新部編版版語文五年級上冊第一單元測試卷

姓名：班級：得分：

一、選擇題（21分）

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）。

A.框頂(gui)電子(shdo)隋好（si）

B.榨油(zha)石榴(niu)要筐(lu6)

C.杭州(hdng)享受(xidng)眼瞳(lQn)

D.回1$(mou)，嘴（zd）尊綠(ddi)

2.下列詞語中有錯別字的一項是（）

A.為難勾子恩惠偶爾B.鏗鏘鏡匣收獲愛慕

C.韻味嫩綠茅亭纏繞D.欣賞浸潤雛兒咂嘴

3.下列敘述不正確的一項是（）。

A.《白鷺》是郭沫若寫的，他的全部作品編成了《郭沫若全集》

B.許地山是中國現代著名小說家、散文家，代表作有《花》《落花生》

C.《桂花雨》的作者是現當代女作家楊紅櫻，她的代表作有《煙愁》《橘子紅了》

D.《珍珠鳥》是馮驥才寫的，他是當代作家，主要作品有《挑山工》《雕花煙斗》

4.下列句子中，沒有運用對比的手法的一項是（）

A.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在

枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

B.所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

C.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。

D.（白鷺）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如

粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

5.下列句子中有語病的一句是（）。

A.具有認真負責的工作態度，是一個人事業成功的關鍵。

B.在學習上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作，積極探索。

C.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。

D.各地中小學建立和完善了校園安全預防工作機制。

6.下列句子標點使用正確的一項是（）o

A.媽媽坐在沙發上津津有味地閱讀“廣州日報”。

B.“朋友篤誠信”，不錯的：朋友之間就應該講信用。

C.“學校今年的科技節活動很豐富。”王明說：“我也想參加！”

D.駱駝是沙漠中最好的運輸工具，故被稱為“沙漠之舟”。

7.下列錯亂的句子，正確的排列順序是()。

①我一看天色不好，就快步走起來。

②回到家中，媽媽聽了我的敘述，就批評我不遵守交通規則。

③下午放學的時候，天陰沉沉的，遠處還響著悶雷。

④我就拼命追上去，縱身一跳，抓住了拖拉機的擋板。

⑤我要吸取教訓，不再干這種冒險的事了。

⑥這時，正好一輛拖拉機從我身邊駛過。

A.③⑥①④②⑤B.③①⑥④②⑤C.③②⑥①④⑤D.③①⑥②④⑤

二、填空題(54分)

8.結合語境給下面的加點字注音，或看拼音寫字詞。(15分)

(1)暑假，弟弟chan()著媽媽去牡丹ting()游玩，媽媽xian()

他小，出門不方便(),弟弟卻自豪地拍著胸脯說：“別看我個子版(),

我可是堂堂男子漢啊！我不僅能保護您，買車票還便()宜呢。”

(2)爸爸去村南jid。()地，f?nfu()哥哥和我去緊挨()

cha()園的半mH()地里b。()種花生。我不情愿地跟著哥哥來

到地里，心想：何時埃()到收工啊？勞動間隙，我仰望律()凈的

天空，俯視像鏡kudng()一樣方正的菜地，不悅之情一掃而光。

9.用“然”組詞填入下面的句子中。(4分)

(1)每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很()。

(2)我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月，()收獲了。

(3)我們猜想趙軍這次語文測試會考第一名，試卷發下后，他()考了第一名。

(4)今天下大雪,但是交警叔叔()在路口執勤。

10.讀句子，用近義詞替換加點詞語。(4分)

(1)白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。()

(2)父親說：“對。這是我對你們的羊掣。"()

(3)花生就算成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實。()

(4)我筆尖一動，流瀉下一時的感受：值瓢，往往創造出美好的境界。()

11.在下面句子中填入恰當的關聯詞語。（5分）

（1）（）沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條魚的，（）,

我知道父親的話是沒有商量余地的。

（2）（）珍珠鳥怕人，（—）我不去驚動它。

（3）（）我盡心地去照料、呵護它，（）它對我根親近。

（4）人（）做有用的人，（）做只講體面，而對別人沒有好處的人。

（5）（）你們那么愛吃花生，（）開辟出來種花生吧。

12.選詞填空。（6分）

精巧精美精湛

（1）媽媽送給我一件（）的生日禮物。

（2）他（）的技藝讓觀眾們贊不絕口。

（3）白鷺是一首（）的詩。

觀賞欣賞贊賞

（4）這些花都非常值得（）。

（5）爸爸正閉目（）一段好聽的音樂。

（6）校長對他那種刻苦學習的精神大加（）。

13.按要求寫句子。（5分）

（1）我把它們養在一個竹條編成的籠子里。（改成“被”字句）

⑵它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。（縮句）

⑶信賴，不就能創造出美好的境界嗎？（改為陳述句）

（4）吊蘭長得很茂盛。（寫成比喻句）

⑸花生不好看。花生很有用。（用關聯詞將兩句話合為一句）

14.本單元內容回顧。（15分）

（1）《白鷺》生動地描寫了白鷺協調的、美麗的與優雅的,表達

了作者對白鷺、對大自然的之情。

（2）《落花生》通過寫一家人過花生收獲節時對的議論，告訴我們“人要做

的人，不要做,而對別人的人”的道理。

（3）《桂花雨》一文中，作者主要回憶了故鄉童年時代的“”和“"，

字里行間彌漫著作者濃濃的之情和對童年美好生活的。

（4）《》生動地描述了在作者的悉心照料、呵護下，由害怕人到親

近、信賴人的變化過程，這告訴我們：,往往創造出美好的境界。

三、現代文閱讀（16分）

滴水穿石的啟示

在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小河。這個

小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖壁（f6ngfeng）

中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴

鑼（qiqi?）而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極河內的一大奇觀。

《）水滴的力量是微不足道的，（）它目標專一，持之以恒，所以能把石

塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

明代著名醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名

醫，嘗藥草，經過二十年的不懈努力，終于寫成了醫學巨著《本草綱目》。

美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年自謀生計，當小販、報務員等。但他（迷

戀迷信留戀）于電學研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、電影放映機、碳粒

電話筒等1093項發明專利權!現代著名書畫家齊白石，在他數（shtishfi）十年的藝術生

涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅:'‘不教一日閑過。”

就是到了晚年，也仍然堅持不懈地創作，他的（技術技藝藝術）才達到妒火純青的境

界……你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿

石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴

大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標，也不能持之

以恒。

我們要銘（minming）記“滴水穿石”給子我們的啟示:.

1.劃去括號里不正確的注音或詞語。（5分）

2.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）

近義詞:鍥而不舍（）反義詞:粗糙（）

3.在第二自然段的括號里填上合適的關聯詞語。（2分）

4.短文的第三自然段具體寫了、和的感人事跡，為的

是告訴我們。（4分）

5.讀了這篇短文，你得到什么啟示?請寫在最后一個自然段的橫線上。（3分）

四、書面表達（9分）

每個人心里都有自己的心愛之物，請圍繞你的心愛之物，完成一篇400字左右的習

作。可以寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到它的，它為什么會成為你的心愛之物，要

把自己的喜愛之情融入字里行間。題目自擬。

參考答案

1.D

2.A

3.C

4.B

5.C

6.D

7.B

8.纏嫌bion矮pidn澆吩咐ai茶畝

播di(Dheng框

9.悠然居然果然依然

10.確實期望辨別信任

11.盡管但是因為所以由于所以應該不要既然

就

12.精美精湛精巧觀賞欣賞贊賞

13.它們被我養在一個竹條編成的籠子里。小嘴伸出來信賴，就能創造出美好

的境界。吊蘭長得很茂盛，陽光下好似一串翡翠。雖然花生不好看，但它

很有用。

14.色彩外形姿態喜愛與贊美花生有用只講體面沒有好

處搖花樂桂花雨思鄉懷念珍珠鳥珍珠鳥信賴

(1)fengqi迷信留戀shu技術藝術min

⑵堅持不懈光滑

雖然……但是

(4)李時珍愛迪生齊白石古今中外有所成就的人，都是靠著這種“滴水

穿石”的精神才取得成功的。

(5)無論做什么事情，都要有明確的目標，堅持不懈地努力，才能取得成功。

四、略

人教統編版語文五年級上冊第二單元測試卷

姓名：班級：得分：

一、選擇題（28分）

1.下列加點字讀音全部正確的一組是（）

A.抵御（xi?）上唧(qlng)浩瀚(hdn)罩逼(qidng)

B.網隔(jidn)懶惰(dud)遁責(qidn)擊缶(f6u)

C.削弱(xido)年道(chd)綽綽(zhuo)游隼(stin)

D.樹冠（gudn）戰袍(pao)推辭（ci）藺相如（ling）

2.下列詞語書寫有誤的一項是（）。

A.機智解決成贊

B.唯獨懶惰乘機

C.膽怯推辭俯沖

D.浩瀚赤道隱蔽

3.下列句子中關聯詞使用不正確的一項是（）

A.人們走在搭石上即不能搶路，也不能突然停止。

B.進入太空之后，即使關掉發動機，火箭坦會繼續前進。

C.如果按照光速運動，我們一秒鐘題可以沿著地球赤道轉七圈！

D.四為乘坐噴氣式飛機去旅行，速度絕對是夠快的了，所以如果你想到月球上去,

就需要搭乘速度更快的工具了。

4.下列加點的詞語使用不恰當的一項是（）

A.王老師正為選誰去參加夏令營而至有為灌。

B.當年的那個柔弱的小女孩，現在竟然成了奧運冠軍，真是讓人奉以置信。

C.誠實正直是我們人生中的無價之宇。

D.他已經連續工作了十八個小時，真是愛崗敬業、喋喋不你啊！

5.下列各句說法正確的一項（）

A.再過一學期，我就已經即將小學畢業了。

B.中國是世界上人口最多的國家。

C.大家一起歡度美好的佳節。

D.雖然時間是無價之寶，但是我們要加倍珍惜。

6.下列句子中，標點符號使用有錯誤的一項是（）

A.有一次，我禁不住問他：“老班長，您怎么不吃魚啊？”

B.一年以后，“瑞思的井”基金會已經為非洲的8個國家打了30口水井。

C.我對自己說：“把它們寫下來吧。”就這樣，我寫了一本“城南舊事”。

D.原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。

7.選擇恰當的短語填入橫線，使句子表達更生動，正確的一組是（）

①你和著蜜漿吞下去②一根火柴劃亮了③你靜享安謐

打開你的書來一一正如漆黑的夜里，,你的眼前一片光輝；正如在夢的搖籃

里，,忘記了歸來；正如一株忘憂草，，你的內心一片明亮。

A.③①②B.②③①C.③②①D.②①③

二、填空題（47分）

8.讀拼音，寫詞語。（8分）

FnFhFnFnEBEEFFIFA

9.給下列句子中的加點詞語選擇正確的解釋。（6分）

“平衡”的意思有：①對立的各方面在數量或質量上相等或相抵；②幾個力同時作

用在一個物體上，各個力相互抵消，物體保持相對靜止狀態、勻速直線運動狀態或

繞軸勻速轉動狀態；③使平衡。

1.今年我們家的經濟狀況是收支干衡。（）

2.你這樣做很不公平，怎么讓他心理干衡？（）

3.今天的天氣太糟糕了，飛機在飛行時失去了干衡。（）

10.寫出加點詞語的近義詞，填在括號里。（8分）

1.人們只要發現哪塊搭石不干穆，就會找出一塊合適的石頭搭上。（）

2.走搭石要走得快，就要保持干衡。（）

3.兩國舉行會談之前舉行了一場陞事的典禮。（）

4.她做任何事都不等易放棄。（）

11.在句子中填寫合適的成語。（填序號）（12分）

①理直氣壯②齊心協力③理所當然

④絕口不提⑤難以置信⑥負荊請罪

1.在公交車上要給老弱病殘讓座，這是（—）的事。

2.秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，（—）十五座城的事。

3.藺相如（—）地指出了秦王的真實意圖。

4.既然已知是自己的錯，除了（—）以求對方寬容，還有什么好辦法？

5.在拔河比賽中，我班同學（—），終于戰勝了對手。

6.光的速度快得令人（）。

12.排列句子順序。（6分）

（—）小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫;秋天，果實累累。

（—）田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

（—）溪水那么清澈，干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

（—）山腰的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

（—）一條小溪從我們的村子中流過。

（—）小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。

13.將下面有關珍惜時間的名言警句補充完整，再寫兩句自己積累的。（7分）

1.莫等閑，,空悲切。

2.多少事，；天地轉，。一萬年太久,0

3.盛年不重來，一日難再晨。a

4.不飽食以終日，o

5.______________________________________

三、現代文閱讀（10分）

載人飛船的神奇“外衣”

“神舟十一號”飛船運行在距離地球表面約400公里高度的軌道上，在那里會受到

太陽的輻射，地球大氣的輻射和反照，還會受到許多游離在空間的高能粒子影響。在這

樣的環境中，飛船該怎樣更好地保護自己？

航天科技集團五院的研究人員為飛船設計的神奇“外衣”，就像人類的衣服一樣，

天冷時能保暖，太陽照射時能防曬，同時衣服還能隔離灰塵、霧霾等有害因素對皮膚的

傷害。

研究人員為軌道艙設計了一套厚度約2厘米的外衣,能高效隔離空間環境與軌道艙

艙壁間的換熱，外衣表面還有一層華麗的復合膜，來提高飛船對軌道原子氧等粒子的防

護能力。在返回艙外表面，噴涂了特殊設計的有機熱控涂層，為保證在軌期間的返回艙

溫度提供了有力支持。另外，在推進艙的底部，為有效抑制動機點火后的高溫對推進艙

內的影響，這一重點區域運用了多層隔熱材料，能夠隔離的最高溫度達900℃o

(1)標題“載人飛船的神奇‘外衣’”運用了()的說明方法。

A.舉例子B.列數字

C.打比方D.作比較

(2)“在這樣的環境中，飛船該怎樣更好地保護自己？”這句話是()句。

A.疑問B.設問C.反問D.比喻

(3)下列不是載人飛船的神奇“外衣”作用的一項是()

A.保暖B.制冷C.防曬D.隔離灰塵、霧霾

(4)下列說法不屬于第3自然段中飛船軌道艙“外衣”的功能的一項是()

A.能高效隔離空間環境與軌道艙艙壁間的換熱。

B.能提高飛船對軌道原子氧等粒子的防護能力。

C.隔離太陽紫外線對返回艙的強烈輻射。

(5)讀畫線的語句，說說如果去掉加點的詞語，句子的意思有什么不同？你從中受到什

么啟發？請寫下來。

四、書面表達(15分)

父親就像一座大山，他是你一生都該銘記的人。每個人的父親都是不一樣的，他的

性格、他的做事風格無一不展現著他作為一個父親的角色。請以“我眼里的父親”為題,

寫一篇不少于400字的文章。

參考答案

1.B

2.A

3.D

4.D

5.B

6.C

7.B

8.聯結商議允諾赤道侵略妨礙示意暴發

9.①③②

10.安穩均衡莊重容易

11.③④①⑥②⑤

12.352614

13.白了少年頭從來急光陰迫只爭朝夕及時當勉勵，歲月不待人

不棄功于寸陰黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。；少壯不努力，老大徒傷悲。

14.

(1)C

⑵B

⑶B

(4)C

(5)“約”表大概，并不完全準確，若去掉“約”則厚度確定為2厘米。“最高”表極

限值，若沒有“最高”，是不清楚隔熱溫度范圍。“約”“最高”如果刪去會使句

子意思不夠科學、嚴謹。我的啟發：在寫科普類文章時要注意用詞選句的準確性和

嚴謹性。

15.略

統編版語文五年級上冊第三單元測試卷

姓名：班級：得分:

、選擇題（30分）

1.下列加點字的注音有誤的一項是（）

A,遲延(yan)胞束（ju）舔手(tian)限酒(nidng)

B.梭子(suo)像依(w?i)，急(jido)執物(niu)

C.監秋(yfi)簿子(shai)好，(dai)瞳睡（ke）

D.珊瑚（shang）犧牲（xi）衰老(suai)泰山(tai)

2.下列詞語中書寫有誤的一項是（）。

A.恩人酬謝僵硬后悔B.蒲扇稀罕集市余光

C.微弱晚霞即然丁囑D.眉開眼笑戀戀不舍相依為命

3.下列詞語中加點字的解釋有錯誤的一項是（）

A.千真萬琥確：符合事實的。B.相依為命依：靠，仰賴。

C.震天動地震：驚恐或情緒過分激動。D.戀戀不畬舍：放棄，不要了。

4.將下列詞語填入句中橫線上，使句子意思最為連貫的一項是（）。

①快樂②思念③祝福④一個東海⑤一片森林⑥一條銀河

牛郎對織女說：“人生需要,需要,需要—。如果一滴水代表一個祝

福，我送你;如果一顆星代表一份快樂，我送你；如果一棵樹代表一縷

思念，我送你。

A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤④⑥C.③①②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④

5.下列句子與“哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢”意思相同的一項是

（）O

A.哥哥嫂子既然這樣對待他，他不得不戀戀不舍。

B.哥哥嫂子既然這樣對待他，他怎么能不戀戀不舍呢？

C.哥哥嫂子既然這樣對待他，他肯定戀戀不舍。

D.哥哥嫂子既然這樣對待他，他不必戀戀不舍。

6.下列對民間故事的說法有誤的一項是（）。

A.《牛郎織女》和《獵人海力布》都是民間故事。《牛郎織女》由葉圣陶整理

B.民間故事是一種口頭藝術，一般有固定的類型和重復的段落

c.民間故事寄托著人們樸素的愿望：正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強大的對手,

心地善良的窮苦人最終會豐衣足食，過上幸福的生活

D.民間故事只在中國有，在國外沒有民間故事

7.下列沒有用比喻修辭手法的是（）。

A.原來是我捅掉的那個蜂窩，卻一只馬蜂也不見了，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬

頭。

B.低頭再瞧瞧這只馬蜂,，微風吹著，輕輕顫動，好似活了一般。

C.我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞

的戰斗機。

D.眉心處腫起一個棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。

8.下列語句運用的描寫手法不正確的一項是（）

A.一個在她后面的男孩子說：“就是開得旺嘛！”（語言描寫）

B.他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的。（動作描寫）

C.頓時，我好像掉進了冰窖里，從心底涼到了腳尖。（神情描寫）

D.特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。（外貌描寫）

9.下列成語使用不當的一句是（）

A.考試時，我發現自己沒有帶文具盒，同桌玲玲借給我一支筆，解決了我的燃眉之

急。

B.經過科學家的研究分析，得出了“火星上曾經有水”的無稽之談。

C.玲玲的這幅畫畫得栩栩如生，真不愧是大家公認的“繪畫達人”。

D.“我們要端正學習態度，態度是成功的基礎...”弟弟講起這些頭頭是道，卻不

能落實到行動中。

10.下列關聯詞語運用有誤的一項是（）

A.牛郎不僅勤勞肯干，而且心地善良。

B.雖然天上有著享受不盡的榮華富貴，但是織女還是選擇了在人間生活。

C.即使有千難萬險，也不能阻擋織女對美好生活的向往。

D.織女不但掙扎，而且還望著兩個孩子大聲喊：“快去找你爹！”

二、填空題（37分）

11.看拼音寫詞語。（6分）

chouxiecuicuqianzhenwanque

()()()

chiyanzhendingkuangfengnuhdo

（________）(__________)(___________________)

12.連線。（15分）

（1）《三國演義》童話故事

《西游記》歷史故事

《亡羊補牢》民間故事

《丑小鴨》神話故事

《牛郎織女》寓言故事

（2）七夕節五月初五吃粽子賽龍舟

端午節正月十五登高插茱萸

重陽節七月初七賞月吃月餅

元宵節九月初九拜月乞針線

中秋節八月十五看燈吃湯圓

13.把下列內容補充完整。（10分）

1.七夕今宵看碧霄，。天階夜色涼如水，

2.中國的七月初七，又被稱為節和節，這天有、—

_______等習俗。

3.我國四大民間故事是：《牛郎織女》、、、。

14.按要求寫句子。（6分）

1.能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了。

調換語序，意思不變：______________________________________________

2.牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，對不起它。（改為反問句）

3.那頭牛跟他很親甯，用溫和的眼睛看著他，有時候還伸出舌尖舔舔他的手。（仿

照例句，圍繞加點詞寫一句話突出畫面的生動形象）

這場雪下得真大，_____________________________________

三、現代文閱讀（17分）

15.課外閱讀。

重陽節的傳說

古時候，汝河邊一個村子里，住著一個小伙子，名叫桓景。他家里有父母和妻子,

一家人和和睦睦，日子過得十分快樂。

天有不測風云。有一年，汝河里忽然出了一個瘟魔，岸邊很多村莊流行起了瘟疫,

死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了下來。

桓景病好后，一心想除掉瘟魔，讓鄉親們不再受害。他聽說東南方的山中有一位叫

費長房的神仙，能降妖除魔，決定前去拜師學藝。

桓景帶上一袋干糧上路了。他一路走，一路打聽，翻過了一座又一座山，踵過了一

條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終于見到了費長房。費長房和藹地對他說：“我看

你一心想為民除害，就收下你這個徒弟吧。”他交給桓景一把降妖寶劍，又教他降魔的

武藝。桓景每天勤學苦練，終于練成了一身好武藝。

一天早晨，桓景正在練劍，費長房走過來對他說：“徒兒，你在這兒快一年了。我

算了一下，瘟魔又要出來害人了。我給你一把茱萸葉、一瓶菊花酒。你趕緊回家，先讓

鄉親們登高避災，再去斬妖除魔。”他一招手，飛來一只仙鶴，讓桓景騎在仙鶴背上，

把他送回了家。

到了瘟魔出來那天，桓景分給鄉親們每人一片茱萸葉，叫大家帶在身邊，又讓每人

喝了一口菊花酒，然后領著大家登上了附近的一座高山。

中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高氣揚地走進村里。他發現村里一

個人也沒有，就四處張望，最后發現村民們都躲在山上，便狂叫著向山上沖去。剛到山

腳下，突然一陣濃郁的茱萸葉香和菊花酒氣迎面撲來，瘟魔頓時頭暈眼花，哼哼呀呀地

在原地打轉。桓景手持寶劍從山上直沖下來，和瘟魔展開了搏斗。瘟魔見勢不妙，轉身

就逃。桓景對準他的后背嗖地擲出寶劍，哧的一聲就把他扎死了。

從此，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的襲擾了。

這一天是農歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行登高、插茱萸、喝菊花

酒等活動，來紀念桓景鏟除瘟魔、為民除害的壯舉。因為九月初九又是重陽日，所以人

們就把這一天稱為“重陽節”。

1.把下面的俗語補充完整并解釋。（3分）

天有不測風云，。

意思：_____________________________________________________________

2.桓景為什么要拜師學藝？（3分）

3.談談你對下面這句話的理解。（3分）

他一路走，一路打聽，翻過了一座又一座山，踵過了一條又一條河，磨破了一雙又

一雙鞋，終于見到了費長房。

4.為了鏟除瘟魔，桓景按照師傅的辦法做了哪三件事？（3分）

（1）_____________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________

（3）_____________________________________________________________

5.桓景與瘟魔是怎樣搏斗的？在文中用“一畫出來。（2分）

6.過重陽節時人們為什么都要舉行登高、插茱萸、喝菊花酒的活動？（3分）

四、書面表達（16分）

16.妙筆生花。

愛是世界上最美麗的顏色。我們每天沐浴在愛的海洋下幸福成長，在我們身邊有許

許多多的愛，愛就在身邊，請以愛在身邊為話題，寫一篇400以上的作文。

參考答案

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】酬謝催促千真萬確遲延鎮定狂風怒號

12.【答案】

《三國演義/話故事七夕節、五月初五—吃粽子賽龍舟

《西游記、7^^歷史故事端午節正月十五、/登高插茱英

《亡羊補牢交民間故事

重陽節、/s：月初乜月吃月拼

《丑小鴨X話故事元宵節尸、丸月初力＜2^本月乞針線

《牛郎織女/、寓言故事中秋節—八月十五/、燈吃湯圓

13.【答案】牽牛織女渡河橋坐看牽牛織女星七夕節七巧節（“乞巧節”）

穿針引線驗巧做些小物品賽巧擺上些瓜果乞巧《梁山伯與祝英臺》

《白蛇傳》《孟姜女》

14.【答案】對一個獵人來說，能聽懂動物的話，實在是太好了。牛那么勤勤懇懇

地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？地上、屋頂上全變白了，樹枝上綴

滿了雪，沉甸甸的。牽牛織女渡河橋穿盡紅絲幾萬條

15.【答案】1、人有旦夕禍福比喻人常會遇到預想不到的災禍或事情。2、他

一心想除掉瘟魔，讓鄉親們不再受害。3、這句話表明他在路途中歷盡了種種艱辛。

4、分給鄉親們每人一片茱萸葉，叫大家帶在身邊。讓每人喝一口菊花酒。領

著大家登上了附近的一座高山。5、桓景手持寶劍從山上直沖下來……哧的一聲

就把他扎死了。6、為了紀念桓景鏟除瘟魔、為民除害的壯舉。

16.【答案】略

統編版語文五年級上冊第四單元測試卷

姓名：班級：得分:

、選擇題（30分）

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）。

A,乃至(ndi)惠陶(xun)辛亥(h?i)炊煙(qidn)

B.抖擻（sdu）魚鱗(lin)岸恐(hudng)履行(nil)

C.玲瓏(long)期透（ti）灰燼(jin)喉嚨(hou)

D.瞞著(man)矛盾(mao)攜動(jibo)傾涉(xi?)

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（)

A.舉世聞明處心積慮兵慌馬亂民不聊生

B.路不拾遺玲瓏剔透驚天動地人壽年豐

C.生靈涂碳興高彩烈多事知秋流離失所

D.哀宏遍野得意忘形詩情畫意金碧輝煌

3.下列句中加點詞語運用有誤的一項是（）。

A.日本鬼子足智爭鼎讓八路軍戰士不得不轉移進攻的地方。

B.舉世同名的秦兵馬俑又迎來了旅游高峰。

C.王老師為了學生披星戴月、口烏心?皿，真是無私奉獻的“春蠶”啊!

D.就在白軍彳尋喜漏衫時,一發炮彈在他們中間爆炸了。

4.下列詞語中不是一對反義詞的是（）

A.國泰民安一一民不聊生B.安居樂業一一流離失所

C.內憂外患一一生靈涂炭D.太平盛世一一兵荒馬亂

5.下列句子中不是比喻句的一項是（）o

A.漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在

幻想的境界里。

B.美感的記憶，是人生最可珍的產業，認識美的本能是上天給我們的一把鑰匙。

C.更多的時候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。

D.青春是一雙明亮的眸子，在知識的海洋里不停地搜尋著自己需要的知識。

6.下列說法不正確的一項是（）。

A.當某人陶醉一方美景之中，舍不得離去時，可以用“流連”來形容他這種心情

B.當我們不能準確地判斷某種情況的時候，我們只能用“估量”來形容

C.“毀滅”一詞我們可以用拆分法來理解，“毀”是毀壞，“滅”是消滅，“毀滅”

的意思就是毀壞消滅

D.一個人對他人的要求過于刻薄時，我們可以說他很“苛刻”

7.下列表述錯誤的一項是（）

A.《七子之歌（節選）》、《和平宣言（節選）》與《圓明園的毀滅》都表達了作者對

祖國的熱愛之情，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨之情，激發了人們不忘國恥、振興中

華的責任感和使命感。

A.《已亥雜詩》是龔自珍在已亥年寫的一組詩，共315首。

B.《示兒》這首詩是陸游的絕筆，也是遺囑。

C.“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀”運用了比喻的修辭手法，“萬馬齊喑”比喻

人們沉默不語，不敢發表意見。。

D.“天公”就是老天爺，“重抖擻”就是重新振作起來。

8.下列句子中標點符號運用正確的一項是（）

A.京京站起來，結結巴巴地說，“老師，我能……念一段嗎？”

B.失敗，讓我學會反省；挫折，讓我經歷磨煉；困難，讓我學會堅強。

C.很多東西溢滿了我的心:草木、鳥獸、云彩……成為內心的永恒。

D.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切

9.下列句子沒有語病的一項是（）

A.我在校運動會上，為班級爭得了名譽。

B.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。

C.我們討論了并且聽取了老校長的報告。

D.我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友。

10.下列沒有運用修辭手法的一項是（）

A.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

B.暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

C.九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

D.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

二、填空題（37分）

11.讀拼音寫詞語，注意把字寫工整。（6分）

jihaijiaowaijushiwenming

13.選詞填空。（4分）

銷毀毀滅

1.圓明園的（）是世界文化史上不可估量的損失。

2.侵略者為了（）罪證，在園內放了一把大火。

不僅……還……如果……就……

3.（）這個辦法真能推廣,戰士們（）能吃上新鮮的蔬菜了。

4.園中（）有民族建筑，（）有西洋景觀。

14.課文對對碰。（11分）

①愛國情懷是詩人創作的重要話題，陸游在臨終前仍在告誡兒子：

“,”；龔自珍擔憂社會現狀，發出

“、”的呼喊，這更是愛國。我還知道其他愛國

情懷的詩句：、O

②圓明園曾經很輝煌，，可是現在它。

圓明園的經歷告訴我們

③故今日之責任，,

15.句子游樂場。（5分）

①圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（用加點詞語寫句子）

②指導員，請把這個任務交給我吧！（仿寫句子）

③他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）

④圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為雙重否定句）

⑤扇子越做越講究()有圓形()三角形()弧形等

()各種形狀的扇子擺放在柜臺上(—)(給句子加標點)

16.理解并仿寫句子。(6分)

1.圓明園中，有"金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有?象征著熱鬧街市的“買

賣街”，膽有象征著田園風光的山鄉村野。

(1)這句話寫出了圓明園昔日的。

(2)用加點詞語寫句子。

2.他回著太陽，畫著那片綠色,也回著小島,行了一個標準的軍禮。

(1)這句話運用了的修辭手法。

(2)用加點詞語寫句子。

三、現代文閱讀(20)

課外閱讀。

少年愛國者

①一艘法蘭西輪船從西班牙的巴塞羅那駛往意大利的熱那亞。船上乘客有法蘭西人、

意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一個十一歲的少年，衣衫襤褸(Id1U),避開

人們，像野獸似的用白眼看大家。兩年前，他被在鄉間種田的父母賣(maimai)給了

雜技團。雜技團的師傅殘忍地打他，踢他，不給他飯吃，強迫他學藝賣藝，帶他去法蘭

西、西班牙到處跑。

②到達巴塞羅那后，他受不了虐待與饑餓，終于逃了出來，到意大利領事館請求保

護。領事可憐他，叫他乘上了這艘輪船，要把這個孩子送回他殘忍的父母身邊去。這個

可憐的孩子，穿著破破爛爛的衣服，成為二等艙中人們關注的目標。眾人都盯著他看，

目光中帶著疑問。有人還走過來與孩子打招呼。可是，這個孩子什么也不回答，仿佛憎

(zengz?ng)恨、厭惡(wue)所有的人。他所遭受的一切不如意與挫折，已使心靈

布滿了累累傷痕。

③盡管如此，有三位乘客仍然不斷地詢問，終于，這個孩子開口講話了。他用夾雜

著法語、西班牙語的意大利語，大略地講了自己的經歷。這三個乘客雖不是意大利人，

可是也聽明白了他的話，一半因為憐憫，一半借著葡萄酒的醉意，他們給了那孩子一些

錢，然后繼續逗弄他，想從他那里再聽到別的一些事。正在這時，兩三個夫人走進了大

廳。這三個乘客就像故意要人看見似的，又拿出若干錢來擲在桌上，嚷著：“拿去吧！”

“拿去吧！”

④少年低聲答謝，把錢收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床鋪，

拉上床簾，靜靜地沉思：有了這些錢，可以在船中買點好吃的東西，飽一飽兩年來饑餓

的肚子；到了熱那亞，可以買件上衣換上；拿了錢回家，總可以多少得到一點像人的待

遇。在他,這錢就如同是命運的恩賜一樣，帶給他許多的希望。

⑤與此同時，那三位乘客仍在二等艙中的大廳里，圍著飯桌談個不休。他們一邊喝

著灑，一邊談論著自己旅行中所經過的地方情形，最后談到了意大利。一個人抱怨意大

利的旅館，一個人則攻擊意大利的鐵路。酒漸漸喝多了，他們的談論也就漸漸露骨了。

一個說，與其到意大利，不如到北極去好，意大利住著的都是騙子與強盜。意大利的官

員連字都不認識。”蠢笨的國民！”一個說。“下等的國民！”一個說。“強盜……”

⑥忽然銀幣銅幣就雹子一般落在他們的頭上和肩上，在桌上地板上滾著，發出很大

的聲響。

⑦“拿回你們的錢！”這個孩子輕蔑地說：“你們這些家伙侮辱我的祖國，我決不

會要你們一個錢的！”

1.用“V”選擇文中合適的拼音。（4分）

2.閱讀文章第①②段，用一句話概括少年的經歷。（不超過50字）

__________________________（3分）

3.文中第④段中畫“-一”的句子時對少年的——描寫，時少年想象這些錢的用途,

可以看出少年這些錢。這與下文少年扔錢的行為形成了,表現了少

年。（4分）

4.為什么少年把收到的錢又扔給了那三位乘客？（3分）

5.作者為什么稱這位少年為“愛國者”？（3分）

6.如果你在國外旅游，聽到有人詆毀中國，你會怎么做？（3分）

四、書面表達（13分）

“再過二十年，我們重相會，偉大的祖國，該有多美！天也新，地也新，春光更明

媚……”每當聽到這首歌曲，人們就會陷入深思。請你展開合理的想象，寫一寫二十年

后的自己是什么樣子。

提示：1.不少于400字，題目自擬。

2.語句通順，想象新奇獨特合理。

參考答案

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】己亥郊外舉世聞名杭州祭奠亭臺樓閣

12.【答案】祭祖觀察湯勺釣魚拱手供給輝煌皇帝銷毀稍微

13.【答案】毀滅銷毀如果就不僅還

14.【答案】王師北定中原日家祭勿忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降

人才茍利國家生死以豈因禍福避趨之讓我們感到驕傲已化為灰燼

要銘記歷史，以史為鑒。不在他人而全在我少年。

15.【答案】馬涵不但學習好，還樂于助人。請你把垃圾撿起來了！他拖著沉

重的腳步緩慢地往前走。圓明園的毀滅不能不說是中國近代史上的奇恥大

。，、、，o

16.【答案】輝煌人生的道路上，有刻骨銘心的甜美，也有不堪回首的苦楚;有一覽眾

山小的高峰，也有山窮水盡的低谷。排比略

三、【答案】

IQmaizengwu2、一個意大利男孩被賣給了雜技團，他受盡虐待，終于逃

脫并即將返回故鄉。3、心理非常需要對比非常熱愛自己的祖國4、

因為那三個乘客侮辱了少年的祖國。5、因為少年在非常需要錢的情況下，將錢擲向

給了他錢卻侮辱他的祖國的人身上。少年用自己最樸實、最平常的舉動捍衛了祖國的聲

譽和祖國人民的尊嚴。6、略

四、【答案】略

統編版語文五年級上冊期中測試卷

姓名：班級：得分:

1.下列加點字讀音有誤的一項是（）0（3分）

A.長噪（hui）藤摹（wdn）等筐（lu6）眼珍（jidn）

B.便宜（pidn）好處（chti）眸子（m6u）誠懇（k云n）

C.衰弱（suGi）擊缶（優u）抖擻（shbu）魚鱗（Un）

D.鷹隼（stin）執拗（nifi）鴕鳥（tub）挽留（win）

2.下列詞語書寫無誤的一項是（）。（3分）

A.鏡筐汛期平衡人影綽綽B.叮囑愛慕沉吟同心脅力

C.承諾適宜膽怯負荊請罪D.家祭消毀侵略安居樂業

3.下列句中的“生硬”一詞的意思不同于其他三項的是（）。（3分）

A.白鶴太大而嫌生便，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些。

B.他的態度很弟理，令人難以接受。

C.換上新衣的山峰不再顯得那么粗獷、生理了。

D.她的畫作線條勾勒較之前更顯生續。

4.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）（3分）

A.《滿招損，謙受益》這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

B.這就是我最喜歡的公園一一福州花海公園。

C.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

D.顏真卿的字結構平穩，寬舒厚重；筆法多變，筋力老健。

5.將下面的句子插入語段中的哪個位置最恰當？（）（3分）

這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路。

①所謂讀書，不只是讀教科書。②讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，

當然是必需的。③但是，只有