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文檔簡介
七年級上冊Units1?5
a??考試目標.
類別新課標要求
重點1.thank(v.)-*1hanks(z?.)感謝;謝謝
詞匯2.tu{picp.)—Iwu(同音詞num.)二
拓展
3.one{num.)Tirst(ad/:)第一
4.this(pzw.)->these(p7.)這些
5.she{pron.)-hors(名詞性物主代詞pron.)她的
6.dictionary(n.)fdietionaries(夕/.)詞典;字典
7.I(pron.)叱(賓格pron.)我
8.four(num.)—?(同音詞prep.)為了;給
9.watch(/?.)-*watches{pl.)表;手表
10.tidyladi.)~*clean(近義詞a4/.)干凈的
11.good(adj.)-*well(adv.)好;對:滿意地
12.family(/?.)-*families(復數)家庭
13.friend(/?.)—friendly(adj.)友好的-*unfriendly(adj.)不友好的一friendship
(〃.)友誼
14.those(pron.)-*Ihat(單數)那個
15.nine(num.)-ninth(序數詞)-nineteen(十九)一ninety(九十)
16.easy(adj.)-*easily(ad【,.)容易地
17.help(K&/?.)helpful(a〃)有益的
18.know(K)-knew(過去式)-known(過去分詞)知道
19.many(adj.)-*more(比較級)更多的一most(最高級)最多
20.interest!ng(<?</'.)->interest(〃.&匕)興趣:愛好:對...感興趣finterested
(ac〃:)感興趣的
21.difficult(ac/y:)-*difficulty(〃.)困難一easy反義詞)容易的
22.relaxing(ac(;*.)-*relaxed(ad/:)感到輕松的frelax(匕)使輕松
重l.jnEnglish用英語
點2.telephone/phonenumber電話號碼
短
3.Iusl/ramilyname姓
語
4.niid(Jl<?school中學:初中
記
5.haveagooddav(表示祝愿)過得愉快
憶
6.excuseme勞駕;請原諒
7.thankyoufor為....而感謝
8.ask...for...請求:懇求(給予)
9.asetof一套:一副;一組
10.comeon快點兒
11.LostandFound失物招領
12.watchTV看電視
13.aphotoofmyfamily一張我的全家照
14.playcomputergames打電腦游戲
重1.一What'syourname?你叫什么名字?
點
—Myname'sAlan.我的名字是艾倫。
句
2.Nicetomeetyou!見到你很高興!
型
3.ThisismyfriendJane.這是我的朋友簡。
整
這些是我的兄弟。
理Thesearemybrothers.
4.What*syourphone/telephonenumber?你的電話號碼是多少?
5.—Whoisshe?她是誰?
She'smysister.她是我的姐姐。
6.Haveagoodday!祝你們過得愉快!
7.Hereisaphotoofmyfamily.這有一張我的全家照。
8.一Aretheyyourparents?他們是你的父母嗎?
—Yes,theyare.是的,他們是。
9.一Isthis/thatyoui'pencil?這/那是你的鉛筆嗎?
一No,itisn*t.It'shispencil.不,是他的鉛筆。
10.一What'sthisinEnglish?這用英語怎么說?
一It*sa/an...它是...
一Howdoyouspellit?你怎么拼寫它?
11.Thankyouforyourhelp.感謝你的幫助。
12.Callmeat685-6034.撥打電話685-6034找我。
13.—Whereis/are...?某人(某物)在哪里?
—It's/Theyare...它/他們在...
14.一Let'splaybasketball.我們打籃球吧。
一Thatsoundsgood.聽起來很好。
15.Doyouhavea/an...?你有...嗎?
-Yes,Ido./No,Idon't.是的,我有。/不,我沒有。
7??知識梳理.
【常考詞匯】
1.family
【知識點睛】family為集合名詞,根據意義不同,其謂語動詞的形式有所不同。強
調整體,指''家:家庭”時,謂語動詞用單數形式;強調個人,指''家庭成員"時,謂語
動詞用復數形式。
1haveahappyfamily.我有一個幸福的家。
MyfamilyandIaregoingonvacationnextweek.我和我的家人下周要去度假。
【辨析】family,house與home
?family的意思是“家庭:家庭成員”,與居住的房子無關。
?house的意思是“房屋;住宅”。一般指家人居住的建筑物。
?home的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方,通常有一定的感情色彩(如
團聚、思念等)。
【即時演練[l)SallyconsidersWuhantobehersecondCbecauseshehas1ived
herofor13ypars.
A.familyB.houseC.homeD.room
2)Jim,sfamilyveryrich.Thefamily__B—goingtoChinaforvacation
tomorrow.
A.are;isB.is;areC.is:isD.are:are
2.ask
【知識點睛】ask動詞,意為“問;詢問”。用法有:
?asksb.sth.詢問某人某事
?asktodosth.要求去做某事
?asksb.(not)todosth.叫某人(不)去做某事
?asksb.forsth,向某人尋求某事
MayIaskyouaquestion?
我可以問你一個問題嗎?
Heaskedtogowithus.他請求和我們一塊兒去。
Theteacherasksustodolotsofhomework.老師叫我們做許多家庭作業?
Heoftenaskshisfriendsforhelpwhenheisintrouble.
當他遇到困難時,他常向他的朋友尋求幫助。
【即時演練】1)JackieaskedmeDanything.
A.nottouchB.nottouchedC.nottouchingI),nottotouch
3.with
【知識點睛】with的常見用法如下:
?意為“和……在一起”;
?意為“具有:帶有",介詞短語常用作后置定語:
?意為"用",表示用某種工具:
?表示伴隨,作狀語。相關短語歸納:
withthehelpofsb.=withone*shelp
在某人的幫助下
helpsb.withsth.幫助某人某事
bestrictwithsb.對某人要求嚴格
providesb.withsth.為某人提供某物
beangrywith對...生氣
getonwellwith與...相處融洽
I'minClassSixwithBill.我和比爾都在六班。
Iwanttobuyahousewithfourbedrooms.我想買一所帶有四個臥室的房子。
W?writewithapen.我們用鋼筆寫字”
MissLiwalksintotheclassroomwithasmileonherface.
李老師面帶笑容地走進教室。
【即時演練】1)Yousee.KeviniswritingDhislefthand.
A.atB.asC.forD.with
2)-Aperson,slifeislikearoad_B_lotsofdifficulties.
一Yes,soweneedpositive
energy.
A.byB.with
C.alongD.during
3)—Wouldyoulikesome
coffee,please?
一Yes,andpleasegetsomesugar.1prefercoffeeCsugar.
A.toB.forC.withD.from
4)ThecharityprovideshomelesspeopleAfoodandclothes.
A.withB.forC.asD.of
【常考句型易錯辨析】
1.Goodmorning!YIW(Unitl)
【知識點睛】Goodmorning!是英語中常見的見而問候語,類似的問候語還有Good
afternoon!/Goodevening!等。在非正式場合及日常口語中,熟人及朋友之間常用Morning!
/Afternoon!/Evening!表達問候。
溫馨提示:Goodnight!不是問候語,而是晚上分手或就寢前的道別用語,意思為''晚
安”。
2.—...haveagoodday!愿你們一天過得愉快!
—Thanks!You,too.謝謝,也祝你們玩得高興。(Unit2)
【知識點睛】(1)Haveagoodday!用于表達祝愿,祝愿對方一天里有好的心情和
運氣。句中的day還可以用morning,afternoon,evening等詞代替。
Haveagoodevening!祝你們晚上玩得愉快!
(2)You,too.是英語中常見的一種答語,通常表示把同樣的祝愿送給對方,相當于
漢語中的“你(們)也一樣“。
3.Herearetwonicephotosofoyfamily.這兒有兩張我家人的漂亮照片。(Uni12)
【知識點睛】(1)Herearc...是一個倒裝句,表示“這是...:這(兒)有....”,
用于介紹或引入話題,單數概念用Hereis...來表示。
Hereisaletterforyou.這兒有你的一封信。
(2)twophotosofmyfamily的單數是aphotoofmyfamily,意為“我的一張全
家福”,也可表達成myfamilyphoto。
4.Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?打擾了,格雷絲。這是你的鉛筆嗎?
(Unit3)
【知識點睛】(1)excuseme相當于漢語中的“勞駕;打擾了”,它常用于以下幾種
場合:?當你要向他人詢問一件事時;?當你有事請他人幫忙時;?當你向別人問路時。
Excuseme.Canyouhelpme,please?勞駕。請你幫我一下好嗎?
【妙辨異同】excuseme、sorry、Pardon
excuseme在將要打擾或者麻煩別人時使用,一是用于向他人詢問事情(如問路)時:
二是用于有事請他人幫忙時“。xcus。me用在事情發生前,帶有禮貌性;sorry是I'm
sorry.的省略形式,在做了不好的事或者給別人已經造成不便時使用,用在事情發生
后,帶有歉意。其答語通常是That'sallright/Notatall/Nevermind/Itdoesn*t
matter.等。
—I*msorry,I'mlaic.對不起,我遲到了。
一That'sallright.沒關系。
Sorry.還可用來表示對別人的同情。
Pardon是Ibegyourpardon.的省略形式,常用于正式的場合,當做錯了事向別人
道歉,意為“請你原諒”;當沒聽清對方的話,請求重復時,意為“請再說一遍”。
一MayIaskyouaquestion?我可以問你一個問題嗎?
一Pardon?請再說一遍。
【即時演練】1)—A.Whereisthebank?
-It'sovertherebythepostoffice.
A.ExcusemeB.SorryC.ComeonD.Hello
2)-I*msorry,Ihavebrokenthechair.
-C.Icaneasilygetitrepaired.
A.That*strueB.You,rewelcomeC.Nevermind【).Soundsfun
3根據句意,用Excuseme,Sorry或Pardon填空。
a.Excuseme,whereisthenearestpostoffice,please?
h.Pardon,couldyousayitagain?
c.—Excuseme?what*sthetime>please?-Sorry>Idon*tknow.
(2)Isthis-?常用來詢問近處的物或人,意為“這是……嗎?”而Isthat-?
則是詢問遠處的物或人,意為“那是……嗎?”。需要注意的是:對Isthis/that-?進
行回答時,答語中要用it來代替this或thato—Isthathereraser?那是她的橡
皮嗎?—No,itisn't.不,不是她的。
5.Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。(Unit3)
【知識點睛】Thankyoufor...和Thanksfor...都是表達感謝的句式,其中for為
介詞,后面可接名詞、代詞或動名詞。表示感謝的原因。常見的短語有:Ihauksb.for
sth.“為某事而感謝某人";thanksb.fordoingsth.“為某人做某事而感謝某人”。
Thankyou/Thanksforthepresent.謝謝你送給我這份禮物<
【妙辨異同】thank與hanks
thankthanks
及物動詞名詞復數
ThankyouforteachingmeEnglish.謝謝ThanksforteachingmeEnglish.謝謝你教
你教我英語。我英語。
Thankyouverymuch.非常感謝你。Thanksalot.非常感謝。
thanksto...是復合介詞,意為“多虧;由于"。如:
Thankstoyourhelp,Isucceededingettingthegoodjob.
多虧你的幫忙,我才成功地得到了那份好工作。
【即時演練】ThanksforCmewithmyscience.
A.helpB.tohelpC.helpingD.yourhelp
(2)hplp此處用作不可數名詞,意為“幫助:相助”.hnlp用作名詞,常用句式with
one'shelp或withthehelpofsb.表示“在某人的幫助下”。
Thankyouforyourkindhelp.謝謝你的好意相助。
Withthehelpofourteacher,IcanlearnEnglishwell.
在我們老師的幫助下,我能學好英語。
【歸納拓展】help是動詞,意為“幫助”,常用于helpsb.(to)doslh.“幫助某
人做某事";helpsb.with(doing)sth.“在某方面幫助某人(或幫助某人做某事)人
help(to)dosth.“幫助做某事“;helponeself(to)…”隨便吃";can,thelpdoing
slh.情不自禁做某事:helpsb.=givesb.ahand/dosb.afavor幫助某人:help作名
詞,為不可數名詞,其形容詞形式為helpful“有幫助的",helpless“無助的"。withthe
helpof/withone*shelp在...的幫助下。
Couldyouhelpme(to)learnEnglish?你能幫我學英語嗎?
它相當于CouldyouhelpmewithmyEnglish?
Helpyourselvestosomefruits,kids.孩子們,隨便吃些水果吧。
Withthehelpofmyfriend,Ipassedtheexam.
在我朋友的幫助下,我通過了考試。
【即時演練】1)Billhasmadegreatprogressthehelpofhisteacher.
A.forB.withC.under
解析:withthehelpof…是固定短語,意為“在……的幫助下"。故選Bo
2)LindaisnotgoodatChinese,butshopassedtheexamAthehelpofher
classmates.
A.withB.underC.withoutD.of
3)Itwassuchafunnyshowthatpeoplecouldn,thelpCagainandagain.
A.laughB.tolaughC.laughingD.laughed
6.Comeon,Jack!快點兒,杰克!(Unit4)
【知識點睛】Comoon!用于表示催促、鼓勵、安慰等。在此意為“快點兒”,還可
用Hurry(up)!表示催促。
【歸納拓展】
(Dcomeon可用于以下場合:I.表示“快點兒”時,月來催促別人。
Comeon!It*sgettingdark.快點!天要黑了。
II.表示"請求、鼓勵、勸說”等,意為“來吧”。
Comeon!Lucy.Don*tbesoshy.來吧,露西!別不好意思了。
HI.用于體育競賽等場合鼓勵隊員,意為“加油”。
“Comeon.LiHua!”shoutedthestudentsof
ClassOne.“李華,加油!”一班的學生喊道。
(2)come的常用短語
comein進來comeback叵1來;返【可
comefrom來自cometrue實現:成為
現實comeout出版:出現
comeupwith
想出;提出(主意、計劃、回答等)
comearound/round順便來訪
7.E-mai1meatmaryg23gfimail.com.給我發郵件到maryg2@gfimail.com
Callmeat685-6034.撥打電話685-6034找我。
【知識點睛】(1)"e-mailsb.at+電子郵箱地址”表示“給某人發郵件到……郵
箱”:“callsb.at+電話號碼”表示“撥打電話……找某人”。
(2)這是一個祈使句。祈使句變否定句時在句首加Don't。
[拓展〕call還有“拜訪”之意,常用搭配有:callon+某人;callat+某地。
8.What'sthisinEnglish?這用英語怎么說?
【知識點睛】
(Dwhat是疑問詞,意為“什么”,經常用來提問姓名、物品、顏色、各種號碼、干
什么以及身份和職業等。
Whatcolorisyourpen?你的鋼筆是什么顏色的?
Whatisshe?她是做什么工作的?
What*syourname?你叫什么名字?
(2)in在本句中表示“用……語言",它還可以表示“使用某種方式、手段、材料”。
Canyoutellusthes:oryinChinese?你能用漢語給我們講一下這個故事嗎?
Hewriteswordsinink.他用墨水寫字。
【即時演練】1)Gina,what'sthisCEnglish?
A.byB.forC.inD.of
2)-Aisyoursister,Jim?
-She'sajournalistfromCCTV.
A.WhatB.HowC.WhereD.Who
3)—BcanwelearnfromthefilmFrozen?
-Truelove,Ithink.
A.WhoB.WhatC.WhichI),where
4)—What'sthisinEnglish?
—A
A.It'sabookB.It'sredC.It,sthreeD.It'ssunny
9.Whataboutthedictionary?這個子典怎么樣?(Unit3PG
【知識點睛】"Whatabout...?”意為“……怎么樣?”其后接名詞、代詞或v.
-ing形式。常用在以下場合:
I)詢問情況或打聽消息。如:Ilikereadingnovels.Whataboutyou?我喜歡看
小說,你呢?
2)向對方提出建議或請求,相當于句型Wouldyoulike...?語氣很委婉。如:What
aboutplayingtennis?=Wouldyouliketoplaytennis?打網球怎么樣?
3)寒暄時用作承接上下文的轉折語。
ItmanexchangestudentinGradeOne.Whataboutyou?
我是一年級的一名交換生,你呢?
4)詢問天氣或身體等狀況。
Whataboutyourmother?Youcan,tkeephertootired.
你母親身體好嗎?你不能讓她太累了。
5)征求對方的看法或意見。Whataboutthisbike?這輛自行車怎么樣?拓展:提出
建議的六種句型
Whal/Howaboutdoingsth.?You'dbelter(not)+doslh.
做失事怎么樣?你最好(不)做某事
求
征
方
對
看
Shallwedosth.?的Whvdon'lvou+doslh.?
或
我們做……好嗎?法為“么不假某事?
見
意
Wouldyouminddoingslh.?Letsdosth.!
你介意做失事嗎?咱們做某事吧
10.—Well,let'splaybasketball.那么,讓我們打籃球吧。
一Thatsoundsgood.那聽起來很好。
【知識點睛】(Diet's是letus的縮寫,意為“讓我們……”。用來提出建議,后
接動詞原形。接受建議用:It/Thatsoundsgood./Goodidea./Sure./OK./Allright.
等;不接受建議用:No,let's…"不,讓我們……”(提出不同建議);I'dliket。,
but...“我倒是很想那樣,但……”。
注意:
?letsb.dosth.意為“讓某人做某事”,其否定形式為letsb.notdosth.。
?let's和letus雖然都是“讓我們”的意思,但let's包括聽話者,而letus不
包括聽話者。
以let's開頭的祈使句,附加問句應用shallwe,而以letus開頭的祈使句,附
加問句應用willyou。
一Whataniceday!Lei'sgooutforapicnic.今天天氣真好!我們出去野餐吧。
一Goodidea!好主意!
【歸納拓展】在英語中,表示建議或請求有以下幾個句型:
Let'sdo-!讓我們做……吧!
Shallwe-?我們……好嗎?
Whydon*tyou/wo…?=Whynot…為什么不...呢?
You*dbetter(not)do”?你最好(不)做...
Wou1dyou1iketodo…?你想做...嗎?
How/Whatabout????...怎么樣?
(2)sound為連系動詞,意為“聽起來”,后接形容詞或名詞短語作表語,說明聽的
感受。類似的感官動詞有lock(看起來),taste(嘗起來),smell(聞起來)等。
Thenewssoundsveryinteresting.那消息聽起來很有趣。
【即時演練】1)Let'sCforawa]k,shallwe?
A.togoB.goingC.goD.gone
2)Listen,thecountrymusicBsosweet.
A.smellsB.soundsC.feelsD.looks
3)Let,sgotoschoolonfoot,shall_____we__?(完成反意疑問句)解
析:let's引導的反意疑問句,其附加疑問句部分用shallweo
11.Thatsoundsinteresting.那聽起來很有趣。(Unit5PM)
【知識點睛】辨析-ed與-ing形容詞
單詞釋義用法固定句型
意為“興趣”時是不可數名詞;意為
〃.興趣,愛好
“愛好”時是可數名詞bc/gct/become
interest
interestedin=take
匕使……感興趣interestsb.使某人感興趣
(an)
interest-e
adj.感興趣的用來修飾人,只作表語interestin...對...
d
感
interest-i多用于修飾物,既可作表語,也可作興趣
令人感興趣的
ng定語
如:Ihavesomethinginterestingtotellyou.我要告訴你一些有趣的事。
Iamveryinterestedinthisposition.我對這個職位很感興趣。
SheshowsgreatinterestinAmericanhistory.她對美國歷史很感興趣。同類考
點的詞還有:bored/boring;relaxed/relaxing;excited/excitingo
【歸納拓展】辨析v.-ing與v.-ed形容詞
v.-ing和v.-ed是由現在分詞和過去分詞轉化而來的形容詞,具有形容詞的性質。
如:
Shefoundaninterestingbookinthelibrary,andshereaditforawholeday.
她在圖書館發現了一本有趣的書,她整整閱讀了一整天。
v-ing的形容詞一般用來形容“物”本身具有的性質,表示“令人……的”。如:
Thisjobissoboringthattoomanypeoplecan'tputupwithit.
這個工作太無聊了以至于很多人都無法忍受它。
v.-ed的形容詞一般用來形容“人”的感受,表示“感到……的”。如:
Thekidswereexcitedaboutthehoiiday.孩子們對假期興奮不已。
溫馨提示:修飾人或物的形容詞,只是相對來說,并非絕對,如:
Thisboyistoointeresting.
這個男孩太有趣了。該句表示這個男孩本身太有意思了。
12.look,see,watch,read,notice
【知識點睛】look不及物動詞,強調看的動作,其后接賓語時,一定要加介詞ato
作系動詞時表示“看起來”,后接形容詞作表語。see及物動詞,可直接接賓語。意為
“看見,看到”,強調看的結果,但不一定是有意
識地看。“看醫生、看電影”常用這個詞。
watch是及物動詞,意為“觀看,注視”,強調“專注地看”,并指觀看運動著的事
物或影像,如電視、比賽、表演等。
read是動詞,意為“讀.朗讀”,通常用來表達“看書、報、信、雜志”等。
notice意為“注意到”,指有意識的注意,含有從無意識注意到有意識注意的變化。
同時notice還可作名詞,意為“通知,布告”。
lookatthe
watchTVreadmagazines
blackboard
Pleaselookatthemapoftheworld.請看這張世界地圖。
1lookedbutsawnothing.我看了看,但什么也沒看見。
We'llwatchabaseballgame.
我們要去看棒球賽。
He'sreadingabook.他正在讀書。
【即時演練】l)LastSaturday,Mr.Smithwatched,awonderfu1basketballmatch.
2)Ihaveneverwatched/seensuchanexcitingfilmbefore.
3)Theteacheraskedhisstudentstolookatthepicturecarefully.
4)Mr.Greenislookingat/readingthemapofChina.
13.good/fine/nice/well
【知識點睛】兩者都是“好”的意思,但是用法不同。
?gooda〃好的;好心的;擅長的。可用在be動詞、一些感官動詞(taste,smell,
sound)等之后作表語,也可放在名詞前作定語。常用于begoodat....begoodfor...,
begoodwith...短語中。
?wella辦:(身體)好,此時只能作表語,放在系動詞(be、look)后:adv.好,常用來
修飾行為動詞,表程度。well作副詞時,表示“好”,修飾動詞。
?fine,a”表示質量好、做工精;身體健康;天氣晴朗。
?nice,表示美好的,美味的,漂亮的,友好和說的。
Thesouplaslesgood.湯嘗起來很好。
I*mnotfeelingwell:oday.我今天感覺不舒服。
Hedanceswell.他舞跳得好(副詞)。
Itisafinedaytoday.今天是個好天氣。(fine是形容詞)
【即時演練】Dll'smuch£tohaveasmalllovelyroomthanabigcoldone.
A.goodB.wellC.betterD.best
2)Thebreadsmells_______anditsellsC.
A.well;goodB.good:goodC.good:wellD.well;well
14.find,findout,lookfor
【知識點睛】find動詞,意為“尋找”,通常強調“找”的結果。findout意為“了
解,查明,找到”,多指通過調查、打聽或研究之后搞清楚或弄明白。
lookfor也有“尋找”的意思,通常強調“找”的過程。
Ifoundmyhatunder:hesofa.我在沙發下面找到了我的帽子。
Theyfinallyfoundou:thetruth.他們最終查明了真相。
Sheislookingforherpeneverywhere.她正在到處找她的鋼筆。
【即時演練】1)—WhatisLindaB?
—Herkeys.Haveyouseenthem?
A.lookforB.lookingforC.findD.finding
15.fami1y/house/home/room
【知識點睛】family的意思是“家庭:家庭成員”,與居住的房子無關。
Myfamilyareal1athometoday.今天我的家人都在家。
house的意思是“房屋,住宅”。
一般指家人所居住的建筑物。
Therearemanynewhousesinourvi1lage.我們村里有許多新房子。
home的意思是“家”。主要指某人出生或居住的地方,通常有一定的感情色彩(如團
聚、思念等)。
Eastorwest,homoisbest.
金窩銀窩不如自己的狗窩。
room意為“房間”,指單人住戶使用的房間
Theroomlooksverynice.這個房間看上去不錯。
familyhomehouse
【歸鄉內拓展】
?family可以用作集體名詞,表示“家庭”,作主語時謂語動詞用單數形式:也可
以用作個體名詞,表示“家人”,作主語時謂語動詞用復數形式。
Hisfami1yislarge.他的家庭是大家庭。
Myfamilyarcallwai:ingforthegoodnews.我全家人都在等待這個好消息。
?room作不可數名詞時.意為“空間,地方”。謂語動詞用單數形式。如:
Thereisnomoreroominthecomputerfile.計算機文件里沒有空間了。
【即時演練】HewasborninItaly,buthehasmadeChinahis________.
A.familyB.addressC.houseD.home
解析:考查名詞辨析,house意為“房屋,住宅”,一般指居住的建筑物;home意為
“家”,主要指一個人出生或居住的地方,因而也有“家鄉,故鄉”之意,帶有感情
色彩;family意為“家建,家庭成員";address意為“地址”。句意為:他出生在
意大利,但是他已經把中國當成他的故鄉。故選Do
16.look/see/watch/read
【知識點睛】
①look強調“看”的動作,可單獨成句I后接賓語時加介詞at,作系動詞時表示“看
起來”,后接形容詞作表語。
Look!Thereisabeautifulgiraffebytheriver.看!河邊有一只美麗的長頸鹿。
Well,nowlet,slookatthispicture.下面讓我們來看一看這幅圖片。
Peter,youlookpale.What'swrongwithyou?
彼德,你臉色看上去很蒼白。你哪兒不舒服嗎?
②see強調“看”的結果(看見……);常用于表示“看電影/看病/……”;也可表示
“理解:考慮",如:Isee.我明白了。see后常接不帶to的動詞不定式或現在分詞作賓
語補足語,即seesb.dosth.看見某人做某事;seesb.doingsth.看見某人正在做某事。
You*dbettergotoseeadoctor.你最好去看看醫生。
Isawamanfallintotheriverlastnight.
我昨天晚上看見一個人掉進了那條河里。
③watch強調“(聚精會神地)看:注視”:常用于表示“看電視/看比賽/……”:也可
以作名詞“手表”。其后接賓補時與see的用法相同。
Wouldyouliketowatchafootballmatchwithme?
您愿意同我一起看一場球賽嗎?
④read強調“讀”,常用于表示“看書/看報刊雜志/……”。
Myfatherusuallyreadsnewspapersaftersupper.我爸爸常在晚飯后讀報。
【即時演練】
1)Iprefer八TVtobooks.
A.watching:readingB.reading;watchingC.seeing;watchingD.watching;
looking
2)-TheflowersinHekoubeautifulinMay.
—Yes,manytouristscometowatchthemeveryyear.
A.soundB.listenC.tasteD.look
解析:句意:河口的花在五月份看起來很漂亮。sound聽起來;listen聽;taste嘗
起來;look看起來,故選Do
17.one/it
【知識點睛】
詞條用法復數
one可用來代替上文提到的同類中不確定的?個人ones
或物。
it指上文提到的同一個事物。they或them
Idon'tlikeredapples.Pleasegivemesomegreenones.
我不喜歡紅蘋果,請給我一些青蘋果。
Thereissomewaterhere,butitisnotclean.這里有些水,但不干凈。
【即時演練】I'mlookingforabank,butIcan,tfind.
A.itB.oneC.thisD.that
解析:填寫one,這里泛指任何?家銀行,前面說只找一家銀行,沒說特指哪?家,
it是特指前面提到銀行的。
18.say/speak/talk/tel1
【知識點睛】
(1)say的意思是“說、說道”,多指用言語表達自己的思想,強調說話的內容,是
及物動詞,它的賓語可以是名詞、代詞或從句。還可表示“(某處)寫有……”。
TcansayitinEnglish.我能用英語說它。
(2)speak作不及物動詞時,強調說話的動作;作及物動詞時,后面加語言。
Thebabycan'tspeak.這個嬰兒不會說話。
YangLinspeaksEnglishwell.楊林英語說得很好。
(3)talk的意思是“談話,談論”,強調兩個人之間的談話,一般作不及物動詞用,
與介詞to或with連用,表示“與……交談”,談到關于某人或某事時,talk后接介詞of
或abouto即:talkwith/tcsb.(和某人交談)和talkaboutsth.(談論某事)。
SheistalkingwithLucyinEnglish.她正在和露西用英語交談。
(4)tell意為“告訴,講述”,指把一件事或一個故事講出來,有連續訴說的意思,
如:tellthetruth(說實話),tellalie(說謊),tellastcwy(講故事)等,tell可
接雙賓語結構或紅合賓語結構,有時表示囑咐或語氣較輕的命令,常用于tell
sb.(not)todosth.結構中。
Lucytoldmethegoodnews.露西告訴了我這個好消息。
MymotheroftentellsmeastorybeforeIgotobed.
我媽媽常常在我睡覺之前給我講故事。
【歸納拓展】
tellsb.astory給某人講故事
tellsb.sth.告訴某人某事
tellalie撒謊
tel1thetruth說實話
tellsb.(not)todosth.
告訴某人(不要)做某事
Didyoutellherthenews?
你把這則消息告訴她了嗎?
Iamsurethatheistellingalie.
我確信他在撒謊.
【即時演練】一Doyouknowwhyhedidn't________awordwhenheto?
—Becausehewastoonervous.
A.speak:speaksB.say;wasspokenC.say:spokeD.speak:isspoken
解析:句意:你知道為什么和他說話時他一言不發嗎?第一個空強調說話的內容應用
say,由句意可知第二個空應月被動語態形式,故選B。
19.lookfor/find/findout
【知識點睛】
(Dlookfor意為“尋找”,強調我的動作和過程。
(2)find意為“找到,發現”,強調找的結果。
(3)findout意為“查出,獲知”,強調經過研究、調查而得知。
Canyoufindoutwhattimethetrainwillleave?你能查出火車什么時候開嗎?
Ilookedformybookinmyschoolbag,butIcouldn,tfindit.
我在書包里找我的節,但是沒有找到。
20.some/any
【知識點睛】
(l)some和any都意為“一些”,修飾可數名詞復數或不可數名詞。
(2)some常用在肯定句中,any多用于否定句、疑問句及條件句中。
Givemesometea.給我一些茶。
Arethereanydesksintheclassroom?教室里有課桌嗎?
溫磐提示:在下列情況下應用some:
(1)在表示請求、邀請、建議的疑問句或說話人希望得到對方肯定問答的疑問句中。
(2)在肯定句中,any修飾單數可數名詞時,意為"任何一個",some修飾單數可數
名詞時,表示“某一個”。
21.always/usually/often/sometimes/seldom/never
【知識點睛】頻度從強至J弱遞減:
always>usualIy>often>sometimes>se1dom>never,具體如下:
always總是,一直;usually通常;often經常,常常;sometimes有時,不時:
seldom很少,幾乎沒有;never從來不,未曾溫馨提示:一般夾說,頻度副詞通常位于be
動詞、助動詞或情態動詞之后,行為動詞之前。sometimes比較活躍,還可位于句首或句
尾。對頻度副詞提問用howofteno
22.this/that/these/those
【知識點睛】四者均是指示代詞,具體用法如下:
(1)these是this的復數形式。二者指離說話人較近的人或事物。
Thisismyfather
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