




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
勞動(dòng)教育的重要性演講稿勞動(dòng)教育的重要性演講稿「篇一」尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽(yáng)為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來(lái)的,所以我們不能浪費(fèi)糧食,還要學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)。現(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會(huì)吃完了就睡,醒了就玩,當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會(huì)主動(dòng)出來(lái)勞動(dòng)了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會(huì)種一些食物水果之類的。我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。沒有那些人的勞動(dòng)就不會(huì)有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒有勞動(dòng)的雙手,就不會(huì)有我們現(xiàn)在住的高樓大廈;沒有勞動(dòng)的雙手,更不會(huì)有我們讀書的地方。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),你做久了的話,甚至還會(huì)沒有勞動(dòng)你就會(huì)失去動(dòng)力,勞動(dòng)是一種精神財(cái)富,我們自己要學(xué)會(huì)豐衣足食。勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個(gè)健康的身體狀態(tài);勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅(jiān)強(qiáng)有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時(shí)開始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了,他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累,反而會(huì)覺得有意思。勞動(dòng)我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長(zhǎng)大之后你就會(huì)是一個(gè)愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的人,勞動(dòng)有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。我的演講完畢,謝謝大家!勞動(dòng)教育的重要性演講稿「篇二」親愛的老師,同學(xué)們:大家好!“勞動(dòng)創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時(shí)說(shuō)得最多的一句話,也是我體會(huì)最深刻的一句話!開學(xué)兩個(gè)多月來(lái),我們的師生就一直在施工的噪聲之中,滿臉塵土,滿身灰塵地工作和學(xué)習(xí)。除此外,每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作。可謂是一千次的打掃,一千次的灑水,還是不能掃凈地面的灰塵,還是不能保持地面干凈,濕潤(rùn)。這是什么樣的地面,如此頑固、如此難以對(duì)付?因?yàn)榈孛媸菦]有進(jìn)行任何處理的土地面,不灑水,根本就沒辦法打掃。因?yàn)橐粍?dòng)掃把,灰塵漫天飛揚(yáng),那種烏煙瘴氣的場(chǎng)面實(shí)在令人窒息。這個(gè)時(shí)候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。今天是五月4日,在家休息了三天的我們,滿心歡喜、精神飽滿來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教學(xué)樓的外墻終于粉刷成白色的,著實(shí)令人眼前一亮,整個(gè)校園也是亮堂了許多,我是三步并作兩步走,急忙來(lái)到辦公室,想早點(diǎn)看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子,那種迫切的心情是不言而喻的。來(lái)到辦公室,映入眼簾的是,滿屋的灰塵,滿地的垃圾,所有的辦公設(shè)施全部不再原來(lái)的位置,橫七豎八的亂放一起,上面還落下了很多的塵土,還有施工時(shí)掉下的混凝土,不知道情況的準(zhǔn)認(rèn)為這是個(gè)垃圾堆、或者是廢品收購(gòu)站,其實(shí)在某種程度上比這些地方還要臟,還要亂。簡(jiǎn)直是一一片狼藉、一片混亂,人就無(wú)法進(jìn)入,更別說(shuō)坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣。天哪,如此的工作場(chǎng)所,如此的工作環(huán)境乃中國(guó)甚至是世界第一家吧!下午剛一來(lái)到學(xué)校,國(guó)旗就開始收拾這個(gè)“殘局”,隨后又叫來(lái)五(3)班的三名男生幫助我們收拾,沒有分工,沒有安排,都非常主動(dòng)、非常自覺地一步步收拾:先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去,并將里面的物品規(guī)范放好,然后又一步步整理外屋,施工時(shí)留下的垃圾:磚塊、混凝土、水泥袋、報(bào)紙等,掃了一大堆,三名學(xué)生像小搬運(yùn)工似的,來(lái)回地往垃圾池奔跑,不一會(huì)兒,個(gè)個(gè)小臉滿臉通紅通紅的,還不停的流著汗呢,我和國(guó)旗也是干的不亦樂乎,他不僅自己有條不紊的干這干那,還一邊指揮著學(xué)生一會(huì)兒倒垃圾。一會(huì)兒抬柜子,一會(huì)兒去提水,儼然就是一名很出色的指揮家,指揮得有序、有力、很到位。這個(gè)時(shí)候,我就是一名助理,只能干些輕微的活,像掃地呀,抹桌子、板凳呀、撒水呀,也是不停的干,就像是自己的家一樣,只有用自己的雙手來(lái)改造環(huán)境,改造這個(gè)現(xiàn)狀,讓我們的工作室馬上干凈起來(lái)!事實(shí)如此,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的全力奮戰(zhàn),一個(gè)多小時(shí)與灰塵的較量,整齊、有序、干凈的辦公場(chǎng)所終于呈現(xiàn)在我們的面前,哦,感謝勞動(dòng),感謝特殊的條件,讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷、不同的感受、不同的體會(huì)!我的演講完畢。謝謝大家!勞動(dòng)教育的重要性演講稿「篇三」尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!有許多同學(xué)認(rèn)為,勞動(dòng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)沒有太多的用處。但是我認(rèn)為,勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧?dòng),如何耕種出糧食?如果不勞動(dòng),如何去發(fā)明,去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無(wú)數(shù)的科技人員動(dòng)腦,用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動(dòng),勞動(dòng)不拘于形式,也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動(dòng)。如果自己不勞動(dòng),如何雇傭別人去勞動(dòng)呢?沒有勞動(dòng),何來(lái)的科技呢?勞動(dòng)并不能使人變聰明,但是你連勞動(dòng)都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強(qiáng)大,但如果沒有人類的勞動(dòng),如何創(chuàng)造出科技?所以,我認(rèn)為勞動(dòng)是重要的。古諺語(yǔ)云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動(dòng)是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會(huì)有收獲。在當(dāng)今亦是如此。或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),學(xué)習(xí)勞碌,占了許多時(shí)間,所以不去勞動(dòng)。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里,可以去勞動(dòng)。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生,也算得上是勞動(dòng)了。有的同學(xué)會(huì)說(shuō):勞動(dòng)這么苦,這么累,為什么要自己去做?因?yàn)椋绻悴蝗プ觯膊蝗ィ總€(gè)人都不去做,那世界會(huì)變成怎么樣?對(duì)于讓別人幫忙做事,我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看螅亲约翰粍趧?dòng),這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要?jiǎng)趧?dòng),不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀]有給他們帶好頭。很簡(jiǎn)單的道理,但不是每個(gè)人都懂。有的同學(xué)不尊重勞動(dòng),認(rèn)為勞動(dòng)一無(wú)是處,但是這是錯(cuò)誤的。因?yàn)閯趧?dòng)已經(jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認(rèn)為勞動(dòng)不重要嗎?我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!勞動(dòng)教育的重要性演講稿「篇四」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù),班級(jí)的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動(dòng)者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動(dòng)的人,不會(huì)懼怕勞動(dòng)的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會(huì)到愜意。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為,一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。熱愛勞動(dòng),就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激,以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)教育的重要性演講稿「篇五」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!大家好!很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。昨天,我的一位朋友(中學(xué)教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時(shí)候,孩子就臨時(shí)由爺爺奶奶代理監(jiān)管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動(dòng)參加一些家務(wù)勞動(dòng),而爺爺奶奶卻堅(jiān)決不同意,理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。在座各位,你們對(duì)這個(gè)問題的看法又會(huì)是怎樣的呢?那么,我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。我首先要強(qiáng)調(diào)的是,不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民,還是國(guó)家干部,也甭管你的地位有多高、財(cái)富有多厚,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛勞動(dòng)(注意,我這里講的是體力勞動(dòng))。因?yàn)椋懊裆谇冢趧t不匱”,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。時(shí)下,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個(gè)生活中的有心人,哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo));也有一些學(xué)生特別瘦弱,一副弱不禁風(fēng)的樣子,著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思。我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),假若孩子稍有怨言,就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,抑或是一聲長(zhǎng)嘆:“孩子,我這都是為你好啊!”。親愛的同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”而我今天想對(duì)大家說(shuō):“熱愛勞動(dòng),從我做起”。勞動(dòng)教育的重要性演講稿「篇六」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:高爾基說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”我讀了《知榮明恥從我做起》這本書后對(duì)這句話的感受更深了。在“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”這一部分中有這樣一篇文章——《毛澤東的責(zé)任田》,毛澤東作為一位工作十分繁重的主席,在戰(zhàn)士們開荒種地時(shí)還非劃出一塊地作為自己的責(zé)任田。毛主席忙里偷閑種上了黃瓜、辣椒、西紅柿。一份汗水,一份收獲,夏天到了毛主席田里西紅柿結(jié)得又紅又大,辣椒長(zhǎng)得又尖又長(zhǎng),黃瓜沉甸甸地低垂著頭,真是叫人喜歡。毛主席開荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸,軍民大生產(chǎn)的勁頭更足了,毛主席更高興了。毛主席這么高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)還要種自己的責(zé)任田,并從勞動(dòng)中感受到了快樂和幸福。我們小學(xué)生平時(shí)很輕松,更應(yīng)該積極參加勞動(dòng)實(shí)踐,自己的事情自己做,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),幫父母做些家務(wù)。養(yǎng)成每天堅(jiān)持洗碗筷;每天堅(jiān)持自己疊被子;每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校特色課程介紹
- 重慶三峽學(xué)院《食品無(wú)損檢測(cè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東省湛江市2024-2025學(xué)年高三3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研語(yǔ)文試題試卷含解析
- 人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件Unit 6 Part B 第一課時(shí)
- 云南省昆明市五華區(qū)紅云小學(xué)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 河南財(cái)政金融學(xué)院《大學(xué)生學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)寧學(xué)院《倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇省蘇州高新區(qū)一中2024-2025學(xué)年高三二診考試生物試題試卷含解析
- 遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院《統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)及應(yīng)用實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林省白山市撫松縣六中2025年高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試題試卷含解析
- 2025年三一物理面試題及答案
- 展覽會(huì)議展前展中展后服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 2025年山東淄博高三一模高考數(shù)學(xué)試卷試題(含答案詳解)
- 建筑垃圾處理工地安全事故應(yīng)急預(yù)案
- 2025年湖北省恩施市司法局司法輔助人員招聘9人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2030年中國(guó)玄武巖纖維工業(yè)行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 項(xiàng)目部組織機(jī)構(gòu)和管理體系范文
- 自然辯證法論述題146題帶答案(可打印版)
- 2024-2030年中國(guó)鹽差能行業(yè)面臨的困境分析及投資規(guī)模研究報(bào)告
- 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文必背【古詩(shī)詞與文言文】
- 小學(xué)生火星天問一號(hào)祝融車分享
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論