考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年湖南省中學教師

統一招聘考試筆試試題《教育綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在教學過程中，既能注意講授內容又能觀察學生，維持課堂紀律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.分配能力C.集中能力D.轉移能力【答案】：B2.帶領學生深入工廠或農村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（）。A.言語直觀B.實物直觀C.模象直觀D.形象直觀【答案】：B3.教師以自己的職業活動為思考對象，對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.校本研修B.教學反思C.崗位培訓D.學歷進修【答案】：B4.（）包括上課、課外作業、考試、學生的集體自修等。A.生活管理B.學生活動管理C.生活指導管理D.學習指導管理【答案】：B5.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學設計B.教學評價C.教學任務分析D.C教學測量【答案】：C6.學生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴的權利是指學生的（）。A.名譽權B.隱私權C.人格尊嚴權D.榮譽權【答案】：C7.孔子是我國古代著名的教育家。他提出的“不憤不啟，不悱不發”“學而時習之”的思想分別提現（）。A.循序漸進原則、因材施教原則B.因材施教原則、直觀性原則C.啟發性原則、鞏固性原則D.直觀性原則、啟發性原則【答案】：C8.現代教育提出人道性原則，其主要依據不包括（）。A.求新、好奇是人的天然本性B.人道性是現代社會的核心價值之一C.學生天然有著人道性的需要D.建立良好師生關系和養成學生人文精神的需要【答案】：A9.原始社會時期的教育內容包括生產勞動和生活方式的教育，現當代教育內容則體現為“五育并舉”，這說明了教育具有（）。A.歷史性B.相對獨立性C.永恒性D.社會性【答案】：A10.經驗主義課程論的代表人物是（）。A.多爾B.布拉梅爾德C.杜威D.奈勒【答案】：C11.創造性與智力的關系主要體現在？（）A.低智商也可能具有創造性B.高智商一定具有創造性C.高智商是高創造性的必要非充分條件D.高智商是高創造性的充分且必要條件【答案】：C12.教育者、受教育者、教育影響是開展教育活動必不可少的要素，這三者之間的關系表述錯誤的是（）。A.教育影響是教育者對受教育者作用的橋梁B.教育者和受教育者之間的矛盾是教育中的主要矛盾，受教育者的身心發展水平是矛盾的主要方面C.教育者是教育影響和受教育者之間聯系的紐帶D.受教育者是教育者選擇和施加教育影響的對象【答案】：B13.教育區別于其它社會活動的根本特點是（）。A.傳授間接經驗B.提高活動效率C.傳授直接經驗D.培養人【答案】：D14.小李的爸爸是一名木匠，因此小李從小跟隨爸爸學習木工工藝，長大后同樣成為了一名出色的木匠，小李接受的這種教育方式從廣義上來說是（）。A.經驗傳授B.社會教育C.課堂傳授D.學校教育【答案】：A15.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.反思性B.全球性C.繼承性D.符號性【答案】：A16.以個人感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.語義記憶B.動作記憶C.形象記憶D.情境記憶【答案】：C17.鄭皓在商場看到一臺新出的筆記本電腦標價5000元，此處貨幣執行的是（）職能。A.流通手段B.價值尺度C.世界貨幣D.貯藏手段【答案】：B18.辦事公道是指職業人員在進行職業活動時要做到（）。A.奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家B.犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，光明正大C.原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏D.堅持真理，公私分明，公平公正，光明磊落【答案】：D19.家住新疆S縣的八旬老人周某，因為兒子（長期在重慶P區工作）。生前沒有盡孝，在重病期間，將自己的房產口頭贈與了像親人一樣無微不至照顧自己多年的鄰居張某，并有兩個以上的見證人。老人去世后，兒子前來要求繼承老人房產。引起遺產繼承糾紛，鄰居張某一紙訴狀將老人的兒子告上了法庭。根據本案例，對此分析正確的是（）。A.周某的兒子作為繼承人，有權繼承老人的遺產B.周某的遺產贈與口說無憑，小張無法獲得老人的財產C.周某所立的口頭贈與有效，小張有權獲得贈與房產D.小張與老人之間沒有血緣關系，無法繼承老人的財產【答案】：C20.當消費者的收入沒有改變時，某種普通商品價格的上升會（）A.改變該消費者的偏好B.對該消費者所能購買的最大商品組合沒有影響C.減少該消費者的總效用D.使消費者對該商品的需求量增加【答案】：C21.(單選題)絲綢之路起點是（）A.金陵B.洛陽C.燕京D.長安【答案】：D22.堅持中國特色農業化道路的首要目標是（）。A.保障國家糧食安全B.建設社會主義新農村C.加強農村基礎設施建設和公共服務D.增加農村居民收入【答案】：A23.組織經營環境越是具有不確定性，組織計劃就應該越需要和更強調（）。A.作業計劃和長期計劃B.戰略計劃和長期計劃C.指導性計劃和短期計劃D.單一性計劃和短期計劃【答案】：C24.我國首顆人造繞月探測衛星（）在累計飛行494天后，于北京時間2009年3月1日16時13分10秒成功落在月球的豐富海區域。A.“長征二號”B.“長征三號”C.“嫦娥一號”D.“神舟七號”【答案】：C25.西方現代文論認為,一部作品產生后就是獨立的文本,和作者無關。然而這個原則卻不適用于中國傳統文學。中國古代的文學家,很多是朝廷的官員或預備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會風尚的風向標,文學承載著移風易俗的責任,因此社會價值體系對文學家的人格有較高的要求。如漢代的揚雄寫過贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴嵩的詩寫得好,但是后世讀的人少,詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅持“德藝雙馨”的文藝評論原A.知人論世B.文如其人C.詩以言志D.文以載道【答案】：B26.中國城市之間的最大差距，很可能不在于經濟，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經濟壓力，但是，文化卻又能提供出一種無法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價值認同的人群。

本段文字主要說的是（）。A.文化能夠彌補經濟壓力所帶來的精神落差B.中國城市之間的差距在于文化的不同C.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源D.大城市的文化是比經濟更能吸引人的重要因素【答案】：D27.太空垃圾，即空間碎片，是人類空間活動的產物，包括完成任務的火箭箭體和衛星本體、火箭的噴射物、執行航天任務過程中的拋棄物、空間物體間碰撞產生的碎塊等，是空間環境的主要污染源。

下列情形中屬于太空垃圾的是（）。A.航天器脫落的油漆顆粒B.“挑戰者”號航天飛機升空72秒后發生爆炸形成的碎片C.航天飛機升空后落人大氣層的火箭助推器D.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃【答案】：A28.軍事偽裝可追溯到上古時代，比如《荷馬史詩》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實例，即將人員和裝備偽裝成無害的事物，使得軍事行動（）。巧妙運用軍事偽裝技術，（）自身真實的作戰意圖，往往能取得令人稱奇的勝利。A.防不勝防、嚴守B.出其不意、隱藏C.悄無聲息、掩飾D.撲朔迷離、轉移【答案】：B29.一個人未來的成就需要很多方面的素質，智力只是一個方面，且一個人的智力也包含很多的方面，學術能力和非學術能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來》講，現代社會日新月異，企業和組織在全球范圍內展開競爭。競爭的重心轉到勞動力與服務上，各個機構迫切需要那些具有創造力、原創性和靈活性的員工。（），甚至不是傳統的教育體制能夠生產出來的。A.這類員工十分罕見B.這類員工的智力普遍超常C.這類員工通常多才多藝D.這類員工不是單一由智商決定【答案】：D30.在這個世界上，依然有很多朋友熱愛紙質的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人經過歲月的（）后仍堅守著樸實的（），渴望真誠的交流，欣賞豐富而（）的靈魂。填入括號部分最恰當的一項是：A.洗禮理想平靜B.檢驗作風優雅C.淘洗信念淡定D.磨礪理念激揚【答案】：C31.很長一段時間以來，“擇校”成為無數家長心中的痛。擇校，歸根到底爭搶的是優質教育資源。優質義務教育資源稀缺導致待價而沽的狀況，根本原因在于基礎教育長期投入不足和不均。經過改革開放，一些公辦重點學校過多地占有了社會的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價生，可以說把計劃經濟的好處、市場經濟的好處全都集于一身，這顯然很不公平。這段文字意在說明（）。A.我國應該改善目前基礎教育長期投入不足和不均的狀況，相對平均地分配優質教育資源B.一些公辦重點學校過多地占用了社會資源，需要整頓C.“擇校”現象存在的根本原因是優質教育資源不均D.我國優質義務教育資源稀缺【答案】：A32.人們需要堅決維護若無充足理由沒有權力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個偷獵者喪命于野生動物口中，人們為他嘆息；但如果他聲稱是為了保護自己而打死了受保護的野生動物，人們仍然不能讓他逃脫法律的懲罰。對本段中有關內容的理解，正確的一項是（）。A.作者認為，野生動物是應該受到保護的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度B.為維護對待自然生命的道德和法律底線，應懲罰聲稱為保護自己而打死受保護的野生動物的偷獵者C.—個偷獵者有武器而不用，喪命于野生動物是值得同.情的D.人們不維護對待自然生命的道德和法律底線，就會導致殘害自然生命、破壞生態平衡的后果【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.整體互動模式B.單向傳播模式C.雙向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：ABCD34.教育內容隨著歷史的變遷而不斷發生變化。不同于中國古代的“六藝”，以下學科中屬于西方“七藝”的是（）。A.修辭B.體育C.音樂D.天文【答案】：ACD35.下列情況體現了誠實守信的是（）。A.利用職業權力為自己或本單位謀福利B.做買賣童叟無欺C.維護企業信譽D.辦事實事求是【答案】：BCD36.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業為國家控制布點A.學科專業B.應用專業C.特設專業D.基本專業【答案】：CD37.師德教育的一般方法包括（）。A.相互教育與自我教育相結合B.軟性手段和綜合手段相結合C.榜樣引導和輿論監督相結合D.軟性手段和綜合手段相結合：軟性手段包括道德規范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。E.日常教育和系統教育相結合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。F.日常教育和系統教育相結合【答案】：ABCH38.就精通業務而言，從業人員對業務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“精”B.“知”C.“會”D.“熟”【答案】：ABCD39.關于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不能使學生直接體驗所學知識D.不利于課堂的管理【答案】：ABC40.關于勤勞和節儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節儉是人們事業成功的兩個重要方面B.在生產發展的今天，社會需要的是勤勞而不是節儉C.勤勞與節儉是對立統一相輔相成的關系D.勤勞與節儉的形式可以變，但精神不能變【答案】：ACD41.教育具有多元化是20世紀后期教育的新特點，教育多元化包括（）。A.辦學形式的多元化B.管理模式的多元化C.培養目標的多元化D.教育內容的多元化【答案】：ABCD42.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.訓誡D.建議【答案】：ABC43.下列作品、作家、國別（或朝代）對應正確的是（）。A.《儒林外史》——吳敬梓——清代B.《桃花扇》——孔尚任——清代C.《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙D.《茶花女》——大仲馬——法國【答案】：AB44.黨的十七大報告指出，十一屆三中全會以來，中國共產黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答的重大理論和實際問題是（）。A.建設什么樣的黨、怎樣建設黨B.什么是現代化、怎樣建設現代化C.什么是社會主義、怎樣建設社會主義D.實現什么樣的發展、怎樣發展【答案】：ACD45.下列說法正確的有（）。A.當公文排版后所剩空白處不能容下印章或簽發人簽名章、成文日期時，可以采取調整行距、字距的措施解決B.如有附注，居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行C.附件應當另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號用3號黑體字頂格編排在版心左上角第一行D.如附件與正文不能一起裝訂，應當在附件左上角第一行頂格編排公文的發文字號并在其后標注“附件”二字及附件順序號【答案】：ABCD46.事業單位工作人員考核包括（）。A.聘期考核B.年度考核C.平時考核D.任期考核【答案】：ABC47.下列各句中標點符號使用正確的是（）。A.為了紀念“鄧小平誕辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十?一”向游人開放，前往參觀的人絡繹不絕。B.中學生是如何支配壓歲錢呢？我們應該如何正確使用壓歲錢呢？你是否想過用它來做一些有意義的事？（比如捐給希望工程等）。對上述問題，我們做了一些調查。C.b.徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼備，充滿生機。”現已成為該美術館的鎮館D.d.她一手提著竹籃，內中一個碗，空的；一手拄著比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了。【答案】：AD48.實有人口走訪需要滿足以下條件（）？A.實有人口走訪作為事件進行上報B.走訪情況（被走訪人姓名、某組某號或某幢某室、門牌圖片等）要記錄在當天的“工作日志”（1個工作日志最多可記錄5戶普通實有人口走訪情況）中C.普通實有人口走訪時間要記錄在“