PAGE6-第2節生長素的生理作用1．科學家探討不同生長素濃度對某植物不同器官的作用，所得結果如圖甲所示；圖乙是橫放的該植物根和莖的生長方向的狀況。下列相關敘述，錯誤的是()A．圖乙中根a側的生長素濃度應大于圖甲A點對應生長素濃度B．圖乙中莖c側的生長素濃度應小于圖甲C點對應生長素濃度C．該植物不同器官對生長素的敏感程度不同，其中莖最不敏感D．不同濃度的生長素對該植物同一器官的生長影響不行能相同答案D解析乙圖中a側是抑制生長，生長素濃度應大于A點對應的生長素濃度，A正確；圖乙中莖c側的生長素濃度對莖是促進作用，應小于圖甲的C點，B正確；從甲圖中可知，其敏感程度由高到低為根＞芽＞莖，即莖對生長素最不敏感，C正確；最適濃度兩側的不同濃度的生長素對該植物同一器官的生長影響可能相同，D錯誤。2．圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的狀況(彎曲角度用A表示)；圖2是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖。據圖推斷下列說法錯誤的是()A．只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長B．瓊脂塊中生長素濃度為d時，A會大于90°C．瓊脂塊中生長素濃度在b點時，A具有最小值D．由圖2可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性答案B解析由圖知，生長素濃度小于c點濃度時，促進胚芽鞘的生長，生長素濃度高于c點濃度時，生長素會抑制胚芽鞘的生長，A正確；胚芽鞘的彎曲生長取決于兩側生長速度的快慢，若瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘不生長，A等于90°，B錯誤；瓊脂塊中生長素濃度在b點時促進作用最強，胚芽鞘彎曲最大，A具有最小值，C正確；由圖2可知生長素濃度小于c點時，對于胚芽鞘的生長作用是促進，生長素濃度大于c點時，對于胚芽鞘的生長作用是抑制，說明生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性，D正確。3．在農業生產上，常用生長素類似物進行田間除草，其原理與下列試驗或現象相像的一組是()A．用肯定濃度的生長素類似物處理扦插枝條的形態學下端B．用肯定濃度的生長素類似物涂在未授粉的番茄花蕾上，培育出無子番茄C．植物的頂端優勢現象D．除去發育的種子，子房發育停止答案C解析生長素類似物除田間雜草利用了高濃度的生長素能抑制生長的原理，頂端優勢現象是頂芽產生的生長素運往側芽，使側芽部位生長素濃度增加，側芽生長受到抑制，二者均體現了高濃度生長素的抑制作用，C正確；用肯定濃度的生長素處理扦插枝條的形態學下端，促進扦插枝條生根利用了生長素能促進枝條生根的原理，A錯誤；用肯定濃度的生長素培育無子番茄利用了生長素能促進子房發育成果實的原理，B錯誤；發育的種子能產生生長素，促進子房發育成果實，除去發育的種子，子房發育停止，該過程利用的是生長素促進子房發育的原理，D錯誤。4．牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長，假如測量幼莖靠近物體的一側和遠離物體的一側的生長素濃度會發覺()A．無法確定B．靠近物體的一側低于遠離物體的一側C．兩側的生長素濃度差不多D．靠近物體的一側高于遠離物體的一側答案B解析當莖纏繞物體時，靠近物體側生長慢，遠離物體側生長快，莖彎向物體生長，說明靠近物體側的生長素濃度比遠離物體側的要低。5．(2024·江蘇高考)探討小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響，結果如圖。下列相關敘述正確的是()A．自變量是NAA，因變量是平均生根數B．不同濃度的NAA均提高了插條生根率C．生產上應優選320mg/LNAA處理插條D．400mg/LNAA具有增加生根數的效應答案D解析本試驗自變量是NAA的濃度，因變量是平均生根數和生根率，A錯誤；用400mg/L的NAA處理插條時，插條生根率低于0mg/L時的，并未提高插條生根率，B錯誤；生產上應結合生根率和生根數，來確定促進插條生根的相宜NAA濃度，200mg/LNAA更適合于生產上處理插條，C錯誤；由題圖可知，400mg/L的NAA具有增加生根數的效應，D正確。6．將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖。現將相同長度的莖段下部浸在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為acm，從圖中可知其對應的生長素濃度分別為4μmol·L－1和16μmol·L－1。為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，再取相同切段浸入其中，測得其生長量為dcm，下列有關分析正確的是()A．若a>b，則待測溶液的濃度為16μmol·L－1B．若a<b，則待測溶液的濃度為4μmol·L－1C．生長素通過促進細胞的分裂來促進幼苗切段的生長D．若生長素溶液的濃度大于18μmol·L－1，則離體的莖段生長量可能小于dcm答案D解析若待測溶液的濃度為16μmol·L－1時，稀釋為原濃度的一半后則為8μmol·L－1，則離體的莖段生長量b>a，若待測溶液的濃度為4μmol·L－1時，稀釋為原濃度的一半后則為2μmol·L－1，則離體的莖段生長量b<a，A、B錯誤；生長素通過促進細胞的伸長來促進幼苗切段的生長，C錯誤；由圖中曲線改變趨勢可推知，當生長素溶液的濃度大于18μmol·L－1時，離體的莖段生長量可能小于dcm，D正確。7．如圖為探究生長素對某植物莖段生長影響的結果，據圖分析錯誤的是()A．生長素促進該植物莖段生長的最適濃度在10－7～10－5mol/L之間B．接著增大試驗濃度，會出現與不添加生長素組相同的試驗結果C．該試驗結果說明生長素的作用具有兩重性D．該試驗不能證明該植物莖段的生長只與生長素有關答案C解析據圖可知，生長素濃度在10－7～10－5mol/L之間，離體莖的長度最大，表明該濃度范圍是莖段生長的最適濃度，A正確；接著增大試驗濃度，促進作用會越弱，會出現與不添加生長素相同的試驗結果，B正確；在所設置的生長素濃度范圍內，莖段長度均比比照組長，說明生長素具有促進生長的作用，不能說明生長素具有兩重性，C錯誤；圖中僅探討生長素與莖段生長的關系，此外莖段生長還須要其他激素，D正確。8．植物激素是一類對植物生長發育有顯著影響的微量有機物。甲圖所示為同種植物不同器官對生長素(IAA)的反應，乙圖所示為某愛好小組探究“生長素類似物(NAA)促進扦插枝條生根的最適濃度”所進行的預試驗結果。請據圖回答。(1)生長素的化學本質為________________，是經前體物質________經過一系列反應轉變而來。激素的調整只是植物生命活動調整的一部分。(2)B點所對應的生長素濃度對莖的生長效應是____________________，B點所對應的生長素濃度對芽生長的效應是________。由此可見，同一濃度的生長素對不同器官的作用不同，根、芽、莖對生長素的反應敏感程度最大的是________。(3)在用NAA處理插條生根時，假如NAA的濃度較低，適合采納________________法處理插條，最好是在遮陰和空氣濕度________(填“高”或“低”)的地方進行，以保持NAA溶液的較低濃度。(4)如乙圖所示，________μL·L－1對扦插枝條生根的促進效果最好，正式試驗應在________μL·L－1濃度范圍內設計更小的濃度梯度，進一步確定最適濃度。答案(1)吲哚乙酸色氨酸(2)既不促進也不抑制抑制根(3)浸泡高(4)42～6解析(1)生長素的化學本質是吲哚乙酸，是色氨酸經過一系列反應轉變而成。(2)據圖分析，B點所對應的生長素濃度對莖表現為既不促進也不抑制，而對芽表現為抑制作用；依據以上分析可知，根、芽、莖對生長素的反應敏感程度最大的是根。(3)在用NAA處理插條生根時，假如NAA的濃度較低，則適合采納浸泡法處理插條，且最好是在遮陰和空氣濕度高的地方進行，以保持NAA溶液的較低濃度。(4)據圖分析，乙圖顯示生長素類似物濃度在4μL·L－1左右時對扦插枝條生根的促進效果最好；為了進一步確定最適濃度，正式試驗應在2～6μL·L－1范圍內設計更小的濃度梯度。9．探究植物激素對根生長的影響，科研人員以菊花為試驗材料進行以下試驗：對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后，對主根長度和側根數目分別進行計數，結果如下表。分析表中數據，回答下列問題。(1)生長素是對植物生長發育具有________作用的一類化合物，它是由________經過一系列反應轉變而成的。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行________(填“極性”或“非極性”)運輸。(2)分析表中數據可知，生長素濃度為150×10－6mol/L時，________(填“促進”或“抑制”)生長側根，________(填“促進”或“抑制”)主根伸長。由表中數據可知，生長素對生長側根的作用特點是________。(3)若某同學由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液________________(處理)后作用于插條，若____________________，則生長素濃度為150×10－6mol/L；若____________________，則生長素濃度為50×10－6mol/L。答案(1)調整色氨酸非極性(2)促進抑制具有兩重性(3)適當稀釋生根數目大于6生根數目小于6解析(1)生長素對植物生長發育具有調整作用，它是由色氨酸經過一系列反應轉變而成。在幼嫩組織中，生長素進行極性運輸，在成熟組織中，生長素通過韌皮部進行非極性運輸。(2)據表可知，生長素濃度為150×10－6mol/L時，與生長素濃度為0時相比，側根數目增加，但主根長度減小，說明該濃度促進側根生成，但抑制主根伸長。生長素濃度為200×10－6mol/L時，側根數目削減，說明生長素對生長側根的作用具有兩重性。(3)若某同學由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數目是6，據表可知該溶液的濃度為150×10－6mol/L或50×10－6mol/L，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液適當稀釋后作用于插條，依據生長素作用的兩重性，若生根數目大于6，則該生長素溶液原濃度為150×10－6mol/L；若生根數目小于6，則該生長素溶液原濃度為50×10－6mol/L。試驗探究10．用不同培育液處理萌發的綠豆，視察其對不定根發生和生長的影響，試驗結果如下表。結果處理方法平均每根綠豆芽長出不定根數(條)每條不定根平均長度(mm)①幼嫩的植物莖葉研磨后分別得到的提取液5.9237②用老的植物莖葉研磨后分別得到的提取液4.1618③全養分液3.8217④濃度為85μmol/L的生長素溶液5.4429⑤濃度為170μmol/L的生長素溶液5.0224⑥濃度為260μmol/L的生長素溶液4.8520⑦蒸餾水3.1714(1)依據上表各項分析，①的各項數據均高于②，最可能的緣由是________________________________。(2)該試驗結果能否說明生長素對綠豆不定根的發生和生長具有兩重性？________。說明理由：________________________________________________。(3)上述試驗可作為比照組的處理項是__________(填序號)。(4)青少年食用綠豆芽，綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的生長發育。請說明理由：___________________________________________。答案(1)植物體內幼嫩的莖葉生長素含量多，對生根和根的生長促進作用強'(2)不能'試驗結果表明各種濃度生長素均具有促進作用，沒有體現出抑制作用'(3)③、⑦'(4)促進人體生長發育的生長激素與植物生長素成分不同解析(1)①運用的試驗材料是幼嫩的植物莖葉，②運用的試驗材料為老的植物莖