2024-2025學年度遼寧省沈陽市鐵西區私立聯考下學期八年級階段練習(一)物理(范圍:第七章第1節一第九章第2節)滿分80分注意事項:1.同學們須用0.5?mm2.須在答題卡上作答:3.本練習題包括5道大題,24道小題,共8頁。一、選擇題(本題共9小題,每小題2分,共18分。在每小題給出的四個選項中,第1~6題只有一項符合題目要求,選對的得2分；第7~9題有多項符合題目要求,全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)1.2024年10月30日4時27分,搭載“神舟十九號”載人飛船的“長征二號F逐十九”運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射,如圖所示。由蔡旭哲、宋令東、王浩澤三名航天員組成的全新一體行乘組,與“神舟十八號”乘組在空間站勝利會師。火箭發射過程中,下列說法壓確的是A.以火箭為參照物,“神舟十九號”飛船是運動的B.火箭在加速上升過程中,運動狀態發生了變化C.火箭飛行方向改變時,受到平衡力的作用D.加速上升過程中,“神舟十九號”飛船的慣性變大第1題圖2.如圖所示,建筑工人在砌墻時常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直。這是利用了A.重力的方向B.重力的大小C.重力的作用點D.重力與質量的關系第2題圖3.如圖所示,汽車上配有安全帶和頭枕,司機和乘客都必須系好安全帶。當向前行駛的汽車分別出現突然加速、緊急剎車兩種狀況時,對駕乘人員起主要保護作用的分別是A.頭枕、頭枕B.安全帶、安全帶C.安全帶、頭枕D.頭枕、安全帶第3題圖4.如圖所示的實例,目的是減小摩擦的是第4題圖A.甲圖中,輪滑鞋裝有滾輪B.乙圖中,運動鞋底有凹凸的花紋C.丙圖中,腳蹬面做得凹凸不平D.丁圖中,守門員戴著防滑手套5.如圖甲所示,在兩個氣球上方壓一塊木板,即使一位成年人站上去氣球也不會破裂,但我們只要用一根小小的針輕輕用力就可以把氣球扎破(如圖乙所示),下列說法正確的是A.增大圖甲中氣球所受壓力,氣球不會破裂B.減小圖乙中氣球所受壓力,氣球一定會破裂C.用針能把氣球扎破是因為針對氣球壓力的作用效果更明顯D.這個實驗說明壓力的作用效果與壓力的大小無關第5題圖6.同學們可能做過這樣的實驗:在敞口塑料瓶側壁上鉆兩個大小相同的小圓孔a、b,注入水,水從兩個小圓孔噴出。在某一時刻,從兩個小圓孔噴出的水分別落到水平地面上的c、d兩處,其中d離塑料瓶遠些,如圖所示。下列說法正確的是第6題圖A.圖中d是從a孔噴出水的落點B.這次實驗初步說明水內部壓強的大小與水的深度有關C.這次實驗初步說明液體內部壓強的大小與液體的密度有關D.在相同的時間內a孔噴出水的質量比b孔噴出水的質量多7.如圖所示為女子冰球比賽時的情景,下列說法正確的是A.冰球離開球桿后能繼續滑行,是由于受到球桿的推力B.擊球時,球桿對冰球的作用力與冰球對球桿的作用力是一對相互作用力C.冰球滑行時,冰球所受重力與冰面對冰球的摩擦力是一對平衡力D.運動員勻速轉彎時,運動狀態發生改變第7題圖8.篆刻是中國傳統技藝的重要組成部分。如圖所示,用篆刻刀在質地均勻的印章上刻字的過程中,下列說法正確的是第8題圖A.篆刻完成前后,印章的質量變小B.篆刻完成前后,印章的密度不變C.篆刻刀刀刃做得鋒利,是為了增大壓力D.篆刻刀刀柄表面粗糙,是為了增大摩擦9.如圖所示,一個方形容器置于水平面上,用豎直薄隔板將其分成左、右兩部分,右側部分橫截面積是左側的2倍,隔板底部有一小圓孔用薄橡皮膜封閉,左右兩部分分別注入兩種不同液體,液面在圖中位置時,橡皮膜恰好不發生形變,下列說法正確的是第9題圖A.左右兩側液體對橡皮膜的壓強相等B.左右兩側液體對容器底的壓力相等C.左側液體密度小于右側液體密度D.容器中左、右兩側液體的質量相等二、填空題(每空1分,共12分)10.短道速滑的接力與田徑比賽的接力不同,運動員只需要在到達接力地點的時候推送下一個隊友出發就是完成了接力。如圖所示,決賽中,“接棒”的運動員甲在“交棒”的運動員乙前面滑行,當追上時,乙猛推甲一把,使甲獲得更大的速度向前滑行,這說明了_____；乙由于_____,不蹬冰也能繼續向前滑行。第10題圖11.如圖所示,先將一個氣球吹脹并用夾子夾緊氣口,用足夠長的細線穿過吸管,再用膠布將氣球固定在吸管上,將細線兩端拉直并水平固定。松開夾子,氣球會向_____(填“左”或“右”)快速運動,這是因為力的作用是_____。第11題圖12.極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖甲所示,跳傘員跳傘后豎直降落,其速度v與時間t的關系如圖乙所示。分析圖像可知,在_____時間段內跳傘員受力平衡,已知跳傘員和傘總質量為90?kg,在該時間段內,跳傘員所受力的合力大小為_____第12題圖13.如圖甲所示,小明將彈簧測力計掛鉤連在墻上,在拉環處施加水平向左10N的力使彈資測力計水平靜止,此時彈簧測力計的讀數為_____N。小明取下彈簧測力計,連接在兩個相同木塊之間,用水平向左10?N的力使整體一起做勻速直線運動,如圖乙所示,木塊A所受到的摩擦力為_____N第13題圖14.如圖,三個物塊A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、B、C以共同速度向右做勻速直線運動,則桌面對A的摩擦力_____(填“大于”“等于”或“小于”)A對C的摩擦力；在其他條件不變的情況下取走B,A將做_____運動。第14題圖15.如圖甲.用力把重力G=3?N的測力計壓在水平桌面上,測力計對桌面的壓力F=50?N,與桌面的接觸面積S1=1×10?4?m2,桌面的面積S2=0.5?m2,則測力計對桌面的壓強是_____Pa;如圖乙,塑料管兩端開口,抽氣時,用數字氣壓計測出A第15題圖三、作圖題(共4分)16.(2分)用橡皮擦沿圖示方向擦字跡時,畫出橡皮擦所受的重力G和摩擦力Ff的示意圖。第16題圖17.(2分)小康從冰箱取出200g0°C的水,全部倒入容器中,如圖甲,當水溫從0°C升到15°C時,水的密度ρ和水溫t關系如圖乙,此過程水的質量不變,不考慮容器的熱脹冷縮,請在圖丙中大致畫出此過程中容器底部受到水的壓強甲第17題圖四、實驗題(共24分)18.(6分)小康和小紅采用圖甲所示的實驗裝置探究物體的重力與質量的大小關系.第18題圖實驗中,小康以鈞碼作為被測物體(鉤碼的規格均為50gA.將彈簧測力計在_____方向上調零,使指針對準零刻度線；把兩個鉤碼掛在彈簧測力計上,當鉤碼處于靜止時,彈簧測力計的示數如圖甲所示,則兩個鉤碼所受的重力為_____N；B.改變所掛鉤碼的個數,測出相應鉤碼的重力,并記錄在表格中。根據實驗數據,用描點法在圖乙坐標紙上作出G?m鉤碼數/個12345質量m0.050.100.150.200.25重力G0.51.52.02.5C.小康根據G?m【交流】小康還想將量程為0~10N的彈簧測力計改為密度秤。他的操作如下:①先將質量為10g②在塑料杯中裝滿水,彈簧測力計的指針指在圖丙(a)彈簧測力計所示的位置；③將塑料杯中的水倒盡,再_____,彈簧測力計的指針指在圖丙(b)彈簧測力計所示的位置；待測液體的密度為_____kg/m319.(5分)下面是小康探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程。讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,比較小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離,三次實驗現象如圖所示。第19題圖(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(填“相等”或“不相等”)。(2)在實驗中,平面越光滑,小車運動的距離越遠。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(填“快”或“慢”)。(3)推理:如果小車在水平面上滑行時不受力,小車將做_____。(4)在大量經驗事實的基礎上,牛頓總結了伽利略等人的研究成果,概括出了牛頓第一定律。小康又設計了下面實驗。如圖甲,在水平地面上有一圓盤,中間固定著一根豎直的圓柱桿,一個小球靜止在桿頂(俯視圖如圖乙)。忽略桿和球間的摩擦及空氣阻力,當圓盤突然水平向南運動,小球從桿上落下。當圓盤運動到圖丙的位置時,小球剛好掉在地面上。第19題圖①圖丙中用“●”表示小球落在平面上的位置,哪個合理？_____(填“A”或“B”);②有關小球下落過程,下列說法合理的是_____(填字母序號)。A.小球做曲線運動B.重力改變小球的運動狀態C.小球做勻速直線運動D.小球受力平衡20.(6分)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小康做了圖甲所示的三次實驗,用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1,2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。第20題圖(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在木板上做_____,則滑動摩擦力的大小_____(填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小。(2)比較1,2兩次實驗,得出結論:_____。(3)小康將實驗方法進行了改進,實驗裝置如圖乙所示:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動,此時木塊受到的摩擦力方向_____,大小為_____N,這樣改進的好處是_____。21.(7分)小康用如圖所示的裝置研究液體內部的壓強。第21題圖(1)圖1裝置是測量液體內部壓強的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構成的。如果液體內部存在壓強,當金屬盒放在液體中,U形管左右兩側液而就會產生_____。(2)根據圖2、圖3所示現象可以研究:液體內部壓強大小與_____的關系。(3)如圖3、圖4所示,保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,觀察U形管左右兩側波面的變化,得出結論:_____。(4)為研究液體內部壓強大小是否與液體密度有關,小康接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的水中(液體未溢出、探頭位置不變),靜置待均勻混合后,觀察到U形管左右兩側液面發生了變化,得出液體內部壓強大小與液體密度有關的結論。小康得出結論的實驗過程是_____(填“正確”或“錯誤”)的一判斷的依據是:_____。(5)通過學習,小康利用掌握的液體壓強知識測量實驗所用鹽水的密度,過程如下:①向圖5所示容器中的左側倒入適量的水,橡皮膜向右凸起:②再向容器中的右側緩慢倒入鹽水,直至橡皮膜_____；③測得水面到橡皮膜中心的深度為?1,測得鹽水液而到橡皮膜中心的深度為?④可推導出該鹽水密度的表達式為ρ比木=_____(用?1、?2五、綜合應用題(共22分)22.(8分)某工廠長方體儲液池底部有一開口,厚度不計的擋板Λ剛好蓋住開口(如圖所示)。儲液池中水深0.6?m、擋板A面積為3×10?3?m2,質量為0.2kge第22題圖(1)容器底受到水的壓強。(2)擋板A受到水的壓力。(3)對擋板A的正中心施加一個向上的力F,使水從開口處排出,則力F最小是多少?23.(8分)如圖所示,高為0.5?m、底面積為5×10?2?m2的輕質薄壁柱形容器甲置于水平地面,容器內盛有0.3?m深的水。正方體乙的質量為15第23題圖(1)水對容器甲底部的壓力。(2)現將乙放在甲容器的水中,恰使甲對地面的壓強和水對容器甲底的壓強均