幼兒園大班體育游戲活動-青蛙捉害蟲_第1頁
幼兒園大班體育游戲活動-青蛙捉害蟲_第2頁
幼兒園大班體育游戲活動-青蛙捉害蟲_第3頁
幼兒園大班體育游戲活動-青蛙捉害蟲_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班體育游戲活動——青蛙捉害蟲活動目標：1、發展幼兒雙腳向前跳和連續跳的能力，鍛煉腿部肌肉力量，增強幼兒的跳躍能力。2、能遵守游戲規則，互相合作，學習小青蛙消滅害蟲，保護莊稼。3、樹立敢于嘗試，不怕困難的精神，培養幼兒對運動的興趣及活潑開朗的性格。重點難點重點：練習雙腳并攏跳躍難點：跳躍時屈膝落地活動準備：知識經驗準備——課前認識過青蛙的基本特征、有較好的活動規則。課前學習歌曲《青蛙最偉大》物質材料準備——每人一個小青蛙胸飾、小蟲子(自制)皮筋活動過程：一、準備活動：師：我是青蛙媽媽，你們是?(小青蛙!)小青蛙和媽媽一起叫叫：呱呱呱！小青蛙和媽媽一起跳跳：呱呱呱！二、練習活動：師：小青蛙，你們已經長大了，要學捉害蟲，保護莊稼。你們愿意嗎?(愿意)1、雙腳向前跳現在，媽媽來教你們跳的本領，教師示范。身體往下蹲，雙腳往前跳，輕輕落地。“我是一只小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，看見小蟲子，跳起來吃掉它!”老師邊念兒歌邊引導幼兒動作。活動四肢，鞏固向上跳的動作。(兒歌念1—2遍)練習跳小溝——小溝設計有寬窄，讓幼兒根據自己的能力參與練習。2、連續行進跳練習跳荷葉(呼啦圈)。邊跳邊說：“小青蛙，學本領，跳一跳，呱—呱，跳一跳，呱—呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，真正棒!”(男女兩隊分別練習)青蛙哥哥、青蛙姐姐分開來學，比一比誰捉害蟲的本領學得好，好嗎?(幼兒按男女排成兩隊。)互相練習，互相交流。現在請青蛙哥哥跳，青蛙姐姐看，看看哪一位青蛙哥哥跳得高、跳得遠。(青蛙姐姐推選)請他示范。幼兒集體學習彈跳動作。交換角色練習，(幫助幼兒了解手臂和腿的動作要配合好，才能連續跳。)三、游戲活動1、我們一起去田里捉害蟲，在去田里的路上要經過小河(連續跳荷葉)、越過小水溝(雙腳跳皮筋)。到蟲子跟前，撿起蟲子，和下個小朋友拍手方可開始下一組。2、教師將幼兒分為兩組進行比賽，看哪組捉到的蟲子最多。表揚蟲子多的組，要為輸的組加油。四、放松運動。今天小青蛙們可能干了，捉到了好多小蟲子！也累了，我們來放松一下，跳一跳我們學過的舞蹈《青蛙最偉大》師幼在快樂音樂中結束活動。案例分析：本活動我根據我班幼兒的年齡特點，發展幼兒雙腳向前跳和連續跳的能力，鍛煉腿部肌肉力量，增強幼兒的跳躍能力。使幼兒能遵守游戲規則，互相合作，學習小青蛙消滅害蟲，保護莊稼。樹立敢于嘗試，不怕困難的精神，培養幼兒對運動的興趣及活潑開朗的性格。不僅讓孩子在鍛煉身體的同時也了解了青蛙的生長過程，達到課程的整合目的；而且還有利于調動幼兒學習青蛙跳的積極性。我利用動作、語言和有趣的場地布置來吸引幼兒學習的興趣，滿足了幼兒跑、跳的欲望。在活動中我多次貫穿游戲活動，降低課堂教學的枯燥性，提高幼兒“玩”的興趣與參與度，讓幼兒自愿、主動地參與練習，并樂意挑戰自我。整個活動環節清晰、層層遞進。在活動中，我抓住了每一個能教育孩子的契機。不過在活動中，我的參與性不夠，沒有能夠很好的融入到孩子的游戲中去，老師的動作不夠夸張、由于天氣炎熱幼兒活動的欲望不高，“青蛙捉害蟲比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論