不是學(xué)問文化水平越高人越完備，解除D；故本題答案選C。5.某村通過建設(shè)“村落文化宮”，變更了農(nóng)夫的落后觀念，改善了村里的社會風(fēng)氣和公共衛(wèi)生，提升了農(nóng)夫的文明素養(yǎng)和道德情操。這佐證了()A.物質(zhì)文化條件影響人的全面發(fā)展B.人的全面發(fā)展能夠促進(jìn)社會發(fā)展C.人的全面發(fā)展是逐步提高的過程D.文化全面發(fā)展促進(jìn)社會不斷進(jìn)步答案A解析材料揭示了該村物質(zhì)文化條件的改善提升了農(nóng)夫的文明素養(yǎng)和道德情操，體現(xiàn)的是社會發(fā)展對文化發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的影響，A符合題意，解除B、D。C材料沒有體現(xiàn)，解除。6.隨著人的不斷進(jìn)化和全面發(fā)展，人類的文明程度不斷提高，從而極大地推動了經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，也促進(jìn)了社會的不斷進(jìn)步。材料表明()①不同歷史時(shí)期對人的全面發(fā)展的要求不同'②個(gè)人的全面發(fā)展有助于推動社會全面發(fā)展'③人的全面發(fā)展表現(xiàn)為人的生活水平不斷提高'④人的全面發(fā)展是逐步提高和永無休止的過程A.①②B.②④C.③④D.②③答案B解析材料揭示了個(gè)人全面發(fā)展對社會發(fā)展的重要意義，②符合題意；由“隨著人的不斷進(jìn)化和全面發(fā)展”可知④符合題意；①材料沒有體現(xiàn)，解除；人的全面發(fā)展表現(xiàn)在人的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面得到全面提高，③觀點(diǎn)錯誤。7.近年來，全國各地學(xué)校都非常重視校內(nèi)文化建設(shè)。校內(nèi)文化活動是同學(xué)們精神凝合、才智整合、實(shí)力展示和素養(yǎng)提升的過程。此外，學(xué)校每年還舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語周等豐富多彩的文化活動。這些活動，為校內(nèi)增加了文化氣息，也營造了團(tuán)結(jié)、和諧、文明的校內(nèi)文化氛圍。結(jié)合材料，運(yùn)用文化塑造人生的學(xué)問，分析說明學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)文化的依據(jù)。答案優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。校內(nèi)豐富多彩的文化活動豐富了學(xué)生校內(nèi)生活。優(yōu)秀文化能夠增加人的精神力氣。優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。校內(nèi)文化能促進(jìn)學(xué)生實(shí)力和素養(yǎng)的提高。解析本題考查文化塑造人生的相關(guān)學(xué)問。可結(jié)合材料，分別從豐富人的精神世界、增加人的精神力氣、促進(jìn)人的全面發(fā)展三個(gè)方面去作答。一、選擇題1.書是人類終生的伴侶，因?yàn)橐槐竞脮偰芙o人以才智、給人以思想啟迪和美的享受。這主要表明()A.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界B.優(yōu)秀文化能夠增加人的精神力氣C.文化能夠促進(jìn)社會與人的全面發(fā)展D.文化對人的影響是深遠(yuǎn)長久的答案A解析人創(chuàng)建了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。主動參與健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途徑。一本好書，總能給人以才智、給人以思想啟迪和美的享受。這主要表明優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，A適合題意；B、C、D說法正確但不適合題意，解除。2.在一個(gè)文化厚實(shí)深厚的社會，人懂得敬重自己——因不茍且而有品位；人懂得敬重別人——因不霸道而有道德；人懂得敬重自然——因不掠奪而有永續(xù)的智能。這段話啟示我們()①文化確定人的相識活動和思維方式②人創(chuàng)建了文化，優(yōu)秀文化也塑造著人③文化對個(gè)人成長產(chǎn)生深刻影響④豐富人的精神世界是培育健全人格的前提A.①②B.③④C.②③D.①④答案C解析本題意在強(qiáng)調(diào)文化對人的影響，②③符合題意。①錯誤，文化影響人的相識活動和思維方式。豐富人的精神世界是培育健全人格的重要途徑，并非前提，④錯誤。3.某中學(xué)在開設(shè)語數(shù)外、理化生、政史地、信息技術(shù)、體育課之外，還定期舉辦“道德講堂”等活動，受到了師生的一樣歡迎。該學(xué)校這樣做()①有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展②有利于豐富學(xué)生的精神生活③能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立穩(wěn)固的世界觀、人生觀、價(jià)值觀④有利于塑造學(xué)生健全的人格，矯正以往的交往方式A.②③B.①④C.①②D.③④答案C解析該校開設(shè)各門功課，并舉辦“道德講堂”等活動，有利于提高學(xué)生們的科學(xué)文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，因而有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富學(xué)生的精神生活，①②正確。③中“穩(wěn)固”說法太過肯定。學(xué)生以往的交往方式不見得有問題，④中“矯正”表述不當(dāng)。4.物理學(xué)名詞“正能量”，現(xiàn)在常用來比方那些主動健康、樂觀向上、催人奮進(jìn)、給人力氣的個(gè)體情感或社會行為。充溢“正能量”的文化()①可以豐富精神世界，增加精神力氣②為社會發(fā)展供應(yīng)物質(zhì)保障③能夠發(fā)揮主動的導(dǎo)向和示范作用④是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)A.①②B.①③C.②④D.③④答案B解析“正能量”，現(xiàn)在常用來比方那些主動健康、樂觀向上、催人奮進(jìn)、給人力氣的個(gè)體情感或社會行為。充溢“正能量”的文化可以豐富精神世界，增加精神力氣，能夠發(fā)揮主動的導(dǎo)向和示范作用，①③正確；文化是一種精神力氣，供應(yīng)的是精神動力而不能供應(yīng)物質(zhì)保障，②錯誤；經(jīng)濟(jì)是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，④錯誤；故選B。5.文以載道，文以化人。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”……這些千古佳句至今仍被人們吟誦，主要是因?yàn)槠?)①描寫了為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興而奮斗的征程②是人類社會實(shí)踐的產(chǎn)物③能夠成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟④能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力氣倍增A.①②B.②③C.③④D.①④答案C解析中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興而奮斗，①與材料時(shí)代背景不符。②與題干不構(gòu)成因果關(guān)系，解除。③④是這些千古佳句至今仍被人們吟誦的緣由，符合題意。6.中心宣揚(yáng)部向全社會公開發(fā)布“時(shí)代楷模”航天員群體的先進(jìn)事跡后，引起劇烈反響。廣闊干部群眾紛紛表示，要以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)決志向信念，永葆奮斗精神，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃朝氣。材料表明()①文化影響人們的相識活動和實(shí)踐活動②文化對人的影響是深遠(yuǎn)長久的③優(yōu)秀文化能增加人的精神力氣④文化能確定社會全面發(fā)展進(jìn)步A.①③B.①④C.②③D.②④答案A解析材料強(qiáng)調(diào)的是宣揚(yáng)先進(jìn)事跡，對人會產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)而增加人的精神力氣，①③正確；②不符合題意；④說法錯誤，文化影響社會發(fā)展進(jìn)步。7.《義勇軍進(jìn)行曲》是聶耳在1934年為電影《風(fēng)云兒女》主題歌詞譜的曲，歌詞是聞名文學(xué)家田漢所作，影片上映后，這首歌曲便快速傳遍全中國，成為抗日將士奔赴前線時(shí)必唱的歌曲，被稱為中國的“馬賽曲”，始終鼓舞著中國人民團(tuán)結(jié)一樣，戰(zhàn)勝一切困難。這表明()A.文化作品可以豐富人們的精神世界、增加人們的精神力氣B.文化作品是照亮人們心靈的火炬，引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟C.文化作品對人的影響總是主動的D.優(yōu)秀文化作品，以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼力氣倍增答案D解析材料表明優(yōu)秀文化作品能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼力氣倍增，D正確；文化作品有優(yōu)秀與不優(yōu)秀之分，優(yōu)秀的文化作品可以豐富人們的精神世界、增加人們的精神力氣，是照亮人們心靈的火炬，引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟，A、B錯誤，解除；不同性質(zhì)的文化對人的影響不同，不肯定是主動的，C錯誤，解除。故本題選D。8.2024年3月5日是第56個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，全國各地眾多志愿者，在各領(lǐng)域開展了不同主題的志愿服務(wù)行動，用真誠奉獻(xiàn)弘揚(yáng)為人民服務(wù)的雷鋒精神。“雷鋒精神”得以弘揚(yáng)，是因?yàn)檫@種精神能夠()①增加人的精神力氣②豐富人的精神世界③確定人的健康成長④滿意人的全面需求A.②④B.②③C.①②D.③④答案C解析人創(chuàng)建了文化，文化也在塑造著人。雷鋒精神是人們在生活實(shí)踐中創(chuàng)建的優(yōu)秀文化，該文化在新時(shí)代得到了更好的弘揚(yáng)，主要緣由是該精神能豐富人的精神世界，增加人的精神力氣，能促進(jìn)人的全面發(fā)展，①②正確；文化對人有影響，但不起確定作用，③錯誤，文化可以促進(jìn)人的全面發(fā)展但不能滿意人的全面需求，④錯誤，故選C。9.近年來，我國不斷推動文化體制改革，文化事業(yè)得到旺盛發(fā)展，這不僅變更著每一座城市，更變更著每一個(gè)人，百姓生活“更華蜜更有尊嚴(yán)”。這說明()①文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出'②文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)'③優(yōu)秀文化能塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展'④文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣，促進(jìn)社會發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④答案C解析“文化事業(yè)得到旺盛發(fā)展，這不僅變更著每一座城市，更變更著每一個(gè)人”說明這種變更是潛移默化，潤物細(xì)無聲的過程，②當(dāng)選；文化事業(yè)的旺盛發(fā)展，百姓生活“更華蜜更有尊嚴(yán)”說明優(yōu)秀文化塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展，③應(yīng)選。①表述錯誤，優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展；文化有先進(jìn)和落后之分，并不是全部文化都能促進(jìn)社會發(fā)展，④表述錯誤。10.目前，我國已進(jìn)入汽車社會行列，但人車爭路的現(xiàn)象屢見不鮮。“行人第一，腳踏車其次，汽車最終”這一發(fā)達(dá)國家普遍遵循的道路原則，值得我們借鑒。汽車社會須要健康的汽車文化，這是因?yàn)?)①文化影響人們的實(shí)踐活動和思維方式②文化確定人們的交往行為和交往方式③健康的文化能提高人的思想道德修養(yǎng)④健康文化是個(gè)人文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)記A.①③B.②③C.②④D.①④答案A解析②中的“確定”表述錯誤，解除；④錯誤，世界觀、人生觀、價(jià)值觀是個(gè)人文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)記，解除。①③正確，故選A。11.北京有三聯(lián)書店、南京有先鋒書店、哈爾濱有學(xué)府書店、大慶有新華書店……很多書店已成為當(dāng)?shù)氐奈幕鴺?biāo)。有人說：“一間好書店能暖和一座城市，一本好書能提升國民素養(yǎng)。”這是因?yàn)?)①優(yōu)秀文化對人的成長有促進(jìn)作用②文化是人類社會特有的現(xiàn)象③文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融，是人們改造世界的物質(zhì)力氣④文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響A.①②B.①④C.②③D.③④答案B解析②的表述與題意無關(guān)。文化是精神力氣不是物質(zhì)力氣，③說法錯誤。題目中，有人說：“一間好書店能暖和一座城市，一本好書能提升國民素養(yǎng)。”這是因?yàn)閮?yōu)秀文化對人的成長有促進(jìn)作用，文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。故①④入選，選B。12.培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。由此可見()①優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展②人們應(yīng)當(dāng)主動接受健康文化的熏陶③世界觀、人生觀和價(jià)值觀是文化素養(yǎng)的核心④優(yōu)秀文化增加人的精神力氣A.①②B.②③C.②④D.③④答案A解析材料主要說明的是讀書的主動意義，即優(yōu)秀文化塑造人生，①符合題意；讀書的過程也是主動接受健康文化熏陶的過程，②符合題意。③④材料中沒有體現(xiàn)。二、非選擇題13.“感動中國”年度人物評比是活動主辦方梳理一年來發(fā)生在全國各地的感動事跡，把感動中國、打動人們心靈的人物作為評比對象，并依據(jù)活動推選委員會成員看法、合作媒體舉薦看法以