2025年學校研學旅行實施方案一、活動主題暖春四月是一個追夢的季節，工作忙碌的我們在事業上尋覓著生命的亮點。為了豐富大家的業余生活，學校工會組織大家開展一次主題為“親近自然陶冶情操”的春游活動。二、活動時間2025年X月10日。三、活動人員全校在職在崗的所有工會會員。四、活動目的通過本次活動，促進會員之間的交流，加深會員之間了解；培養教職員工的團結協作能力和團隊意識；讓大家離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然；加強員工進行體育鍛煉的意識。五、活動方式以工會小組為活動單元，各活動單元制定各自的具體活動方案。六、活動地點由各活動單元自行確定。七、活動經費安排由學校工會按每人x元的標準下撥到各活動單元。八、活動注意事項1、原則上要求所有會員均須參加活動，確因工作原因不能參加者，應向本活動單元組織者提供書面說明材料。2、各活動單元安排的活動不能影響學校的正常工作，時間以一天為宜，地點不宜太遠。3、參加活動者要特別注意安全（飲食安全、交通安全等），一切聽從指揮，禁止擅自行動，各位會員務必團結協作，互相幫助。各部處室領導為安全第一責任人，工會小組長為安全第二責任人。4、活動時要注意保護環境，除了笑聲什么都別留下，充分展示四中人的優秀素質。5、出行時由會員根據自身情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等，以處理突發狀況。如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該員工進行合理安排；若發生在活動過程中，則應及時聯系負責人及醫生，進行妥善處理。6、各活動單元須在2025年X月5日前向學校工會提供以下材料：活動方案一份；活動小結一份；活動過程記錄材料若干（含照片、視頻、文字等）；活動感受、體會文章（至少二篇）、活動經費使用的正規發票。7、各活動單元可邀請學校領導參加本單元的活動。2025年學校研學旅行實施方案陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。根據我校歷安排，第七周舉行全校性春游活動。為了確保學生的活動安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本方案。一、春游時間地點地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺三年級——灰窯公園四年級——佛教會五年級——水北溪六年級——水北溪二、春游活動領導小組及職責組長：XXX副組長：XXX組員：XXX職責：XXX1、領導小組負責春游前對學生的.春游活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段春游活動具體負責人。2、每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。3、指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。4、教育學生買安全、衛生的食品，飲用干凈水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即采取措施，如有安全事故，應立即報告，并組織人員進行救護。5、春游結束，所有教師帶學生回校放學。三、行政、非語數教師秋游護理安排XXX四、工作要求1、全體教師在學生春游期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。2、全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春游安全事故“零”目標。3、行政、非語數教師分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。4、春游期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務。5、各年級認真組織，讓學生在春游中學到知識，得到鍛煉。6、春游前，班主任要對學生進行一次春游活動安全教育，要求學生統一穿校服，佩帶紅領巾。春游活動后，三至六年級要布置學生寫春游活動為主題習作，于X月13日前每班上交一篇存檔。2025年學校研學旅行實施方案一、活動背景研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和發展了我國傳統游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質教育的新內容和新方式。提升中小學的自理能力、創新精神和實踐能力。二、活動主題品兩漢文化，展大漢雄風三、活動目的通過研學旅行，讓學生親近自然、走進歷史。一方面學習漢代文化知識，接受傳統禮儀熏陶，加深自己對中華傳統文化的認識和感悟，培養學生的愛國情感；另一方面，讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環境的重要性，培養學生愛護環境，從我做起的積極主動意識。四、活動時間2025年X月X日（星期六）五、活動方式XXX六、活動負責人由XX校長和XX副校長帶頭，各班班主負責管理。七、活動內容1、教授學生漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），結合語文課教學，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區輔導員帶領學生接受儒家禮教文化熏陶，激發求學欲望，做懂禮知禮守禮之人。2、實地參觀“水土保持科普體驗館”，結合地理課教學，讓學生親身體驗奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環境的重要性。3、觀看3D弧幕電影《XX》、登高眺望漢長安城遺址，結合歷史課教學，讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。4、參觀“大風閣絲綢之路博物館”，結合歷史課教學，讓學生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強學生民族自豪感。5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結合美術課教學，提升學生的雕刻藝術審美能力，感受出神入化的.雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。八、活動步驟08：00—09：30從學校乘車出發，導游在途中介紹景區基本情況。09：30到達景區封禪廣場入口。09：30—09：50在主入口四聯漢闕輪流合影留念。09：50—10：10游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。10：10—11：00在壩后廣場集合，開展漢文化禮儀活動，具體如下：（一）準備階段（約20分鐘）1、所有學生在壩后廣場集合整隊，按照班級排好隊列。2、每班選出7—8名學生代表，站在隊列前段，由景區工作人員指導著漢服。3、贊禮官、主持人做好活動準備，音響、LED屏幕做好配合工作。（二）活動儀式（約30分鐘）1、主持開場。主持人致開場歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動正式開始。2、觀看歡迎視頻。學生集體觀看研學歡迎視頻。3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場，贊禮官向學生行禮，宣布禮儀開始。4、正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此學子應整衣正冠，知善明禮。5、習禮明儀。習禮儀，由禮儀老師進行禮儀動作教學，執事于一旁進行相應配合。6、禮敬賢師。禮謝老師，學子向老師行禮。7、擊鼓鳴志。依次由執事引領學生代表進行擊鼓鳴志。8、師長聆訊。由學校領導或老師向學子訓話。9、學子宣誓。學生依照LED所顯示內容，跟隨贊禮官進行朗讀。10、尊禮先圣。禮謝親師，孩子向孔子像行禮。11、禮畢。活動結束。11：00—13：00封禪片區休息用餐。13：00—13：20封禪片區【步行】→水車碼頭。輔導員分組帶領學生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。13：20—13：50水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時，由景區輔導員帶領學生集體背誦《論語》、學習漢代基本禮儀（拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等），讓學生接受儒家禮教文化熏陶，激發求學欲望，珍惜讀書機會。13：50—14：10揚帆碼頭【步行】→天漢雄風浮雕廣場。步行參觀祈福圣地神明臺、天漢雄風浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。14：10—15：00參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區等高科技項目帶領學生開啟一場奇幻的水保之旅，讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環境的重要性。15：00—15：15參觀大風閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》，讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。15：15—15：35參觀大風閣