實(shí)驗(yàn)2電學(xué)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)內(nèi)容考情分析考向一以“測(cè)電阻”為核心實(shí)驗(yàn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題是高考的必考內(nèi)容，高考對(duì)于這部分知識(shí)點(diǎn)的命題形式是：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。將考查的知識(shí)點(diǎn)延伸到演示實(shí)驗(yàn)中，擴(kuò)展到設(shè)計(jì)性、應(yīng)用性等實(shí)驗(yàn)。考向二以“測(cè)電動(dòng)勢(shì)”為核心實(shí)驗(yàn)考向三其他電學(xué)實(shí)驗(yàn)考向四電學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)1.思想方法(1)無(wú)論哪個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，不管怎么創(chuàng)新都離不開(kāi)電路，離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)儀器的選取，電流表內(nèi)、外接法的判斷，滑動(dòng)變阻器的分壓電路與限流電路的分析．(2)在解決設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意條件的充分利用，如對(duì)于給定確切阻值的電壓表和電流表，電壓表可當(dāng)成電流表使用，電流表也可當(dāng)成電壓表使用，利用這一特點(diǎn)，可以拓展伏安法測(cè)電阻的方法，如伏伏法、安安法等．(3)對(duì)一些特殊電阻的測(cè)量，如電流表或電壓表內(nèi)阻的測(cè)量，電路設(shè)計(jì)有其特殊性，即首先要注意到其自身量程對(duì)電路的影響，其次要充分利用其“自報(bào)電流”或“自報(bào)電壓”的功能．因此，在測(cè)電壓表內(nèi)阻時(shí)，無(wú)須另并聯(lián)電壓表；測(cè)電流表內(nèi)阻時(shí)，無(wú)須再串聯(lián)電流表．2.模型建構(gòu)一、測(cè)電阻為核心實(shí)驗(yàn)1．電流表內(nèi)接法與外接法的比較電流表內(nèi)接法電流表外接法電路圖誤差原因電流表分壓U測(cè)＝Ux＋UA電壓表分流I測(cè)＝Ix＋I(xiàn)V電阻測(cè)量值R測(cè)＝eq\f(U測(cè),I測(cè))＝Rx＋RA>Rx測(cè)量值大于真實(shí)值R測(cè)＝eq\f(U測(cè),I測(cè))＝eq\f(RxRV,Rx＋RV)<Rx測(cè)量值小于真實(shí)值x適用條件RA?RxRV?Rx02.滑動(dòng)變阻器的限流式接法和分壓式接法比較限流式接法分壓式接法兩種接法的電路圖負(fù)載R上電壓的調(diào)節(jié)范圍(不計(jì)電源內(nèi)阻)eq\f(RE,R＋R0)≤U≤E0≤U≤E負(fù)載R上電流的調(diào)節(jié)范圍(不計(jì)電源內(nèi)阻)eq\f(E,R＋R0)≤I≤eq\f(E,R)0≤I≤eq\f(E,R)3.滑動(dòng)變阻器兩種接法的適用條件(1)限流式接法適合測(cè)量阻值較小的電阻(跟滑動(dòng)變阻器的最大電阻相比相差不多或比滑動(dòng)變阻器的最大電阻還小)．(2)分壓式接法適合測(cè)量阻值較大的電阻(一般比滑動(dòng)變阻器的最大電阻要大)．4．等效替代法(1)電流等效替代(如圖)(2)電壓等效替代(如圖)二、測(cè)電動(dòng)勢(shì)的三個(gè)常用方案方案伏安法伏阻法安阻法原理E＝U＋I(xiàn)rE＝U＋eq\f(U,R)rE＝IR＋I(xiàn)r電路圖關(guān)系式U＝E－Ireq\f(1,U)＝eq\f(r,ER)＋eq\f(1,E)eq\f(1,I)＝eq\f(R,E)＋eq\f(r,E)圖象縱軸截距：E斜率的絕對(duì)值：r縱軸截距：eq\f(1,E)，斜率：eq\f(r,E)縱軸截距：eq\f(r,E)，斜率：eq\f(1,E)誤差分析E測(cè)<E真r測(cè)<r真E測(cè)＝E真r測(cè)>r真E測(cè)<E真r測(cè)<r真E測(cè)＝E真r測(cè)>r真任何一種實(shí)驗(yàn)方法都要緊扣閉合電路歐姆定律E＝U＋I(xiàn)r.注意U、I是如何測(cè)量或得出的，明確變量與恒量，找到函數(shù)關(guān)系，化曲為直，獲得直線方程．三、多用電表的使用(1)多用電表的讀數(shù)電流表、電壓表的刻度是均勻的，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意量程；歐姆表的刻度是不均勻的，讀數(shù)時(shí)應(yīng)乘以倍率。(2)多用電表使用的幾個(gè)注意事項(xiàng)①電流的流向：使用多用電表時(shí)不管測(cè)量電阻還是測(cè)量電流或電壓，多用電表的紅表筆都連內(nèi)部電流表的正接線柱，黑表筆連負(fù)接線柱，電流都是從紅表筆進(jìn)黑表筆出。②要區(qū)分“機(jī)械零點(diǎn)”與“歐姆零點(diǎn)”：“機(jī)械零點(diǎn)”在表盤刻度左側(cè)0”位置，用表盤下邊中間的指針定位螺絲調(diào)整；“歐姆零點(diǎn)”在表盤右側(cè)電阻刻度0”位置，用歐姆調(diào)零旋鈕調(diào)整。③測(cè)電阻時(shí)每變換一次擋位，都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。④選倍率：測(cè)量前應(yīng)根據(jù)估計(jì)阻值選用適當(dāng)?shù)膿跷弧Ｓ捎跉W姆擋的刻度不均勻，使用歐姆擋測(cè)電阻時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大或過(guò)小都有較大誤差，通常只使用表盤中間的一段刻度范圍。如果指針偏轉(zhuǎn)角度太小（即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太大），應(yīng)該適當(dāng)增大倍率重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量；如果指針偏轉(zhuǎn)角度太大（即指針?biāo)傅臍W姆刻度值太小），應(yīng)該適當(dāng)減小倍率重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量。⑤測(cè)電阻時(shí)要將電阻與其他元件斷開(kāi)。測(cè)電阻時(shí)不要用手接觸多用電表的表筆。⑥多用電表使用完畢應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至“OF℉擋或交流電壓最高擋。(3)歐姆表刻度不均勻的原因當(dāng)紅、黑表筆短接時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R(即歐姆調(diào)零)，使靈敏電流計(jì)滿偏，Ig=ERg+R0+r,中值電阻（歐姆表內(nèi)阻）R中=Rg考向一以“測(cè)電阻”為核心實(shí)驗(yàn)（2024?城中區(qū)校級(jí)模擬）在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)，待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm。（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，某次測(cè)量結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)應(yīng)為mm（該值接近多次測(cè)量的平均值）；（2）用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx。實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）、滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干；某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如表；（3）圖2是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)結(jié)合（2）所確定的電路圖，補(bǔ)充完成圖中實(shí)物連線；次數(shù)12345678U/V00.100.300.701.001.501.702.30I/A00.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520（4）這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U﹣I坐標(biāo)系，如圖3所示，圖中已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出第3、5、7次測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U﹣I圖線。由圖線得金屬絲的阻值Rx＝Ω（保留兩位有效數(shù)字）。（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲電阻率約為。A.1×10﹣2Ω?m B.1×10﹣3Ω?m C.1×10﹣6Ω?m D.1×10﹣8Ω?m（2024?洛陽(yáng)一模）如圖a，用伏安法測(cè)定電阻約5Ω均勻電阻絲的電阻率，電源是兩節(jié)干電池。每節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V。（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑時(shí)，如圖b，先轉(zhuǎn)動(dòng)使F與A間距稍大于被測(cè)物，放入被測(cè)物，再轉(zhuǎn)動(dòng)到夾住被測(cè)物。直到棘輪發(fā)出聲音為止，撥動(dòng)G使F固定后讀數(shù)。（填儀器部件字母符號(hào)）（2）根據(jù)原理圖連接圖c的實(shí)物圖。（3）閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動(dòng)，多次改變線夾P的位置，得到幾組電壓、電流和對(duì)應(yīng)的OP段的長(zhǎng)度L，計(jì)算出相應(yīng)的電阻后作出R﹣L圖線如圖d。取圖線上適當(dāng)?shù)膬牲c(diǎn)計(jì)算電阻率。這兩點(diǎn)間的電阻之差為ΔR．對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度變化為ΔL，若電阻絲直徑為d，則電阻率ρ＝。（2024?蚌埠模擬）物理興趣小組利用以下器材測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值。待測(cè)電阻Rx；多用電表；電源E，電動(dòng)勢(shì)約為6.0V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)；電流表A1，量程為0～50mA，內(nèi)阻r1＝50Ω；電流表A2，量程為0～150mA，內(nèi)阻r2約為10Ω；定值電阻R1＝450Ω；定值電阻R2＝70Ω；滑動(dòng)變阻器R0，最大阻值為20Ω；開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干。（1）小明用多用表的“×1”歐姆擋粗測(cè)待測(cè)電阻Rx的阻值，指針?biāo)谖恢萌鐖Da所示，其示數(shù)為Ω。（2）為了準(zhǔn)確測(cè)量，小華用上述器材設(shè)計(jì)了圖b所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中甲表應(yīng)為，乙表應(yīng)為，定值電阻應(yīng)為。（均填器材符號(hào)）（3）小華按正確的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩表的示數(shù)分別為I甲、I乙，則Rx＝。（用所給的符號(hào)表示）（2024?廣東模擬）某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)未知電阻R時(shí)，先用多用電表進(jìn)行粗測(cè)，再采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測(cè)量未知電阻。（1）首先用多用電表粗測(cè)R的電阻，當(dāng)用“×10”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，應(yīng)該換用（填“×100”或“×1”）擋，進(jìn)行一系列正確操作后，指針靜止時(shí)位置如圖1所示，其讀數(shù)為Ω；（2）采用“伏安法”測(cè)量該未知電阻R，現(xiàn)有器材如下：A．蓄電池E（電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻約為0.05Ω）B．電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為1.0Ω）C．電流表A2（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）D．電壓表V（量程0～6V，內(nèi)阻約為6kΩ）E．滑動(dòng)變阻器R1（2kΩ，允許通過(guò)的最大電流0.5A）F．滑動(dòng)變阻器R2（10Ω，允許通過(guò)的最大電流2A）G．開(kāi)關(guān)一個(gè)、帶夾子的導(dǎo)線若干①為使測(cè)量準(zhǔn)確且通過(guò)Rx的電流能從0開(kāi)始變化，上述器材中，應(yīng)該選用的電流表是，滑動(dòng)變阻器是（填寫選項(xiàng)前字母代號(hào)）；②根據(jù)所選用的實(shí)驗(yàn)器材，在虛線框中畫出伏安法測(cè)電阻的完整電路圖。（2024?中山區(qū)校級(jí)模擬）一實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量某元件的電阻，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）首先用多用電表進(jìn)行粗測(cè)，如圖關(guān)于多用電表的操作正確的是。A．如圖甲，將紅、黑表筆短接，進(jìn)行機(jī)械調(diào)零B．如圖乙，利用所示旋鈕進(jìn)行歐姆調(diào)零C．如圖丙，用“×100”擋測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，為了準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)換到“×10”擋D．實(shí)驗(yàn)完成后，擋位調(diào)至如圖丁所示位置（2）為了精確測(cè)量該元件的電阻，同學(xué)們又采用了如圖戊所示電路進(jìn)行測(cè)量。電路由控制電路和測(cè)量電路兩大部分組成。實(shí)驗(yàn)用到的器材如下：A．待測(cè)電阻RxB．靈敏電流計(jì)GC．定值電阻R0＝80ΩD．粗細(xì)均勻的電阻絲AB（總長(zhǎng)為L(zhǎng)＝60.00cm）E．滑動(dòng)變阻器RF．線夾、電源、開(kāi)關(guān)以及導(dǎo)線若干G．電源（電動(dòng)勢(shì)為3V）①在閉合開(kāi)關(guān)S前，可將線夾P2大致固定于電阻絲AB中部位置，滑片P1應(yīng)置于a端。閉合開(kāi)關(guān)后，先移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P1至某一位置，然后不斷調(diào)節(jié)線夾P2所夾的位置，直到靈敏電流計(jì)G示數(shù)為零，測(cè)出此時(shí)AP2段電阻絲長(zhǎng)度x＝12.00cm，則Rx的阻值計(jì)算式為（用R0、L、x表示），代入數(shù)據(jù)得Rx＝Ω。②為減小因電阻絲粗細(xì)不均勻帶來(lái)的誤差，將定值電阻R0換成電阻箱。并按照①中的操作，電阻箱的阻值記為R1；然后將電阻箱與Rx交換位置，保持線夾P2的位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱，重新使靈敏電流計(jì)G示數(shù)為零，此時(shí)電阻箱的阻值記為R2，則電阻Rx＝。考向二以“測(cè)電動(dòng)勢(shì)”為核心實(shí)驗(yàn)（2024?浙江二模）某同學(xué)利用如圖甲所示的電路測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻（電動(dòng)勢(shì)E約為2V，內(nèi)阻約為幾歐姆）。可供選用的器材有A．電流表A（量程0～30mA，內(nèi)阻為45Ω）B．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約為2kΩ）C．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約為10kΩ）D．滑動(dòng)變阻器R（阻值0～50Ω）E．定值電阻R1＝5ΩF．定值電阻R2＝500Ω（1）為更準(zhǔn)確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，電壓表應(yīng)該選擇，定值電阻應(yīng)該選擇。（填器材前的字母）（2）實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表的讀數(shù)如下：序號(hào)123456I（mA）4.08.012.016.018.020.0U（V）1.721.441.160.880.740.60（3）在圖乙中已根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，請(qǐng)畫出U﹣I圖象。（4）由圖象可知，電源電動(dòng)勢(shì)E＝V，內(nèi)阻r＝Ω．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）（2024?溫州一模）小明利用銅片、鋅片和橙子制作了水果電池。為了測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）用多用電表的“直流電壓2.5V”擋粗測(cè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)，如圖所示，則多用電表的讀數(shù)為V。（2）把該水果電池接在如圖電路中，其中電流表G1（量程為200μA，內(nèi)阻為10Ω）、電流表G2（量程為1mA，內(nèi)阻約為10Ω）、滑動(dòng)變阻器R1（0～5000Ω）、電阻箱R2（0～9999Ω），現(xiàn)將電流表G1與電阻箱R2改裝成量程為1V的電壓表，電阻箱R2的阻值應(yīng)調(diào)整為Ω。（3）該同學(xué)正確調(diào)整電阻箱阻值、正確連接電路和操作，采集了多組數(shù)據(jù)，并作出如圖所示的圖像，則水果電池的內(nèi)阻為kΩ。（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）（2024?浙江模擬）在“電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中（1）設(shè)計(jì)如圖1所示的電路，現(xiàn)有圖2所示的實(shí)驗(yàn)器材和若干導(dǎo)線。圖中已將實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了部分連接，還應(yīng)當(dāng)用一根導(dǎo)線將電壓表接線柱h與（填寫接線柱對(duì)應(yīng)的字母，下同）接線柱連接，再用另一根導(dǎo)線將電壓表接線柱g與接線柱連接。（2）電路接線完畢，在保證電路安全的情況下閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)一直接近3V而電流表讀數(shù)始終為零。已知導(dǎo)線與接線柱均無(wú)故障，且故障只有一處。現(xiàn)只改變電壓表接線，再閉合開(kāi)關(guān)、調(diào)節(jié)變阻器。下列推斷不正確的是。A．電壓表接在a、f之間，電壓表、電流表讀數(shù)總為零，表明滑動(dòng)變阻器短路B．電壓表接在a、b之間，電壓表讀數(shù)總接近3V、電流表讀數(shù)總為零，表明電流表斷路C．電壓表接在c、d之間，電壓表、電流表讀數(shù)總為零，表明開(kāi)關(guān)是完好的（3）實(shí)驗(yàn)由圖1正確操作后，根據(jù)下圖數(shù)據(jù)，測(cè)得電池的電動(dòng)勢(shì)E＝V，內(nèi)阻r＝Ω。（4）如果連接線接頭嚴(yán)重氧化或與接線柱連接不緊就會(huì)產(chǎn)生“接觸電阻”，若本實(shí)驗(yàn)中連接滑動(dòng)變阻器和電流表導(dǎo)線接頭處有“接觸電阻”，則由此產(chǎn)生的影響是：電動(dòng)勢(shì)E測(cè)量值（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（2024?宛城區(qū)校級(jí)模擬）某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量?jī)晒?jié)干電池串聯(lián)組成電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室提供的器材，除了被測(cè)電池組，還有電壓表V1、V2，量程均為3V，阻值為5Ω的定值電阻R0，滑動(dòng)變阻器（0～20Ω），開(kāi)關(guān)一個(gè)導(dǎo)線若干。（1）王同學(xué)連成了圖甲所示電路。實(shí)驗(yàn)前將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最（填“左”或“右”）端，閉合開(kāi)關(guān)，多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得多組電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2，王同學(xué)作U2﹣（U2﹣U1）圖像，如圖乙所示，測(cè)得電池組電源的電動(dòng)勢(shì)E＝V，內(nèi)阻r＝Ω（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。（2）李同學(xué)連成了圖丙所示電路，正確操作后也測(cè)得多組電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2，作U2﹣U1圖像，得到圖像的縱截距為b，斜率為k，則電池組電源的電動(dòng)勢(shì)E＝，內(nèi)阻r＝（用已知的和測(cè)量的物理量表示）。（3）李同學(xué)對(duì)自己實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)存在系統(tǒng)誤差，引起系統(tǒng)誤差的原因是。（2024?洛陽(yáng)一模）某物理興趣小組想要設(shè)計(jì)一個(gè)既能測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，又能測(cè)量定值電阻阻值的電路。他們用了以下實(shí)驗(yàn)器材中的一部分。設(shè)計(jì)出了如圖（a）所示的電路：a.待測(cè)電源；b.待測(cè)電阻Rx；c.滑動(dòng)變阻器R（最大阻值20Ω）；d.幾個(gè)可供挑選的定值電阻；e.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干；f.電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻很小）；g.電流表A2（量程300μA，內(nèi)阻rA＝1000Ω）；（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，需將電流表A2改裝成量程為3V的電壓表，與電流表A2串聯(lián)的定值電阻R0的阻值應(yīng)為Ω。（2）該小組成員先用該電路測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，將滑動(dòng)變阻器滑片移至最右端，閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，分別記錄電流表A1、A2的讀數(shù)I1、I2，得I1與I2的關(guān)系如圖（b）所示。根據(jù)圖線可得電源電動(dòng)勢(shì)E＝V，電源內(nèi)阻r＝Ω（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。（3）該小組成員再用該電路測(cè)量定值電阻Rx的阻值，進(jìn)行了以下操作：①閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)阻值，記錄此時(shí)電流表A1示數(shù)Ia，電流表A2示數(shù)Ib；②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器阻值不變，記錄此時(shí)電流表A1示數(shù)Ic，電流表A2示數(shù)Id；③根據(jù)上述數(shù)據(jù)可知定值電阻Rx的阻值為（rA+R0）的倍（用Ia、Ib、Ic、Id表示）。若忽略偶然誤差，則用該方法測(cè)得的阻值（填“大于”、“小于”或“等于”）其真實(shí)值。考向三其他電學(xué)實(shí)驗(yàn)（2024?湖南模擬）小朗同學(xué)要將一滿偏電流Ig為500μA的微安表G改裝為毫安表。他先測(cè)量出微安表G的電阻，然后對(duì)微安表進(jìn)行改裝，最后再利用一標(biāo)準(zhǔn)電流表，對(duì)改裝后的毫安表進(jìn)行檢測(cè)。（1）為測(cè)量出微安表G的電阻，小朗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖（a）所示電路，器材如下：A．電源E1（電動(dòng)勢(shì)1.5V，內(nèi)阻很小）B．電源E2（電動(dòng)勢(shì)6.0V，內(nèi)阻很小）C．滑動(dòng)變阻器Ra（阻值0～2000Ω）D．滑動(dòng)變阻器Rb（阻值0～15000Ω）E．電阻箱R2（阻值0～600Ω）F．開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干為提高測(cè)量精度，電源E和滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)該選擇。A．電源E1和滑動(dòng)變阻器RaB．電源E2和滑動(dòng)變阻器RaC．電源E1和滑動(dòng)變阻器RbD．電源E2和滑動(dòng)變阻器Rb（2）該實(shí)驗(yàn)操作的步驟有：A．按圖（a）電路原理圖連接線路；B．將R1的阻值調(diào)到最大，閉合開(kāi)關(guān)S1后調(diào)節(jié)R1的阻值，使毫安表G的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；C．保持R1不變，再接通S2，調(diào)節(jié)電阻R2，使電流表G指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半，讀出R2的阻值為400Ω，即認(rèn)為Rg＝R2，用此方法測(cè)得電流表內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比（選填“偏大”或“偏小”或“相等”）；（3）若忽略實(shí)驗(yàn)的誤差，現(xiàn)通過(guò)并聯(lián)一個(gè)阻值為R＝80Ω的電阻把微安表改裝成為一個(gè)特定量程的毫安表，則改裝的電表量程為mA；（4）根據(jù)圖（b）所示電路對(duì)改裝后的電表進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫安表的示數(shù)為1.6mA時(shí)，改裝表的指針位置如圖（c）所示，由此可以推測(cè)出改裝的電表量程不是預(yù)期值，改裝電流表的實(shí)際量程是mA；（5）要達(dá)到（3）的預(yù)期目的，無(wú)論測(cè)得的內(nèi)阻值是否正確，都不必重新測(cè)量，只需要將阻值為R的電阻換為一個(gè)阻值為Ω的電阻即可。（2024?四川模擬）如圖（a）所示，恒流源輸出的電流大小與電流表G的滿偏電流Ig相同，電流表G的內(nèi)阻為Rg。現(xiàn)對(duì)一只數(shù)字已模糊的電阻箱R1重新標(biāo)記，將電阻箱R1和電流表G如圖（a）接入電路，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，調(diào)整電阻箱R1的旋鈕到不同位置，分別讀出電流表G的示數(shù)I，根據(jù)電流表G的示數(shù)和不同旋鈕位置可對(duì)電阻箱旋鈕刻度進(jìn)行標(biāo)定。（1）請(qǐng)你利用此電路分析出電阻箱接入電路的電阻Rx與電流表的示數(shù)I之間的表達(dá)式Rx＝。（結(jié)果用題中的字母表示）為了獲得關(guān)于Rx、Ⅰ兩個(gè)量的相關(guān)函數(shù)圖像為直線，若以1Rx為縱坐標(biāo)，則橫坐標(biāo)應(yīng)為（2）某同學(xué)采用如圖（b）虛線框中所示結(jié)構(gòu)模擬恒流源，那么在選擇電源與滑動(dòng)變阻器時(shí)，電源應(yīng)盡量選擇電動(dòng)勢(shì)（填“偏大”或“偏小”）一些，滑動(dòng)變阻器應(yīng)盡量選擇總電阻（填“偏大”或“偏小”）些，可以減少誤差，即便如此，Rx的測(cè)量值仍將（填“偏大”或“偏小”）。（2024?綏寧縣校級(jí)模擬）小剛為了描繪一個(gè)電阻Rx約為30kΩ的伏安特性曲線，他從實(shí)驗(yàn)室取了以下實(shí)驗(yàn)器材：A.電源E1＝12VB.電源E2＝1.5VC.伏特表V1，量程0～1VD.伏特表V2，量程0～10VE.安培表A1，0～3mAF.安培表A2，0～0.6mAG.滑動(dòng)變阻器Rp1，0～40ΩH.滑動(dòng)變阻器Rp2，0～40kΩI.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干①為了能夠順利安全方便地測(cè)出至少5組該Rx的電流I和兩端電壓U需要選擇合適的器材：電源選擇（選填A(yù)或B），滑動(dòng)變阻器選擇（選填G或H），電壓表選擇（選填C或D），安培表選擇（選填E或F）。②小剛用一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3.0V的電池，將量程為0～0.1mA，內(nèi)阻為100Ω的表頭改裝成倍率分別“×100”和“×1000”的雙倍率歐姆表。改裝后表盤的刻度如圖（b）所示，已知?dú)W姆表中央刻度為“15”，則下圖（a）中定值電阻R1＝Ω，R2＝Ω。③改裝完成后，將K撥到“×1000”擋，將紅黑表筆短接進(jìn)行歐姆調(diào)零后測(cè)量Rx的值，若指針指向13Ig位置，則Rx＝Ω，若由于電池老化，實(shí)際內(nèi)阻變大，不經(jīng)歐姆調(diào)零，則待測(cè)電阻Rx的測(cè)量值（填“大于”“小于”或“等于”）Rx考向四電學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)（2024?中原區(qū)校級(jí)一模）某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室連接如圖（a）所示的電路圖，用來(lái)探究矩形波頻率對(duì)電容器充放電的影響。（1）設(shè)置電源，讓電源輸出圖（b）所示的矩形波，該矩形波的頻率為Hz。（2）閉合開(kāi)關(guān)S，一段時(shí)間后，通過(guò)電壓傳感器可觀測(cè)到電容器兩端的電壓Uc隨時(shí)間周期性變化，結(jié)果如圖（c）所示，A、B為實(shí)驗(yàn)圖線上的兩個(gè)點(diǎn)。在B點(diǎn)時(shí)，電容器處于（填“充電”或“放電”）狀態(tài)。（3）保持矩形波的峰值電壓不變，調(diào)節(jié)其頻率，測(cè)得不同頻率下電容器兩端的電壓隨時(shí)間變化的情況，并在坐標(biāo)紙上作出電容器上最大電壓Um與頻率f的關(guān)系圖像，如圖（d）所示，若已知電容器的電容C＝4.7×10﹣6F，則當(dāng)f＝45Hz時(shí)電容器所帶電荷量的最大值Qm＝C（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（4）手機(jī)中的“計(jì)步功能”和“搖一搖功能”等需要用到加速度傳感器，如圖（e）所示是一種常用的電容式加速度傳感器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化原理圖，將傳感器系統(tǒng)水平放置，圖中絕緣質(zhì)量塊的左端與一端固定的水平輕彈簧相連，右端與電容器的活動(dòng)極板相連，G為靈敏電流計(jì)，當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，下列說(shuō)法正確的是。A．系統(tǒng)向左勻速運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定時(shí)，通過(guò)靈敏電流計(jì)G的電流從N流向MB．系統(tǒng)向左勻速運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定時(shí)，靈敏電流計(jì)G中沒(méi)有電流通過(guò)C．當(dāng)系統(tǒng)突然向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)靈敏電流計(jì)G的電流從N流向MD．當(dāng)系統(tǒng)突然向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)靈敏電流計(jì)G的電流從M流向N（2024?青秀區(qū)校級(jí)模擬）利用放電法可以測(cè)量電容器的電容，讓充電后的電容器通過(guò)大電阻R放電，電流傳感器A與計(jì)算機(jī)連接（未畫出），記錄放電電流隨時(shí)間變化的圖像，可用系統(tǒng)軟件計(jì)算出電容器的帶電量Q，Q與充電電壓U的比值即為電容器的電容C。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先判斷電容器的好壞：使用多用表的歐姆擋進(jìn)行測(cè)量，把調(diào)零后的多用電表的紅黑表筆分別接觸電容器的兩極板，觀察到多用表指針先向右偏轉(zhuǎn)較大角度，后又逐漸返回到起始位置，此現(xiàn)象說(shuō)明電容器是（填“好”或“壞”）的；（2）圖甲、圖乙為測(cè)量電容的兩種電路原理圖，學(xué)生電源應(yīng)采用（填“直流”或“交流”）電源，先使開(kāi)關(guān)S與1端相連，充電結(jié)束后，讀出電壓表的示數(shù)；然后把開(kāi)