安徽省巢湖市居巢區2025屆數學四年級第二學期期末聯考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．四年級三個班參加了“我為環保做貢獻”回收塑料瓶的活動，四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36個，要想使三個班平均每班回收塑料瓶38個，則四(3)班要回收塑料瓶（____）個。2．把64850改寫成用“萬”作單位的數是（______）萬。3．下圖陰影部分的面積是（______）cm2。4．計算380×[（65﹣25）÷4]時，先算________法，再算________法，最后算________法，結果是________．5．把50.05的小數點去掉，小數就擴大到原數的（________）倍；把36縮小到它的（__________）是0.1．6．如果電影票上的“8排6號”記作（6，8），那么“12排5號”記作（___________），（3，10）表示的位置是（__________）排（__________）號。7．把750080改寫成用“萬”作單位的數是（____）,37.035保留兩位小數是（____）。8．在一個盒了里裝有3個白球，2個黑球，一次至少要摸出（________）個球，才能保證有白球。9．到2019年年底，中國總人口大約是1405000000人，這個數據的最高位上的計數單位是（______），改寫成用“萬”作單位的數是（______）人。10．一個等邊三角形的周長是24分米，它的一條邊的長度是（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個三角形的三個角中，只有兩個角是銳角，這個三角形一定不是（）三角形．A．鈍角 B．直角 C．銳角 D．等腰12．計算器上的數字鍵“8”壞了，如果用計算器計算734-198，不正確的是（）．A．734-200+2 B．735-199 C．733-197 D．734-200-213．在56÷7=8里，要使商變為80，那么（）．A．被除數縮小10倍 B．除數擴大10倍C．被除數和除數都擴大10倍 D．除數不變被除數擴大10倍或被除數不變除數縮小10倍14．下面算式中，計算結果小于1的是（）。A． B． C．15．與43×101結果相等的算式是（）。A．43×100＋1 B．43×100＋100C．43×100＋43 D．43×100×43三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．把一個長方形拉成一個平行四邊形后，周長和面積不變。

（_____）17．0.06里有6個十分之一．（_______）18．數對和所表示的位置是相同的。（________）19．一個三角形中，任意兩個角的度數和一定大于第三個角的度數（______）。20．5.64與5.66之間的小數只有5.65。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數12×300=200×34=50×110=800×0=26×20=35×12=370×30=26×30＝150×40=600×50=22．豎式計算。46×205＝177×65＝260×45＝五、作圖題。（共8分）23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．小紅用20元錢買文具，買鋼筆用去6.7元，買文具盒用去10.85元，還剩下多少錢？25．李大伯把去年收獲的蒜頭裝在同樣大的袋子里，一共裝了200袋。為了估算總產量，他從中任意抽出5袋稱一稱，每袋產量如下表：序號12345產量（千克）2627242523如果按這5袋的平均數計算，李大伯家去年一共收獲蒜頭大約多少千克？26．從甲地運62噸貨物到乙地。已知每輛大車每次可運10噸，每輛小車每次可運4噸。請你設計一種運輸方案，并寫出思考的過程。答：大車運（）次、小車運（）次，能正好運完這批貨物。27．每10千克芝麻可榨油4.2千克，1千克芝麻可榨油多少千克？1噸芝麻可榨油多少千克？28．一個正方形的周長與一個長20厘米，寬12厘米的長方形周長相等，這個正方形的邊長是多少厘米？29．一個數小數點向右移動2位后就比原來多了990，這個數是（______）。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、42【解析】略2、6.485【分析】把一個數改寫成用“萬”作單位的數，在萬位的右下角點上小數點，末尾有0的把0去掉，同時在后面寫上“萬”字即可。【詳解】把64850改寫成用“萬”作單位的數是6.485萬。【點睛】此題考查的目的是掌握把一個數改寫為用“萬”作單位的數的方法，明確：改寫后數的大小不變。3、18【分析】根據圖形觀察可知：陰影部分中完整的小方格一共有10個，不完整的有16個，每個不完整小方格的面積均為小方格面積的一半。【詳解】陰影部分中完整的小方格一共有10個，不完整的有16個。16÷2＝8（cm2）8＋10＝18（cm2）則陰影部分的面積是cm2。故答案為：18。【點精】陰影部分的面積就是所有完整小方格的面積與所有不完整小方格的面積之和。4、減除乘1【解析】根據題意，應先算小括號里的減法，再算中括號里的除法，最后算括號外的乘法，然后再進一步解答即可．【詳解】解：380×[（65﹣25）÷4]=380×[40÷4]=380×10=1；故答案為：減，除，乘，1．5、1001000【詳解】略6、5，12103【分析】根據“8排6號”記作（6，8），可知數對的規律是號數在前，排數在后，據此可解。【詳解】如果電影票上的“8排6號”記作（6，8），那么“12排5號”記作和（5，12），（3，10）表示的位置是（10）排（3）號。故答案為：5，12；10；3【點睛】本題主要考查了學生對數對和位置關系知識的掌握運用。7、75.008萬37.04【解析】略8、3【分析】在一個盒了里裝有3個白球，2個黑球，最差的情況是，取出2個球中，只有黑色的，只要再任取一只就能保證有白色球，即至少要取2＋1＝3個。【詳解】最差的情況是，把黑色球取盡，只要再任取一只，就能保證有白色球，即至少要取：2＋1＝3（個），才能保證有白球。故答案為：3【點睛】此題考查了抽屜原理解決實際問題的靈活應用這里要考慮最差情況。9、十億140500萬【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬，最高位是十億位，計數單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數是140500人。【詳解】1405000000的計數單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數是140500萬。【點睛】此題考查對數位計數單位以及數的改寫的理解。10、8分米【分析】因為等邊三角形的三條邊都相等，求邊長，用“等邊三角形的周長÷3”進行解答即可。【詳解】24÷3＝8（分米）；它一條邊的長度是8分米；故答案為：8分米。【點睛】點評：解答此題用到的知識點：（1）周長的含義；（2）等邊三角形的特征。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、D【解析】略13、D【解析】略14、B【分析】根據小數乘法的估算，然后逐項判斷。【詳解】A、0.92×4.3≈0.9×4＝3.6，結果大于1；B、0.61×0.71≈0.6×0.7＝0.42，結果小于1；C、8.2×0.47≈8×0.5＝4，結果大于1。故答案為：B【點睛】本題考查小數乘法的估算，無需計算準確結果即可進行解答。15、C【分析】在計算43×101時，把101看作100＋1，運用乘法分配律簡算，然后選擇正確答案即可。【詳解】43×101

＝43×（100＋1）

＝43×100＋43故答案為：C【點睛】此題完成的關鍵是運用運算定律把原式進行轉化，進而解決問題。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、×【解析】略18、×【分析】要判斷對錯，只要說出兩個數對所表示的位置，數對（5，4），表示在第5列，第4行；數對（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出結論。【詳解】數對（5，4），表示在第5列，第4行；數對（4，5），表示在第4列，第5行；所以數對（5，4）與數對（4，5）表示的位置相同，是錯誤的。故答案為：×。【點睛】此題要進行判斷，只要說出兩個數對所表示的位置，然后根據所表示位置進行比較，進而得出結論。19、×【分析】根據三角形內角和定理和直角三角形以及鈍角三角形的特點，即可進行判斷。【詳解】因為三角形的內角和是180°，所以：直角三角形中，最大的角是90°，所以另外兩個角的度數之和也等于90°，鈍角三角形中，最大的角是鈍角，大于90°，所以另外兩個銳角的度數之和一定小于90°，所以原題說法錯誤。【點睛】此題考查三角形內角和定理的靈活應用：銳角三角形的任意兩個銳角之和＞90°；直角三角形的兩個銳角之和＝90°；鈍角三角形的兩個銳角之和＜90°。20、×【分析】根據小數大小比較的方法，可得5.64與5.66之間的兩位小數有5.65，5.64與5.66之間的三位小數有5.641、5.642、5.643、……，5.64與5.66之間的四位小數有5.6411、5.6421、5.6431、……，所以5.64與5.66之間的小數有無數個，據此判斷即可。【詳解】根據分析可得：5.64與5.66之間的小數有無數個，所以題中說法錯誤。故答案為：錯誤【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。四、計算題。（每題8分，共16分）21、3600；6800；5500；0；520420；11100；780；6000；30000【詳解】略22、9430；11505；11700【分析】整數乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。【詳解】46×205＝9430177×65＝11505260×45＝11700【點睛】此題主要考查整數乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、作圖題。（共8分）23、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、2.45元【分析】利用總錢數－買鋼筆和文具盒的錢數＝剩余的錢數，由此解答。【詳解】20－（6.7＋10.85）＝20－17.55＝2.45（元）答：還剩下2.45元。【點睛】本題考查的知識點是利用小數的加減法來解決實際問題，找到總錢數、已花錢數、剩余錢數間的關系是解決此題的關鍵。25、5000千克【分析】由題意，根據“總數÷份數＝平均數”先求得按這5袋的平均數，再乘200即可得解。【詳解】（26＋27＋24＋25＋23）÷5＝125÷5＝25（千克）200×25＝5000（千克）答：李大伯家去年一共收獲蒜頭大約5000千克。【點睛】由5個數據得出平均每袋有25千克是解題關鍵。26、大車運5次、小車運3次或大車運1次、小車運13次或大車運3次、小車運8次【分析】根據題意，第一種方案：大車運5次，小車運3次；第二種方案：大車運1次，小車運13次；第三種方案：大車運3次，小車運8次，由此解答。【詳解】方案一：10×5＋3×4＝50＋12＝62（噸）方案二：1×10＋13×4＝10＋52＝62（噸）方案三：10×3＋8×4＝30＋32＝62（噸）答：大車運5次、小車運3次或大車運1次、小車運13次或大車運3次、小車運8次，能正好運完這批貨物。【點睛】此題應認真分析題意，根據題意設計出不同的運輸方案，然后根據方案進行列式解答即可得出結論。27、0.42千克；420千克【分析】每10千克芝麻可榨油4.2千克，則1千克芝麻可榨油4.2÷10千克，1噸就是1000千克，則1噸芝麻可榨油4.2÷10×1000千克。【詳解】4.2÷10＝0.42（千克）0.42×1000＝420（千克）答：1千克芝麻可榨油0.42千克。1噸芝麻可榨油420千克。【點睛】本題考查小數點的移動引起小數大小的變化規律，不同單位的數進行計算時，要先換算成同一單位的，再進行計算。28、14厘米【解析】試題分析：根據長方形的周長公式C=（a+b）×2求出長方