老年服務與管理專業招生演講人：日期：CATALOGUE目錄01020304專業背景與前景師資力量與教學資源實踐教學與實習安排專業知識與技能培養0506互動環節與答疑解惑招生政策與報考指南專業背景與前景01專業優勢具有廣闊的市場前景，隨著老齡化社會的到來，老年服務與管理人才的需求量不斷增長。專業定義老年服務與管理專業是公共服務類下設的一個專科專業，旨在培養老年服務與管理方面的專業人才。專業特點涉及老年人健康護理、精神文化生活、機構經營與管理等多個領域，是一門綜合性的學科。老年服務與管理專業介紹政策扶持力度加大，養老服務體系建設不斷推進，但供需矛盾依然突出。國內養老產業現狀發達國家養老服務體系較為完善，養老產業發展成熟，值得我們學習和借鑒。國際養老產業經驗多元化、智能化、專業化將是未來養老產業的發展方向，老年服務與管理專業將迎來更多發展機遇。未來發展趨勢國內外養老產業發展趨勢專業人才需求及就業前景人才需求現狀老年服務與管理領域人才短缺，尤其是具備專業技能和管理經驗的人才更為搶手。就業前景分析職業發展路徑隨著老齡化進程的加速，老年服務與管理領域的就業前景十分廣闊，可在養老機構、社區服務中心、老年產品研發等領域就業。從一線服務崗位做起，逐步向管理崗位、研發崗位等更高層次發展。培養目標與課程設置課程設置專業課程包括老年學概論、老年健康護理、老年心理學、養老機構經營與管理、老年活動策劃與組織等。同時，還設置了實踐教學環節，如實習、實訓等，以提高學生的實際操作能力。培養目標培養熟悉國家養老產業政策法規，具有國際化視野，掌握健康護理、健康促進、機構經營與管理等方面的基本知識與操作技能的專業人才。專業知識與技能培養02健康護理基本知識與操作護理學基礎掌握老年人生理、心理特點及護理需求，提供人性化護理服務。常見疾病護理熟悉老年人常見病、多發病的護理及預防措施，提高護理效果。康復護理了解康復醫學原理，掌握康復護理技能，為老年人提供康復服務。急救技能掌握急救知識和技能，在緊急情況下能夠迅速、準確地進行搶救。健康促進理念及實踐方法健康教育傳播健康知識，提高老年人健康意識，促進健康行為。健康評估運用評估工具和方法，對老年人健康狀況進行全面評估，制定個性化健康計劃。健康管理通過營養、運動、心理等干預手段，提高老年人生活質量，預防疾病發生。健康促進活動策劃與實施策劃并組織各類健康促進活動，提高老年人參與度和健康水平。機構運營掌握養老機構運營模式和業務流程，提高管理效率和服務質量。人力資源管理了解人力資源管理理論和方法，合理配置員工，提高團隊凝聚力。財務管理掌握財務管理基本知識和方法，確保機構資金安全和有效利用。市場營銷了解市場營銷策略和方法，提高機構知名度和競爭力。機構經營與管理核心技能運用社會學理論和方法，分析老年人社會需求和行為特點，提高服務質量。掌握心理學原理和方法，了解老年人心理變化，提供心理支持和關愛。了解醫學倫理原則和規范，為老年人提供合法、合規的醫療服務。運用現代信息技術和智能設備，提高管理效率和服務水平，滿足老年人多樣化需求。跨學科知識整合與應用能力社會學心理學醫學倫理學信息技術實踐教學與實習安排03包括老年護理、康復、人體工學等實驗室，為學生提供實踐操作和模擬訓練場所。老年服務與管理專業實驗室通過模擬養老機構的運營和管理，讓學生熟悉老年人的生活和護理流程。養老服務機構模擬運營引進智能化養老設備和技術，讓學生了解和掌握現代養老服務的發展趨勢。智能化養老技術應用校內實訓基地建設及功能010203案例分享邀請企業專家進校園進行案例分享，讓學生了解行業內的實際運營情況和發展動態。合作模式與多家養老機構建立長期穩定的合作關系，共同制定人才培養方案和教學計劃。共建實訓基地與企業合作建設實訓基地，提供真實的工作環境和崗位，讓學生在校期間就能接觸實際工作。校企合作模式及案例分享根據學生的實際情況和實習單位的要求，制定詳細的實習計劃，明確實習目標和任務。實習計劃制定實習期間管理與考核機制建立實習管理機制，對學生實習期間的學習、工作、生活等方面進行全程指導和監督。實習過程管理制定實習考核標準和評定方法，對學生的實習成果進行綜合評價，確保實習質量。實習考核與評定優秀畢業生介紹展示老年服務與管理專業畢業生的優秀事跡和成果，為在校學生樹立榜樣。就業情況分析對畢業生的就業情況進行跟蹤和分析，了解行業發展趨勢和市場需求，為教學改革提供依據。優秀畢業生事跡展示師資力量與教學資源04本專業擁有一支高水平的師資隊伍，包括教授、副教授等高級職稱教師，以及具有豐富實踐經驗的行業專家。師資隊伍結構教師團隊在老年服務與管理領域具有較高的學術造詣，發表過多篇學術論文和專著，能夠為學生提供前沿的專業知識。教師學術背景本專業教師注重實踐教學，具備豐富的實踐經驗和技能，能夠為學生提供專業的實踐指導。實踐教學能力專業師資隊伍現狀及優勢本專業與多家知名養老服務機構建立了緊密的校企合作關系，共同開發教學資源，為學生提供實習實訓基地。合作企業通過校企合作，本專業建立了豐富的教學資源庫，包括課程課件、教學案例、實踐項目等，為教學提供了有力保障。共建資源庫校企合作共建教學資源庫先進教學設備投入情況信息化教學設備本專業配備了先進的信息化教學設備，如多媒體教學系統、在線學習平臺等，能夠為學生提供便捷、高效的學習途徑。實驗實訓設備本專業投入大量資金購置了先進的實驗實訓設備，如老年護理模擬人、智能養老設備等，能夠滿足學生實踐學習的需要。線上教學資源本專業充分利用網絡資源，開發了線上教學平臺，學生可以隨時隨地學習專業知識，提高自主學習能力。線下實踐教學本專業注重線下實踐教學環節，通過組織學生參加實習、實訓等實踐活動，使學生能夠親身體驗并掌握老年服務與管理技能。線上線下相結合教學模式招生政策與報考指南05學歷要求高中畢業生或同等學歷，具備參加高考的資格。年齡要求原則上不超過35周歲，具備相關實踐經驗者可適當放寬。身體素質身體健康，無傳染病和精神疾病，能夠適應養老服務行業的工作要求。其他要求對老年服務與管理專業有濃厚興趣，有志于從事養老服務工作。招生對象及條件要求報名流程和時間節點安排報名方式通過全國普通高校招生統一考試（高考）或高職院校單獨招生。報名時間一般在每年的高考報名時間內進行，具體日期以當地招生部門公布為準。報名材料有效身份證件、學歷證明、近期免冠照片等，具體要求詳見招生簡章。審核流程報名結束后，由招生院校對報名材料進行審核，確定符合報考條件的考生名單。考試科目設置及難度分析考試科目語文、數學、外語等基礎學科，以及老年服務與管理專業相關課程，如老年心理學、老年護理、養老機構經營與管理等。考試難度備考建議整體難度適中，注重考察學生的基礎知識掌握情況和基本應用能力，同時包含一定的專業知識和技能測試。認真復習高中階段的相關課程，了解老年服務與管理專業的基本知識和技能要求，注重實踐經驗的積累。其他激勵措施包括優秀畢業生實習機會、就業推薦等，為學生提供更多的實踐和發展機會，增強學生的綜合素質和就業競爭力。獎學金為優秀學生提供國家獎學金、學校獎學金等多種形式的獎勵，金額不等，具體評選標準和發放方式以學校規定為準。助學金為家庭經濟困難的學生提供助學金支持，包括國家助學金、學校助學金等，幫助學生順利完成學業。獎學金、助學金等激勵措施互動環節與答疑解惑06老年服務與管理專業就業前景如何了解當前老齡化趨勢及行業發展趨勢，解答就業前景。老年服務與管理專業課程設置介紹專業課程及實踐環節，讓學生了解專業學習內容。老年服務與管理專業招生政策解讀招生政策，包括報考條件、考試科目、錄取標準等。現場提問，解答疑問分享經驗，互動交流邀請行業專家進行專題講座，介紹行業現狀及發展趨勢。行業專家講座邀請優秀畢業生分享學習經驗、求職經驗及工作心得。優秀畢業生分享分享高效學習方法，探討老年服務與管理專業學習技巧。學習方法與技巧提供咨詢，指導報考個性化咨詢提供一對一的咨詢服務，解答學生個性化問題。