西師大三年級下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)真題_第1頁
西師大三年級下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)真題_第2頁
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文檔簡介

西師大三年級下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)真題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.把恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的括號中。平靜安靜清靜冷靜(1)窗外十分(______),樹枝不搖了,鳥兒不叫了。(2)我要強(qiáng)大到?jīng)]有任何事能打擾到我內(nèi)心的(______)。(3)遇到危險(xiǎn)時,我們要(______),千萬不要慌張。(4)爺爺退休后,回到鄉(xiāng)下過著(______)的生活。2.選擇合適的詞語將序號填在對應(yīng)的括號里。A仰望B俯視C眺望D注視1.(_____)星空,無數(shù)的星星在眨著眼睛,好像有許多話要多我們說。2.我目不轉(zhuǎn)睛地(_____)著刺猬的一舉一動。3.站在長城城墻之上,(_____)大地,哇,真是一片大好河山。4.李白站在黃鶴樓上,(_____)朋友遠(yuǎn)去的方向,詩興大發(fā),情不自禁地吟誦起來:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!?.選擇合適的詞語填空。因此

因?yàn)棰賍_______今天下雨,所以我們沒有去公園玩。②今天我生病,________沒有去上學(xué)。已經(jīng)

曾經(jīng)③爺爺________當(dāng)過兵。④老屋________活了一百多歲了。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。搖蕩搖晃1.一片樹葉在水面上輕輕(_____)。2.水面上漸漸平靜了,只見月亮的影子在水中(_____)。欣賞觀賞3.盆栽植物除了供人們(_____)外,還有凈化空氣的作用。4.我十分(_____)這件巧奪天工的藝術(shù)品。倒映倒影5.公雞搖搖尾巴,水中的(_____)也跟著搖動起來。6.水面上(_____)著綠樹和紅花。5.選擇合適的詞語填空。振動震動1.春雷(______)著山谷。2.蝴蝶在不停地(______)翅膀。忽然居然依然1.我往常聽課很認(rèn)真,今天(______)走神了。2.我在路邊走著,(______)駛過一輛汽車。3.乘客多次為難空姐,但她(______)微笑服務(wù)。形近字詞6.比一比,再組詞。待(_________)撥(_________)幻(_________)慮(_________)詩(_________)潑(_________)幼(_________)虛(_________)密(_________)設(shè)(_________)配(_________)誘(_________)蜜(_________)沒(_________)醒(_________)透(_________)7.我會形近字組詞。內(nèi)(_________)塵(_________)計(jì)(_________)宮(_________)肉(_________)尖(_________)汁(_________)官(_________)8.比一比,再組詞。脹(_________)驗(yàn)(_________)組(_________)拂(_________)賬(_________)檢(_________)租(_________)佛(_________)9.比一比,組詞。蘇(_________)密(_________)組(_________)誘(_________)芳(_________)蜜(_________)阻(_________)透(_________)10.比一比,再組詞。塔(_______)灑(_______)及(_______)映(_______)搭(_______)曬(_______)極(_______)應(yīng)(_______)休(_______)槳(_______)愉(_______)烏(_______)體(_______)獎(_______)偷(_______)鳴(_______)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。jìntóuchídàoqìwèiyóupiàoqīngliángɡuīzéyánliàoyǔzhūpáilièfēnɡshōu12.看拼音,寫詞語。yúwēngtòuliànglínghuóyídòngdúdòng(________)(________)(________)(________)(________)shūfuqǐdòngtèshūzhuāngzàipíláo(________)(________)(________)(________)(________)13.正確書寫詞語。xìngzikuājiǎngwùbìchènshānfùzé(________)(________)(________)(________)(________)shǒuyìmòfēilìhàiniánjiāowèiyǎng(________)(________)(________)(________)(________)14.看拼音寫詞語。fùqīnzhuāngzàiwánshuǎbǎoguìshìxiànzāishùchìbǎngcōngmíngjiāowàiqiángbì15.看拼音,寫詞語。zǎohéfūqīzhētenɡkùnzhùqínláozhènɡfǔbǎngzhùshēngkou按要求寫句子16.按要求寫句子。①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢?(改為陳述句)___________________________________②爸爸說:“我這個周末得出差?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。(改把字句)___________________________________④夜空中的星星在閃爍。(改擬人句)___________________________________⑤電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。(修改病句)___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。(改比喻句)___________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.衙役一棍子打下了縣官的牙。(改為“把”字句和“被”字句)_____________________________________________2.人們戴著帽子。(擴(kuò)寫句子)___________________________3.顧客把一卷布料放到桌上,對裁縫說:“我想做件棉襖?!?改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________4.棗核柴比別人打得多,所以別人上不去的地方他也能上去。(修改病句)_____________________________________________5.您在夏天穿上新棉襖。別人會笑話您的。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_____________________________________________18.句子大觀園。(接要求寫向子)1.我不能忘記那掌聲。(調(diào)整語序,保持句意不變)__________________________2.黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。(改為雙重否定句)__________________________3.沿著彎彎曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然還有幾戶人家。(根據(jù)意思寫詩句)_____________________________________________________________4.紫的、黃的、白的花長出來了。(改為擬人句)__________________________19.按要求寫下列句子。1.難道你感覺不到他的關(guān)心嗎?(改變語氣,意思不變)_____________________________2.這么遠(yuǎn),箭不能射到。(換一種寫法,使句子語氣更強(qiáng)烈)_____________________________3.星星在天空中一閃一閃的。(把星星當(dāng)作人來寫)_____________________________4.雪花從天空中飄落下來。(換一種寫法,使句子更生動)_____________________________20.按要求寫句子。(1)鮮花盛開了。(把句子寫具體)________的鮮花________。(2)弟弟把蒲公英的絨毛吹走了。(改為“被”字句)___________________________________________(3)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(用劃線的詞語造句)___________________________________________(4)學(xué)校所有全部同學(xué)參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。(修改病句)___________________________________________________________課內(nèi)填空21.日積月累,填一填。1.燈不撥不亮,____________________。2.一個籬笆三個樁,____________________。3.____________________,最是橙黃橘綠時。4.意欲捕鳴蟬,_______________。5._________________,霜葉紅于二月花。6.你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像_________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像__________________,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。22.課文直通車。

1.《望天門山》的作者是我國________代大詩人________,詩中寫到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自________代詩人蘇軾的《________》一詩,此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿;比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點(diǎn):________,________。4.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座________,也是一座________。23.課文內(nèi)容回顧。1.《___________》講述了螞蟻隊(duì)長和小螞蟻們一起運(yùn)奶酪的故事,贊美了________以身作則、關(guān)愛幼小的美好品質(zhì)。2.人們常說:“_____________,____________。”我們只有展開多種討論,才能懂得真正的道理。3.俗話說:“______________,無理寸步難行?!彼晕覀兊难孕斜仨氁欣砜裳?。4.一時的勝負(fù)得失可能看誰更強(qiáng)勢,但長久的勝負(fù)還是看誰更在理。正所謂“___________,________”。5._______________,頂個諸葛亮。6.當(dāng)舉行拔河比賽時,老師說:“____________,__________。你們一定會獲得冠軍的。”24.課文回顧。1.把下面的詩句補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。A.兩岸青山相對出,________。B.水光瀲滟晴方好,________。C.遙望洞庭山水翠,________。D._________,千里江陵一日還。

上述詩句中運(yùn)用了比喻的修辭手法的是____,運(yùn)用了夸張的修辭手法的是____。(填序號)2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過本單元的學(xué)習(xí),我欣賞了____、____的西沙群島,游覽了既___又____的海濱小城,知道了小興安嶺一年四季景色誘人,是______,也是______。25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走_(dá)_________,__________。因釋其耒而守株,冀復(fù)得免。________________,而____________?!蔽抑馈耙蜥屍漶缍刂辍钡囊馑际莀________________。2.《陶罐和鐵罐》讓我明白了________________。讀了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________。閱讀理解26.閱讀下面的文段,然后完成練習(xí)。這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”①男孩說:“沒……我沒看見。”列寧說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。”那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,_______又不敢講。②列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!蹦泻⒖纯戳袑?,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!绷袑巻枺骸皶w回來?”③“一定會飛回來!”男孩肯定地說。第二天,列寧來到白樺樹下,_______又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。⑤那個男孩站在白樺樹旁,低著頭。④列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”

當(dāng)然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,_______他已經(jīng)知道,男孩是誠實(shí)的。1.在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(填序號)A.因?yàn)?/p>

B.但

C.果然2.品讀文中畫橫線的四個句子,想一想:列寧和小男孩在對話時,他們心里想的是什么?(填序號)第①句:男孩在想____。

第②句:列寧在想____。第③句:男孩在想____。

第④句:列寧在想____。A.我明天就把灰雀送回來B.我不能說我把灰雀捉走了C.男孩已經(jīng)把灰雀送回來了,我不能問男孩,那樣會傷害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩,讓他主動送回灰雀3.讀文中畫線的句子⑤,想一想,男孩為什么會“低著頭”?_____________________________________________________________________4.為什么說男孩是誠實(shí)的?請說說你的理由。______________________________________________________________________27.課外閱讀。花孩子天氣還比較冷,花孩子們卻準(zhǔn)備開花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它們歡樂地笑著叫著:“春姑娘就要來了。我們要開美麗的花,怎么找到顏色呢?”夜晚,滿天星星,一閃一閃像燈籠。迎春花抬頭望著天空,細(xì)聲細(xì)語地說:“星姑娘,你別掉下來呀!會摔疼的!”星姑娘溫柔地說:“謝謝你,迎春花,我在練習(xí)跳舞,不會摔下去的。你怎么還不睡覺呀?”“春天快來了,我要開花了,可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花,讓世界變得更美麗。你能告訴我,到哪兒去找顏色嗎?”星姑娘說:“你真是個可愛的孩子,我把金黃的顏色送給你吧!”清早,石榴花很早起了床,東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼:“多美麗的朝霞呀!”朝霞親切地說:“可愛的石榴花,你怎么起得這么早呀?”“春天快來了,我要開花了,可我還沒有找到顏色。你能告訴我,到哪兒去找顏色嗎?”“你真是個可愛的孩子,我把紅顏色送給你吧!”朝霞說著把鮮紅的顏色給了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窩里,睡個沒完。春風(fēng)吹,青草發(fā)芽了。迎春花開出了金光閃閃的黃花,桃花、杏花、梨花還沒找到頗色,急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些,桃花、杏花高興得笑起來。梨花不好意思地說:“石榴花,你真好。希望你開出最美的紅花來。你的顏色不多了,不要再送給我了,我就開不帶顏色的花吧,好讓我永遠(yuǎn)記住自己的缺點(diǎn)?!本瓦@樣,梨花開出了白色的花,桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢?最后才開花,但它開出來的,卻是紅艷艷的花朵。1.作者把閃爍的星星比作什么?_____________________________________2.請你寫出文中五種花開花的順序。______________________________________3.本文一共_________個自然段,文章是圍繞_________這句話寫的。4.桃花、杏花、梨花為什么自己找不到額色?_______________________________________________5.梨花的顏色為什么是白的?___________________________________28.課外閱讀,回答問題。稻草人(節(jié)選)①田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。②稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。他的骨架子長得很,腳底下還有一段,農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里了。③稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩,像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩,像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。④這是當(dāng)然的,________________他知道露水怎么樣灑在草葉上,露水的味道怎么樣香甜;他知道星星怎么樣眨眼,月亮怎么樣笑;他知道夜間的田野怎么樣沉靜,花草樹木怎么樣酣睡;他知道小蟲們怎么樣你找我、我找你蝴蝶們怎么樣戀愛:總之,夜間的一切他都知道得清清楚楚。1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。懶怠:________酣睡:________2.判斷正誤。①畫家和詩人把田里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們。(_____)②稻草人的骨架子是農(nóng)民用細(xì)竹枝做的,肌肉是隔年的黃稻草做的。(_____)3.給選文第④自然段加個開頭,寫在文中的橫線上。4.夜間的一切稻草人都知道得清清楚楚,除了文中提到的景色,他還知道什么?照樣子,寫一寫。他知道露水怎么樣灑在草葉上,露水的味道怎么樣香甜;________5.稻草人是怎樣看田地的?用原文的句子回答:________。從這些句子中,可以看出稻草人________。6.聯(lián)系上下文展開想象,走進(jìn)稻草人的內(nèi)心世界,并寫一寫。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里,心想:________。29.閱讀下文,回答問題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上,有一個名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤(liú)。他在接受化學(xué)治療。結(jié)果,他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過極了。他整天躲在家里,連最好的朋友也不見了。大家都很著急。一天,同班的一個男孩對自己的媽媽說:“我想把頭發(fā)全剃(tì)光,這樣,________________________?!眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟

柔嫩)的金發(fā)全剃光了。這一天,學(xué)校里有了一個光頭男孩。第二天,學(xué)校里又多了一個光頭男孩。第三天學(xué)校里(發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn))了一群光頭男孩。第四天清晨,這一群光頭男孩來到布萊恩的家門口,他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景,激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起,每個人都笑得那么歡。1.選擇括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。(柔軟

柔嫩)________的金發(fā)

(發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn))________了一群光頭男孩2.請給劃線的字選擇正確的解釋。光:①光線;②光彩,榮譽(yù);③明亮;④一點(diǎn)兒不剩;⑤只,單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領(lǐng)女排姑娘勇奪里約奧運(yùn)會排球金牌,為國爭光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠兩個人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽光透過密密的樹葉,灑在小草身上。________3.選擇句子填在文中的橫線上,你認(rèn)為最合適的是(

)A.我就是最酷的孩子

B.布萊恩就不會認(rèn)為自己很特殊,就不會自卑了4.文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5.這一群剃光頭的男孩都是________的人。6.讀了這篇短文,你有什么感受?請寫下來。_______________________________________30.閱讀短文,回答問題。秋之神韻①我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,也不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。②沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬:猶如飽經(jīng)滄桑、豁達(dá)開朗的將軍:猶如從容飄逸、劃過夜空中的流星……③秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的,不摻雜一絲云彩:腳下是平坦的大地,處處是成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄蕩著黃葉的颯颯聲,與清澈見底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與灑脫。④秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年:年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺,一個個步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。⑤秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?⑥清爽、熱情與真誠,不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。⑦哦,秋之高潔,我欽佩你:秋之瀟灑,我欣賞你。1.“韻”字按音序查字法查字典,應(yīng)先查大寫字母____:按部首查字法查字典,應(yīng)查部首____?!绊崱痹谧值渲械慕忉層?①語音名詞:②有節(jié)奏的聲音:③風(fēng)致,情趣。“神韻”中“韻”的意思是____。2.結(jié)合下面的解釋,找出文中相對應(yīng)的詞語。①興致高,情緒熱烈。(_______)②指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適?,F(xiàn)也用來形容欣賞了美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。(_______)3.在作者的眼中,春天是_____的,夏天是_____的,冬天是_____的,而秋天是_____的、_____的、_____的。4.第②自然段中,作者把秋天分別比作了______、______、______。5.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.“因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。”句中“委頓”一詞的意思是很有精神。B.“在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?”此句改為陳述句是:在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作。C.“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱情與真誠。寫作31.習(xí)作表達(dá)。一年四季中,你最喜歡哪個季節(jié)?這個季節(jié)有什么特點(diǎn)?請你詳細(xì)描寫一下這個季節(jié)的景物,抒發(fā)一下你的感情吧!300字以上。題目:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作大舞臺。請讀懂要求,然后選擇一個內(nèi)容,自擬題目寫作文。1.你平時喜歡玩什么?回憶一下,如果有一次玩的經(jīng)歷讓你覺得特別開心,就把這次經(jīng)歷寫出來,注意要寫出玩的過程和心情。2.在童話世界里,有小蝌蚪找媽媽,種子會有奇妙的經(jīng)歷,蟋蟀能在牛肚子里旅行……請發(fā)揮你的想象,也編一個童話故事。寫之前,先想好你的故事里都有誰,再寫它們之間發(fā)生的故事。溫馨提示:要把你的作文題目寫在第一行的正中哦!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。題目:美麗的秋天要求:1.要抓住秋天的一兩處景物,寫出秋天的特點(diǎn);2.用上比喻、擬人、排比等修辭手法,把句子寫生動;3.抒發(fā)出對秋天的熱愛和贊美之情。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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4.美麗的大花園;巨大的寶庫23、一塊奶酪螞蟻隊(duì)長燈不撥不亮理不辯不明有理走遍天下一時強(qiáng)弱在于力萬古勝負(fù)在于理三個臭皮匠人心齊泰山移24、孤帆一片日邊來山色空蒙雨亦奇白銀盤里一青螺朝辭白帝彩云間CD風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富美麗整潔一座美麗的大花園一座巨大的寶庫25、觸株折頸而死兔不可復(fù)得身為宋國笑于是放下耕田的農(nóng)具而去樹樁旁等候每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處和自己的短處不能因?yàn)槭挛锏拈L處而看不見它的短處,不能只看重美麗的外表,更要講究實(shí)用26、1.BCA2.BDAC3.他仍在為自己的錯誤感到慚愧。4.男孩承認(rèn)灰雀“還活著”,承諾它“一定會飛回來”,最終放鳥歸還,所以說男孩是誠實(shí)的。27、1.燈籠2.迎春花--梨花--桃花、杏花--石榴花3.12“我們要開美麗的花,怎么找到顏色呢?”4.她們害怕困難,太懶惰。5.她知道了自己的錯誤,決心改正。28、1.懶惰熟睡2.×√3.田野里夜間的風(fēng)景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。4.示例:他知道青蛙怎么樣在田野里嬉戲,唱著那歡快的歌。5.他從來不嫌煩,像牛那樣躺著楯夭;也從來不貪玩,像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里;很盡職6.我一定要守護(hù)好這一方田地29、1.柔嫩;發(fā)現(xiàn)2.④;②;③;⑤;①3.B4.門口站著一群與他一樣的

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