浙江省金華市蘭溪市2025屆四下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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浙江省金華市蘭溪市2025屆四下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.用“億”作單位,寫(xiě)出350037236的近似數(shù)是(____),省略647802最高位后面的尾數(shù),寫(xiě)出的近似數(shù)是(____)。2.58+47+42=47+(58+________)3.小明有三角形、正方形的卡片共18張,這些卡片共有69個(gè)角,其中三角形的卡片有(__________)張,正方形的卡片有(__________)張.4.3.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是(______),0.5擴(kuò)大到它的(______)倍是50。5.找規(guī)律,填一填。(1)(______),2.5,3.4,4.3,(______)(2)0.92,0.84,0.76,(______),(______)6.由4個(gè)一、8個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的數(shù)是(______),讀作(_________).7.用4個(gè)0和4個(gè)3組成一個(gè)八位數(shù),讀數(shù)時(shí)一個(gè)“零”也不讀出來(lái)的數(shù)是(______)。8.59×99+59=_____×(______)+_____),這是根據(jù)乘法_____進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的。9.任意五邊形的內(nèi)角和是(____)°。10.從一張長(zhǎng)25厘米,寬20厘米的彩紙上剪下一個(gè)最大正方形,剪下的正方形的周長(zhǎng)是(_______)厘米,面積是(________)平方厘米。二、選擇題(每題2分,共10分)11.下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.B.有直角,兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是正方形.C.正方形和長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形.D.只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形.12.下列小棒能?chē)梢粋€(gè)三角形的是().A. B. C.13.一個(gè)三角形的最小角是46度,這是一個(gè)()三角形。A.銳角B.直角C.鈍角D.都有可能14.下面四組線段,能?chē)扇切蔚氖?).A.5cm、5cm、10cm B.2cm、2cm、5cmC.4cm、6cm、8cm D.2cm、10cm、7cm15.如果向東走900米記作+900米,那么-900米表示向()走900米。A.北B.南C.西三、判斷題(每題2分,共16分)16.35×16=35×2×1.(______)17.因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)1,積的末尾就至少有幾個(gè)1.(______)18.判斷正誤:(12+K)×5=60+5×K。(___)19.0.100大于0.1.(_____)20.0乘任何數(shù)等于0,0除以任何數(shù)也等于0。(____)21.計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)部分的末位要對(duì)齊。(______)22.三角形的高一定比三角形任意一條邊都短。(________)23.18.95保留一位小數(shù)是1.……………(______)四、計(jì)算題(每題6分,共18分)24.直接寫(xiě)得數(shù).0.5+8=3.2-1.8=3.65-1.7=2.5+7.5=1.5×0.2=5.6×10=5-1.9=27.4×0.1=1.4×5=8.87×100=43÷100=7.6÷100=25.列豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。26.用豎式計(jì)算。(1)4.85×0.73=(2)5.73+8.3=(3)9-5.48=五、解答題(每題6分,共36分)27.同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做小旗(如圖),每面小旗都是直角三角形,其中的一個(gè)銳角是60°,另一個(gè)銳角是多少度?28.某小學(xué)四(3)班學(xué)生某個(gè)星期一吃早餐情況如下圖。(1)早餐吃()類(lèi)食物的男生最多,吃()類(lèi)食物的女生人數(shù)最多。(2)四(3)班這個(gè)星期一吃早餐的一共有多少人?(3)你對(duì)四(3)班不吃早餐的同學(xué)有什么建議?29.一個(gè)籃球145元,一個(gè)排球75元。王老師打算各買(mǎi)18個(gè),帶4000元錢(qián)夠嗎?30.馬大哈在計(jì)算小數(shù)加法時(shí),把其中一個(gè)加數(shù)3.62看成3.26,結(jié)果得8.5。這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是多少?31.在一個(gè)等腰三角形中,有兩條邊分別長(zhǎng)7厘米和2厘米,那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少厘米?32.植物園里種了56棵松樹(shù),種的柏樹(shù)棵數(shù)比松樹(shù)的2倍少8棵,種了多少棵柏樹(shù)?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、4億600000【詳解】略2、42【解析】【考點(diǎn)】加法交換律,加法結(jié)合律【解答】58+47+42=47+58+42=47+(58+42)故答案為42【分析】58+47+42=47+58+42運(yùn)用了加法交換律,47+58+42=47+(58+42)運(yùn)用了加法結(jié)合律.3、315【分析】根據(jù)題意,三角形有3個(gè)角,正方形有4個(gè)角,先假設(shè)全是三角形卡片,那么應(yīng)該有18×3=54個(gè)角,比實(shí)際少69-54=15個(gè)角,又因?yàn)槊總€(gè)三角形比正方形少4-3=1個(gè)角,所以正方形有:15÷1=15張.據(jù)此解答即可。【詳解】假設(shè)全是三角形,則正方形有:(69-18×3)÷(4-3)=15÷1=15(張)18-15=3(張)故答案為:3,15【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目一般都用假設(shè)法,可以先假設(shè)都是三角形,也可以假設(shè)都是正方形。進(jìn)而得出結(jié)論,此類(lèi)問(wèn)題也可以用方程解答。4、0.32100【解析】略5、1.65.20.680.6【解析】略6、4.806四點(diǎn)八零六【詳解】略7、33330000,33003300,33303000,30003330【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法要想一個(gè)零都不讀,就要把0放在每一級(jí)的末尾,據(jù)此寫(xiě)出。【詳解】用4個(gè)0和4個(gè)3組成一個(gè)八位數(shù),讀數(shù)時(shí)一個(gè)“零”也不讀出來(lái)的數(shù)是:33330000,33003300,33303000,30003330。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法,注意0的讀法:每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。8、59991分配律【分析】59=59×1,再依據(jù)乘法分配律意義:兩個(gè)數(shù)分別與一個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加可以寫(xiě)成兩個(gè)數(shù)的和與這個(gè)數(shù)相乘即可解答。【詳解】59×99+59,=59×99+59×1,=59×(99+1),這是運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的。故答案依次為:59,99,1,分配律。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生依據(jù)乘法分配律意義解決問(wèn)題的能力。9、540【解析】略10、80400【解析】略二、選擇題(每題2分,共10分)11、B【解析】略12、A【分析】三角形邊與邊的關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊;三角形任意兩邊之差小于第三邊。【詳解】A:3+4>5;B:2+2<5;C:3+2=5.故答案為A。【點(diǎn)睛】利用三角形的三邊關(guān)系解題,要考慮全面,不要有遺漏。13、A【解析】略14、C【詳解】三角形中任意兩邊之和大于第三邊.15、C【解析】略三、判斷題(每題2分,共16分)16、√【詳解】略17、√【詳解】略18、√【解析】乘法分配律的運(yùn)用,正確。19、√【解析】略20、×【詳解】略21、×【分析】小數(shù)加、減法時(shí),小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊,據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),不是小數(shù)部分的末位要對(duì)齊,而是小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。故答案為:×【點(diǎn)睛】小數(shù)加減法時(shí),小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊,再?gòu)淖畹臀凰闫稹?2、×【分析】經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)(與底相對(duì)的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高;直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高,據(jù)此判斷即可。【詳解】直角三角形一條直角邊就是以另一條直角邊為底的高,所以“三角形的高比三角形的任意一條邊都短”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題是考查作三角形的高,要注意直角三角形高與邊的關(guān)系。23、×【解析】略四、計(jì)算題(每題6分,共18分)24、8.5;1.4;1.95;100.3;56;3.1;2.747;887;0.43;0.076【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法和小數(shù)乘除法計(jì)算法則計(jì)算即可。注意一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,擴(kuò)大100倍小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位……,縮小原來(lái)的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,縮小原來(lái)的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位……【詳解】0.5+8=8.53.2-1.8=1.43.65-1.7=1.42.5+7.5=101.5×0.2=0.35.6×10=565-1.9=3.127.4×0.1=2.741.4×5=78.87×100=88743÷100=0.437.6÷100=0.076【點(diǎn)睛】熟練應(yīng)用小數(shù)的相關(guān)計(jì)算法則,計(jì)算時(shí)認(rèn)真,仔細(xì),此類(lèi)問(wèn)題便可輕松解答。25、2870;12;40.52【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法計(jì)算即可,注意驗(yàn)算方法的選擇。【詳解】287012驗(yàn)算:驗(yàn)算:40.52驗(yàn)算:故答案為:2870;12;40.52【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算,小數(shù)計(jì)算時(shí)注意將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。26、(1)3.5405(2)14.03(3)3.52【分析】計(jì)算小數(shù)的乘法時(shí),先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果,然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的末尾數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可;計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí),先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,即把相同數(shù)位對(duì)齊,然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可。【詳解】(1)4.85×0.73=3.5405(2)5.73+8.3=14.03(3)9-5.48=3.52【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法和小數(shù)的加減法,熟練掌握小數(shù)筆算是關(guān)鍵,計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、解答題(每題6分,共36分)27、30°【分析】直角三角形,表示有一個(gè)角是直角也就是90°,又知另一個(gè)銳角是60°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,用內(nèi)角和減去90°再減去60°則可得到另一個(gè)銳角的度數(shù)。【詳解】180°-90°-60°=90°-60°=30°答:另一個(gè)銳角為30°。【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)直角三角形的認(rèn)識(shí),再根據(jù)三角形內(nèi)角和求第三個(gè)角的度數(shù)。28、(1)三;兩(2)25人(3)早餐很重要,不吃早餐會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡,免疫力低下,影響學(xué)習(xí)。同學(xué)們不僅要吃早餐,還要吃營(yíng)養(yǎng)均衡、健康的早餐。【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,男生吃一類(lèi)食物的有3人,吃二類(lèi)食物的有2人,吃三類(lèi)食物的有7人,吃四類(lèi)食物的有2人,將這些人數(shù)比較大小解答;女生吃一類(lèi)食物的有1人,吃二類(lèi)食物的有6人,吃三類(lèi)食物的有4人,將這些人數(shù)比較大小解答;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,分別求出四(3)班這個(gè)星期一吃早餐的男生人數(shù)和女生人數(shù),將男生人數(shù)加上女生人數(shù),求得的和即為四(3)班這個(gè)星期-吃早餐的總?cè)藬?shù);(3)早餐很重要,不吃早餐會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡,免疫力低下,影響學(xué)習(xí)。同學(xué)們不僅要吃早餐,還要吃營(yíng)養(yǎng)均衡、健康的早餐。【詳解】(1)7>3>2,則早餐吃三類(lèi)食物的男生最多;6>4>1,則吃兩類(lèi)食物的女生人數(shù)最多。(2)3+2+7+2=14(人)1+6+4=11(人)14+11=25(人)則四(3)班這個(gè)星期一吃早餐的一共有25人。(3)我要對(duì)四(3)班不吃早餐的同學(xué)說(shuō):早餐很重要,不吃早餐會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡,免疫力低下,影響學(xué)習(xí)。同學(xué)們不僅要吃早餐,還要吃營(yíng)養(yǎng)均衡、健康的早餐。故答案為:(1)三;兩;(2)25人;(3)早餐很重要,不吃早餐會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡,免疫力低下,影響學(xué)習(xí)。同學(xué)們不僅要吃早餐,還要吃營(yíng)養(yǎng)均衡、健康的早餐。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。29、夠了【詳解】(145+75)×18=220×18=3960(元)4000元>3960元答:夠了考察數(shù)量關(guān)系,結(jié)合生活實(shí)際,能找出不變量,會(huì)用

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