2025年部編人教版三年級下學期語文期末綜合復習習題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的字詞填空。（填序號）A．桿B．竿1．李大爺扛著釣（____）去公園釣魚了。2．那里豎著一根木（____）。A．蕩漾B．飄蕩3．水面的小圓暈一圈圈地（____）開去。4．一朵朵白云在天空中自由地（____）著。2.選擇正確的詞語填空。熱烈猛烈激烈1．開學初，一年級教學樓下拉起橫幅，上面寫著“_______歡迎新同學”。2．當代社會競爭這么_________，每個人都承受著很大的壓力。3．風_________地搖動著路邊的白樺樹。經常超常異常4．這次期末考試，他_________發揮，取得了全科滿分的好成績。5．登上領獎臺，我的心情_________激動，手心不停地出汗。6．我________看到這位大哥哥帶著貓罐頭去公園喂流浪貓。3.把恰當的詞語填入下面的括號中。平靜安靜清靜冷靜(1)窗外十分（______），樹枝不搖了，鳥兒不叫了。(2)我要強大到沒有任何事能打擾到我內心的（______）。(3)遇到危險時，我們要（______），千萬不要慌張。(4)爺爺退休后，回到鄉下過著（______）的生活。4.讀一讀，選擇合適的詞語填空。牢固堅固（1）這座橋不但（______），而且美觀。（2）只有基礎（______），才能建起高樓大廈。猛烈激烈（3）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（4）我們班和二班進行了一場（______）的足球比賽。5.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！適當適宜適應1．在植物世界里，開花是需要（_______）的條件的。2．小妹很快（_______）了新的生活環境，又快活起來。3．我們要采取（_______）的措施來保護生態環境。拜訪拜見4．孔子想，這位老人大概就是我要（_______）的老師吧。5．孔子連忙上前（_______）老師。形近字詞6.比一比，再組詞。飄（_________）載（_________）霧（_________）蠟（_________）漂（_________）栽（_________）露（_________）錯（_________）7.比一比，再組詞。妙________

棗________

顆________

膀________

獵________抄________

刺________

棵________

榜________

借________8.形近字組詞。準（________）經（________）料（________）扮（________）誰（________）徑（________）科（________）份（________）9.比一比，再組詞。勾（________）票（________）鋪（________）欠（________）溝（________）飄（________）捕（________）軟（________）釣（________）漂（________）蒲（________）飲（________）10.比一比，再組詞借（_______）酒（_______）異（_______）佳（_______）換（_______）惜（_______）灑（_______）導（_______）住（_______）喚（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。zǎohéfūqīzhētenɡkùnzhùzhènɡfǔzhànɡhónɡshànbàɡānxiū12.讀拼音，寫詞語。yìqíjiǎoluòmàntūntūngānggangrèliè（________）（________）（________）（________）（________）chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì（________）（________）（________）（________）（________）Miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán（________）（________）（________）（________）（________）13.拼一拼，寫一寫。hōngxiǎnghuāngdìcāixiǎngzhúdíchǔfáhùxiāngnénggòushǒubì14.認真讀拼音，輕松寫詞語。xuéxiàocháoshīluòxiàhuāngyěkuánghuānnénggòufázhànshuāngbì15.看拼音，寫詞語。huānɡyěchánɡdíkuánɡhuānwéiqúnliánxīqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyánrěnjīáiè按要求寫句子16.根據要求完成下列句子練習。1．我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！（換一種說法，意思不變）_____________________________________________2．水要流動才能保持清潔，這個自然規律，難道你已經忘掉？（換一種說法，意思不變）_____________________________________________3．你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（仿寫句子）_____________________________________________17.根據要求完成下列句子練習。（1）五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（用同樣的修辭手法寫句子）_______________________________________________（2）蜜蜂靠的不是超強的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點的詞語造句）________________________________________________（3）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（改為陳述句）_______________________________________________（4）造紙術是我國的四大發明。（修改病句）___________________________18.按要求寫句子。（1）父親朝樹林望了又望。（擴寫句子）______________________（2）一根極細的電線。它能靈巧地避開。（用合適的關聯詞合成一句話）______________________（3）美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（照樣子，寫句子）________________________________（4）我的腦海中浮現了兩年前剛剛發生的事情。（修改病句）_____________________________________________（5）醫務人員精心地治好了一個個病人。改為“把”字句：______________________改為“被”字句：______________________（6）校園是我家，保潔靠大家，我們不能亂扔垃圾。（改為反問句）_____________________________________________19.按要求寫句子。（1）學校被那鮮艷的民族服裝打扮得絢麗多彩。（改為“把”字句）_________________________________________（2）為了弄清楚道理，就是挨打也值得。（用加點詞造句）為了________，就是________。（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）花兒一開，________________。（4）濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫句子，注意加點詞的用法）風在大樹上________，在大海上________，在校園里________。20.按要求寫句子。（1）秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）________________________________（2）商店里擺放了各種各樣的玩具，有積木、拼圖、文具盒和遙控車等。（修改病句）_______________________________________________________________（3）每片法國梧桐的落葉，都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句）______________________________________________（4）練習啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起來。（縮句）______________________________________________課內填空21.按課文內容填空1．詩人運用貼切的比喻修辭，把西湖的神韻寫得美妙無比，令人神往，這句詩是________________________，__________________________。2．“有理走遍天下，____________________。”這一俗語告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通，_____。3．本學期，我跟隨著古代詩人游玩了很多地方，有李白所描繪的“天門中斷楚江開，_______________”的偉大奇觀；也有蘇軾筆下“____________________，菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4．愛是人類美好的情感，從名言“仁者愛人，_________________”中，我感受到愛是尊重。22.日積月累。1．燈不撥不亮，理__________。2．在這次龍舟模型制作比賽中，因為有了同學們的幫助，我才能獲得冠軍，正應了那句俗語“一個籬笆三個樁，______________”。3．《山行》的作者是____代詩人____。原詩是：______________。白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，___________。4．《賣火柴的小女孩》一文的作者是____（國家）作家____。文中寫到小女孩____次擦燃火柴，分別看到了______、_____、______、______。5．在《總也倒不了的老屋》一文中，老母雞為了_______，請求老屋再站________（多久），老屋答應了老母雞的請求說明老屋具有______________的品質。23.根據課文內容填空1.“欲把西湖比西子，________________”讓杭州西湖有了“西子湖”的美稱。2.“遙望洞庭山水翠，________________”這兩句詩運用了比喻的修辭手法，描寫了洞庭山水的美麗。3.天門中斷楚江開，_________________。4.《富饒的西沙群島》一文通過介紹西沙群島的_____________和它的____________，表達了作者對西沙群島的_________之情。5.《海濱小城》一文描寫了海濱小城的______________，表達了作者對海濱小城的_________之情。6.《美麗的小興安嶺》一文按照____________的時間順序，介紹了小興安嶺的美麗富饒，表達了作者________________________之情。24.按課文內容填空。1.《去年的樹》通過______________次對話推動故事的發展，贊美了鳥兒___________________的高尚品質以及她與樹之間令人感動的________________________。2.《在牛肚子里旅行》讓我們體會到了____________________為救朋友不顧個人安危的高貴品質，并懂得了一個科學小知識：牛有四個胃，吃食時具有反芻現象。3.《一塊奶酪》告訴我們：一個團結的集體，需要每個成員都有很強的__________________，還需要領導者__________________。25.按課本內容填空。1．《采蓮曲》一詩中，讓人感覺這些采蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分的詩句是“________________，________________。”2．風，是大自然的___________。他會在森林里______________。當他翻動樹葉，樹葉便像______________，唱出各種不同的____________。3．下雨的時候，他喜歡玩______________________。小雨滴_____________，一場______________音樂會便開始了。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。天山美景七月間，新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的是騎馬上天山了。進入天山，戈壁灘上的炎熱就遠遠地拋在后邊，迎面送來的是雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數撐天的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點點細碎的日影。小山坡上，有一條條清澈見底的小溪，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到你最心愛的滿懷鮮花。雖然這時并不是春天，但是，有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？1．在文中找出下面詞語的近義詞。聳立()特別()酷熱()閃爍()2．找出文中的比喻句，畫波浪線。3．根據文章內容填空。(1)騎馬走在花海中，覺得人______________，馬________________。(2)文中作者具體描寫了__________、__________、__________等景物。4．讀文中劃線的句子后，判斷對的打“√”，錯的打“×”。(1)這是一個反問句。()(2)春天的花園比得過天山的美麗。()(3)這句話起到了總結全文的作用。()27.閱讀文章，完成練習。呼風喚雨的世紀（節選）①人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一大夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。②20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。1．從文中找出下列詞語的近義詞。依靠（_____）也許（_____）舒服（_____）2．結合上下文說一說你對以下詞語的理解。洞察：_______________“地球村”：_________________3．文中畫橫線的一句詩出自唐代詩人____的《________________》。4．文中的“千里眼”和“順風耳”分別指的是：_______和_______。5．請用“~~~”畫出第二小節的中心句。6．現代科學技術帶給我們的全是好處嗎？請結合生活實際談一談。_________________________________________28.閱讀短文，回答問題。花的學校（節選）媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要他們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。1．花孩子們的衣裳有________、________、_________等色，由此我可以想到一個成語：______________。2．賞析詞句。（1）第三自然段運用了___________的修辭手法，寫出了花兒們因為有了雨的滋潤______的情態，朗讀時要讀出______（A．興奮B．悲傷C．驚訝）（填序號）的語氣。（2）結合課文內容，對畫“”句子中的”沖”字理解正確的一項是（______）A．體現出了花孩子們迫不及待想回家的歡快心情。B．體現出了花孩子們無組織、無紀律的橫沖直撞的情態。C．體現出了花孩子們急于逃離學校，向往自由的迫切心情。3．花孩子們是怎樣在地下學校學習的呢？用“～～～”在選文中畫出相關語句。朗讀時，我們要讀出花孩子們的心情。4．你能想象出花孩子們沖出來以后的情景嗎？動筆寫一寫吧！__________________________________________________________29.閱讀，回答問題。讀書讓我長知識書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經成為我生活中不可缺少的一部分。書把我帶到神秘的太空中，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。書把我帶到地下，讓我領略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物是多么的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質學家一起去探險、去考察、去研究……書把我帶到夢幻的世界，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經歷著各種奇怪的事……書帶我認識了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”，又有人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人”……書把我帶到了動物世界，又把我帶到了植物王國；把我帶到人的身體里，又把我帶到數學天地中；把我帶到了成功人士的童年，又把我帶到了各個美麗的地方……書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧!1．從文中找出下列詞語的近義詞。領會——（__________）豐盛——（__________）抵御——（__________）2．用“——”畫出文中的比喻句，句中分別把書比作_____、______、_____、____。3．全文除了比喻還運用了_____________的修辭手法。4．本文的結構是_____________。5．請寫一句關于“珍惜時間、用心讀書”的格言警句。_______________________________________30.閱讀短文，回答問題。陶罐和鐵罐（節選）“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就（）盛東西的，并（）來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”1．在選文的括號中填上恰當的關聯詞。2．第四自然段中省略號省略的內容是________________________。3．從選文中可以看出鐵罐___________，陶罐_____________。4．聯系全文回答：這個故事告訴我們一個什么道理？__________________________寫作31.習作樂園。題目：他（她）教會了我___________要求及提示：1．先把題目補充完整，橫線上可以填謙虛、堅強、付出……2．通過具體事例來體現品質。3．語句通順，表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。童話世界多么神奇啊！我們也來編一個童話故事吧！請你選擇幾種動物、植物或幾件物品，以它們為主人公，想象一下它們之間可能會發生一些什么事，編成一個故事寫下來。要求：想象豐富，敘述流暢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習作。我們周圍有許多美麗的地方：花園里，映入眼簾的大花壇中開著千姿百態的花，廣場上的噴泉多么壯觀，校園的牡丹花、大白楊也是美不勝收……．羅丹說過：世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。請以“美麗的_______”為題，圍繞一句話來寫你發現的美景。要求：題目自擬，書寫認真。用上積累的有新鮮感的語句。字數在250字以上。注意不要出現真實的地名、學校名、姓名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。題目：______________的笑聲提示：在橫線上填寫表示地方的詞語，如餐桌上、教室里、義賣會上公交車上……再想一想，是什么事兒讓這里充滿了笑聲？要求：1．把一件高興的事兒或一項妙趣橫生的活動寫清楚，寫具體。2．語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。字數不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂習作。你的身邊有父母、鄰居、伙伴……請把他（她）寫出來，寫作要突出人物的特點，有條理，題目自擬，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、BAAB2、熱烈激烈猛烈超常異常經常3、安靜平靜冷靜清靜4、堅固牢固猛烈激烈5、適宜適應適當拜訪拜見6、飄落裝載霧氣蠟燭漂亮栽樹露水錯誤7、美妙棗子顆粒翅膀狩獵抄手刺猬一棵榜樣借書8、準備經過材料打扮是誰路徑科學一份9、勾住郵票鋪路欠條山溝飄揚捕捉軟弱釣魚漂亮蒲公英飲水10、借問喝酒異地佳節換人可惜灑水領導住在呼喚11、棗核夫妻折騰困住政府漲紅善罷甘休12、一齊角落慢吞吞剛剛熱烈持久淚水平息動聽勇氣面對班級離開小腿投籃13、轟響荒地猜想竹笛處罰互相能夠手臂14、學校潮濕落下荒野狂歡能夠罰站雙臂15、荒野長笛狂歡圍裙憐惜傾斜霜凍贈言忍饑挨餓16、我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。水要流動才能保持清潔，這個自然規律，你不會忘掉。弟弟一會兒唱歌，一會兒跳舞。17、小鳥在枝頭快樂地歌唱。他能取得第一名的好成績，不是因為幸運，而是他平時很努力。我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。造紙術是我國的四大發明之一。18、父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望。即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。我的腦海中浮現了兩年前發生的事情。醫務人員把一個個病人精心地治好了。一個個病人被醫務人員精心地治好了。校園是我家、保潔靠大家、難道我們能亂扔垃圾嗎？19、那鮮艷的民族服裝把學校打扮得絢麗多彩。能按時完成任務挨餓我也愿意蜜蜂們就趕來了亂舞怒吼狂跑20、秋天的大門被秋天的雨打開了。商店里擺放了各種各樣的玩具，有積木、拼圖和遙控車等。彎彎的月亮像小船。小狗叫起來。21、欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜無理寸步難行無理無論走到哪里都站不住腳碧水東流至此回荷盡已無擎雨蓋有禮者敬人22、不辯不明一個好漢三個幫唐杜牧遠上寒山石徑斜霜葉紅于二月花丹麥安徒生五大火爐烤鵝圣誕樹奶奶安心孵蛋二十多天或（二十幾天）善良、樂于助人23、淡妝濃抹總相宜白銀盤里一青螺碧水東流至此回地理位置美麗富饒贊美美麗景色喜愛春夏秋冬對祖國山河的熱愛和贊美24、四信守承諾友誼青頭紀律性嚴于律己、以身作則25、荷葉羅裙一色裁芙蓉向臉兩邊開音樂家演奏他的手風琴歌手一樣歌曲打擊樂器敲敲打打熱鬧的26、1.矗立格外炎暑閃耀2.幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。密密的塔松像無數撐天的巨傘。3.(1)顯得格外精神顯得格外矯健(2)雪峰原始森林小溪4.(1)√(2)×(3)√27、1．依賴大概舒適2．看穿，觀察得很透徹。現代科技的迅速發展，縮小了地球上的時空距離。3．岑參《白雪歌送武判官歸京》4．看得遠聽得真切5．科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。6．辯證地看待科學給生活帶來的影響并結合生活實際談談。28、1．紫黃白五顏六色2．擬人自由生長、開放AA3．他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要他們站墻角的。沉悶4．示例：聽到風雨的召喚，紫色的丁香、金色的郁金香、紅色的月季……都出來了，花孩子們穿著五顏六色的衣裳在草地上跳舞，世界變得五彩繽紛。29、1．領略豐富抵抗2．書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。階梯、精神食糧、金鑰匙、小舟3．排比4．總分總5．示例：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。30、1．是……不是……2．我們之間也沒必要非爭個高低。3．傲慢無禮、尖酸刻薄謙虛、寬容4．每個人都有長處和短處，我們要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與他人和睦相處，相互尊重。31、范文：她教會了我樂觀我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點綴得異常美麗。她，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長辮總是一甩