寧夏回族自治區銀川市興慶區寧一中2024-2025學年下學期高三數學試題第六次月考考試試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

寧夏回族自治區銀川市興慶區寧一中2024-2025學年下學期高三數學試題第六次月考考試試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數列滿足,則()A. B. C. D.2.小明有3本作業本,小波有4本作業本,將這7本作業本混放在-起,小明從中任取兩本.則他取到的均是自己的作業本的概率為()A. B. C. D.3.已知為等腰直角三角形,,,為所在平面內一點,且,則()A. B. C. D.4.過拋物線()的焦點且傾斜角為的直線交拋物線于兩點.,且在第一象限,則()A. B. C. D.5.已知全集,集合,則=()A. B.C. D.6.已知復數z,則復數z的虛部為()A. B. C.i D.i7.已知圓關于雙曲線的一條漸近線對稱,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.8.運行如圖所示的程序框圖,若輸出的值為300,則判斷框中可以填()A. B. C. D.9.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B.64 C. D.3210.已知命題若,則,則下列說法正確的是()A.命題是真命題B.命題的逆命題是真命題C.命題的否命題是“若,則”D.命題的逆否命題是“若,則”11.已知向量,,設函數,則下列關于函數的性質的描述正確的是A.關于直線對稱 B.關于點對稱C.周期為 D.在上是增函數12.某個小區住戶共200戶,為調查小區居民的7月份用水量,用分層抽樣的方法抽取了50戶進行調查,得到本月的用水量(單位:m3)的頻率分布直方圖如圖所示,則小區內用水量超過15m3的住戶的戶數為()A.10 B.50 C.60 D.140二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.現有一塊邊長為a的正方形鐵片,鐵片的四角截去四個邊長均為x的小正方形,然后做成一個無蓋方盒,該方盒容積的最大值是________.14.袋中有形狀、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只紅球,2只黃球,從中一次隨機摸出2只球,則這2只球顏色不同的概率為__________.15.在棱長為6的正方體中,是的中點,點是面,所在平面內的動點,且滿足,則三棱錐的體積的最大值是__________.16.已知,則展開式中的系數為__三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數,).在以坐標原點為極點、軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,曲線的極坐標方程為.(1)若點在直線上,求直線的極坐標方程;(2)已知,若點在直線上,點在曲線上,且的最小值為,求的值.18.(12分)設,,其中.(1)當時,求的值;(2)對,證明:恒為定值.19.(12分)設函數其中(Ⅰ)若曲線在點處切線的傾斜角為,求的值;(Ⅱ)已知導函數在區間上存在零點,證明:當時,.20.(12分)已知矩陣,二階矩陣滿足.(1)求矩陣;(2)求矩陣的特征值.21.(12分)設函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若對恒成立,求的取值范圍.22.(10分)如圖,四棱錐的底面ABCD是正方形,為等邊三角形,M,N分別是AB,AD的中點,且平面平面ABCD.(1)證明:平面PNB;(2)問棱PA上是否存在一點E,使平面DEM,求的值

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】

利用的前項和求出數列的通項公式,可計算出,然后利用裂項法可求出的值.【詳解】.當時,;當時,由,可得,兩式相減,可得,故,因為也適合上式,所以.依題意,,故.故選:C.本題考查利用求,同時也考查了裂項求和法,考查計算能力,屬于中等題.2.A【解析】

利用計算即可,其中表示事件A所包含的基本事件個數,為基本事件總數.【詳解】從7本作業本中任取兩本共有種不同的結果,其中,小明取到的均是自己的作業本有種不同結果,由古典概型的概率計算公式,小明取到的均是自己的作業本的概率為.故選:A.本題考查古典概型的概率計算問題,考查學生的基本運算能力,是一道基礎題.3.D【解析】

以AB,AC分別為x軸和y軸建立坐標系,結合向量的坐標運算,可求得點的坐標,進而求得,由平面向量的數量積可得答案.【詳解】如圖建系,則,,,由,易得,則.故選:D本題考查平面向量基本定理的運用、數量積的運算,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.4.C【解析】

作,;,由題意,由二倍角公式即得解.【詳解】由題意,,準線:,作,;,設,故,,.故選:C本題考查了拋物線的性質綜合,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.5.D【解析】

先計算集合,再計算,最后計算.【詳解】解:,,.故選:.本題主要考查了集合的交,補混合運算,注意分清集合間的關系,屬于基礎題.6.B【解析】

利用復數的運算法則、虛部的定義即可得出【詳解】,則復數z的虛部為.故選:B.本題考查了復數的運算法則、虛部的定義,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.7.C【解析】

將圓,化為標準方程為,求得圓心為.根據圓關于雙曲線的一條漸近線對稱,則圓心在漸近線上,.再根據求解.【詳解】已知圓,所以其標準方程為:,所以圓心為.因為雙曲線,所以其漸近線方程為,又因為圓關于雙曲線的一條漸近線對稱,則圓心在漸近線上,所以.所以.故選:C本題主要考查圓的方程及對稱性,還有雙曲線的幾何性質,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.8.B【解析】

由,則輸出為300,即可得出判斷框的答案【詳解】由,則輸出的值為300,,故判斷框中應填?故選:.本題考查了程序框圖的應用問題,解題時應模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結論,是基礎題.9.A【解析】

根據三視圖,還原空間幾何體,即可得該幾何體的體積.【詳解】由該幾何體的三視圖,還原空間幾何體如下圖所示:可知該幾何體是底面在左側的四棱錐,其底面是邊長為4的正方形,高為4,故.故選:A本題考查了三視圖的簡單應用,由三視圖還原空間幾何體,棱錐體積的求法,屬于基礎題.10.B【解析】

解不等式,可判斷A選項的正誤;寫出原命題的逆命題并判斷其真假,可判斷B選項的正誤;利用原命題與否命題、逆否命題的關系可判斷C、D選項的正誤.綜合可得出結論.【詳解】解不等式,解得,則命題為假命題,A選項錯誤;命題的逆命題是“若,則”,該命題為真命題,B選項正確;命題的否命題是“若,則”,C選項錯誤;命題的逆否命題是“若,則”,D選項錯誤.故選:B.本題考查四種命題的關系,考查推理能力,屬于基礎題.11.D【解析】

當時,,∴f(x)不關于直線對稱;當時,,∴f(x)關于點對稱;f(x)得周期,當時,,∴f(x)在上是增函數.本題選擇D選項.12.C【解析】從頻率分布直方圖可知,用水量超過15m3的住戶的頻率為,即分層抽樣的50戶中有0.3×50=15戶住戶的用水量超過15立方米所以小區內用水量超過15立方米的住戶戶數為,故選C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

由題意容積,求導研究單調性,分析即得解.【詳解】由題意:容積,,則,由得或(舍去),令則為V在定義域內唯一的極大值點也是最大值點,此時.故答案為:本題考查了導數在實際問題中的應用,考查了學生數學建模,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.14.【解析】試題分析:根據題意,記白球為A,紅球為B,黃球為,則一次取出2只球,基本事件為、、、、、共6種,其中2只球的顏色不同的是、、、、共5種;所以所求的概率是.考點:古典概型概率15.【解析】

根據與相似,,過作于,利用體積公式求解OP最值,根據勾股定理得出,,利用函數單調性判斷求解即可.【詳解】∵在棱長為6的正方體中,是的中點,點是面所在平面內的動點,且滿足,又,∴與相似∴,即,過作于,設,,∴,化簡得:,,根據函數單調性判斷,時,取得最大值36,,在正方體中平面.三棱錐體積的最大值為本題考查三角形相似,幾何體體積以及函數單調性的綜合應用,難度一般.16.1.【解析】

由題意求定積分得到的值,再根據乘方的意義,排列組合數的計算公式,求出展開式中的系數.【詳解】∵已知,則,

它表示4個因式的乘積.

故其中有2個因式取,一個因式取,剩下的一個因式取1,可得的項.

故展開式中的系數.

故答案為:1.本題主要考查求定積分,乘方的意義,排列組合數的計算公式,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)【解析】

(1)利用消參法以及點求解出的普通方程,根據極坐標與直角坐標的轉化求解出直線的極坐標方程;(2)將的坐標設為,利用點到直線的距離公式結合三角函數的有界性,求解出取最小值時對應的值.【詳解】(1)消去參數得普通方程為,將代入,可得,即所以的極坐標方程為(2)的直角坐標方程為直線的直角坐標方程設的直角坐標為∵在直線上,∴的最小值為到直線的距離的最小值∵,∴當,時取得最小值即,∴本題考查直線的參數方程、普通方程、極坐標方程的互化以及根據曲線上一點到直線距離的最值求參數,難度一般.(1)直角坐標和極坐標的互化公式:;(2)求解曲線上一點到直線的距離的最值,可優先考慮將點的坐標設為參數方程的形式,然后再去求解.18.(1)1(2)1【解析】分析:(1)當時可得,可得.(2)先得到關系式,累乘可得,從而可得,即為定值.詳解:(1)當時,,又,所以.(2)即,由累乘可得,又,所以.即恒為定值1.點睛:本題考查組合數的有關運算,解題時要注意所給出的的定義,并結合組合數公式求解.由于運算量較大,解題時要注意運算的準確性,避免出現錯誤.19.(Ⅰ);(Ⅱ)證明見解析【解析】

(Ⅰ)求導得到,,解得答案.(Ⅱ),故,在上單調遞減,在上單調遞增,,設,證明函數單調遞減,故,得到證明.【詳解】(Ⅰ),故,,故.(Ⅱ),即,存在唯一零點,設零點為,故,即,在上單調遞減,在上單調遞增,故,設,則,設,則,單調遞減,,故恒成立,故單調遞減.,故當時,.本題考查了函數的切線問題,利用導數證明不等式,轉化為函數的最值是解題的關鍵.20.(1)(2)特征值為或.【解析】

(1)先設矩陣,根據,按照運算規律,即可求出矩陣.(2)令矩陣的特征多項式等于,即可求出矩陣的特征值.【詳解】解:(1)設矩陣由題意,因為,所以,即所以,(2)矩陣的特征多項式,令,解得或,所以矩陣的特征值為1或.本題主要考查矩陣的乘法和矩陣的特征值,考查學生的劃歸與轉化能力和運算求解能力.21.(1)或;(2)或.【解析】試題分析:(1)根據絕對值定義將不等式化為三個不等式組,分別求解集,最后求并集(2)根據絕對值三角不等式得最小值,再解含絕對值不等式可得的取值范圍.試題解析:(1)等價于或或,解得:或.故不等式的解集為或.(2)因為:所以,由題意得:,解得或.點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數形結合思想,將絕對值不等式與函數以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數、數形結合與轉化化歸思想方法的靈活應用,這是命題的新動向.22.(1)證明見解析;(2)存在,.【解析】

(1)根據題意證出,,再由線面垂直的判定定理即可證出.(2)連接AC交DM于點Q,連接EQ,利用線面平行的性質定理可得,從而可得,在正方形ABCD中,由即可求解.【詳解】(1)證明:在正方形ABCD中,M

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