【試題再現】閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）當今時代，信息媒介發展越來越趨于個人化，每個人都可以發布和接收信息。有些人隨心所欲，有些人講規則有邊界，有些人沖動盲從，有些人理性平和……既然“人人手持麥克風”，那么如何唱出時代的“好聲音”？作為新時代的青年，對此你有怎樣的心得或思考。請寫一篇文章。要求：自定立意，自擬題目，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【材料解讀】這是一道引語式材料作文題。材料首先聚焦于當今時代信息媒介的個人化發展趨勢，使得每個人都能成為信息的發布者與接收者；接著列舉了面對信息傳播的自由度提升，不同個體表現出迥異的行為特征，如隨心所欲、講規則有邊界、沖動盲從、理性平和等；最后材料用“人人都有麥克風”形象地概括了網絡時代言論表達的自由和便捷，從而引出問題：作為新時代的青年，我們該如何理性發聲？旨在引導考生思考在信息爆炸的時代，如何以正確的方式發聲，唱出時代的“好聲音”；提問“如何唱出時代的‘好聲音’”，引導新時代青年思考在信息傳播過程中應如何扮演角色，應當如何負責任地處理和使用信息，以及如何以積極的態度和正確的行為來傳播正面、有價值的信息，發出有益于社會的聲音。審題時，考生需要關注以下幾個關鍵點——信息媒介的個人化：這意味著每個人都有機會成為信息的發布者和傳播者，這是新時代的一個顯著特征。不同人群的信息處理方式：材料提到了隨心所欲、講規則有邊界、沖動盲從、理性平和等不同的態度和行為，這反映了人們在處理信息時的多樣性。唱出時代的“好聲音”：這是對考生提出的核心要求，即如何在個人化的信息媒介時代，以積極、正確的方式傳播信息，為時代貢獻正能量。就材料而言，文章可以從分析網絡時代言論表達的特點入手，闡述理性發聲的必要性；也可以結合自身或社會現象，舉例說明非理性發聲的危害和后果；還可以從提升自身素質、遵守網絡規范等方面，提出理性發聲的具體方法和建議。行文思路上，在論述過程中，可運用對比論證，一方面肯定網絡自由表達的積極意義，如促進信息交流、推動社會進步等；另一方面，運用舉例論證，列舉網絡暴力、虛假信息、網絡謠言等網絡空間存在的突出問題，揭示其帶來的危害，引出對理性發聲的思考。進一步提出“如何在保持個人表達自由的同時，做到理性發聲，唱出時代的“好聲音”的中心論點。并運用層進式結構，從提高信息甄別能力、培養批判性思維、遵守網絡禮儀等三個方面進行論述，闡述理性發聲的具體方法和路徑。文章結尾部分，重申理性發聲對維護網絡健康環境的重要性，并呼吁新時代青年在享受網絡帶來的便利時，也要承擔起相應的社會責任，共同構建一個更加清朗、和諧的網絡空間。行文時，如果以“在信息的洪流中堅守理性之光”為題目，可以采用提出問題、分析問題、解決問題的思路行文。先分析信息洪流的特點，接著闡述理性思維的重要性，再提出培養理性思維的途徑，如：我們需要不斷提升自己的知識水平和認知能力。我們可以通過學習科學知識、關注權威媒體、參與社會討論等方式，來增強自己的信息鑒別能力和批判性思維。同時，我們還應該注重培養自己的獨立思考能力，不輕易被他人的觀點所左右。【審題立意】核心立意：作為新時代青年，應以理性、責任、規則意識為指引，唱出有溫度、有深度、有益于社會的時代“好聲音”。具體立意方向：1.信息時代的自我表達與責任擔當理性發聲：新時代青年的信息素養與社會責任——論述新時代青年如何以理性思維甄別信息，負責任地傳播有價值的內容。立意點：探討在信息時代，作為青年一代，如何負責任地表達自己的觀點和看法，如何避免盲目跟風，做到理性平和地發聲。2.規則與邊界：信息時代的自律與他律規則護航：在信息海洋中堅守邊界，傳遞正能量——探討遵守信息傳播規則、尊重知識產權、抵制網絡謠言等在唱出“好聲音”中的重要性。立意點：分析在信息傳播過程中，自律和他律的重要性，如何既保護個人表達自由，又維護社會信息的秩序和公正3.唱響時代好聲音：青年人的使命與擔當情感共鳴：用真情實感傳遞時代“好聲音”——強調在信息傳播中融入情感，引發共鳴，使“好聲音”更具感染力與影響力。立意點：論述青年人應如何以積極正面的態度，傳播正能量，成為唱響時代“好聲音”的中堅力量。【參考立意】1.信息時代的責任與擔當。2.理性面對信息洪流。3.建立信息傳播的規則與邊界。4.利用個人化媒介傳遞正能量。5.培養信息素養，提升傳播能力。【標題參考】《理性之光：新時代青年如何唱響“好聲音”》《規則為翼，情感為魂：新時代青年的“好聲音”之道》《信息海洋中的燈塔：新時代青年如何傳播正能量》《新時代青年：在“麥克風”前的責任與擔當》《唱響時代旋律：新時代青年的“好聲音”修煉記》《信息時代，理性發聲為時代和鳴》《守規則之界，發時代之聲》《麥克風在手，責任在心》《自律與他律：信息時代的雙重奏》《以青年之聲，譜時代華章》【佳作推薦】厚植媒介素養，實現理性發聲武漢一考生“萬物之哺育鋪陳文明，時代之發展催生新境。”互聯網新時代云程發軔，網絡技術助力我們“大膽開麥”，自由發言。然而，身處“人人都有麥克風”的時代，吾輩青年當如何做到理性發聲？私以為：厚植媒介素養，自當實現理性發聲之目的。

何謂“媒介素養”？是面對謠言瘋長時不信謠、不傳謠的行動作風，是遇到爭論爆發時客觀全面分析事情原委的理性態度，是身處網絡時代保持網絡風朗氣清的應有之義。如何才能厚植媒介素養？一要謹言慎行，維護好自己的網絡形象；二要深思明察，處理好面臨的網絡問題。總而言之，謹言慎行是理性發聲的肇始。深思明察，是置身問題漩渦中的破題之道。兼用二者，厚植理性全面客觀的媒介素養，真正做到理性發聲！

置身網絡時代，秉持謹言慎行的上網態度。切忌言論狂飆，真正做到理性發聲。“你所看到的所有新聞，只是一個視角，而不是一個事實。你所看到的所有信息，只是一個觀點，而不是一個真相。”此話如洪鐘大呂振聾發聵。試想在“劉同學尋親”事件抑或是“重慶公交車事故”中，廣大網民都謹言慎行、小心開麥，那么事件的結果是否會改變呢？上網發言謹小慎微不只是標語，更是鐫刻在每一位發言人內心的印跡。敲擊鍵盤穩馭舟，謹慎三思運籌謀；吾輩青年當謹言慎行，爭做網絡時代理性發聲者！

置身網絡時代，把握深思明察的處事方法，切忌隨波逐流，真正做到理性發聲。深思明察似暗夜里的燭照微光，亦能刺破網絡濃霧迷障。面對“胖貓”事件不斷發酵，網絡視頻層出不窮，但亦有明智網友認真查找證據，尋覓事實真相，終發現端倪所在；姜平17歲中專生一躍成為數學界“眾星捧月”，亦有網友比對黑板板書指出錯誤所在。深思明察行己路，人

云亦云毀前朝；吾輩青年當深思明察，爭做網絡時代理性發聲者。

誠然，網絡空間是我們紓難解困、體現價值、張揚個性的載體，人人都能自信自由“大膽開麥”發言，但3000張AI裸照售賣、人造面具暗網操作、體育界飯圈文化引發的網暴運動員現象實在引人嘆息悲哀！理性發聲不是無所顧忌的濫發言論、觸及底線的錯誤思想，而是健康正確的價值觀傳遞、有趣思想點子的碰撞。身處網絡時代，吾輩青年當厚植媒介素養，先在謹言慎行，重在深思明察，樹立客觀全面的認知，如此方能理性發聲，彰顯個人言論自由。

鵬北海，風朝陽，又攜書劍路茫茫。面對網絡發聲，吾輩青年當持媒介素養之思想憬悟，懷有客觀全面的精神昭質，照火樹銀花千萬朵，亮歲月承平“網”葳蕤！手握麥克風，發聲要理性在當今這個信息爆炸、網絡互聯的時代，互聯網的普及賦予了每個人一個無形的“麥克風”，使得言論自由達到了前所未有的高度。對于新時代的青年而言，這既是一個展現自我、表達觀點的廣闊舞臺，也是一場考驗理性與責任的深刻試煉。面對紛繁復雜的網絡環境，我們應當如何理性發聲，成為值得深思的問題。理性發聲需以事實為基，拒絕謠言與偏見。在信息海洋中，真假難辨的消息層出不窮，稍有不慎便可能成為謠言的傳播者。作為青年，我們應當具備基本的媒介素養，學會甄別信息真偽，不輕易相信未經證實的消息，更不應為了博取眼球或滿足個人情緒而傳播不實言論。在發聲之前，先讓事實“飛一會兒”，確保自己的聲音是基于真相的理性表達。理性發聲應尊重多元，倡導包容與理解。網絡空間是一個多元共生的世界，不同背景、不同觀點的人在這里匯聚交流。在表達自我時，我們應尊重他人的差異和權利，避免使用攻擊性、歧視性的語言。通過對話而非對抗，尋求共識而非強加己見，共同營造一個和諧、理性的網絡氛圍。同時，我們也要學會傾聽不同的聲音，理解并尊重他人的立場和感受，以更加開放和包容的心態面對世界的多樣性。理性發聲需有擔當，勇于承擔責任。在網絡空間中，每一句話都可能產生意想不到的影響。因此，在發聲之前，我們應三思而后行，考慮自己的言論可能帶來的后果。對于可能引發爭議或誤解的話題，更應謹慎對待，避免情緒化或沖動的表達。一旦發現自己的言論有誤或不當，應及時糾正并承擔責任，向受到影響的人道歉并尋求諒解。這種敢于擔當的精神，是新時代青年應有的品質。理性發聲還需關注社會，傳遞正能量。作為社會的一分子，我們有責任關注國家大事、社會熱點和民生問題，并通過網絡平臺發出自己的聲音。在發聲時，我們應積極傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀，倡導文明、和諧、公正、法治等社會風尚。同時，我們也要勇于揭露和批判社會上的不正之風和不公現象，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。在“人人都有麥克風”的時代背景下，新時代的青年應當珍惜這一寶貴的權利和自由，以理性、負責、包容和擔當的態度發聲。讓我們攜手努力共同營造一個清朗、健康、有序的網絡空間為社會的進步和發展貢獻青春的智慧和力量。【考場佳作】理性之光：新時代青年如何唱響“好聲音”在這個信息媒介發展趨于個人化的新時代，人人都是麥克風，處處都是發聲地。然而，如何在這紛繁復雜的信息洪流中，唱出有深度、有溫度、有益于社會的時代“好聲音”，成為了每一位新時代青年需要深思的問題。我認為，作為新時代青年，我們應以理性為舵，以責任為帆，方能在信息的海洋中破浪前行，唱響屬于我們這一代的“好聲音”。理性，是新時代青年唱出“好聲音”的導航燈。在這個信息爆炸的時代，各種信息層出不窮，真偽難辨。如果沒有理性的指引，我們很容易在信息的海洋中迷失方向，甚至被錯誤的信息所誤導。《大學》有言：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”只有保持冷靜的頭腦，理性的思考，我們才能辨識信息的真偽，去偽存真，傳播有價值的內容。正如感動中國人物張伯禮院士，在抗疫期間，他始終堅守科學精神，以理性的態度分析疫情形勢，傳播權威防疫知識，為公眾提供了科學的指導，唱出了疫情防控的“好聲音”。責任感，是新時代青年唱出“好聲音”的動力源泉。作為新時代的青年，我們肩負著推動社會進步、引領時代潮流的重任。這份重任，不僅要求我們要有扎實的專業知識，更要求我們要有深厚的家國情懷和社會責任感。《論語》曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我們要以天下為己任，積極傳播正能量，用我們的聲音去影響更多的人，推動社會的進步。感動中國人物黃文秀，就是這樣一個有責任感的青年典范。她扎根基層，通過網絡平臺宣傳扶貧政策，帶動鄉村產業發展，用自己的實際行動唱響了新時代的“好聲音”。當然，唱響“好聲音”并不意味著我們要一味地迎合大眾口味，放棄自己的獨立思考和判斷。相反，我們應該在尊重多元、包容差異的基礎上，堅守自己的價值觀和道德底線，發出有思想、有深度、有溫度的聲音。同時，我們也要學會在信息的海洋中篩選、整合、創新，用我們的智慧和才華去創造更多有價值的內容，為社會的發展貢獻自己的力量。總之，作為新時代青年，我們要以理性為舵，以責任為帆，在信息的海洋中唱響屬于我們的“好聲音”。我們要用我們的聲音去傳遞正能量，去影響更多的人，去推動社會的進步。只有這樣，我們才能真正成為這個時代的弄潮兒，唱響屬于我們這一代的華彩樂章。理性平和不盲從，唱出時代“好聲音”正如尼葛洛龐帝所言，隨著技術賦權時代的到來，“我們每個人都是沒有執照的電視臺”，當“人人手持麥克風”，當網絡上輿情四起，如何在繁雜的信息世界中保持自我，已經成為擺在我們面前的一個嚴峻問題。臺灣大學校長傅斯年曾指出：“人的一天只有二十一個小時，剩余的三個小時需要用來思考。”在茫茫網絡信息中，我們只有學會獨立思考，才能沖破信息繭房，不人云亦云；我們只有內心澄澈，才能活得具有價值。換言之，吾儕青年當理性平和不盲從，唱出時代“好聲音”。理性平和不盲從，擁“任爾東西南北風”之堅韌。曾有一段時期，網絡上瘋傳一種“塑料大米”的流言，使得許多人陷入恐慌。然而，事實上，這種所謂的“塑料大米”并非新鮮事物，而是一種早已存在的工業原料。這個流言之所以能傳播得如此之廣，很大程度上是因為人們對新生事物的不了解和恐慌。因此，在面對流言時，我們不能盲目跟風，不能隨波逐流，要學會獨立思考，不被惡意的信息帶偏。

唱出時代“好聲音”，揣“吾心自有光明月”之意念。塵雜撣盡，風朗氣清，若可懷“明月引路，又亙古不移”的意念，這份澄澈便