在學生工作上的自我評價在學生工作上的自我評價「篇一」在過去的20xx年，我系以“活力信息拼搏進取”系威去關心學生，教育學生，熏陶學生，針對本系學生特點，在學生處的指導和系部領導大力支持下，我系班主任團隊除對學生進行思想教育、素質教育外，更加強了紀律、學風方面的管理。一、系部常規管理(一)值班老師帶頭每日檢查，齊心抓好學生管理工作值班過程中做到及時表揚，促進學生的積極性。發現問題及時解決，不拖拉。(二)牢抓常規工作1、進一步規范系部學生自主管理團隊日常管理，列隊、衛生、紀律、堅持每日一查一匯總一公布的原則，在白板上公布積分，增加透明度。2、嚴格考勤、請假制度，班主任及時電話與家長聯系，溝通次數很多。3、發現問題做深入仔細的工作，與內向孩子細心交談，了解學生思想動態，深入班級排除防欺凌事件，對于嚴重違反校紀校規及學校管理規定的學生，要嚴肅處理，堅決遏制不良風氣的蔓延，為培養合格人才營造良氛圍。4、每周日例會，進行每周總結，發現問題解決問題，并布置下周工作。二、積極開展有益的活動1、“敬老愛親”主題班會2、“讓手機安個家給心靈放個假”主題活動3、17室內二端午節“我給爸媽包粽子”主題活動4、班主任讀書分享活動5、“我和國旗合個影我給祖國說句話”主題活動6、系部班級量化考核實行流動紅旗制度7、開展了“老師我想對你說”活動三、本學年各項工作明細：1、3月安全教育第一周3.3-3.4班主任培訓第二周開學安全教育第三周管制刀具排查并及時進行了整改2、4月寢室文化第一周寢室文化節獲獎情況如下：技能之星：一等獎：2個二等獎：2個三等獎：4個優秀獎：1個設計之星：二等獎：1個三等獎：1個優秀獎：1個創作之星：二等獎：2個三等獎：3個優秀獎：2個運動之星：一等獎：4個二等獎：1個三等獎：3個優秀獎：2個魅力之星：二等獎：1個三等獎：1個第四周五一放假前的安全教育3、5月家長開放周第一周家長開放周20xx年5月8日，我系的家長開放日，全系家長應到611，實到592，總到會率96.8%，在全系老師的努力下，我們順利完成本年度家長開放周活動，促進了家長和學校之間的溝通。第二周教官選拔暑假我系總共31名教官參加了學院的軍訓，并圓滿完成了學院暑假軍訓工作，暑假結束成為我系教官管理團隊的核心。第三周系學生會選舉大會通過一年一度的學生會干部選舉，無形中樹立標兵，通過改選，學生會煥然一新，我們積極探索學生工作模式，轉變管理理念。對我系校園欺凌進行了排查，共2人，并及時進行跟蹤調查。班主任故事演講三等獎：1個優秀獎：1個4、6月頒獎第一周完成了文明班集體、文明學生、優秀班主任的評比第二周暑假前的安全教育第四周6.26-6.29完成了班主任培訓工作。5、7月完成了20xx級學生的頂崗實習工作。6、8月做好20xx級新生的迎新和新生軍訓工作。一年級班主任崗前培訓，新生報到，參觀校園，軍訓會操及內務評，新生入學教育系列講座。軍訓匯操：三等獎：3個優秀獎：1個內務評比：一等獎：1個二等獎：2個三等獎：1個優秀獎：1個7、9月校園招聘第一周教官隊伍篩選，系學生會、紀律部、體育部、衛生部的招新、系部自主管理團隊工作正常開展。第三周管制刀具排查并及時進行了整改第四周學生宿舍應急疏散演練新生入學教育考試20xx級學生的校園招聘工作第五周國慶節假前的安全教育8、10月廣播操第二周完成了系部12個班級的469名助學金審核以及新生學籍注冊工作;第四周20xx級新生廣播操比賽二等獎：2個三等獎：2個完成了系部貧困生的摸底篩選，進入陽光慈愛共計2人。全省德育及職業素養主題班會觀摩，我系共3個班參加了此次活動。9、11月趣味運動會第三周完成了貧困生家訪第四周20xx年冬季趣味運動會男子團體：第二名第三名第七名教師組：第一名女子團體：第三名第五名第八名拔河：第七名第八名教師組：第二名感恩主題班會評比：二等獎：1個三等獎：1個10、12月歡度元旦第一周班主任故事演講二等獎：1個三等獎：1個第二周完成12個班級的信息化教學授課匯總。第三周系部教官內部選拔，選拔出15名教官作為系部的教官候選。第四周系部師生聯歡晚會及班級聯歡會。11、1月放假安全第一周三好學生、優秀學生干部的評比表彰。第二周班主任安全教育班會日志、教案、學生會議筆記、數字化平臺、大型講座及假期安全教育資料的檢查。第三周寒假假期安全教育，期末工作總結及家長通知書發放。四、進步：1、班主任隊伍穩定日趨團結，工作分工合理有效。2、學生管理工作與教學管理工作能緊密配合，順利完成了我系信息化教學及其他教學活動。3、學生自理管理能力凸顯，充分發揮系學生會的作用，放手讓學生管理，監督到位。五、不足：1、班主任團隊仍需要加強學習，采用以老帶新，加強師德師風的學習，鼓勵每一位班主任積極參加院級班主任活動，并及時給予幫助。2、系學生自主團里團隊缺乏長效性，應建立監督機制，形成每周一總結，及時發現問題解決問題。3、建立日常的溝通信息表，與學生及家長談話，保留談話記錄，做好問題學生的跟蹤記錄。新的學年，我們學生管理團隊將會更加努力，廣集師生管理好點子，出謀劃策，使信息技術系學生管理工作更上一個臺階。在學生工作上的自我評價「篇二」在過去的一年里，能努力提高思想覺悟。不斷加強理論學習，強化自己的業務本事，工作務實勤奮，努力履行一個人民教師應盡的職責。一、教學工作認真領悟新課改精神，充分了解學生，靈活運用教材，精心備課，真正做到站在培養完整人格，立足社會的長遠發展的角度去備課。課堂上能充分發動學生的學習積極性和主動性，讓學生簡便愉快的課堂教學氛圍中，學習知識，提高本事，培養一種創造意識，進而構成健全的人格。能有針對性進后進生的轉化工作，并且也取得了必須成效。只是在這一點上有時還缺少必須的耐心。二、教育工作作為一位班主任，能真正做到以身作則，成為學生的一個榜樣，時刻履行著一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中，能充分了解畢業班學生的特點，時刻關注畢業班學生的思想動態，及時調整學生隨時出現的不利于成長和學習的異端思想情緒，努力做到讓每一個孩子都能健康成長，最終考入夢想中的學校。能和家長做到真誠的交流，機制配合，充分挖掘教育資源，構成限度的教育合力，從而到達事半功倍的教育教學效果。只是在這一方面還應當再細致一些為好。三、理論學習教學中，抽時間學習教育理論，不忘提高自己的教育教學修養。參加了xx省中小學教師網上在線培訓，認真學習了《有效備課》等教學著作，并進取準備參加了合肥市組織的中小學教師業務考試。在學習中，認識到了自己的不足，看到了教育事業發展的完美前景，更清楚了一個教師僅有不斷加強自身理論學，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。在學生工作上的自我評價「篇三」本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠：對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。保險這個行業讓我成長非常快。為人處事。溝通能力等等非常多。也曾今拿過區域業績第3。在這里我懂的團隊的力量。一個團隊的凝聚力是恐怖的。當大家抱著必勝的決心朝著一個方向前進的時候感覺太棒了。在學生工