01【適用主題：科技創新，數字浪潮，生命密碼，能源革命等】

示例一：梁文峰+黃興興+餃子

梁文峰以開放胸襟熔鑄跨學科基因，讓工程師的精密算法與詩人的跳躍思維在AI實驗室碰撞出璀璨星河；黃興興敢破農業困局，把物聯網芯片植入稻田土壤，用代碼解構千年農耕文明；餃子顛覆傳統動畫邊界，將水墨丹青化為數字粒子，在IMAX銀幕上潑灑東方美學的新潮。（科技創新）示例二：汪濤+張一鳴+梁文峰+黃興興

汪濤以無人機為筆，在天空書寫智能時代的詩篇，讓敦煌壁畫在數字云端重現光華；張一鳴搭建信息之橋，讓TikTok的旋律跨越文化藩籬，編織全球青年的數字共鳴網；梁文峰深耕算法深海，用DeepSeek的智慧之光點亮未來圖景，讓數字孿生城市漸次蘇醒；王興興驅動人形機器人的鋼鐵之軀，在精密齒輪間孕育著改變世界的力量。他們如同不同時空里的航海者，一個用代碼丈量宇宙尺度，一個以數據編織文明經緯，一個借算法重構物理法則，一個憑機械突破生物極限，在科技星圖中刻下屬于這個時代的坐標。（數字浪潮）

示例三：梁文峰+黃興興+餃子

梁文峰搭建跨界平臺，讓芯片設計師與漢服匠人共研智能穿戴，使科技產品披上絲綢的詩意；黃興興打破非遺傳承桎梏，用3D掃描技術復活失傳的青銅紋樣，讓古老圖騰在元宇宙中重生；餃子解構戲曲程式，借力虛擬現實重現《牡丹亭》的奇幻場景，讓昆曲唱腔搭載5G信號飛越重洋。（科技創新

跨界平臺）

示例四：梁文峰+黃興興+餃子

梁文峰重構知識生產范式，讓程序員與作家同堂授課，編程課上流淌著莊子的哲思，文學研討室閃爍著二進制的智慧；黃興興革新教學模式，把直播間搬進茶山竹海，讓孩子們在采茶間隙觸摸區塊鏈溯源技術；餃子打破藝術教育壁壘，帶領學生用人工智能創作皮影戲，古老牛皮在算法驅動下演繹未來故事。（科技創新人工智能）示例五：梁文峰+黃興興+餃子

梁文峰創建城市共生系統，讓建筑師與生物學家聯袂設計垂直森林，玻璃幕墻內藤蔓編織生態幕墻；黃興興重構能源版圖，將光伏板植入沙漠光伏農場，讓每株梭梭樹都成為儲能單元；餃子探索環保新表達，用菌絲體培養可降解動畫道具，讓藝術創作與生態修復同頻共振。（科技創新

生態環境）

示例六：于敏+劉永坦+楊璐菡+張連鋼

于敏以筆為劍，在氫彈理論的迷宮中劈開真理之路，26個月完成人類史上最短周期的核爆突破；劉永坦扎根荒灘14載，將新體制雷達的探測范圍從陸地延伸到深海，讓隱形的電磁波編織成守護海疆的鋼鐵天網；楊璐菡執掌基因剪刀，在分子層面上破解器官移植的千年難題，讓生命得以在數字序列中永續傳承；張連鋼率領團隊攻克智慧港口技術，用自動化集裝箱碼頭定義全球航運新標準。他們如同駕馭不同形態的"數據戰車"，一個在微觀世界重構生命密碼，一個在宏觀領域拓展探測邊界，一個在交叉學科破除技術壁壘，一個在傳統行業引爆效率革命，共同繪制著數字時代的創新圖譜。（科技創新

數字浪潮）示例七：屠呦呦+陳雪梅+胡海嵐+袁隆平

屠呦呦從《肘后備急方》中萃取青蒿素，讓千年藥典在分子實驗室重煥生機；陳雪梅破譯水稻基因密碼，用分子育種技術培育出畝產超1200公斤的超級稻種；胡海嵐解析大腦神經回路，為抑郁癥治療找到精準干預靶點；袁隆平將野生稻與栽培稻雜交，在安江農校的試驗田里孕育出"東方魔稻"。他們如同破解生命奧秘的"四維密碼匠"，一個在微觀粒子間捕捉抗瘧靈感，一個在宏觀生態中優化物種基因，一個在神經網絡里重建精神秩序，一個在物種演化中加速豐收進程，用科學之光為人類健康與糧食安全筑起雙重防線。（科技創新

生命密碼）

示例八：黃大發+林俊德+南仁東+王貽芳

黃大發帶領村民在絕壁鑿出"天渠"，用36年光陰讓草王壩村重獲生命之水；林俊德扎根羅布泊52載，將核試驗數據鐫刻進生命最后的時刻；南仁東22年鑄就"中國天眼"，讓貴州深山洞窟凝望星辰大海；王貽芳團隊在江門中微子實驗室捕捉"幽靈粒子"，揭開物質世界最深層的秘密。他們如同叩問自然法則的"破壁者"，一個在喀斯特地貌中鑿穿時空阻隔，一個在核爆沖擊波里捕捉數據漣漪，一個在喀斯特溶洞中建造觀天巨眼，一個在微觀粒子世界尋找質量起源，用生命能量激活文明躍遷的原始動能。（科技創新

能源革命）

02【適用主題：文化傳承、中華文化】

示例一：導演餃子+敦煌壁畫修復師李曉洋+故宮文物醫院的“00后”團隊

動畫導演餃子以《哪吒重生》重構東方神話宇宙，他將太乙真人煉丹爐化作賽博朋克光球，讓哪吒的混天綾纏繞量子符號，用「反骨」內核演繹「逆天改命」的當代精神。敦煌研究院的95后壁畫修復師李曉洋，手持顯微鏡與數字筆，在斑駁的飛天藻井間注入動態光影，讓千年佛陀低眉淺笑間流轉著AI生成的祥云；故宮文物醫院的“00后”團隊，用納米材料填補汝窯開片，借全息投影復活《千里江山圖》的漁舟唱晚。他們以科技為筆、以傳統為墨，在虛實交織中為古老傳說書寫新的注腳——神話不再是塵封的典籍，而是青年創作者與先民跨越時空的靈魂共振。【神話新編】示例二：李子柒+林小滿+虛擬偶像翎Ling

四川姑娘李子柒在竹林蒸籠氤氳間架起文化橋梁，她將二十四節氣揉進蜀繡團扇，讓馬幫古道上的臘味與巴黎米其林餐廳的東方哲思相遇；主廚林小滿把餃子皮搟成敦煌藻井圖案，餡料里混入松露與蟲草花，用分子料理解構“一餃子一口鄉愁”的傳統密碼；虛擬偶像翎Ling身著改良漢服登上米蘭時裝周，全息投影的織金紗線隨步伐流轉，直播間里千萬人跟著她學習云錦繅絲技藝。這些年輕人不拘泥于文化載體的“形似”，而是以食物為媒、以時尚為語，在味覺與視覺的跨界狂歡中，讓中華文化完成從灶臺到T臺的華麗蝶變。【煙火破界】

示例三：非遺傳承人周雯+導演餃子+“00后”古琴手陳依桐

非遺傳承人周雯將秦腔臉譜注入游戲皮膚，當年輕玩家戴上AR眼鏡，關羽的青龍偃月刀化作數據流在眼前飛舞；導演餃子邀請戲曲名家參與動畫配音，花臉唱段與電子音效碰撞出《哪吒》片尾曲的震撼靈魂時刻；“00后”古琴手陳依桐在B站彈奏《廣陵散》，彈幕里“彈幕打譜”的互動讓千年古曲萌發新芽。他們或是讓傳統藝術擁抱元宇宙，或是用Z世代的語言體系重構經典，正如李子柒用唯美鏡頭翻譯《詩經》的“采薇采薇”，這群年輕人正在打破“非遺=陳舊”的刻板印象，用青春的熱血激活文明的基因鏈——古老技藝不再是博物館的標本，而是青年手中永不停息的創新火種。【青春守藝】

示例四：胡安妮+《中國詩詞大會》+甘而可

“形而上者謂之道，形而下者謂之器。”傳承中華文化，需以淬火之志鑄魂，以琢玉之心塑形。“織月之手”黎族藤編傳承人胡安妮以經緯如詩的指尖韻律，將山野藤蔓化作游龍戲鳳，在縱橫交疊間編織時光的掌紋；《中國詩詞大會》總導演顏芳，以星漢燦爛的舞臺構思與春風化雨的敘事，令千年墨香躍出書卷，在熒屏上漾開文明的漣漪；漆器大師甘而可，以玄色凝光的漆胎為紙，以金絲綴月的雕刀為筆，令大漆從斑駁史冊中蘇醒，在流光中鐫刻華夏美學的永恒胎記。藤編的經緯、詩詞的平仄、漆器的玄光——匠心的刻度，丈量著文明從指尖到星河的壯闊遠征。示例五：李時珍+王羲之+敦煌畫工+蘇繡娘

千年文脈，薪火相傳。李時珍踏遍青山嘗百草，以《本草綱目》續寫中醫傳奇；王羲之臨池學書染黑八缸水，將行云流水的筆墨化作東方藝術的基因；敦煌畫工在洞窟中描繪飛天，用斑駁色彩凝固盛唐氣象。匠心獨運，生生不息。蘇繡娘指尖穿梭絲線，一針一線織就江南煙雨；紫禁城匠人雕琢榫卯，千錘百煉鑄就木構建筑的史詩；景德鎮陶工揉捏瓷土，窯火淬煉出青花白底的千年韻味。文明之光，照耀古今。示例六：屈原+李白+鄭和

屈子行吟江畔，以《離騷》叩響精神之門；李白醉臥長安，用詩歌編織盛世的月光；鄭和七下西洋，讓瓷器與茶葉在異域綻放文明的芬芳。從甲骨文的刻痕到數字時代的云端，從《詩經》的弦歌到非遺傳承人的絕活，一代代中國人以生命為筆、以熱血為墨，在時光長卷上書寫著永恒的文化答卷。

03【適用主題：平凡與不凡】

示例一：諶龍+李星+巴爾韋德

君且看，賽場逐風，羽動飛揚，展現的是諶龍在羽毛球賽場上憑借精湛技藝勇奪佳績的拼搏精神；君且思，網絡互聯，科技領航，彰顯的是李星深耕互聯網領域助力全球技術發展的卓越貢獻；君且憶，綠茵馳騁，戰術生輝，體現的是巴爾韋德在足球領域憑借專業素養鑄就輝煌的執著追求。他們或許專注于不同的領域，但他們都是各自行業中最閃耀的明星。

示例二：陳雪梅+姚新+王永志

君且看，微觀探秘，生命解碼，呈現的是陳雪梅在生命科學領域不懈鉆研取得重大突破的杰出成就；君且思，智能探索，數據領航，展現的是姚新于人工智能領域深入研究推動科技進步的智慧光芒；君且憶，航天逐夢，壯志凌云，凸顯的是王永志在航天事業中攻堅克難鑄就大國重器的不朽功勛。他們或許從事著不同的事業，但他們都以非凡的才華和堅定的信念在各自的領域中熠熠生輝。

示例三：俞鴻儒+鄺得互+大鵬

君且看，科研報國，矢志不渝，蘊含的是俞鴻儒投身科研事業為國家發展貢獻力量的愛國情懷；君且思，學術鉆研，創新不止，體現的是鄺得互在學術領域不斷探索取得優異成果的進取精神；君且憶，保家衛國，英勇無畏，彰顯的是大鵬在軍事領域苦練精飛守護國家安寧的使命擔當。他們或許有著不同的經歷，但他們都是時代浪潮中最值得敬仰的英雄。

示例四：賴國慶+黃文秀+志愿軍

君且看，時光煮雨，歲月縫花，盛開的是賴國慶踏實干好本職工作來愛國的表達方式；君且思，歲月潑墨，綴下繁花，盛開的是黃文秀甘將熱血付中華的不凡；君且憶，青山無言，歲月有聲，道出的是志愿軍從容戰斗的不凡。他們或許是白天里最平凡的人，但他們卻是夜空中最亮的星。

04【適用主題：愛國情懷、責任擔當】

示例一：李時珍+鐘南山+魯迅

鳶飛戾天，魚躍于淵。藥圣李時珍，心懷天下，遍嘗百草，耗費27年著成東方醫學巨典《本草綱目》；國士鐘南山不懼疫癥肆虐，逆流而上，深入疫情前線，力挽狂瀾。魯迅少時立志學醫，后棄醫從文，挽救民族于危亡，這是他的使命與擔當。大風泱泱，大潮滂滂，縱觀古今，無數名人雅士救巍巍中華于水深火熱，揚浩然之風以民族復興，他們身上所閃耀的英雄之光，正映照在我們每一個人身上，點亮著中華民族偉大復興之路。

示例二：杜甫·岳飛·龔自珍

欲助實現中國夢，須具家國情懷。何為家國情懷？是杜甫“白頭騷更短，渾欲不勝簪”的憂國愁緒，是岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的碧血丹心，亦是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的博大胸襟……家國情懷不應被定格為寥寥幾字，它是無數華夏同胞對祖國的一片熱忱，是國家所帶給人民的認同感、責任感、使命感，是中華民族由內而外散發出的一種大境界，大胸懷。作為時代青年，我們須曉愛國之義，助力中國夢。

示例三：石光銀+葉聰+郭建梅

“士不可不弘毅，任重而道遠。”使命如炬，需以螢火微光燎原暗夜，以精衛銜石填平天塹。“大漠綠洲”治沙人石光銀，以虬根盤沙的堅韌與孤鷹搏風的決絕在毛烏素沙地植下百萬青松，于黃沙漫卷處寫就人與自然的和解史詩；深海探秘者葉聰，以蛟龍入淵的膽魄與毫發無差的匠心駕“奮斗者”號破萬米海壓，在幽藍深淵叩響中國深藍夢想的鏗鏘回音；公益律師郭建梅，以荊棘鋪路的執著與寒梅傲雪的孤勇，為弱勢群體撕開司法陰霾，在法槌起落間鑿出一條通往公平的憙微天光。沙地青松、深藍回響、法槌天光——擔當如砥，碾碎時代荒原，拓出山河人間的共命之路。示例四：李大釗+夏明翰+吉鴻昌+左權

“信仰如炬，焚身以照山河。”回望百年滄溟，從李大釗鐵肩化鼎，在《新青年》的墨浪中擎起“試看將來的環球，必是赤旗的世界”的真理圖騰；到夏明翰斷頭臺為硯，以頸血題寫“砍頭不要緊，只要主義真”的絕命詩行，讓刑場化作主義播種的沃野；從吉鴻昌脊梁作旗桿，在異國囚牢高懸“我是中國人”的木牌，以傲骨為烽火點燃民族尊嚴；至左權兵鋒為筆，在太行血色褶皺間撰寫“血照淥江水”的戰地長卷，將兵法謀略淬煉成刺穿黑暗的閃電……他們以碎裂的骸骨為火種，以凝固的吶喊為星軌，在絕境深淵里熔鑄出信仰的青銅法典——那鐫刻在民族脊骨上的銘文，至今仍在歷史斷層中迸濺火星。

示例五：岳飛·文天祥·周恩來

少年有自強信念，則中國自強。俗話說的好，自古英雄出少年。回眸歷史，少年岳飛從小志向遠大，每天苦練武功，護國安邦，終成一代名將；少年文天祥從小立志忠于國家，終給世人留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的佳話；少年周恩來，從小立志“為中國之崛起”而讀書，終成一代開國元勛。中國自強離不開少年自強，所以我們新時代的中國青年，唯有自強自立，才能擔當起復興祖國的歷史重任。

示例六：.黃旭華+鐘南山+張桂梅

以“有我”擔當追求“無我”境界，“有我”和“無我”兩者并不矛盾，而是相互融合、相互支撐，辯證統一于全心全意為人民服務的實踐之中。“無我”講的是奉獻忘我、功名無我，“有我”指的是奮斗有我、擔當有我。“中國核潛艇之父”黃旭華，為突破外國封鎖，隱姓埋名30年，為國之重器奉獻畢生心血；84歲的鐘南山臨危受命，不顧生命危險第一時間逆行抗疫一線，及時研判疫情，為控制疫情蔓延贏得先機；張桂梅扎根邊疆教育一線40余年，幫助1800多名女孩走出大山……他們為事業而忘我、為人民而無我，在奮斗中書寫了堅守初心使命的動人篇章，在擔當中實現了自我的社會價值。

06【適用主題：青春成長、少年氣魄】

示例一：李白+黃文秀

我要說，經得住命運跌宕，卻能讓豪情永駐心間，此方為瀟灑少年。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，哪怕一生壯志難酬，李白仍以少年般的豪邁不羈，在山川湖海間揮灑詩情，以一腔熱血追逐那高遠的理想；“心懷故土傾奉獻，青春芳華獻大山”，縱然扎根基層困難重重，黃文秀仍以少年般的赤誠純粹，將自己的全部精力投入到家鄉建設中，用生命譜寫了助力脫貧的壯麗篇章。于人生的漫漫征途中，當有一份永遠激昂似火的豪情壯志，踏破千重浪，繪就山河美，怎不令人贊嘆？

示例二：辛棄疾+蘇翊鳴

我要說，耐得住時光磨礪，卻始終懷揣報國熱忱，此方為熱血少年。“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，即便一生仕途坎坷，辛棄疾仍以少年般的壯志雄心，時刻盼望著能為收復山河貢獻力量，那愛國的赤誠在歲月里從未消減；“雪板飛馳展風采，冬奧賽場耀青春”，雖然年紀尚輕，蘇翊鳴卻以少年般的拼搏奮進，在冬奧賽場上勇創佳績，用精湛技藝為祖國爭光，讓世界看到中國青年的無限活力。在歲月的長河里，當有一腔永遠熾熱如火的報國情懷，逐夢不停歇，為國添光彩，豈不令人欽佩？示例三：李清照+谷愛凌

我要說，扛得住世俗眼光，卻能綻放獨特光芒，此方為無畏少年。“生當作人杰，死亦為鬼雄”，即便身處封建禮教森嚴的時代，李清照仍以少年般的果敢堅毅，突破女子的諸多束縛，在詩詞領域獨樹一幟，展現出不輸男兒的豪邁氣概；“冰雪逐夢綻芳華，跨界學霸創佳績”，盡管面對諸多外界的關注與評價，谷愛凌仍以少年般的自信灑脫，在滑雪賽場和學業等多個領域都大放異彩，用實力書寫屬于自己的精彩人生。于人生的舞臺之上，當有一束永遠璀璨奪目的勇氣之光，沖破重重礙，成就非凡事，何其令人鼓舞？

示例四：蘇東坡+黃旭華

我要說，看得清世間繁雜，卻不在內心留下痕跡，此方為長久少年。“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，縱使此身漂泊流離，東坡仍以少年般昂揚豪壯的熱情融化仕途失意蕭索的堅冰；“山高水長不辭遠，深海利劍鑄少年”，固然長久默默無聞，黃旭華仍以少年般清澈剔透的初心鑄就守衛盛世的大國重器。于人生的遠游中當有一塊永遠馥郁如春的心境土壤，撫平天下不平事，無愧世間有愧人，何不瀟灑?

示例五：王勃+蘇秦+蒲松齡

青春年少的王勃，以其非凡才情在文學道路上不斷成長，解決初入仕途的煩惱，留下千古名篇《滕王閣序》；困境中的蘇秦，憑借著堅韌不拔的意志不斷成長，突破人生發展的瓶頸，最終佩得六國相印；還有屢遭挫折的蒲松齡，在生活的磨難中持續成長，化解懷才不遇的煩惱，成就《聊齋志異》的傳奇。青春的煩惱，只有成長才能解決；發展的瓶頸，只有成長才能突破。他們用自己的經歷告訴我們，唯有成長，才能戰勝青春的煩惱，突破發展的瓶頸。

07【適用主題：敬仰英雄】

示例一：于敏、黃旭華+鐘南山、張文宏問世間7是英雄，請詢問天下蒼生。誰可以被稱作英雄？應該是那些精忠報國的人，應該是那些為天下蒼生負重前行的人，應該是那些不計較個人得失心存天下的人。當一股股英雄氣匯聚升騰，就會形成推動時代和社會前行的強大力量，正是有了無數的于敏和黃旭華這樣默默奉獻的“無名”英雄，中國才真正強起來；正是因為有了鐘南山和張文宏這樣迎難而上的逆行者，生活才能重新回到正常的軌道。一個時代有一個時代的特質，一個時代有一個時代的英雄使命，但只要這股英雄氣浩然長存，我們的社會就會歲月靜好，河清海晏，我們的國家就會欣欣向榮，萬古長青。

示例二：張超·杜富國·祁發寶

崇敬英雄，因為英雄造就了今天幸福的生活。“逐夢海天的強軍先鋒”張超，為了保住戰機錯過最佳跳傘時機，把忠誠壯烈地定格在碧海藍天；排雷英雄杜富國，為守衛祖國和人民安全勇闖雷場，在生死關頭叫響“你退后，讓我來”；衛國戍邊英雄祁發寶，伸開雙臂阻擋來犯，用生命踐行“決不把領土守小了，決不把主權守丟了”的鏗鏘誓言……征途如虹，信念如磐。歷史車輪滾滾向前，榮譽值得銘記，精神永續傳承，敢打善戰、不怕犧牲的紅色基因早已熔鑄進人民軍隊的血脈。

示例三：張定宇+陳路+葉嘉瑩+謝軍

“我必須跑得更快，才能跑贏時間；我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”人民英雄張定宇身患絕癥，步履蹣跚與時間賽跑的身影鐫刻在每個人心中。“我還要回一次頭，還去救那兩個人。”消防員陳陸為救援群眾犧牲在洪水中，用生命來詮釋了“守好廬江”的誓言，兌現了對國家和人民的承諾；鮐背之年的葉嘉瑩畢生致力于傳播中國傳統文化，嘔心瀝血撰寫19部有關詩詞的著作成為學習經典、傳承文明的寶貴財富；三年一騰飛，十年一跨越，北斗三號衛星首席總設計師謝軍與時間賽跑，讓大國重器北斗盡顯磅礴力量……他們中，有耄耋老人，有不惑中年，有風華青年，雖然來自不同行業，但是他們初心永擎，無怨無悔寫華章，為民情懷永不忘，踐行著忠于黨、忠于人民的誓言，讓我們真真切切感受到了初心的力量。他們既是凡人，他們更是英雄。