一、精雕細琢之細節(jié)呈現(xiàn)法

細節(jié)，是畫面描寫的根基所在，如同精密儀器中的微小零件，雖小卻至關重要。

汪曾祺在《受戒》中對小英子家庵趙莊的描寫：“英子的家像一個小島，三面都是河，西面有一條小路通到荸薺庵。獨門獨戶，島上只有這一家。島上有六棵大桑樹，夏天都結大桑椹，三棵結白的，三棵結紫的；一個菜園子，瓜豆蔬菜，四時不缺。”

二、濃墨重彩之色彩渲染法

色彩，是畫面的靈魂調色板，能夠瞬間點燃讀者的視覺神經，營造出強烈的情感氛圍。

在陳忠實的《白鹿原》中，有這樣一段對白鹿原的描寫：“滋水縣的縣志上記載，白鹿原又稱為狄寨原，這道原東西長約五十里，南北寬約二十里，北部原坡陡峭，南部舒緩平易，從原頂?shù)狡赂暮哟ǖ貛В匀坏男纬扇壟_階，頭道原和二道原之間的河川地帶，地勢平坦，河水清淺，三道原和二道原之間的河川地帶，地勢起伏，河水較深。”這段文字勾勒出白鹿原的地形地貌，還通過“白色”的白鹿原、“清淺”的河水等色彩描繪，展現(xiàn)出這片土地的純凈與質樸，也暗示生活在這片土地上人們的性格特征。

三、動靜相宜之動靜結合法

動與靜的完美融合，能為畫面注入靈動的氣息，使其擺脫呆板與沉悶，充滿生機與活力。

賈平凹在《秦腔》中寫道：“清風街的人差不多都在戲樓下，中間有條凳的坐了條凳，四邊的人都站著，站著的越站越多，就向里擠，擠得中間的人坐不住，也全站在了條凳上。人腳動彈不了，身子一會兒往左側，一會兒往右側，像是五月的麥田，刮了風，麥浪就往一邊倒了。”

四、多維感知之感官聯(lián)想法

優(yōu)秀的畫面描寫會全方位調動讀者的感官，使其仿佛置身其中，觸碰到文字中的世界。

在畢淑敏的《昆侖殤》中，有這樣一段對昆侖山的描寫：“此刻，她看到了昆侖山。昆侖山是一道銀白的利斧，把廣袤的西部高原，劈成了兩半。它不是在大地上，而是在天空中橫亙著，以無與倫比的磅礴，籠罩著你，使你有一種匍匐其下的渺小和恐懼。在云層的間歇，偶一抬頭，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，它離你近在咫尺，似乎一伸手就可以觸摸到它那冰冷的巖石。昆侖山的山峰如狼牙般尖銳，高聳入云，山間彌漫著終年不化的積雪，在陽光的照耀下，反射出刺目的光芒，那光芒如同無數(shù)把利劍，直直地插入你的眼睛。山風呼嘯而過，帶著刺骨的寒冷和冰雪的氣息，吹在臉上，如同刀割一般。”

五、層次錯落之遠近結合法

遠近結合能夠為畫面增添層次感與縱深感，使讀者的視野在文字間自由穿梭，如同欣賞一幅立體的畫卷。

張承志在《北方的河》中對黃河的描寫：“黃河從積石峽至中衛(wèi)一段，是黃河上游的最后一段峽谷。黃河在這里劈開重巒疊嶂，奔騰而下，水勢湍急，聲震數(shù)里。站在岸邊眺望，遠處的黃河水猶如一條金色的巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒穿梭，若隱若現(xiàn)，那磅礴的氣勢似乎要將整個天地都納入懷中。而近處，河水翻涌著白色的浪花，拍打著岸邊的礁石，濺起層層飛沫，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲。每一朵浪花都像是大自然用盡全力揮就的筆觸，在陽光的折射下，閃爍著晶瑩的光芒，展現(xiàn)出黃河無與倫比的生命力和力量感。”

六、時空交錯之今昔對比法

今昔對比能夠賦予畫面以歷史的厚重感和時間的滄桑感，引發(fā)讀者對歲月變遷的深刻思考。

宗璞在《紫藤蘿瀑布》中，先描繪了眼前生機勃勃的紫藤蘿：“紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！”而后，作者回憶起過去稀落伶仃的紫藤蘿：“忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。”

七、聚焦特寫之鏡頭放大法

如同電影中的特寫鏡頭，將畫面中的某一關鍵元素進行放大，使其成為視覺焦點，能讓讀者對這一細節(jié)留下深刻印象。

阿來在《塵埃落定》中，對行刑人的刀具進行了特寫描寫：“那是一把長刀，刀身的弧線美妙流暢，比春天的新柳還要柔和。銀子打造的刀柄上鑲著寶石，光芒閃爍。行刑人把刀拿在手里，刀身微微顫動，從那顫動中可以感覺到這把刀的鋒利，似乎它迫不及待地想要品嘗鮮血的滋味。”

八、借景抒情之傳遞細膩情感法

借景抒情是將作者內心深處的情感融入到對景物的描繪之中，使景物成為情感的寄托與象征，讓讀者在欣賞畫面的同時，能夠深切地感受到作者細膩而深沉的情感世界。

朱自清的《春》便是很好的范例：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。”

九、以人襯景之人景交融法

人物與景色相互映襯，不僅能夠使景色更具生氣與情感色彩，也能通過景色烘托出人物的心境與特質，達到人景合一的美妙境界。

沈從文在《長河》中描寫：“夭夭站在河邊，河水清澈見底，能看到河底圓潤的石子和自由自在游動的小魚。她穿著一件淺藍色的布衫，頭發(fā)用一根紅頭繩扎成兩個小辮子，垂在耳邊，隨著她的動作輕輕晃動。微風吹過，河邊的垂柳依依拂動，像是在與夭夭低語。夭夭的眼睛明亮得如同天上的星星，她看著河水，臉上洋溢著純真的笑容，那笑容比春日里盛開的花朵還要燦爛。此時的長河，因夭夭的存在而顯得更加靈動秀麗；而夭夭，也在這長河的懷抱中愈發(fā)顯得活潑可愛、生機盎然。”

十、情景相生之烘托渲染法

通過對環(huán)境氛圍的著力烘托與渲染，使情與景相互交融、彼此生發(fā)，從而強化畫面所傳遞的情感力量。

在莫言的《蛙》中，有這樣一段描寫：“夜深沉，月色朦朧，池塘里的蛙聲如潮，此起彼伏。姑姑家的院子里，彌漫著一股神秘而壓抑的氣息。斑駁的月影灑在陳舊的房屋上，像是歲月留下的淚痕。周圍的樹木在夜風中沙沙作響，仿佛在訴說著那些不為人知的故事。窗臺上的那盆枯萎的花，耷拉著腦袋，毫無生機，恰似此刻人們內心深處的絕望與無奈。”

十一、懸念嵌入之引人入勝法

在畫面描寫中巧妙地設置懸念，如同在平靜的湖面投下一顆石子，激起讀者的好奇心與探索欲，使其迫不及待地想要深入畫面背后的故事。

麥家在《暗算》中開篇便描繪了這樣一個畫面：“701是一個單位的番號，這是一個秘密機構，它位于一個山谷之中，四周被茂密的森林環(huán)繞，從外面看，這里只是一片普通的山林，沒有任何特別之處。然而，就在這片看似寧靜的地方，卻隱藏著許多不為人知的秘密。高高的圍墻之上，布滿了鐵絲網(wǎng)，墻角的瞭望塔中，不時有身影閃過。大門緊閉，門口的警衛(wèi)神情嚴肅，眼神警惕地掃視著周圍的一切。偶爾有車輛進出，那也是車窗緊閉，看不清里面的情況。這個神秘的701究竟在進行著怎樣的工作？那些被嚴密守護的秘密又是什么？”

十二、心理滲透之情感共鳴法

將人物的心理活動融入畫面描寫之中，使讀者能夠深入人物內心，感受其情感波動，從而引發(fā)強烈的情感共鳴。

史鐵生在《我與地壇》中寫道：“十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些東西是任誰也不能改變它的。譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么，然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個夏天的事件；譬如秋風忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說不清楚的，味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的，只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊。所以我常常要到那園子里去。”

十三、對比反差之效果增強法

運用對比反差的手法，將性質相反或差異較大的元素并置在畫面中，能夠形成強烈的視覺沖擊和情感張力，從而增強畫面的表現(xiàn)力和感染力。

在嚴歌苓的《扶桑》中，描寫扶桑在唐人街遭受白人欺辱的場景：“她站在街頭，身上那件破舊卻依然艷麗的紅色旗袍在灰暗的背景下格外刺眼。周圍是一群冷漠的白人，他們的眼神中充滿了鄙夷和不屑。而扶桑，眼神卻平靜如水，她的身姿柔弱卻又透著一種堅韌。那些白人高大強壯的身軀與扶桑纖細的身形形成鮮明對比，他們的喧鬧與扶桑的沉默形成反差。在白人的哄笑聲中，扶桑靜靜地站著，仿佛置身于另一個世界。”

十四、象征隱喻之內涵深化法

借助特定的事物來象征或隱喻某種抽象的概念、情感或思想，能夠為畫面賦予更深層次的含義，使讀者在欣賞畫面的同時，領悟到作品背后的精神內涵。

在海子的詩歌《面朝大海，春暖花開》中，“從明天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開”，詩中的“大海”“房子”“馬”“柴”“糧食”“蔬菜”等具體事物，不僅僅是簡單的生活元素，它們象征著一種質樸、純真、自由且充滿希望的生活理想。大海的廣闊無垠象征著心靈的豁達與包容，溫暖的房子代表著內心的寧靜與歸屬感。這種象征隱喻的運用，讓詩歌的畫面超越了現(xiàn)實生活的表象，升華到了精神追求的高度。

十五、夸張變形之凸顯特征法

運用夸張變形的技巧，對畫面中的元素進行大膽的改變，使其特征更加鮮明突出，從而給讀者留下深刻的印象。

在莫言的《豐乳肥臀》中，描寫母親上官魯氏分娩時的場景：“上官魯氏大汗淋漓，雙眼圓睜，迸發(fā)出綠色的光芒。她的雙手緊緊抓住炕沿，指甲摳進了堅硬的木頭。她的身體像弓一樣緊繃著，腹部高高隆起，仿佛一座即將爆發(fā)的火山。她的頭發(fā)凌亂地散開，像黑色的火焰在舞動。在痛苦的煎熬中，她的叫聲響徹整個屋子，那聲音如同狂風呼嘯，似乎要把屋頂掀翻。”

十六、引用典故之增添底蘊法

巧妙地引用典故，能夠為畫面增添深厚的文化底蘊，使作品在展現(xiàn)當下情境的同時，蘊含著歷史的回響與傳承，引發(fā)讀者對傳統(tǒng)文化的聯(lián)想和思考。

比如在霍達的《穆斯林的葬禮》中，描寫博雅宅的建筑風貌時寫道：“那是一座典型的四合院，朱漆大門，銅質門環(huán)，門樓上的雕花精致典雅，讓人不禁想起《紅樓夢》中賈府的大門，雖無那般奢華氣派，卻也透著一股濃濃的書卷氣和世家風范。院子里的回廊曲折，雕梁畫棟，仿佛訴說著歲月的故事，恰似唐詩宋詞里描繪的庭院深深，古韻悠長。”

十七、音韻和諧之增強美感法

注重文字的音韻之美，使畫