盤州市第五中學秋季學期“行為習慣養成月”活動實施方案為了深入優化學校環境,凈化學生思想,促進學生養成文明習慣,經學校研究,十月份在全校開展“行為習慣養成月”系列教育活動。為了將此項活動開展得愈加豐富多彩、愈加貼近學生實際,表現德育工作實效性,結合學校實際,制訂以下活動方案:一、領導小組組員:組長:趙金穩副組長:湯世衛周金華成員:張凌華付智劉選揚蔣忠賢杜洪尚吳洪貴孫華及全體班主任二、專題:“勤儉節省、說文明話、辦文明事、做文明人”三、活動目標:

1、提升全校學生文明水平,使全校學生語言文明,行為規范。

2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養成良好行為習慣,做文明中學生。

3、振奮全體師生精神,使其以飽滿熱情,昂揚斗志,嶄新姿態投入到學習和工作中。4、使全體師生充足認識建設節省型班級、節省型校園關鍵意義,深入樹立艱苦奮斗、勤儉節省意識。四、行為習慣養成月活動內容:

1、開展“五文明”教育①文明宿舍②文明教室③文明就餐④文明學生⑤文明校園

2、促進學風建設,爭創優異班級,珍愛集體榮譽①采取樹立經典、嚴厲紀律等方法,對學生嚴格管理,使學生養成愛學習優良作風,不停加強和改善我校學風和班風建設。

②以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確競爭意識,同學間友愛相處,共建文明班級。

3、加強文明行為教育,凈化學生心靈①推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”②提倡“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給她人、愛心獻給社會、信心留給自己。4、開展“四個節省一個利用”,反對鋪張浪費,勤儉節省①節省每一度電。做到無人時不開空調,開空調時不開門窗;電腦電視用時開啟,用后關機;人走燈滅,人離扇停。

②節省每一滴水。水龍頭用后立刻關閉,發覺水管水箱有滴漏水現象,立刻報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。

③節省每一粒米。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍愛來之不易糧食,樹立勤儉節省美德。

④節省每一張紙。提倡適量復印、雙面復印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用。

⑤充足利用一切可利用資源。樹立“垃圾是放錯地方資源”觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。五、活動安排:

第一階段:宣傳發動和討論階段（10月9日—10月13日）

廣泛利用報欄、黑板報、國旗下講話、班會、廣播等多個形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推進本月活動順利全方面開展。

1、在校進行“行為習慣養成月”開啟儀式。2、學校利用國旗下講話、校園板報、廣播進行宣傳,舉行簽字儀式。3、以班級為單位開好專題動員會議,尤其要做好對團干部、班干部動員。并召開“說文明話、辦文明事、做文明人”為專題班會（10月11日）,要內容充實、含有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要表現專題口號,并做好班會統計。

4、各班級出一期以“行為習慣養成月”活動為專題黑板報,要求工整清楚,圖文并茂,有可讀性,有號召力（由學生科統一檢驗評選,作為文明班級評選依據之一）。

5、利用校園網、廣播站、板報等陣地進行大力宣傳,讓每位師生明確活動內容和意義。

6、開展討論、征文活動,題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間10月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交學生科評定等級）

1）怎樣正確處理同學間矛盾？

2）怎樣尊重老師勞動？

3）怎樣看待校園里亂涂、亂畫、亂扔現象？

4）你眼里校園不文明行為有哪些？

5）現代社會中,艱苦樸素、勤儉節省還有必需嗎？

6）你對我校在學生管理方面有何意見和提議？

7）我校學生競爭意識、協作意識怎樣？應怎樣改善？

第二階段:自律與實踐階段（10月13日—3月28日）

1、依據學校實施方案制訂本班行為規范養成計劃,并上交學生科。學生科對計劃要檢驗落實。2、經過“三管六不”（即管住自己嘴,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己手,不亂扔雜物,不亂寫亂畫;管住自己腿,不踐踏花草,不翻越護欄）在學生中開展杜絕不文明行為,以此為契機,搜集校園中不文明行為并制作成光碟,讓全校師生觀看。

3、全校學生經過自查、互查以及班級評定等活動開展,使每位學生都能自覺說文明話、辦文明事、做文明人并養成勤儉節省好習慣,掀起行為習慣養成月活動高潮。

4、組織“學雷鋒,見行動”青年志愿者服務活動。活動內容:（1）青年志愿者義務勞動;(2)組織新團員及全校黨員（3）組織學生到烈士陵園掃墓。5、各班好人好事匯總。6、開展“文明班級”、“節省型班級”、文明學生”等評選活動。第三階段:總結表彰階段（3月28日——月末）評選、推薦在活動中表現突出集體和個人,學校將對在活動中表現突出集體和個人給予表彰。1.各班對活動進行總結,以書面材料形式上交學生科。2.對活動期間涌現出優異班級、優異個人進行考評并公開表彰。3.關鍵處罰不講文明,不講禮貌行為。對在活動月期間繼續違反校規校紀不文明學生根據學校相關要求加重處罰。4.公開表彰“文明班級”和“文明學生”。①文明班級2個;②節省型班級2個;③文明學生50名;④征文30名。六、活動要求:1、統一思想,提升認識,各班一定要以本月活動為契機,使學生文明意識更上一個臺階。2、各班要主動組織學生參與活動,并做好各項活動統計,第二階段結束后,將各