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文檔簡介
湖南省株洲市醴陵一中2025年高考仿真卷化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列各組內的不同名稱實際是指同一物質的是A.液氯、氯水 B.燒堿、火堿 C.膽礬、綠礬 D.干冰、水晶2、下列關于化學反應速率的說法錯誤的是()A.化學反應速率是用于衡量化學反應進行快慢的物理量B.可逆反應達到化學平衡狀態時,反應停止,正、逆反應速率都為零C.決定化學反應速率的主要因素是反應物本身的性質D.增大反應物濃度或升高反應溫度都能加快化學反應速率3、化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是A.碳酸鈉可用于去除餐具的油污 B.漂白粉可用于生活用水的消毒C.氫氧化鋁可用于中和過多胃酸 D.碳酸鋇可用于胃腸X射線造影檢查4、下列實驗中,與現象對應的結論一定正確的是A.A B.B C.C D.D5、在2L的密閉容器中,發生反應:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)+131.5kJ,5min后達到平衡,固體減少了24g,則A.ρ氣體不變時反應達到平衡狀態 B.v正(CO)為2.4mol/(L?min)C.若容器體積縮小,平衡常數減小 D.增大C的量,平衡右移6、下列實驗中,對應的現象以及結論都正確且兩者具有因果關系的是()選項實驗現象結論A將銅粉加入1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中溶液變藍,有黑色固體出現金屬鐵比銅活潑B將金屬鈉在燃燒匙中點燃,迅速伸入集滿CO2的集氣瓶集氣瓶中產生大量白煙,瓶內有黑色顆粒產生CO2具有氧化性C將稀硝酸加入過量鐵粉中,充分反應后滴加KSCN溶液有氣體生成,溶液呈紅色稀硝酸將Fe氧化為Fe3+D用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱熔化后的液態鋁滴落下來金屬鋁的熔點較低A.A B.B C.C D.D7、北宋《本草圖經》中載有:“綠礬形似樸消(Na2SO4·10H2O)而綠色,取此一物置于鐵板上,聚炭,封之囊袋,吹令火熾,其礬即沸,流出色赤如融金汁者,是真也。”下列對此段話的理解正確的是A.樸消是黑火藥的成分之一 B.上述過程發生的是置換反應C.此記載描述的是鑒別綠礬的方法 D.“色赤”物質可能是單質銅8、將膽礬與生石灰、水按質量比為1:0.56:100混合配成無機銅殺菌劑波爾多液,其成分的化學式可表示為CuSO4?xCaSO4?xCu(OH)2?yCa(OH)2,當x=3時,y為()A.1 B.3 C.5 D.79、一定條件下,有機化合物Y可發生重排反應:(X)(Y)(Z)下列說法不正確的是A.X、Y、Z互為同分異構體B.1molX最多能與3molH2發生加成反應C.1molY最多能與2molNaOH發生反應D.通過調控溫度可以得到不同的目標產物10、2019年2月27日,科技日報報道中科院大連化學物理研究所創新性地提出鋅碘單液流電池的概念,鋅碘單液流電池中電解液的利用率達到近100%,進而大幅度提高了電池的能量密度,工作原理如圖所示。下列說法正確的是A.該電池放電時電路中電流方向為A→a→b→B→AB.M為陰離子交換膜,N為陽離子交換膜C.如果使用鉛蓄電池進行充電,則B電極應與鉛蓄電池中的Pb電極相連D.若充電時C區增加的離子數為2NA,則A極增重65g11、短周期主族元素a、b、c、d、e的原子序數依次增大,A、B、C、D、E、F均是由上述元素組成的中學化學常見物質,其中A是四元化合物,C是能使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體,D是淡黃色固體化合物,E是單質。各物質之間存在如圖轉化關系(部分產物未標出)。下列說法不正確的是A.簡單離子半徑大小關系:c>d>eB.簡單陰離子的還原性:a>c>dC.氫化物的沸點:c>dD.C和E反應生成F是工業制硝酸的重要反應之一12、草酸(H2C2O4)是一種二元弱酸。常溫下,向H2C2O4溶液中逐滴加入NaOH溶液,混合溶液中lgX[X為或]與pH的變化關系如圖所示。下列說法一定正確的是A.Ⅰ表示lg與pH的變化關系B.pH=1.22的溶液中:2c(C2O42-)+c(HC2O4-)=c(Na+)C.根據圖中數據計算可知,Ka2(H2C2O4)的數量級為10-4D.pH由1.22到4.19的過程中,水的電離程度先增大后減小13、“NaCl+CO2+NH3+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl”是侯氏制堿法的重要反應。下面是4位同學對該反應涉及的有關知識發表的部分見解。錯誤的是A.甲同學說:該條件下NaHCO3的溶解度較小B.乙同學說:NaHCO3不是純堿C.丙同學說:析出NaHCO3固體后的溶液中只含氯化銨D.丁同學說:該反應是在飽和食鹽水中先通入氨氣,再通入二氧化碳14、下列離子方程式書寫正確的是()A.NaHCO3溶液與足量的澄清石灰水反應:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+2H2OB.NH4HCO3溶液與足量的NaOH溶液反應:HCO3-+OH-=CO32-+H2OC.向Na2SiO3溶液中通入足量的CO2:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+HCO3-D.Cl2與足量的FeBr2溶液反應:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-15、在強酸性條件下因發生氧化還原反應不能大量共存的是A.Mg2+、Na+、SO42-、Cl- B.K+、CO32-、Cl-、NO3-C.Na+、Cl-、NO3-、Fe2+ D.NH4+、OH-、SO42-、NO3-16、下列說法正確的是A.氯堿工業電解飽和食鹽水,以石墨作陰極,鐵網作陽極B.稀釋0.1mol/LNa2CO3溶液,CO32-的水解程度和溶液的pH均增大C.相同條件下,溶液中Fe3+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次減弱D.升高溫度,可提高反應速率,原因是降低了反應的活化能17、異丙烯苯和異丙苯是重要的化工原料,二者存在如圖轉化關系:下列說法正確的是A.異丙烯苯分子中所有碳原子一定共平面B.異丙烯苯和乙苯是同系物C.異丙苯與足量氫氣完全加成所得產物的一氯代物有6種D.0.05mol異丙苯完全燃燒消耗氧氣13.44L18、下列實驗操作能達到實驗目的的是A.用裝置甲驗證NH3極易溶于水B.用50mL量筒量取10mol·L-1硫酸2mL,加水稀釋至20mL,配制1mol·L-1稀硫酸C.用pH試紙測量氯水的pHD.用裝置乙制取無水FeCl319、以黃銅礦(主要成分為CuFeS2,含少量雜質SiO2等)為原料,進行生物煉銅,同時得到副產品綠礬(FeSO4·7H2O)。其主要工藝流程如下:已知:部分陽離子以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時溶液的pH如下表。沉淀物Cu(OH)2Fe(OH)3Fe(OH)2開始沉淀pH4.72.77.6完全沉淀pH6.73.79.6下列說法不正確的是A.試劑a可以是CuO或Cu(OH)2,作用是調節pH至3.7~4.7之間B.反應I的化學反應方程式為4CuFeS2+2H2SO4+17O2=4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O,該反應中鐵元素被還原C.操作X為蒸發濃縮至溶液表面出現晶膜,再冷卻結晶D.反應Ⅲ的離子方程式為Cu2++Fe==Cu+Fe2+,試劑c參與反應的離子方程式分別為Fe+2H+=Fe2++H2↑,Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O20、下列說法正確的是()A.分液操作時,分液漏斗中的下層液體從下口放出后,再將上層液體從下口放到另一燒杯中B.用試管夾從試管底由下往上夾住距離試管口約1/2處,手持試管夾長柄末端進行加熱C.為檢驗某溶液是否含有NH4+,可在此溶液中加入足量的NaOH溶液,加熱后用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗D.配制一定物質的量濃度的溶液,向容量瓶加水至液面離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管定容21、W、X、Y、Z四種短周期元素,它們在周期表中的位置如圖所示。下列推斷正確的是()A.原子半徑:Z>Y>XB.元素非金屬性:Z>Y>XC.最高價氧化物對應水化物的酸性:Z>Y>WD.WH4與Z元素的單質在光照時發生置換反應22、下列各組離子能在指定環境中大量共存的是A.在c(HCO3-)=0.1mol/L的溶液中:NH4+、Al3+、Cl-、NO3-B.在由水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-C.pH=1的溶液中:Mg2+、Fe3+、NO3-、[Ag(NH3)2]+D.在使紅色石蕊試紙變藍的溶液中:SO32-、CO32-、Na+、K+二、非選擇題(共84分)23、(14分)我國成功研制出了具有自主知識產權的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機物G是合成丁苯酞的中間產物,G的一種合成路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的結構簡式是___________,E的化學名稱是____________。(2)由B生成C的化學方程式為______________________。(3)G的結構簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉化為:,則該轉化的反應類型是_______________。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產物J有多種同分異構體,其中含有苯環的同分異構體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為_________。(5)參照題中信息和所學知識,寫出用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線:______________。24、(12分)阿司匹林是一種解毒鎮痛藥。烴A是一種有機化工原料,下圖是以它為初始原料設計合成阿司匹林關系圖:已知:(苯胺,苯胺易被氧化)回答下列問題:(1)C的結構簡式為___________。(2)反應⑤的反應類型___________,在③之前設計②這一步的目的是___________。(3)F中含氧官能團的名稱________。(4)G(阿司匹林)與足量NaOH溶液反應的化學方程式為______________。(5)符合下列條件的E的同分異構體有________種。寫出核磁共振氫譜中有五組峰,峰面積之比為1:2:2:2:1的結構簡式:_______(只寫一種)。a.含—OHb.能發生水解反應c.能發生銀鏡反應(6)利用甲苯為原料,結合以上合成路線和下面所給信息合成下圖所示的功能高分子材料(無機試劑任選)。________25、(12分)工業上常用亞硝酸鈉作媒染劑、漂白劑、鋼材緩蝕劑、金屬熱處理劑。某興趣小組用下列裝置制備并探究NO、的某一化學性質中加熱裝置已略去。請回答下列問題:已知:①2NO+Na2O2=2NaNO2②NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-,MnO4-被還原為Mn2+(1)裝置A三頸燒瓶中發生反應的化學方程式為____________。(2)用上圖中的裝置制備,其連接順序為:___________________按氣流方向,用小寫字母表示,此時活塞、如何操作____________。(3)裝置發生反應的離子方程式是________________。(4)通過查閱資料,或NO可能與溶液中發生反應。某同學選擇上述裝置并按順序連接,E中裝入溶液,進行如下實驗探究。步驟操作及現象①關閉K2,打開K1,打開彈簧夾通一段時間的氮氣,夾緊彈簧夾,開始A中反應,一段時間后,觀察到E中溶液逐漸變為深棕色。②停止A中反應,打開彈簧夾和K2、關閉K1,持續通入N2一段時間③更換新的E裝置,再通一段時間N2后關閉彈簧夾,使A中反應繼續,觀察到的現象與步驟①中相同步驟②操作的目的是___________;步驟③C瓶中發生的化學方程式為_________________;通過實驗可以得出:___________填“、NO中的一種或兩種”和溶液中發生反應使溶液呈深棕色。26、(10分)實驗室用如圖裝置(夾持裝置略)制備高效水處理劑高鐵酸鉀(K2FeO4)并探究其性質。已知K2FeO4具有下列性質:①可溶于水,微溶于濃KOH溶液;②在0℃~5℃、強堿性溶液中比較穩定,在Fe(OH)3或Fe3+催化下發生分解;③在弱堿性至酸性條件下,能與水反應生成O2和Fe(OH)3(或Fe3+)。(1)裝置A用于制取氯氣,其中使用恒壓漏斗的原因是____。(2)為防止裝置C中K2FeO4分解,可以采取的措施是____和____。(3)裝置C中生成K2FeO4反應的離子方程式為____。(4)用一定量的K2FeO4處理飲用水,測得產生O2的體積隨時間的變化曲線如圖所示。t1s~t2s內,O2的體積迅速增大的主要原因是____。(5)驗證酸性條件下氧化性FeO42->Cl2的實驗方案為:取少量K2FeO4固體于試管中,____。(實驗中須使用的的試劑和用品有:濃鹽酸,NaOH溶液、淀粉KI試紙、棉花)(6)根據K2FeO4的制備實驗得出:氧化性Cl2>FeO42-,而第(5)小題實驗表明,Cl2和FeO42-的氧化性強弱關系相反,原因是____。27、(12分)FeCl3在現代工業生產中應用廣泛。某化學研究性學習小組模擬工業流程制備無水FeCl3,再用副產品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。Ⅰ.經查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們設計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:①檢驗裝置的氣密性;②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成;④……⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的H2趕盡Cl2,將收集器密封。請回答下列問題:(1)裝置A中反應的化學方程式為________________。(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應管A右端,要使沉積的FeCl3進入收集器,第④步操作是_______________。(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)_____________。(4)裝置B中冷水浴的作用為________________;裝置C的名稱為_____________;裝置D中FeCl2全部反應后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑:____________。(5)在虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑_____________。Ⅱ.該組同學用裝置D中的副產品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。(6)FeCl3與H2S反應的離子方程式為____________。(7)綜合分析實驗Ⅱ的兩個反應,可知該實驗有兩個顯著優點:①H2S的原子利用率為100%;②___________。28、(14分)貯氫合金ThNi5可催化由CO、H2合成CH4等有機化工產品的反應。溫度為TK時發生以下反應:①①②③④(l)溫度為TK時,催化由CO、H2合成CH4反應的熱化學方程式為____。(2)已知溫度為TK時的活化能為485.2kJ/mol,則其逆反應的活化能為____kJ/mol。(3)TK時,向一恒壓密閉容器中充入等物質的量的CO(g)和H2O(g)發生上述反應②(已排除其他反應干擾),測得CO(g)物質的量分數隨時間變化如下表所示:若初始投入CO為2mol,恒壓容器容積10L,用H2O(g)表示該反應0-5分鐘內的速率v(H2O(g))=____。6分鐘時,僅改變一種條件破壞了平衡,則改變的外界條件為____(4)750K下,在恒容密閉容器中,充入一定量的甲醇,發生反應④,若起始壓強為101kPa,達到平衡轉化率為50.0%,則反應的平衡常數Kp=_____用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質的量分數,忽略其它反應)。(5)某溫度下,將2molCO與5molH2的混合氣體充入容積為2L的密閉容器中,在催化劑的作用下發生反應③。經過5min后,反應達到平衡,此時轉移電子6mol。若保持體積不變,再充入2molCO和1.5molCH3OH,此時v(正)____v(逆)(填“>”“<”或“=”)。下列不能說明該反應已達到平衡狀態的是____。aCH3OH的質量不變b混合氣體的平均相對分子質量不再改變cv逆(CO)=2v正(H2)d混合氣體密度不再發生改變(6)已知400K、500K時水煤氣變換中CO和H,分壓隨時間變化關系如下圖所示,催化劑為氧化鐵。實驗初始時體系中的pH2O和PCO相等、PCO2和pH2相等;已知700K時的K=l.31。400K時pH2隨時間變化關系的曲線是_____500K時pCO隨時間變化關系的曲線是____29、(10分)物質的類別和核心元素的化合價是研究物質性質的兩個基本視角。根據下圖,完成下列填空:(1)上圖中X的電子式為_________;其水溶液長期在空氣中放置容易變渾濁,用化學方程式表示該變化__________;該變化體現出硫元素的非金屬性比氧元素______(填“強”或“弱”)。用原子結構解釋原因____________。(2)Na2S2O3是一種用途廣泛的鈉鹽。下列物質用于Na2S2O3的制備,從氧化還原反應的角度,理論上有可能的是______(填字母序號)。a.Na2S+Sb.Z+Sc.Na2SO3+Yd.NaHS+NaHSO3(3)SO2是主要大氣污染物之一。工業上煙氣脫硫的方法之一是用堿液吸收,其流程如圖:。該法吸收快,效率高。若在操作中持續通入含SO2的煙氣,則最終產物為________。室溫下,0.1mol/L①亞硫酸鈉②亞硫酸氫鈉③硫化鈉④硫氫化鈉的四種溶液的pH由大到小的順序是________(用編號表示)。已知:H2S:Ki1=1.3×10-7Ki2=7.1×10-15H2SO3:Ki1=1.3×10-2Ki2=6.2×10-8(4)治理含CO、SO2的煙道氣,也可以將其在催化劑作用下轉化為單質S和無毒的氣體:2CO(g)+SO2(g)S(s)+2CO2(g)。一定條件下,將CO與SO2以體積比為4∶1置于恒容密閉容器中發生上述反應,下列選項能說明反應達到平衡狀態的是______(填寫字母序號)。a.υ(CO)∶υ(SO2)=2∶1b.平衡常數不變c.氣體密度不變d.CO2和SO2的體積比保持不變測得上述反應達平衡時,混合氣體中CO的體積分數為,則SO2的轉化率為________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】
A.液氯是只含Cl2的純凈物,氯水是氯氣溶于水得到的混合物,不是同一物質,故A錯誤;B.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,是同一物質,故B正確;C.膽礬的化學式為CuSO4·5H2O,綠礬的化學式為FeSO4·7H2O,二者表示的不是同一種物質,故C錯誤;D.干冰是固體二氧化碳,水晶是二氧化硅晶體,二者表示的不是同一種物質,故D錯誤。故答案選B。【點睛】本題考查常見物質的名稱,了解常見物質的俗名是解題的關鍵,易錯選項A,注意對易混淆的物質歸納總結。2、B【解析】化學反應有的快,有的慢,則使用化學反應速率來定量表示化學反應進行的快慢,故A正確;可逆反應達到化學平衡狀態時,正逆反應速率相等,但反應并沒有停止,B項錯誤;影響化學反應速率的主要因素是反應物本身的性質,C項正確;即單位體積內的反應物分子增多,其中能量較高的活化分子數也同時增多,分子之間碰撞的機會增多,反應速率加快,升高反應溫度,反應物分子獲得能量,使一部分原來能量較低分子變成活化分子,增加了活化分子的百分數,使得有效碰撞次數增多,故反應速率加大,D項正確。3、D【解析】
A.碳酸鈉水解溶液顯堿性,因此可用于去除餐具的油污,A正確;B.漂白粉具有強氧化性,可用于生活用水的消毒,B正確;C.氫氧化鋁是兩性氫氧化物,能與酸反應,可用于中和過多胃酸,C正確;D.碳酸鋇難溶于水,但可溶于酸,生成可溶性鋇鹽而使蛋白質變性,所以不能用于胃腸X射線造影檢查,應該用硫酸鋇,D錯誤。答案選D。【點睛】本題主要是考查常見化學物質的性質和用途判斷,題目難度不大。平時注意相關基礎知識的積累并能靈活應用即可,注意碳酸鋇與硫酸鋇的性質差異。4、D【解析】
A.CH4和Cl2在光照下發生取代反應生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氫,其中一氯甲烷和氯化氫在常溫下為氣體。混合氣體通入石蕊溶液先變紅后褪色,說明有氯氣剩余,故反應后含氯的氣體有3種,故A錯誤;B.向10mL0.1mol/LNaOH溶液中先后加入1mL濃度均為0.1mol/L的MgCl2和CuCl2溶液,由于堿過量,兩種金屬離子均完全沉淀,不存在沉淀的轉化,故不能根據現象比較Cu(OH)2和Mg(OH)2的溶解度的大小,故B錯誤;C.碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,氨氣溶于水溶液顯堿性,使石蕊變藍,結論錯誤,故C錯誤;D.金屬鈉和水反應比鈉和乙醇反應劇烈,說明水中羥基氫的活潑性大于乙醇的,故D正確。故選D。5、A【解析】
A.反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)是氣體體積增大的反應,反應過程中體積不變,當氣體質量不變時反應到達平衡,此時ρ氣體不變,ρ氣體不變時反應達到平衡狀態,故A正確;B.5minC(s)減少了=2mol,根據反應關系C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)可知△c(CO)==1mol/L,v正(CO)==0.2mol?L-1?min-1,故B錯誤;C.反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)是氣體體積增大的反應,若容器體積縮小,壓強增大,平衡左移,平衡常數和溫度有關系,壓強改變,平衡常數不變,故C錯誤;D.反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)中C是固體,增大C的量其濃度不變,平衡不移動,故D錯誤;正確答案是A。【點睛】C項注意:平衡常數是化學反應的特性常數。它不隨物質的初始濃度(或分壓)而改變,僅取決于反應的本性。一定的反應,只要溫度一定,平衡常數就是定值,其他任何條件改變都不會影響它的值。6、B【解析】
A.Cu與硫酸鐵反應生成硫酸銅、硫酸亞鐵,現象不合理,故A錯誤;B.鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和C,由現象可知二氧化碳具有氧化性,故B正確;C.稀硝酸加入過量鐵粉中,生成硝酸亞鐵,則充分反應后滴加KSCN溶液,無明顯現象,現象不合理,故C錯誤;D.氧化鋁的熔點高,包裹在Al的外面,則熔化后的液態鋁不會滴落下來,現象不合理,故D錯誤;答案選B。7、C【解析】
由信息可知,綠礬為結晶水合物,加熱發生氧化還原反應生成氧化鐵,Fe元素的化合價升高,S元素的化合價降低,以此分析。【詳解】A.樸消是Na2SO4·10H2O,而黑火藥是我國古代四大發明之一,它的組成是“一硫(硫粉)二硝石(即KNO3固體)三碳(木炭粉),故A錯誤;B.綠礬為結晶水合物,加熱發生氧化還原反應生成氧化鐵,Fe元素的化合價升高,S元素的化合價降低,不是置換反應,故B錯誤;C.FeSO4·7H2O分解生成氧化鐵、二氧化硫、三氧化硫,三氧化硫與水結合生成硫酸,則流出的液體中含有硫酸,現象明顯,是鑒別綠礬的方法,故C正確;D.Fe的氧化物只有氧化鐵為紅色,則“色赤”物質可能是Fe2O3,故D錯誤;故選C。【點睛】本題考查金屬及化合物的性質,把握習題中的信息及發生的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,易錯點A,黑火藥的成分和芒硝不同。8、D【解析】
膽礬與生石灰、水按質量比依次為1:0.56:100混合,Cu2+離子和Ca2+離子的物質的量比==2:5,制成的波爾多液,其成分的化學式可表示為CuSO4?xCaSO4?xCu(OH)2?yCa(OH)2,,當x=3時,解得:y=7,故選D。9、B【解析】
A.X、Y、Z的分子式相同,但結構不同,互為同分異構體,故A正確;B.X中苯環和羰基能與氫氣發生加成反應,則1
mol
X最多能與4
mol
H2發生加成反應,故B錯誤;C.Y含有酯基,且水解生成酚羥基,則1
mol
Y最多能與2
mol
NaOH發生反應,故C正確;D.由轉化關系可知,Y在不同溫度下,生成不同物質,則通過調控溫度可以得到不同的目標產物,故D正確;故選B。【點睛】本題的易錯點為C,要注意酯基水解生成的羥基是否為酚羥基。10、B【解析】
A.電池放電時,A電極鋅單質被氧化成為鋅離子,所以A為負極,所以電路中電流方向為B→b→a→A→B,故A錯誤;B.放電時A去產生Zn2+,為負極,所以C區Cl-應移向A區,故M為陰離子交換膜,B區I2轉化為I-,為正極,所以C區K+應移向B區,故N為陽離子交換膜,故B正確;C.充電時B電極應與外接電源的正極相連,則B電極應于鉛蓄電池中的PbO2電極相連,故C項錯誤;D.充電時Cl-從A區移向C區、K+從C區移向B區,所以C區增加的離子數為2NA時,電路中有1mol電子通過,A極的電極反應為Zn2++2e-==Zn,生成0.5molZn,所以A極增重32.5g,故D錯誤;故答案為B。11、C【解析】
短周期主族元素a、b、c、d、e原子序數依次增大,A、B、C、D、E、F均是由上述元素組成的中學化學常見物質,C是能使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體,則C為NH3。根據圖示A能與酸或堿反應,A是四元化合物,不是Al(OH)3或Al2O3,則A為弱酸形成的銨鹽,而B能與淡黃色固體D反應生成單質E,則B為CO2、D為Na2O2、E為O2,而A是四元化合物,則A為(NH4)2CO3或NH4HCO3,氨氣與氧氣反應生成NO與水;結合原子序數可知a為H、b為C、c為N、d為O、e為Na。【詳解】A.c、d、e簡單離子分別為N3-、O2-、Na+,三者電子層結構相同,核電荷數越大離子半徑越小,故離子半徑:c(N3-)>d(O2-)>e(Na+),正確,A不選;B.a、c、d分別是H、N、O元素,元素的非金屬性越強,則對應的陰離子還原性越弱。非金屬性a(H)<c(N)<d(O),則簡單陰離子的還原性:a(H-)>c(N3-)>d(O2-),正確,B不選;C.c為N、d為O,c、d的氫化物分別是NH3、H2O,常溫下氨氣為氣體,而水為液體,氫化物沸點:c(NH3)<d(H2O),錯誤,C選;D.C為NH3,E是O2,C與E的反應是氨氣與氧氣反應生成NO與水,是工業制硝酸的基礎反應,正確,D不選。答案選C。12、A【解析】
H2C2O4H++HC2O4-Ka1=,lg=0時,=1,Ka1=c(H+)=10-pH;HC2O4-H++C2O42-Ka2=,lg=0時,=1,Ka2=c(H+)=10-pH。【詳解】A.由于Ka1>Ka2,所以=1時溶液的pH比=1時溶液的pH小,所以,Ⅰ表示lg與pH的變化關系,A正確;B.電荷守恒:2c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),pH=1.22,溶液顯酸性,c(H+)>c(OH-),那么:2c(C2O42-)+c(HC2O4-)>c(Na+),B錯誤;C.由A可知,Ⅱ為lg與pH的變化關系,由分析可知,Ka2=c(H+)=10-pH=10-4.19=100.81×10-5,故Ka2(H2C2O4)的數量級為10-5,C錯誤;D.H2C2O4和NaOH恰好完全反應生成Na2C2O4,此時溶液呈堿性,水的電離程度最大。H2C2O4溶液中滴入NaOH溶液,pH由1.22到4.19的過程中,H2C2O4一直在減少,但還沒有完全被中和,故H2C2O4抑制水電離的程度減小,水的電離程度一直在增大,D錯誤;答案選A。【點睛】酸和堿抑制水的電離,鹽類水解促進水的電離,判斷水的電離程度增大還是減小,關鍵找準重要的點對應的溶質進行分析,本題中重要的點無非兩個,一是還沒滴NaOH時,溶質為H2C2O4,此時pH最小,水的電離程度最小,草酸和NaOH恰好完全反應時,溶質為Na2C2O4,此時溶液呈堿性,水的電離程度最大,pH由1.22到4.19的過程,介于這兩點之間,故水的電離程度一直在增大。13、C【解析】反應中只有碳酸氫鈉沉淀生成,所以該條件下NaHCO3的溶解度較小,故A正確;純堿是Na2CO3,NaHCO3是小蘇打,故B正確;析出NaHCO3固體后的溶液仍是NaHCO3的飽和溶液,含氯化銨、NaHCO3等,故C錯誤;在飽和食鹽水中先通入氨氣使溶液呈堿性,再通入二氧化碳,增大二氧化碳的溶解度,故D正確。14、D【解析】
A.NaHCO3溶液與足量的澄清石灰水反應生成碳酸鈣、氫氧化鈉和水,反應的離子方程式為:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O,選項A錯誤;B.NH4HCO3溶液與足量的NaOH溶液反應生成碳酸鈉、一水合氨和水,反應的離子方程式為HCO3-+NH4++2OH-=CO32-+H2O+NH3·H2O,選項B錯誤;C.向Na2SiO3溶液中通入足量的CO2,反應生成碳酸氫鈉和硅酸,反應的離子方程式為SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-,選項C錯誤;D.Fe2+還原性大于Br-,Cl2與足量的FeBr2溶液反應只能生成Fe3+,反應的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,選項D正確。【點睛】本題考查離子方程式的書寫及正誤判斷,易錯點為選項A.考查過量問題,在離子方程式的正誤判斷中,學生往往忽略相對量的影響,命題者往往設置“離子方程式正確,但不符合相對量”的陷阱。突破這個陷阱的方法一是審準“相對量”的多少,二是看離子反應是否符合該量。如何判斷哪種物質過量:典例對應的離子方程式①少量NaHCO3Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O②足量Ca(OH)2③足量NaHCO3Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+2H2O+CO32-④少量Ca(OH)215、C【解析】
酸性條件下,離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水、弱電解質等可以大量共存;強酸性條件下具有氧化性與具有還原性的離子能發生氧化還原反應,以此來解答。【詳解】A.這幾種離子之間不反應且和氫離子不反應,所以能大量共存,A不符合題意;B.H+、CO32-反應生成CO2和H2O而不能大量共存,但是發生的是復分解反應,不是氧化還原反應,B不符合題意;C.H+、NO3-、Fe2+會發生氧化還原反應生成Fe3+和NO而不能大量共存,C符合題意;D.NH4+、OH-發生復分解反應生成NH3?H2O而不能大量共存,但發生的不是氧化還原反應,D不符合題意;故合理選項是C。【點睛】本題考查離子共存的知識,明確離子性質及離子共存的條件是解本題關鍵,注意結合題干中關鍵詞“強酸性、氧化還原反應”來分析解答,題目難度不大。16、C【解析】
A.電解飽和氯化鈉溶液時,如果Fe作陽極,則陽極上Fe失電子而不是氯離子失電子,所以應該用石墨作陽極,故A錯誤;B.稀釋0.1mol/LNa2CO3溶液,促進碳酸鈉的水解,水解程度增大,但溶液的堿性減弱,pH減小,故B錯誤;C.金屬活動順序表中單質的還原性越強,對應的陽離子氧化性越弱,鋅比銅活潑,則銅離子比鋅離子的氧化性強,根據三價鐵離子與銅的反應:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,由強制弱可判斷三價鐵氧化性比銅離子的氧化性強,即相同條件下,溶液中Fe3+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次減弱,故C正確;D.溫度升高,增加了反應體系中活化分子百分數,反應速率加快,但反應的活化能不變,故D錯誤;答案選C。【點睛】本題的易錯點為A,要注意電解飽和食鹽水應該生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,因此陽極應該選用惰性材料作電極。17、C【解析】
A.異丙烯基與苯環靠著單鍵相連,單鍵可以旋轉,因而異丙烯苯分子中所有碳原子不一定共平面,A錯誤;B.異丙烯苯分子式為C9H10,乙苯分子式為C8H10,兩者分子式相差一個“C”,不符合同系物之間分子組成相差若干個CH2,B錯誤;C.異丙苯與足量氫氣完全加成生成,根據等效氫原則可知該產物有6種氫原子,因而其一氯代物有6種,C正確;D.異丙苯分子式為C9H12,該燃燒方程式為C9H12+12O29CO2+6H2O,0.05mol異丙苯完全燃燒消耗氧氣0.6mol,但氧氣所處狀態未知(例如標準狀況),無法計算氣體體積,D錯誤。故答案選C。【點睛】需注意在標準狀況下,用物質的體積來換算所含的微粒個數時,要注意,在標準狀況下,只有1mol氣體的體積才約是22.4L。而某些物質在標況下為液體或固體是高考中換算微粒常設的障礙。如:標準狀況下,22.4LCHCl3中含有的氯原子數目為3NA。標準狀況下,CHCl3為液體,22.4LCHCl3的物質的量遠大于1mol,所以該說法不正確。18、A【解析】
A.將膠頭滴管中的水擠入燒瓶,若氨氣極易溶于則燒瓶內壓強降低,氣球會鼓起來,可以達到實驗目的,故A正確;B.稀釋濃硫酸時要把濃硫酸加入水中,且不能在量筒中進行,故B錯誤;C.氯水中有次氯酸具有漂白性,不能用pH試紙測其pH值,故C錯誤;D.氯化鐵易水解生成氫氧化鐵和HCl,加熱促進水解,而且鹽酸易揮發,所以蒸干最終得到氫氧化鐵而不是氯化鐵,故D錯誤;故答案為A。【點睛】制備無水氯化鐵需要在HCl氣流中加熱蒸發氯化鐵溶液,抑制氯化鐵水解。19、B【解析】
A.加入試劑a調節pH至3.7~4.7之間,目的是使Fe3+
形成Fe(OH)3沉淀,同時要防止生成Cu(OH)2
沉淀,為了防止引入新的雜質,試劑a可以是CuO[或Cu(OH)2
、CuCO3
等],故A正確;B.反應I的化學反應方程式為4CuFeS2+2H2SO4+17O2=4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O,該反應中鐵元素化合價升高被氧化,故B錯誤;C.操作X為從硫酸亞鐵溶液中得到綠礬晶體,當蒸發濃縮至溶液表面出現晶膜時,再冷卻結晶即可,故C正確;D.反應Ⅲ主要是Cu2+與過量的Fe(即b試劑)反應,為將Cu2+全部轉化,加入的鐵粉過量,因此在反應Ⅳ時應該將過量的鐵粉除去,利用鐵、銅的性質差別,加入適量稀硫酸(即試劑c)即可,參與反應的離子方程式分別為Fe+2H+=Fe2++H2↑,Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O,故D正確;答案選B。20、D【解析】
A.分液操作時,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故A不選。B.用試管夾時,應夾住距離試管口約1/3處,故B不選。C.檢驗氨氣,應該用濕潤的紅色石蕊試紙,遇氨氣變藍,故C不選;D.配制一定物質的量濃度的溶液,向容量瓶加水至液面離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管定容是正確的,故D選。故選D。21、C【解析】
根據四種短周期元素在周期表的位置,推出W為C,X為O,Y為S,Z為Cl;【詳解】根據四種短周期元素在周期表的位置,推出W為C,X為O,Y為S,Z為Cl;A、Y、Z、X的原子半徑依次減小,即Y>Z>X,故A錯誤;B、非金屬性X>Y、Z>Y,且O原子半徑小,則非金屬性X、Z、Y依次降低,即X>Z>Y,故B錯誤;C、非金屬性Z>Y>W,則Z、Y、W的最高價氧化物對應水化物的酸性依次降低,故C正確;D、CH4與Z元素的單質氯氣,在光照下可發生取代反應,生成鹵代烴和HCl,不屬于置換反應,故D錯誤。【點睛】易錯點是選項D,學生會把甲烷和氯氣發生的取代反應,與置換反應混淆,可以從置換反應的定義入手,置換反應是單質+化合物→單質+化合物,CH4與Cl2反應生成鹵代烴和HCl,沒有單質的生成,從而推出CH4和Cl2發生取代反應,而不是置換反應。22、D【解析】
離子間如果發生化學反應,則不能大量共存,反之是可以的。【詳解】A、Al3+和HCO3-水解相互促進生成氫氧化鋁和CO2,不能大量共存;B、水的電離是被抑制的,所以溶液可能顯酸性,也可能顯堿性。但不論是顯酸性,還是顯堿性,ClO-都能氧化Fe2+,不能大量共存;C、溶液顯酸性[Ag(NH3)2]+不能大量共存。D、溶液顯堿性,可以大量共存;答案選D。【點睛】該題是高考中的高頻題,屬于中等難度的試題,側重對學生基礎知識的訓練和檢驗。有利于培養學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力。該題需要明確離子不能大量共存的一般情況,即(1)能發生復分解反應的離子之間;(2)能生成難溶物的離子之間;(3)能發生氧化還原反應的離子之間;(4)能發生絡合反應的離子之間(如Fe3+和SCN-);解決離子共存問題時還應該注意題目所隱含的條件,題目所隱含的條件一般有:(1)溶液的酸堿性,據此來判斷溶液中是否有大量的H+或OH-;(2)溶液的顏色,如無色時可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;(3)溶液的具體反應條件,如“氧化還原反應”、“加入鋁粉產生氫氣”;(4)是“可能”共存,還是“一定”共存等。二、非選擇題(共84分)23、2-甲基-1-丙烯(或異丁烯)酯化反應(或取代反應)4【解析】(1)A與溴發生取代反應生成鄰甲基溴苯,則A的結構簡式是;E與溴化氫發生加成反應生成F,F發生已知信息的反應生成(CH3)3CMgBr,則E的結構簡式為CH2=C(CH3)2,所以E的化學名稱是2-甲基-1-丙烯。(2)C氧化生成D,根據D的結構簡式可知C的結構簡式為,所以由B生成C的化學方程式為。(3)D和(CH3)3CMgBr發生已知信息的反應,則G的結構簡式為。反應中羥基和羧基發生分子內酯化反應,則該轉化的反應類型是取代反應。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產物J有多種同分異構體,其中含有苯環的同分異構體有4種,即間羥基苯甲醛、對羥基苯甲醛、苯甲酸和甲酸苯酯。其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為。(5)根據題中信息和所學知識結合逆推法可知用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線為。點睛:高考化學試題中對有機化學基礎的考查題型比較固定,通常是以生產、生活的陌生有機物的合成工藝流程為載體考查有機化學的核心知識,涉及常見有機物官能團的結構、性質及相互轉化關系,涉及有機物結構簡式的確定、反應類型的判斷、化學方程式的書寫、同分異構體的識別和書寫等知識的考查。它要求學生能夠通過題給情境中適當遷移,運用所學知識分析、解決實際問題,這高考有機化學復習備考的方向。有機物的考查主要是圍繞官能團的性質進行,常見的官能團:醇羥基、酚羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素原子等。這些官能團的性質以及它們之間的轉化要掌握好,這是解決有機化學題的基礎。有機合成路線的設計時先要對比原料的結構和最終產物的結構,官能團發生什么改變,碳原子個數是否發生變化,再根據官能團的性質進行設計。同分異構體類型通常有:碳鏈異構、官能團異構、位置異構等,有時還存在空間異構,要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構體。物質的合成路線不同于反應過程,只需寫出關鍵的物質及反應條件、使用的物質原料,然后進行逐步推斷,從已知反應物到目標產物。24、取代反應保護酚羥基,防止酚羥基被氧化羧基和酚羥基17種或【解析】
根據流程圖,烴A與氯氣發生取代反應生成鹵代烴B,B在氫氧化鈉溶液條件下水解后酸化生成C,根據C的化學式可知,A為甲苯(),根據E的結構,結合信息②可知,D為,則C為,因此B為苯環上的氫原子被取代的產物,反應條件為鐵作催化劑,B為,據此分析。【詳解】根據流程圖,烴A與氯氣發生取代反應生成鹵代烴B,B在氫氧化鈉溶液條件下水解后酸化生成C,根據C的化學式可知,A為甲苯(),根據E的結構,結合信息②可知,D為,則C為,因此B為苯環上的氫原子被取代的產物,反應條件為鐵作催化劑,B為。(1)根據上述分析,C為;(2)反應⑤是與乙酸酐發生取代反應生成和乙酸,反應類型為取代反應;在③之前設計②可以保護酚羥基,防止酚羥基被氧化,故答案為取代反應;保護酚羥基,防止酚羥基被氧化;(3)F為,含氧官能團的名稱為羧基和酚羥基;(4)G(阿司匹林)中的酯基水解生成的羥基為酚羥基,也能與氫氧化鈉反應,因此與足量NaOH溶液反應的化學方程式為;(4)E為,a.含—OH,可為酚羥基、醇羥基或羧基中的—OH;b.能發生水解反應說明含有酯基;c.能發生銀鏡反應說明含有醛基;滿足條件的結構是:若苯環上只有一個取代基則為HCOOCH(OH)-,只有一種;若苯環上有兩個取代基,可為HCOOCH2-和-OH,苯環上的位置可為鄰、間、對位,故有3種;若苯環上有兩個取代基還可以為HCOO-和-CH2OH,苯環上的位置可為鄰、間、對位,故有3種;若苯環上有三個取代基,為HCOO-、-CH3和-OH,根據定二議三,兩個取代基在苯環上有鄰、間、對位,再取代第三個取代基在苯環上時分別有4、4、2種共10種;綜上符合條件的同分異構體共有17種;其中核磁共振氫譜中有五組峰,峰面積之比為1:2:2:2:1的結構簡式為或;(5)用甲苯為原料合成功能高分子材料()。需要合成,根據題干信息③,可以由合成;羧基可以由甲基氧化得到,因此合成路線為。25、濃debcfg關閉,打開排盡裝置中殘留的NO【解析】
制備NaNO2,A裝置中銅與濃硝酸反應:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+4NO2↑+2H2O,制備NO2,NO2與水反應3NO2+H2O=2HNO3+NO,可以在C裝置中進行;根據圖示,2NO+Na2O2=2NaNO2在D裝置中進行,尾氣中的NO不能直接排放到空氣中,需要用酸性高錳酸鉀吸收:3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O,據此分析解答。【詳解】(1)裝置A三頸燒瓶中銅與濃硝酸發生反應生成二氧化氮,化學方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;(2)根據上述分析,A裝置制備NO2,生成的NO2在C中水反應制備NO,經過裝置B干燥后在裝置D中反應生成亞硝酸鈉,最后用E除去尾氣,因此裝置的連接順序為:a→d→e→b→c→f→g→h;此時應關閉K1,打開K2,讓二氧化氮通過C裝置中的水轉化成一氧化氮,故答案為:d;e;b;c;f;g(b與c、f與g可以交換);關閉K1,打開K2;(3)E裝置為酸性高錳酸鉀與NO的反應,NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-,MnO4-被還原為Mn2+,離子方程式為:3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O,故答案為:3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O;(4)①關閉K2,打開K1,打開彈簧夾通一段時間的氮氣,夾緊彈簧夾,開始A中反應,一段時間后,觀察到E中溶液逐漸變為深棕色,說明NO2或NO與溶液中Fe2+發生反應;②停止A中反應,打開彈簧夾和K2、關閉K1,持續通入N2一段時間,將裝置中殘留的二氧化氮排盡,并在C中與水反應,3NO2+H2O=2HNO3+NO;③更換新的E裝置,再通一段時間N2后關閉彈簧夾,使A中反應繼續,觀察到的現象與步驟①中相同,經過步驟②,進入E裝置的氣體為NO,E中溶液變為深棕色,說明是NO與和溶液中Fe2+發生反應使溶液呈深棕色,故答案為:排盡裝置中殘留的NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO;NO。【點睛】本題的易錯點為(4),要注意步驟③中進入裝置E的氣體只有NO。26、防止因反應過于劇烈而使液體無法滴落將裝置C置于冰水浴中KOH應過量(或減緩通入氯氣的速率等)3Cl2+2Fe(OH)3+10OH-=2FeO42-+6Cl-+8H2OK2FeO4與水發生反應生成的Fe(OH)3具有催化作用向其中滴加少量濃鹽酸,將濕潤的淀粉KI試紙靠近試管口,若試紙變藍,則說明有Cl2生成,同時說明氧化性FeO42->Cl2溶液的酸堿性影響物質的氧化性強弱【解析】
利用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制得氯氣,將氯氣通過飽和氯化鈉溶液除去氯化氫,純凈的氯氣通入含有Fe(OH)3的KOH溶液中,制備高效水處理劑高鐵酸鉀(K2FeO4),用氫氧化鈉溶液處理尾氣,防止多余的氯氣排放到空氣中引起污染,據此分析。【詳解】利用高錳酸鉀與濃鹽酸反應制得氯氣,將氯氣通過飽和氯化鈉溶液除去氯化氫,純凈的氯氣通入含有Fe(OH)3的KOH溶液中,制備高效水處理劑高鐵酸鉀(K2FeO4),用氫氧化鈉溶液處理尾氣,防止多余的氯氣排放到空氣中引起污染。(1)裝置A用于制取氯氣,其中使用恒壓漏斗的原因是防止因反應過于劇烈而使液體無法滴落;(2)為防止裝置C中K2FeO4分解,可以采取的措施是將裝置C置于冰水浴中和KOH應過量(或減緩通入氯氣的速率等);(3)裝置C中利用氯氣在堿性條件下將氫氧化鐵氧化生成K2FeO4,反應的離子方程式為3Cl2+2Fe(OH)3+10OH-=2FeO42-+6Cl-+8H2O;(4)用一定量的K2FeO4處理飲用水,K2FeO4與水發生反應生成的Fe(OH)3具有催化作用,t1s~t2s內,O2的體積迅速增大;(5)驗證酸性條件下氧化性FeO42->Cl2的實驗方案為:取少量K2FeO4固體于試管中,向其中滴加少量濃鹽酸,將濕潤的淀粉KI試紙靠近試管口,若試紙變藍,則說明有Cl2生成,同時說明氧化性FeO42->Cl2;(6)根據K2FeO4的制備實驗得出:氧化性Cl2>FeO42-,而第(5)小題實驗表明,溶液的酸堿性影響物質的氧化性強弱,在不同的酸堿性環境中,Cl2和FeO42-的氧化性強弱關系相反。27、2Fe+3Cl22FeCl3在沉積的FeCl3固體下方加熱②⑤冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產品干燥管K3[Fe(CN)6)溶液2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+FeCl3得到循環利用【解析】
Ⅰ.裝置A中鐵與氯氣反應,反應為:2Fe+3Cl22FeCl3,B中的冷水作用為是冷卻FeCl3使其沉積,便于收集產品;為防止外界空氣中的水蒸氣進入裝置使FeCl3潮解,所以用裝置C無水氯化鈣來吸水,裝置D中用FeCl2吸收Cl2時的反應離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,用裝置D中的副產品FeCl3溶液吸收H2S,離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+,用氫氧化鈉溶液吸收的是氯氣,不用考慮防倒吸,所以裝置E為氫氧化鈉溶液吸收氯氣,據此分析解答(1)~(5);Ⅱ.三價鐵具有氧化性,硫化氫具有還原性,二者之間發生氧化還原反應,化學方程式為2FeCl3+H2S═2FeCl2+S↓+2HCl,電解氯化亞鐵時,陰極陽離子得到電子發生還原反應;陽極陰離子失去電子發生氧化反應,據此分析解答(6)~(7)。【詳解】Ⅰ.(1)氯氣具有強氧化性,將有變價的鐵元素氧化成高價鐵,生成氯化鐵,所以裝置A中鐵與氯氣反應生成氯化鐵,反應為2Fe+3Cl22FeCl3,故答案為:2Fe+3Cl22FeCl3;(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應管A右端,因為無水FeCl3加熱易升華,要使沉積的FeCl3進入收集器,需要對FeCl3加熱,使氯化鐵發生升華,使沉積的FeCl3進入收集器,故答案為:在沉積的FeCl3固體下方加熱;(3)為防止FeCl3潮解,可以采取的措施有:步驟②中通入干燥的Cl2,步驟⑤中用干燥的N2趕盡Cl2,故答案為:②⑤;(4)B中的冷水是為了冷卻FeCl3使其沉積,便于收集產品,裝置C的名稱為干燥管;Fe2+的檢驗可通過與K3[Fe(CN)6)溶液生成藍色沉淀的方法來完成,故答案為:冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產品;干燥管;K3[Fe(CN)6)溶液;(5)氯氣和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,所以可以用氫氧化鈉溶液吸收尾氣中的氯氣,尾氣吸收裝置E為:,故答案為:;Ⅱ.(6)三價鐵具有氧化性,硫化氫具有還原性,二者之間發生氧化還原反應:2FeCl3+3H2S=2FeCl2+6HCl+3S↓,離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+,故答案為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+;(7)電解氯化亞鐵時,陰極發生氫離子得電子的還原反應,2H++2e-═H2↑,陽極亞鐵離子發生失電子的氧化反應:Fe2+-e-=Fe3+,電解池中最終得到的FeCl3可重新用來吸收H2S,可以循環利用,故答案為:FeCl3可以循環利用。28、320.20.32mol?L-1?mim-1降低溫度50.5kPa>cdbd【解析】
(l)由蓋斯定律可知,②-①得到,以此來解答。(2)反應的活化能是使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量,根據已知信息,為吸熱反應,反應物總能量低于生成物總能量,依據反應能量關系可知,逆反應的活化能=正反應的活化能-反應的焓變;(3)發生反應,根據v=計算反應速率,利用速率之比等于反應中計量數之比可得到H2O的反應速率,根據表中的數據可知,在5分鐘后,一氧化碳的物質的量分數不變為0.1,即反應達到平衡狀態,該反應氣體的總物質的量不變,6分鐘時,一氧化碳的物質的量分數變小,說明平衡正向移動,據此分析;(4)設甲醇的物質的量為1mol,平衡時轉化率為50%,則根據三段式、各物質平衡時總壓和分壓的關系計算;(5)某溫度,將2molCO與5molH2的混合氣體充入容積為2L的密閉容器中,經過5min后,反應達到平衡,依據化學方程式可知轉移電子4mol消耗CO物質的量為1mol,則此時轉移電子6mol,消耗CO物質的量=×1mol=1.5mol,結合化學平衡三段式列式計算平衡常數K=,若保持體積不變,再充入2molCO和1.5molCH3OH,計算此時濃度商Qc和平衡常數大小比較判斷平衡的進行方向;反應是氣體體積減小的放熱反應,反應達到平衡的標志是正逆反應速率相同,各組分含量保持不變,分析選項中變量不變說明反應達到平衡狀態,否則不能達到平衡;(6)該反應為放熱反應,則小于700K時,K(400K)>K(500K)>1.31,則平衡時p(H2)>p(CO),故a、b表示H2的分壓,c、d表示CO的分壓;【詳解】(1)已知反應:①,②,由蓋斯定律可知,②-①得到,故答案為:;(2)反應的活化能是使普通分子變成
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