二〇二五年初中畢業與升學考試第一次調研考試歷史試題一、單選題（每小題1分，計30分）1．下圖是英國在1992年發行的紀念航海方面某重大成就500周年的郵票，該重大成就是（

）

A．哥倫布“發現”美洲 B．麥哲倫完成環球航行C．迪亞士發現“好望角” D．達·伽馬到達印度西海岸2．科技的進步帶動時代的變遷，不斷為人類歷史的發展開拓了廣闊的前景。下列因科技革命引起的時代變遷，正確的一組是A．蒸汽時代——工場手工業時代——信息時代——電氣時代B．工場手工業時代——蒸汽時代——電氣時代——信息時代C．電氣時代——蒸汽時代——信息時代——工場手工業時代D．信息時代——電氣時代——工場手工業時代——蒸汽時代3．工業革命使工業化國家發生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗到很多新的痛苦。以下不屬于工業化國家發生的變化的是A．人口迅速增長B．人民教育水平下降C．人口越來越集中于城市D．社會貧富分化加劇4．“我們都是希臘人，我們的法律、我們的文學、我們的宗教、我們的藝術，都根源于希臘。”英國詩人雪萊的這句話反映了（

）A．古希臘法制健全，社會穩定 B．古希臘文明是西方文明之源C．基督教誕生于古希臘 D．古希臘為近代英國的崛起奠定了基礎5．2023年2月6日土耳其、敘利亞發生地震，聯合國啟動土敘震后緊急救援行動，呼吁敘利亞沖突各方立刻實現停火，以幫助對地震地區的災民運送救援物資，聯合國安理會召開緊急會議，討論敘利亞人道主義局勢。材料體現聯合國的作用是（

）A．阻止局部熱戰的發生 B．維護世界和平與安全C．促成國際之間的合作 D．發展國際間友好關系6．輝煌的阿拉伯文化是世界聞名的瑰寶，下列屬于阿拉伯文化的是（

）①阿拉伯數字

②《醫學集成》

③《天方夜譚》

④《荷馬史詩》A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．大和國的最高統治者依靠貴族統治全國，在私有領地上的居民以“部”的形式組織生產，部民地位近似于奴隸。為改變這一局面采取的措施是（

）A．實行土地封賜 B．廢除私地私民 C．建立宗教社團 D．推行地稅改革8．“西歐國家感到，美蘇兩國對西歐都有野心，要提高自身的安全系數，提高西歐國家的國際地位，加快經濟發展，必須密切聯系、加強合作。”于是西歐國家在20世紀60年代建立了A．三國同盟B．軸心國C．歐洲共同體D．歐洲聯盟9．運用“史論結合”的方法時，要講究史實與結論的一致性。下列搭配不符合要求的是（

）A．牛頓發現萬有引力定律——使人類對客觀世界的探索邁出一大步B．托爾斯泰寫出《復活》——反映俄國農民想反抗又找不到出路的狀態C．達爾文著作《物種起源》——用科學證據驗證《圣經》的記載D．貝多芬完成《英雄交響曲》——表達出人們對自由、平等和博愛的渴望10．學習歷史需要區分歷史事實和歷史結論。歷史事實是指客觀發生的歷史事件，歷史結論是關于史實的基本判斷和基本觀點。下列表述屬于歷史事實的是（

）A．文藝復興運動被認為是資本主義時代的曙光B．迪亞士到達非洲好望角C．早期殖民掠奪給非洲帶來沉重災難D．封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展11．下圖為羅馬大競技場，它體現了古羅馬人在建筑上（

）A．注重吸收創新 B．強調全盤模仿 C．趨向封閉保守 D．重視中西合璧12．陳衡哲在《西洋史》中提到，文藝復興（Rena

issance）的意義有兩個：一是復生（re-birth），一是新生（new-birth），這兩個意義是都不錯的。對此理解正確的是（

）A．“復生”是指全面繼承古典文化 B．“新生”是指宣傳資產階級人文主義思想C．“新生”必須以“復生”為前提 D．該提法準確反映了文藝復興的內容與影響13．學習了大河流域文明古國的相關歷史后，初三某班的同學想以此為題材，設計一節活動課，你認為作為活動課的標題，以下不能入選的是（

）A．金字塔的國度 B．農業文明的發端C．古代奴隸主民主政治的頂峰 D．印度種姓制度14．歷史現象不是某一個歷史事件的具體內容，而是透過多個歷史人物的活動，或多個歷史事件所呈現的歷史過程或歷史發展趨勢。據此判斷，下列屬于歷史現象的是（

）A．國際共產主義運動 B．《共產黨宣言》發表C．彼得格勒武裝起義 D．五四愛國運動的爆發15．如表為19世紀60—70年代俄國機器制造業情況統計表。表格中的數字發生巨大變化的主要原因是（

）時間企業數（個）工人人數（人）產值（千盧布）1860年991160079541879年1874200051937A．俄國實現了近代化 B．戰爭促進了俄國工業發展C．俄國農奴制的優越性 D．廢除農奴制的改革帶來的積極影響16．下面有關俄國（蘇俄／蘇聯）的時間軸中，推翻沙皇專制統治建立資產階級臨時政府的事件是(

)A．A B．B C．C D．D17．列寧評價巴黎公社時說：“巴黎公社打碎了資產階級國家機器，走了具有全世界歷史意義的第一步。”對這句話理解最準確的是（

）A．巴黎公社是世界上第一個無產階級政權B．巴黎公社激發了全世界的資產階級革命C．巴黎公社運動標志著國際工人運動的興起 D．巴黎公社徹底摧毀了資產階級統治18．“教會推行愚民政策，宣揚‘不學無術是信仰虔誠之母’，一切以神學為中心，教會被視為最高的權威，別的都成為異端邪說。”對教會的這一行為產生強烈不滿的是（

）A．莊園領主 B．新興資產階級 C．特權貴族階層 D．教會組織19．下列二戰歷史事件按時間先后順序排列，正確的是(

)①諾曼底登陸②斯大林格勒保衛戰③意大利投降④日軍偷襲美國海軍基地珍珠港⑤中國戰場的百團大戰A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．⑤④②③① D．①②⑤③④20．蘇維埃政府為了調整國家與農民的關系，實行征收糧食稅等市場機制，農民可以自由買賣剩余產品，同時允許私營企業有一定程度的發展。這表明蘇俄政府正在實施（

）A．社會主義工業化 B．新經濟政策

，C．戰時共產主義政策 D．農業集體化21．1945年，一位美國記者分別在蘇聯、日本、中國進行采訪，他看到的景象依次有A．雅爾塔會議舉行、日本戰敗投降、國共雙方簽訂《雙十協定》B．《聯合國家宣言》的簽署、原子彈爆炸后的慘景、國共雙方簽訂《雙十協定》C．聯合國誕生、原子彈爆炸后的慘景、新中國的誕生D．雅爾塔會議、日本戰敗投降、新中國的誕生22．1935年后，羅斯福愈加強硬地將工作重心轉移到聯邦政府控制的復興計劃，推動實施了許多越過州政府而直接作用于各州公民的改革政策。這說明羅斯福新政（

）A．凸顯國家干預經濟新模式 B．動搖自由企業制度的基礎C．導致美國聯邦制出現危機 D．進入緩解危機的關鍵階段23．胖虎同學在對法蘭克王國的歷史進行探究學習中，搜到了這張人物圖片（撲克牌紅桃K的原型），并做了相應的筆記。其中與史實不符的是A．他是法蘭克王國國王 B．他將帝國一分為三C．他鼓勵基督教的發展 D．他被稱為“查理曼”24．美國內戰和美國獨立戰爭的相同點是（

）A．贏得民族獨立B．掃除了資本主義發展的障礙C．維護了國家統一D．消除了種族歧視25．自從基督教開始在希臘羅馬世界中傳播，它就以一種潛移默化的方式開始吸收各種異質文化的因素，這些因素既有希臘的，也有東方的。這種兼收并蓄和多元混合所導致的文化上的“雜交優勢”，是基督教得以在羅馬帝國中發展壯大并且最終取得全面勝利的重要保證。此則材料反映了基督教發展的原因是（

）A．武力的征服與擴張 B．封建統治者的大力扶持C．多元文化的吸收和整合 D．為奴隸主階級的政治統治服務26．在17和18世紀先后發生了英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命，這三次革命的共同點不包括（

）A．都推翻了封建統治，處死了國王 B．都具有資產階級革命性質C．都促進了資本主義的發展 D．都建立了資產階級統治27．君主立憲制又稱“議會君主制”，在這種政治體制下，議會行使國家最高權力，君主只是國家權力的象征。經歷了長期的探索和嘗試之后，英國選擇了保留王權形式的資產階級代議政體，即君主立憲政體。1689年，英國議會提出限制王權，為確立君主立憲制提供法律依據的是（

）A．《權利法案》 B．《獨立宣言》C．1787年美國憲法 D．《人權宣言》28．萊奧·普費弗(身在薩拉熱窩的奧匈帝國法官)回憶道：“這個年輕的刺客身材矮小且面黃肌瘦。很難想象看起來如此文弱的一個人能犯下如此深重的罪行。”該“罪行”直接導致（

）A．第一次世界大戰爆發 B．凡爾登戰役的結束C．“凡爾賽體系”的形成 D．克里米亞戰爭開始29．觀察下圖，蘇聯這一發展狀況主要得益于（

）A．社會主義制度的建立 B．新經濟政策實行C．兩個五年計劃的實施 D．科技革命的推動30．下表是19世紀下半葉世界貿易情況統計表，據此可知：A．英法等老牌殖民國家貿易總額持續下降 B．帝國主義國家政治、經濟發展不平衡C．第三次科技革命促進世界貿易迅速發展 D．第二次工業革命促進美、德迅速發展二、非選擇題（20分）31．（10分）在一個國家崛起或復興之路上，總有一些關鍵的歷史事件，一次次把世界各國推到十字路口。如何把握方向找準出路，實現國家的崛起或復興，歷史上有過很多成功的范例，給了我們許多有益的借鑒。請根據材料并結合所學知識，回答問題。[歷史拐點]材料一羅斯福總統就職演說時說：“這個偉大的國家將堅持下去，并將獲得新生和繁榮。因此，首先請允許我表明自己的堅定信念，即我們所恐懼的就是‘恐懼’本身。”（1）

（1分）

當時令這個國家感到恐懼的事件是什么？材料二

1946年日本的國民生產總值僅為13.2億美元，鋼產量56萬噸，都只相當于戰前的1/10……（2）（1分）導致材料二中情況出現的主要原因是什么？[治國策略]材料三

1933年底，著名經濟學家凱恩斯在給總統羅斯福的信中寫道：“如果你成功的話，新的和更大膽的方法將要在各處試行，而我們將以您就職的那一天作為新紀元的第一天。”（3）（1分）材料三中“新的和更大膽的方法”有什么特點？材料四

1984年日本文部大臣在北京大學演講時說：“日本經濟發展的原動力是大力開采人的腦力，心中的智慧資源和文化資源。”（4）（1分）這反映了日本政府在發展經濟中特別重視什么？[華麗轉身]材料五一位美國學者在評價羅斯福時寫道：“其實他的新政之所以成為神話，與其說是因為它經濟上的成功，不如說是政治上的成功。”（5）（2分）羅斯福新政在政治上的主要作用是什么？材料六（6）（1分）根據上圖你能得到什么信息？[成功啟示]（7）（3分）美國、日本在“歷史拐點”上的“華麗轉身”給我們什么啟示？32．（10分）閱讀材料，回答問題。材料一

材料二

整體而言，計劃經濟時期的技術引進，以自主研發為主體、以快速實現技術追趕并建立完整工業體系為目標。中國在這一時期所選擇的是一條植根于獨立自主的技術進步路線，在一些高精尖技術領域進行了艱難的研發和攻關。——摘編自王丹莉《新中國技術引進的歷史檢視》材料三

火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現，把世界各地的生產、流通和消費緊緊聯結在一起。……此外跨洲鐵路的修建，加強了洲際聯系。有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通訊網絡得以形成。——摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)（2分）寫出材料一中兩位人物的所處的朝代及其醫學著作。(2)（4分）根據材料二，概括新中國技術發展的特點。舉出20世紀六七十年代中國在“高精尖技術領域”的兩例非凡成就。(3)（2分）材料三中提到“火車、輪船、電報、電話”分別是哪次科技革命的發明創造？從此人們分別進入了哪一時代？(4)（2分）綜合上述材料你得到什么結論？參考答案題號12345678910答案ABBBBABCCB題號11121314151617181920答案ABCADAABCB題號21222324252627282930答案AABBCAAACD31．（1）1929—1933年的經濟危機（2）受二戰影響，戰后日本經濟近乎癱瘓（3）國家干預經濟（4）重視科技教育，重視人才，重視國民素質的提高（5）鞏固了美國的資本主義民主制度，避免了走上法西斯道路（6）戰后日本的國民經濟迅速恢復、發展（7）要有改革創新精神；要重視科技教育，實施科教興國