第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活第四單元走進法治天地1.知識目標：知道法律是一種特殊的行為規(guī)范，理解法律的作用。2.能力目標：初步培養(yǎng)用發(fā)展的觀點認識法治建設(shè)進程的能力，自覺按照法律要求規(guī)范自己行為的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀：感受法律對生活的保障作用，初步樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識，樹立法律面前人人平等的觀念。我看到一輛車不遵守交通法規(guī)闖紅燈，造成交通混亂不堪。思考

：以上屬于違反哪項規(guī)則？遵守交通法規(guī)是我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨橐?guī)范。除此之外，我們身邊還有哪些行為規(guī)范？1法律的特征道德靠輿論、習(xí)慣、信念的力量，在心中定出準則。校紀校規(guī)本單位團體需要，局部適用的準則。法律是一種特殊的行為規(guī)則。社會生活有很多規(guī)則產(chǎn)生方式實施手段調(diào)整對象和范圍道德校紀校規(guī)法律

④國家制定或認可②輿論、習(xí)慣、信念①學(xué)校或有關(guān)部門制定③全體社會成員⑤普遍適用⑥教育行政力量⑦自然形成⑧國家強制力⑨學(xué)生團體⑦②⑤①⑥⑨④⑧③法律是一種特殊的行為規(guī)范【時事鏈接】（1）中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第四次會議于3月14日勝利閉幕，會議表決通過了在社會上廣泛征求民意的刑法修正案、車船稅法等法律。

最高國家權(quán)力機關(guān)

（2）將“常回家看看”這一道德規(guī)范納入了新修訂的《老年法》。①法律是由國家制定或認可的。

經(jīng)過一定的法律程序制定和認可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。道德等其他行為規(guī)范不是由國家制定的。1.法律的特征

是指特定國家機關(guān)按照法定程序，制定法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動。制定

是指特定國家機關(guān)根據(jù)實際需要，以一定形式賦予在社會上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動。認可國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式

①校園暴力現(xiàn)象頻發(fā)，這方面需要專門立法。②電信詐騙現(xiàn)象增多，這方面需要專門立法。③移動通信亂收費、霸王條款等方面需要專門立法。④電子商務(wù)安全方面需要專門立法。你認為我國還需要在哪些方面加強立法？“6.26”國際禁毒日，四川省成都市中級人民法院對5起毒品犯罪案件進行了集中公開宣判。在審理的這5起案件中，劉家良、文禮紅等四人一審被判死刑，張亨等四人獲無期徒刑。法律依靠國家強制力保證實施這說明了法律是靠什么保證實施的？國家強制力主要包括軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等。它的運用必須以合法為前提。國家強制力討論這說明法律具有哪一特征？法律對全體社會成員具有普遍的約束力。黨的十八大以來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。近年來，我國開展“天網(wǎng)”行動，抓捕外逃貪官。法律是由國家強制力保證實施的。2法律對全體社會成員具有普遍約束力。3法律由國家制定或認可的。1法律的三個特征2這些法律對我們有什么影響？食品安全法物權(quán)法婚姻法交通安全法慈善法刑事訴訟法法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。法律的作用只要明星代言的是虛假廣告，代言人同樣負有連帶責(zé)任。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。

警察羅某醉酒后駕駛警車，撞傷騎電動車的蘇某。法院對此案做出一審宣判，認為羅某犯罪事實清楚，證據(jù)充分，構(gòu)成危險駕駛機動車罪。羅某身為警察，竟在出事后駕車離開，影響極壞。根據(jù)以上犯罪事實、情節(jié)、和危害程度，法院做出以下判決：判決羅某拘役5個月，處罰金人民幣5000元，并給予蘇某經(jīng)濟賠償。這體現(xiàn)了法律的哪一作用？

在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。

法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲善揚惡、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。法律的作用1.法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。2.法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。3.在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲善揚惡、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。教師寄語

“無規(guī)矩不成方圓”，我們每個人都要自覺遵守行為規(guī)范。法律作為一種特殊的行為規(guī)范，規(guī)范著人們的行為，保護著我們的生活。所以，我們要學(xué)法、尊法、守法、護法。1.(2023年四川省廣安市中考)教育部于2023年5月至12月舉辦的第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動要求，各地建立青少年憲法宣傳教育常態(tài)化長效化機制，有條件的地方要將法治實踐教育作為中小學(xué)綜合實踐活動的重要內(nèi)容，納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍，推動學(xué)生每年接受不少于2課時的法治實踐教育。這有利于青少年（）①接受法治教育，提升法治素養(yǎng)②養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣③增強法治觀念，弘揚法治精神④推進憲法宣傳，提高權(quán)力意識①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A2.（2023年四川省瀘州市中考）“叮咚！”2023年3月30日，幾乎所有四川人的手機上都收到一條政務(wù)短信——“請大家嚴格遵守省政府森林防火命令，自覺做到不攜帶火種進山入林、不在森林防火區(qū)吸煙、不違規(guī)用火，發(fā)現(xiàn)火情，請撥打報警電話12119……”。對于森林防火，下列認識正確的是（）

①防滅火的責(zé)任在政府，與在校學(xué)生關(guān)聯(lián)度不大

②應(yīng)強化警示教育，增強公眾的責(zé)任意識和法治意識

③加大宣傳力度，提高公眾預(yù)防、避險、自救和減災(zāi)能力

④森林火災(zāi)多屬偶然事件，加大宣傳會增加群眾的思想負擔(dān)

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案：C3.（2023年四川省達州市中考）15歲的女兒看見爸爸不聽物業(yè)保安指揮，準備將車停在小區(qū)消防通道。女兒先勸說爸爸將車駛離消防通道，然后向保安說：“我代我爸向您道歉!”對此，下列評論正確的有（）①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④答案：B法律鏈接《中華人民共和國消防法》規(guī)定，任何單位、個人不得占用、堵塞、封閉疏