八下科學(xué)期中（1-3.3）培優(yōu)卷選擇題（沒空2分，共40分）1．”珍愛生命，注意安全”是人們在日常生活中必須具備的意識。關(guān)于安全用電，正確的做法是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即用手把他拉開B．燈頭、插座、開關(guān)等的帶電部分可以外露C．用測電筆辨別火線和零線時，手應(yīng)接觸筆尾金屬體D．家里的斷路器跳閘，一定是斷路器壞了，所以必須更換斷路器2．鋯石是測定地質(zhì)年份時常用的材料，主要成分為硅酸鋯（ZrSiO4）。已知ZrSiO4中Si的化合價為＋4，則Zr的化合價為（）A．+4 B．-4 C．+2 D．-23．折疊屏手機已漸漸進入人們視野，化學(xué)物質(zhì)吡唑啉（C3H8N2）是生產(chǎn)折疊手機柔性屏幕的重要物質(zhì)。下列說法正確的是（）A．吡唑啉分子由碳、氫、氮三種元素組成B．吡唑啉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．吡唑啉的相對分子質(zhì)量為70克D．吡唑啉屬于混合物4．圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中“”“”“”“”分別表示M、N、R、S四種不同元素的原子，由圖分析下列結(jié)論正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．可能是氫氣與氧化銅的反應(yīng)C．該反應(yīng)可表示為：N2+2S2M=2M+2S2ND．R在該反應(yīng)中一定未參加反應(yīng)5．若一個碳原子(核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6)的質(zhì)量為m千克，則質(zhì)量為n千克的一個A原子的相對原子質(zhì)量是()A．12nm B．12mn C．mn6．關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）A．只有磁鐵周圍才有磁場B．磁感線是由鐵屑組成的C．磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到南極D．磁場中某點小磁針靜止時，南極的指向就是該點磁場的方向7．英雄航天員王亞平在“太空課堂”用實驗藥品乙酸鈉（CH3COONa）演示了神奇的“冰雪”實驗。下列關(guān)于乙酸鈉的說法正確的是（）A．由C、H、O、Na四種元素組成 B．相對分子質(zhì)量是82gC．氧、鈉元素的質(zhì)量比為2：1 D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．如圖的情景中，符合用電安全的是（）A．用取暖器烘衣服B．濕手觸摸開關(guān)C．充電后及時斷電D．手指塞進插座孔9．下列關(guān)于物質(zhì)的組成或構(gòu)成的說法中，錯誤的是（）A．物質(zhì)一定由微粒構(gòu)成，但不一定由分子構(gòu)成B．質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，但原子核中不一定有中子C．單質(zhì)一定由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)D．化合物一定由不同種元素組成，但由多種元素組成的純凈物不一定是化合物10．下列小磁針指向和磁感線作圖中，錯誤的是（）A．B．C． D．11．為了應(yīng)對即將到來的汛期，某課外興趣小組設(shè)計了一個檢測水庫水位的裝置，其原理如圖所示。L為安全指示燈，電鈴為報警器，R1為定值電阻，R2為豎直放置、粗細(xì)均勻且足夠長的電阻棒，滑片P可以在電阻棒上自由滑動，并與浮子用豎直的絕緣桿連接，可隨著浮子的上下移動而改變電阻棒R2接入電路的阻值，從而可通過電流表的示數(shù)來反應(yīng)水位的高低。當(dāng)滑片P指向R2的中點時，水位達(dá)到警戒值，電磁鐵吸下銜鐵報警。則該檢測器正常工作時（）A．電磁鐵的上端為N極B．水位較低時，電磁鐵的磁性較強C．若減小R2的阻值，警戒水位會變高D．電流表示數(shù)越大，表示水位越高12．用模型表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記，下列模型表示錯誤的是（）A．地殼中元素含量由高到低B．不同種原子的原子序數(shù)依次遞增C．氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從低到高D．含氮物質(zhì)中氮元素的化合價從低到高13．如圖所示，用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈，接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈。在火柴盒上開出一個圓孔，盒中心放一枚指南針。轉(zhuǎn)動火柴盒，使指南針跟兩端的線圈平面平行，然后把它接入要測試的電路中。對此裝置的說法：①可作為電壓表測量電路中的電壓。②可作為電流表測量電路中的電流。③可判斷電路中是否通有電流。④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同。⑤它的工作原理與電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理相同。⑥它的工作原理與電動機工作原理相同。則下列選項正確的是()A．①②⑤ B．③④ C．③⑤ D．②⑥14．科學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”“模型”等科學(xué)方法。在下列研究實例中，運用了“轉(zhuǎn)換法”的是（）A．甲圖：探究通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向與什么因素有關(guān)B．乙圖：研究原子結(jié)構(gòu)時，用行星模型來展示原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)C．丙圖：測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)D．丁圖：使用磁感線描述通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布15．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，分析合理的是（）A．甲一定是單質(zhì)B．丙可能是催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．反應(yīng)前后乙和丁變化的質(zhì)量比為7∶2516．圖甲、乙是電解水的實驗及電解時水分子分解的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．從現(xiàn)象上分析：a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2：1B．從性質(zhì)上分析：b試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．從宏觀上分析：該實驗?zāi)茏C明水由氫氣和氧氣組成D．從微觀上分析：水分解的過程中，氫原子和氧原子數(shù)目發(fā)生變化17．下列圖像符合描述情況的是（）A．①表示：用KMnO4制取氧氣時，隨著反應(yīng)進行，MnOB．②表示：a、b兩試管中分別裝有等質(zhì)量的雙氧水，并向a試管中放入催化劑后，隨著反應(yīng)的進行，氧氣的生成情況C．③表示：用KMnO4D．④表示：用雙氧水制取氧氣時，生成的氧氣質(zhì)量的變化情況18．1個12C原子(含6個質(zhì)子、6個中子)的質(zhì)量為akg、1個18O原子(含8個質(zhì)子，10個中子)的質(zhì)量為bkg，則下列有關(guān)說法錯誤的是()A．18O的相對原子質(zhì)量為12bB．12C與18O的相對原子質(zhì)量之比為C．18g18D．1個由12C和18O組成的CO19．已知FeSO4、FeA．1?a% B．1?a%3 C．20．下列說法中正確的是（）A．足量的Fe、S、H2三種物質(zhì)分別在氧氣中完全燃燒，若消耗等質(zhì)量的氧氣，則消耗質(zhì)量最多的是H2B．現(xiàn)有FeO與Fe2O3兩種純凈物，F(xiàn)eO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．在某種氮的氧化物中，若氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：4，該氧化物的化學(xué)式為NOD．一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中，碳、氧原子的個數(shù)比可能是3：4二、填空題（每空2分，共52分）21．用化學(xué)符號或符號的意義填空。（1）鐵粉在氧氣中燃燒形成的黑色物質(zhì)是；（2）SO42﹣：2表示；（3）保持碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是。22．分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法，分類有一定的標(biāo)準(zhǔn)。下列容器中所盛物質(zhì)屬于屬于氧化物的是，屬于混合物的是（填字母）。23．挪威人伯克蘭曾造出世界上第一臺電磁發(fā)射器。為了認(rèn)識電磁炮的一些特性，小科制作了一個電磁炮模型，其原理如圖。螺線管和鐵質(zhì)撞針通電后，撞針迅速前移，推動炮彈射出炮管。（1）小科要增強電磁炮中螺線管磁場，下列方法可行的是（選填字母）；A.增加螺線管的線圈匝數(shù)B.改變線圈中的電流方向C.增大通過螺線管線圈的電流（2）通電后，撞針為什么會迅速向前移動，其工作原理是。24．為揭示原子結(jié)構(gòu)的奧秘，人類經(jīng)歷了漫長的探索。盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型，是基于“用帶正電的α粒子轟擊金屬箔”的實驗提出的。（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象（如圖甲），不能獲得的結(jié)論是________（填字母）A．原子核體積很小B．原子核質(zhì)量較大C．原子核帶正電荷 D．核外電子帶負(fù)電荷（2）通過α粒子散射實驗，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖中的。（3）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結(jié)果有微粒從氮原子中被擊出，而α粒子留在了氮原子中，將氮原子（714N）變成了氧原子（81625．小科同學(xué)利用如圖1裝置，進行相關(guān)實驗。請回答：（1）實驗過程中，可觀察到氣球體積變化情況是。（2）圖2中，錐形瓶中固態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量m隨時間t的變化關(guān)系正確的是。26．水是生命之源，是生物生存所必需的最基本物質(zhì)之一。（1）明礬KAlSO4（2）火星上存在針鐵礦[FeO(OH)]和黃鉀鐵礬[KFe3(SO4)2(OH)n]，證明火星表面曾經(jīng)存在過水。FeO(OH)中鐵元素的化合價為價，已知黃鉀鐵礬中鐵元素的化合價與針鐵礦中鐵元素的化合價相同，則KFe3S27．（1）將圖甲中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在虛線框內(nèi)完成)，要求：①電源電壓恒定不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，電磁鐵的磁性增強；②閉合開關(guān)，小磁針受力靜止時，其N、S極如圖甲所示。（2）如圖乙所示是“自動水位顯示器”的電路原理圖。當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時，綠燈亮；當(dāng)水位到達(dá)金屬塊B時，紅燈亮。請根據(jù)以上要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成工作電路的連接。28．在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。物質(zhì)ABCD微觀示意圖反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X（1）A，B，C中屬于氧化物的是（填寫字母）。（2）X的值為。（3）該反應(yīng)的生成物是（寫物質(zhì)名稱）。（4）該反應(yīng)中B和C的分子個數(shù)比為。29．已知一個碳-12原子的質(zhì)量為mkg，一個銅原子的質(zhì)量為nkg，銅原子內(nèi)有a個電子，則銅原子的相對原子質(zhì)量為，銅原子中的中子數(shù)是(用含m、n、a的式子表示)。30．高鐵己成為中國制造的一張亮麗名片。高鐵動車在每節(jié)車廂都裝有驅(qū)動電機，通過電網(wǎng)獲得電能，輸入同步牽引電動機，通過傳動系統(tǒng)帶動車輪運行。牽引電動機是利用的原理工作的；高鐵優(yōu)先采用再生制動，即車到站前不采用機械剎車而是關(guān)閉電源，由于慣性，動車會繼續(xù)向前運動，電機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動(電機逆轉(zhuǎn))，并在磁場中做運動產(chǎn)生感應(yīng)電流，將動能轉(zhuǎn)化為電能，并送回電網(wǎng)，供其他的列車使用。制動過程中，把牽引電機變成了。三、探究題（每空3分，共39分）31．某實驗小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個電磁鐵A和B，B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈，實驗裝置如圖所示。（1）如圖甲，閉合開關(guān)，電磁鐵A的釘尖是極；將滑動變阻器的滑片P向左移動，能吸引的大頭針。（2）如圖乙，把電磁鐵A和B串聯(lián)，閉合開關(guān)，多次移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針，通過比較，得出的結(jié)論是。32．在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動中，小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛根較輕的金屬棒ab，然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場里，如圖甲所示。（1）在做實驗前，為了排除其他因素的干擾，應(yīng)選擇（填“鐵”或“鋁”）棒為好。（2）在（1）中提供的金屬棒中，選擇合適金屬棒ab進行實驗，看到金屬棒ab穩(wěn)定時如圖乙所示，然后小明僅對調(diào)磁極位置，再閉合開關(guān)，觀察到金屬棒ab穩(wěn)定時如圖丙所示，由此可得的結(jié)論是。（3）然后小明保持圖甲中的磁極位置不動，將金屬棒ab兩端對調(diào)后接入電路，發(fā)現(xiàn)金屬棒ab的擺動方向依然如圖乙所示，由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流方向無關(guān)。小明這樣的操作存在的問題是。（4）小明進一步猜想：在同一磁場中，磁場對導(dǎo)線的作用力大小是否與通過導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實驗基礎(chǔ)上，在電路中串入電流表，并通過將金屬棒ab換成長短、粗細(xì)均相同但電阻更小的銅棒（已知銅的密度均大于鐵和鋁的密度）來改變電路中的電流，進行對比實驗。實驗過程中，小明可根據(jù)來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大小。33．小樂為了探究可燃物燃燒的條件，設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置及如下步驟：①組裝裝置并檢查裝置的氣密性；②在燃燒匙內(nèi)放入足量白磷后塞緊橡膠塞；③從長頸漏斗向瓶內(nèi)注入60℃的熱水至恰好沒過白磷；④從右側(cè)導(dǎo)管向瓶內(nèi)通入空氣至白磷露出水面后關(guān)閉活塞。（1）若實驗中觀察到在進行步驟③后白磷不燃燒，而進行步驟④后白磷燃燒；由此可得出可燃物燃燒的條件之一是。（2）白磷充分燃燒后熄滅，一段時間后，瓶內(nèi)能觀察到的現(xiàn)象是。（3）氧氣濃度傳感器測得實驗中氧氣的體積分?jǐn)?shù)變化如圖乙所示。若在如圖丙所示實驗中，利用倒吸入瓶中水的體積除以瓶內(nèi)空氣的體積計算得到空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。據(jù)圖乙曲線判斷此計算結(jié)果是否準(zhǔn)確并說明理由。。34．實驗室常用下列裝置制取氣體和研究氣體的性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）如果想要收集較為干燥的氧氣，收集氧氣時最好選擇氣體收集裝置中的（填序號）。（2）用高錳酸鉀制取O2時，裝置A還需做的一點改動是。（3）若收集的氣體是密度比空氣小的有毒氣體，選用F裝置收集氣體可避免污染空氣。收集時氣體應(yīng)從F裝置的導(dǎo)管進入，并進行尾氣處理。四、計算題（6+7+8+8）35．因線路或用電器的絕緣層老化，家庭電路會發(fā)生漏電現(xiàn)象，漏電現(xiàn)象嚴(yán)重時會引發(fā)用電安全事故。漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時的保護裝置，如圖所示，未發(fā)生漏電時，I1=I2。如果電路中某處發(fā)生漏電，即有電流I3通過其他路徑流入大地而使I21（1）漏電保護器實際上是一個(填電路元件名稱)。（2）站在地面上的人不小心接觸火線，若其身體連接大地的總電阻為2200Ω，請通過計算說明，由此造成的I1與I2的差值。(寫出計算過程)（3）在家庭電路的干路上都安裝漏電保護器，以保證人們安全穩(wěn)定的用電，漏電保護器動作電流有10毫安、30毫安、50毫安、100毫安等不同型號，通過人體的電流值與相應(yīng)的人體反應(yīng)如下表所示。電流值與相應(yīng)的人體反應(yīng)電流(毫安)人體的反應(yīng)0.1~0.2對人體無害，醫(yī)院電療時能治病1麻的感覺10觸電感覺，但可掙脫30感到劇痛，神經(jīng)麻木，呼吸困難，有生命危險100短時間內(nèi)心跳停止請簡單說明家庭電路里為什么常選擇動作電流為30毫安這種型號的漏電保護器?。36．為測定實驗室中氯酸鉀樣品（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）的純度，取一定量該樣品進行加熱，記錄不同時刻固體質(zhì)量數(shù)據(jù)，如圖。氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO（1）t1時刻產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是（2）t3～t（3）計算該樣品中氯酸鉀的純度。37．以下是樂樂項目化學(xué)習(xí)小組設(shè)計的自動折疊傘控制系統(tǒng)。【項目名稱】“設(shè)計自動折疊傘控制系統(tǒng)”【項目背景】同學(xué)們很喜歡到戶外的學(xué)習(xí)園地中（如圖甲）討論問題。`遇到下雨時，巨大的折疊傘打開操作困難。【項目要求】當(dāng)空氣相對濕度達(dá)到一定程度時，使工作電路中的電動機M轉(zhuǎn)動，折疊傘展開。【項目設(shè)計】根據(jù)要求設(shè)計如圖乙的電路圖。【器材選擇】電磁繼電器（工作電流≥0.05安，線圈電阻不計）、控制電壓U1（6伏）、滑動變阻器R1規(guī)格為“1安200歐”、靈敏電流表、電動機M1、濕敏電阻R2、開關(guān)、串線等。（1）要滿足上述項目要求，他們應(yīng)該選擇的濕敏電阻是下表中（選填字母）；空氣相對濕度%102030405060708090100濕敏電阻A（Ω）92908680725642302013濕敏電阻B（Ω）13203042567280869092【項目調(diào)試】利用上述選擇的器材，組裝好電路后開始測試。將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處時，閉合開關(guān)S1，折疊傘不展開。將滑片P恰好移至中點時，折疊傘展開。（2）該款自動折疊傘在空氣相對濕度達(dá)到多少時，會自動展開？（請通過計算說明）【項目反思】（3）請你結(jié)合上述信息和所學(xué)知識，寫出整個電路系統(tǒng)在實際運用時，需要改進的一個方面：。38．為了驗證骨頭湯能否有效補鈣，某科研小組將豬排骨500g、蒸餾水1500mL、食用酷70mL，加熱煮沸后維持70分鐘。.得到骨頭湯1243mL，用儀器檢測結(jié)果：每100mL骨頭湯含有2mg鈣(而每100mL牛奶約含有105mg鈣)。查閱資料：人體骨骼中的鈣存在形式是羥基磷酸鈣[Ca（1）“骨頭湯能補鈣”中的鈣是指____(填字母)。A．鈣離子 B．鈣元素 C．單質(zhì)鈣 D．羥基磷酸鈣（2）羥基磷酸鈣中磷元素的化合價是。（3）假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲眨鈣、則此人每天需要喝L骨頭湯。（4）某品牌鈣片每片的規(guī)格是維生素D32.5μg，碳酸鈣CaCO

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】

①發(fā)生觸電事故時，強大的電流通過人體可能使心跳、呼吸停止。因此，如果發(fā)生了觸電事故，要立即切斷電源，必要時，對觸電者進行人工呼吸，同時盡快通知醫(yī)務(wù)人員進行搶救。②斷路器上標(biāo)有額定電流，當(dāng)流過斷路器的電流超過額定電流時，斷路器會自動斷開，切斷電路，從而起到保護電路的作用。

③手觸金屬筆卡；筆尖金屬體觸火線時氖管發(fā)光，觸零線時氖管不發(fā)光。

④安全用電的原則：不接觸低壓帶電體（安全電壓的帶電體除外），不靠近高壓帶電體。

【解答】

A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，不能用手把他拉開，否則自己也會觸電，故A錯誤；B.燈頭、插座、開關(guān)等的帶電部分不可以外露，否則容易發(fā)生觸電事故，故B錯誤；C.用測電筆辨別火線和零線時，手應(yīng)接觸筆尾金屬體，使火線、測電筆、人體、大地形成通路，故C正確；D.家里的斷路器跳閘，可能是發(fā)生短路或負(fù)載過大，故D錯誤；故答案為：C。2．【答案】A【解析】【分析】在化學(xué)式中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，據(jù)此分析判斷。【解答】在化學(xué)式ZrSiO4中，Si的化合價為+4，O的化合價為-2，根據(jù)正負(fù)化合價為零得到：x+（+4）+（-2）×4=0，解得：x=+4價。

故選A。3．【答案】B【解析】【分析】元素是宏觀概念，分子和原子是微觀概念，分子由原子構(gòu)成，分子和原子都能夠成物質(zhì)。【解答】A、分子是由原子構(gòu)成的，吡唑啉分子由碳、氫、氮三種原子構(gòu)成的，故A錯誤；B、吡唑啉中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：（14×2）=18：3：14，則吡唑啉中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B正確；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常常省略不寫，故C錯誤；D、根據(jù)吡唑啉化學(xué)式可知，該物質(zhì)具有固定組成，屬于純凈物，故D錯誤。故答案為：B。4．【答案】C【解析】【分析】反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的物質(zhì)可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，也可能是參與反應(yīng)的催化劑。【解答】A、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，而該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種，故A錯誤；B、氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣是雙原子分子構(gòu)成單質(zhì)，氧化銅不是兩種元素組成的三原子分子構(gòu)成的化合物，故B錯誤；C、在N2+2S2M＝2M+2S2N中，N2是雙原子分子構(gòu)成單質(zhì)，S2M是兩種元素組成的三原子分子構(gòu)成的化合物，M是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，S2N是由兩種元素組成的三原子分子構(gòu)成的化合物，R可能是催化劑，與圖示意義相符，故C正確；D、R在該反應(yīng)中，可能未參與反應(yīng)，也可能是催化劑，故D錯誤。故答案為：C。5．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)相對原子質(zhì)量定義計算；

【解答】一個A原子的相對原子質(zhì)量是nkg6．【答案】C【解析】【分析】A.磁體周圍都有磁場；

B.根據(jù)磁感線的定義判斷；

C.根據(jù)磁體周圍磁感線的環(huán)繞方向判斷；

D.根據(jù)磁場方向的規(guī)定解答。

【解答】A.磁鐵周圍存在磁場，通電導(dǎo)體周圍也存在磁場，故A不符合題意；

B.磁感線是為了形象表述磁場引入的，是不存在的，不是鐵屑組成的，故B不符合題意；

C.磁感線在磁體外部從北極出發(fā)回到南極，內(nèi)部由南極回到北極，故C符合題意；

D.磁場中某點小磁針靜止時，北極所指的方向為該點磁場方向，故D不符合題意。

故選C。7．【答案】A【解析】【分析】物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于元素的相對原子質(zhì)量除以物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。【解答】A、由乙酸鈉的化學(xué)式可知，乙酸鈉(CH3COONa)由C、H、O、Na四種元素組成，故A正確；B、相對分子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，故B錯誤；C、乙酸鈉中氧元素、鈉元素的質(zhì)量比為（16×2）：23=32：23，故C錯誤；D、乙酸鈉中碳元素、氫元素、氧元素、鈉元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×3）：（16×2）：23=24：3：32：23，因此氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D錯誤。故答案為：A。8．【答案】C【解析】【分析】本題考查安全用電的有關(guān)問題，根據(jù)日常生活中養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣進行分析。

【解答】A、水是導(dǎo)體，在取暖器上烘烤衣服，容易發(fā)生觸電事故，故A不符合安全用電的要求；

B、生活用水是導(dǎo)體，所以我們不能用濕手觸摸開關(guān)，否則會觸電，故B不符合安全用電的要求；

C、充電器不用時及時斷電，可以節(jié)約電能，故C符合安全用電要求；

D、手指塞進插座，容易接觸火線引起觸電，故D不符合安全用電要求。

故答案為：C。9．【答案】D【解析】【分析】（1）（2）根據(jù)對物質(zhì)組成的認(rèn)識判斷；

（3）（4）根據(jù)物質(zhì)分類的知識判斷。

【解答】A.分子、原子和離子，都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，故A正確不合題意；

B.氫原子的原子核中只有1個質(zhì)子，而沒有中子，故B正確不合題意；

C.氧氣和臭氧都由一種氧元素組成，但是它們在一起組成混合物，故C正確不合題意；

D.化合物一定由不同種元素組成，由多種元素組成的純凈物一定是化合物，故D錯誤符合題意。

故選D。10．【答案】B【解析】【分析】A.根據(jù)磁極之間的相互作用規(guī)律判斷；

B.根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性，再根據(jù)磁極之間的相互作用規(guī)律判斷電磁鐵的磁極方向；

CD.根據(jù)磁感線的環(huán)繞方向判斷。

【解答】A.條形磁鐵在左端為N極，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，小磁針的上端為S極，故A正確不合題意；B.閉合開關(guān)后，線圈上電流方向向上。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時大拇指指向左端，則左端為電磁鐵的N極。根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，小磁針的左端為S極，故B錯誤符合題意；CD.在磁體外部，磁感線總是從N極出來，然后回到S極，故C、D正確不合題意。故選B。11．【答案】C,D【解析】【分析】電磁繼電器通過低電壓、弱電流控制高電壓、強電流，在電路中相當(dāng)于開關(guān)。【解答】A、螺線管中的電流方向是從右向左，根據(jù)安培定則可知電磁鐵上端為S極，故A不符合題意；B、由圖可知，R1、R2、電磁鐵、電流表串聯(lián)接入電路，水位較低時，滑片P向下移動，R2接入電路的阻值變大，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知電路中總電阻的變大，根據(jù)I=UC、當(dāng)警戒水位會變高，滑片向上移動，則R2的阻值變小，故C符合題意；D、電流表示數(shù)變大，根據(jù)I=UR可知，當(dāng)電源電壓一定時，控制電路電阻的變小，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知R故答案為：CD。12．【答案】C【解析】【分析】A、根據(jù)地殼中元素含量來分析解答；

B、根據(jù)原子序數(shù)來分析；

C、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法分析。

D、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零來分析。

【解答】A、地殼中元素含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣，模型表示正確，故該選項A不符合題意；

B、鈉、鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次遞增，模型表示正確，故該選項B不符合題意；

C、NH3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1414+3×100%≈82.4%；KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1439+14+16×3×100%≈13.9%；NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×214＋4＋14＋16×3×100%=35%；CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×212＋16＋2×（14＋2）×100%≈46.7%。按照數(shù)軸順序不符合氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從低到高，故選項C符合題意；

D、利用化合價代數(shù)和為零的原則，根據(jù)H為+1、Na為+1價、0為-2價，K為+1價，可計算NH3中N為-3價、N2中N為0價、NaNO13．【答案】B14．【答案】C【解析】【分析】轉(zhuǎn)換法是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，也就是借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀。

【解答】A.探究通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向與什么因素有關(guān)是控制變量法，故A錯誤；

B.研究原子結(jié)構(gòu)時，用行星模型來展示原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，乙圖用的是模型法，故B錯誤；

C.用來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是轉(zhuǎn)換法，故C正確；

D.使用磁感線描述通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布運用的是建立模型法，故D錯誤。

故選C。15．【答案】B【解析】【分析】由圖中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了40g-26g=14g，則甲是反應(yīng)物；反應(yīng)后乙的質(zhì)量減少了30g-14g=16g，則乙也是反應(yīng)物；反應(yīng)前后丙的質(zhì)量不變，則丙可能是該反應(yīng)的催化劑；反應(yīng)后丁的質(zhì)量增加了50g-20g=30g，則丁是生成物，據(jù)此分析判斷。

【解答】A.由分析可知，甲是化合反應(yīng)的反應(yīng)物，可能是單質(zhì)，也可能是化合物，故A錯誤；

B.反應(yīng)前后丙的質(zhì)量不變，則丙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故B正確；

C.由分析可知，該反應(yīng)是甲和乙反應(yīng)生成丁，符合多變一的特點，屬于化合反應(yīng)，故C錯誤；

D.由分析可知，反應(yīng)前后乙和丁變化的質(zhì)量比為16g：30g=8：15，故D錯誤。

故選B。16．【答案】B【解析】【分析】A.根據(jù)水的電解過程中的現(xiàn)象分析；

B.根據(jù)生成氣體體積大小確定氣體的種類，結(jié)合氧氣的檢驗方法判斷；

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類保持不變；

D.根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)判斷。

【解答】A.根據(jù)圖片可知，電解水時，正a、b試管中產(chǎn)生氣體的體積比為2：1，故A錯誤；B.b試管中產(chǎn)生的氣體的體積小，應(yīng)該是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故B正確；C.水電解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定量可知，該實驗?zāi)茏C明水由氫元素和氧元素組成，故C錯誤；D.發(fā)生化學(xué)變化時，分子分解為原子，原子重新結(jié)合新的分子，所以水分解的過程中，氫原子和氧原子數(shù)目不變，故D錯誤。故選B。17．【答案】D【解析】【分析】A、根據(jù)KMnO4制取氧氣時，加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；

B、根據(jù)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣中二氧化錳所起的作用解答；

C、根據(jù)KMnO4制取氧氣時，加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的原理解答；

D、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，過氧化氫溶液與二氧化錳混合立即產(chǎn)生大量的氧氣，直到反應(yīng)結(jié)束，不再發(fā)生變化，為一定值，據(jù)此進行分析判斷。

【解答】A、用KMnO4制取氧氣時，隨著反應(yīng)進行，高錳酸鉀分解生成二氧化錳，故二氧化錳的質(zhì)量會增加，A錯誤；B、用雙氧水制氧氣時，二氧化錳作催化劑可以加快反應(yīng)速率，但不能增加生成氧氣的質(zhì)量，B錯誤；C、用KMnO4制取氧氣時，隨著反應(yīng)進行，高錳酸鉀分解生成固體二氧化錳和錳酸鉀，固體質(zhì)量會減少但不減少到零，C錯誤；D、用雙氧水制取氧氣時，隨反應(yīng)的進行，氧氣質(zhì)量不斷增加，當(dāng)雙氧水完全反應(yīng)后氧氣不在產(chǎn)生，質(zhì)量不變，D正確。故答案為：D。18．【答案】C【解析】【分析】A、根據(jù)公式：相對原子質(zhì)量，代入相關(guān)量計算即可；

B、根據(jù)相對原子質(zhì)量之比等于原子的實際質(zhì)量之比進行分析；

C、根據(jù)1個18O原子中含8個質(zhì)子，10個中子進行分析；

D、根據(jù)1個12C原子含6個質(zhì)子，6個中子，1個18O原子含8個質(zhì)子，10個中子進行分析。

【解答】A、18O的相對原子質(zhì)量=一個O?18原子的質(zhì)量一個C?12原子質(zhì)量×112=bkgakg×112=12ba，故A正確；

B、由于相對原子質(zhì)量之比等于原子的實際質(zhì)量之比，則12C與18O的相對原子質(zhì)量之比為12：18=2：3，故B正確；

C、1個19．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)FeSO4、Fe2(SO4)3中硫和氧元素質(zhì)量比相等，由此確定混合物中硫和氧元素質(zhì)量比，再由鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算出硫和氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和，由比值計算硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析。

【解答】FeS20．【答案】D【解析】【分析】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系分析；

B、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)/相對分子質(zhì)量分析；

C、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析；

D、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳中碳、氧原子個數(shù)比分析。

【解答】A、足量的Fe、S、H2三種物質(zhì)分別在氧氣中完全燃燒，F(xiàn)e與氧氣質(zhì)量比為84：32，S與氧氣質(zhì)量比為32：32，H2與氧氣質(zhì)量比為4：32，若消耗等質(zhì)量的氧氣，則消耗質(zhì)量最少的是H2，不符合題意；

B、現(xiàn)有FeO與Fe2O3兩種純凈物，F(xiàn)eO（可以看成是Fe2O2）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不符合題意；

C、在某種氮的氧化物中，若氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：4，設(shè)該氧化物的化學(xué)式為NxOy，則14x：16y＝7：4，x：y=2：1，則該氧化物的化學(xué)式為N2O，不符合題意；

D、一氧化碳中碳、氧原子個數(shù)比為1：1，二氧化碳中碳、氧原子個數(shù)比為1：2，則一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中，碳、氧原子的個數(shù)比可能是3：4，符合題意；

故選D。21．【答案】（1）四氧化三鐵（2）一個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷（3）碘分子【解析】【分析】（1）鐵粉在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；（2）元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)

（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。【解答】（1）鐵粉在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，所以黑色物質(zhì)為四氧化三鐵；

故答案為：四氧化三鐵

（2）SO42﹣中2表示離子所帶電荷數(shù)，

故答案為：一個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷

（3）碘由碘分子構(gòu)成，保持碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是：碘分子，

故答案為：碘分子22．【答案】D；BCE【解析】【分析】由一種物質(zhì)形成的是純凈物，純凈物中由一種元素組成的是單質(zhì)，多種元素組成的是化合物。多種物質(zhì)組成的是混合物。【解答】A液氧是氧氣的液態(tài)，氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；B氧氣和臭氧都是由氧元素組成的不同種純凈物，所以氧氣和臭氧混合后，屬于混合物；C二氧化碳和一氧化碳都是由碳、氧兩種元素組成的不同種純凈物，所以二氧化碳和一氧化碳混合后，屬于混合物；D冰是水的固態(tài)，水是由氫、氧元素兩種組成的純凈物，屬于氧化物；E過氧化氫和水都是由氫、氧元素兩種組成的不同種純凈物，過氧化氫和水混合后，屬于混合物。綜上，屬于屬于氧化物的是D；屬于混合物的是BCE。故答案為：D；BCE。23．【答案】AC；通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用【解析】【分析】（1）螺線管的磁場與線圈匝數(shù)和電流大小有關(guān)。

（2）通電后，撞針為通電導(dǎo)體，在磁場中受到磁力作用，將電能轉(zhuǎn)化為機械能。【解答】（1）根據(jù)影響電磁鐵磁性強弱的因素可知，要增強電磁炮中螺線管磁場，可以增加螺線管線圈的匝數(shù)或者增大線圈中的電流；而改變線圈中的電流方向只能改變螺線管的磁場方向，不能增強磁場。

故答案為：AC。（2）通電后，撞針能夠迅速往前運動，利用的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。24．【答案】（1）D（2）C（3）α粒子有2個質(zhì)子留在了氮原子中，質(zhì)子數(shù)變?yōu)?個，被擊出的微粒一定含有1個質(zhì)子才會變成了氧原子（816O）或α粒子有2個質(zhì)子留在了氮原子中，質(zhì)子數(shù)比氧原子（25．【答案】（1）先變大后變小（2）C【解析】【分析】（1）根據(jù)圖1可知，白磷燃燒消耗里面的氧氣，生成五氧化二磷固體，同時釋放大量的熱。由于后者的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前者，因此氣體體積變大。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，溫度不斷下降，則氣體體積減小，據(jù)此分析解答。

（2）根據(jù)白磷燃燒的產(chǎn)物分析解答。【解答】（1）實驗過程中，燒瓶內(nèi)氣體體積先增大后減小，則可觀察到氣球體積變化情況是：先變大后變小。

（2）當(dāng)白磷與氧氣反應(yīng)時，不斷有五氧化二磷產(chǎn)生，則固體的質(zhì)量不斷增大。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，不再有五氧化二磷產(chǎn)生，因此固體的質(zhì)量不變，故選C。26．【答案】（1）Al（OH）3（2）+3；6【解析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的寫法解答；

（2）根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零分析。

【解答】（1）氫氧化鋁中，鋁元素顯+3價，氫氧根顯-1價，故填：Al（OH）3；

（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，氫氧根顯-1，氧元素顯-2，設(shè)鐵元素的化合價為x，可知針鐵礦[FeO（OH）]中鐵元素的化合價為：x+（-2）+（-1）=0，則x=+3。鉀元素是+1價，鐵元素是+3價，硫酸根是-2價，氫氧根是-1價，利用化合價規(guī)則由（+1）+（+3）×3+（-2）×2+（-1）n=0，得到n=6。27．【答案】（1）如圖所示（2）如圖所示【解析】【分析】（1）①根據(jù)磁極之間的相互作用規(guī)律確定螺線管的磁極方向，再根據(jù)安培定則判斷線圈上的電流方向，最后確定電源正負(fù)極的方向；

②根據(jù)電磁鐵的磁性變化確定電流變化，進而確定變阻器的阻值變化，最終確定變阻器的接線方式。

（2）根據(jù)燈泡的發(fā)光情況確定銜鐵的位置，再根據(jù)銜鐵的位置確定電磁鐵是否存在磁場，進而弄清是否有電流，最后確定水面是否到達(dá)B即可。【解答】（1）①小磁針的右端為S極，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，螺線管的左端為N極。根據(jù)安安培定則可知，線圈上電流向上，則電流從右端流入，即電源的右端為正極，左端為負(fù)極；

②當(dāng)變阻器的滑片向左移動時，電磁鐵的磁性增強，則電流增大，而變阻器接入的阻值減小，因此變阻器使用滑片左邊的部分，如下圖所示：

（2）①當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時，此時電路斷開，電磁鐵沒有磁性，由于彈簧的拉力銜鐵在上面接通綠燈所在的電路，因此綠燈發(fā)光，那么可將動觸點與電源左端相連，上面的靜觸點與綠燈連接后再與電源右端相連；

②當(dāng)水位到達(dá)金屬塊B時，此時電路閉合，電磁鐵產(chǎn)生磁場，銜鐵被吸下來接通紅燈所在的電路，此時紅燈發(fā)光。可以將動觸點與電源左端相連，下面的靜觸點與紅燈連接后接在電源右端。

③由于紅燈和綠燈不相互影響，因此二者并聯(lián)，如下圖所示：

28．【答案】（1）BC（2）0（3）水、二氧化碳（4）2：3【解析】【分析】（1）根據(jù)氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物分析；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等分析；

（3）根據(jù)微觀粒子構(gòu)成書寫化學(xué)式分析；

（4）根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化及各物質(zhì)相對分子質(zhì)量計算分子個數(shù)比分析。【解答】（1）A為單質(zhì)，B和C都是氧元素與另一種元素組成的化合物，為氧化物。

（2）由前后物質(zhì)質(zhì)量總和相等可知，X＝100+1+1+46－4－89－55＝0。

（3）反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物，該反應(yīng)的生成物為水、二氧化碳。

（4）該反應(yīng)中B和C的分子個數(shù)比為8844：5429．【答案】12nm；【解析】【分析】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以碳原子質(zhì)量為1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子質(zhì)量與之相比，相對原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)分析。

【解答】已知一個碳-12原子的質(zhì)量為mkg，一個銅原子的質(zhì)量為nkg，則銅原子的相對原子質(zhì)量為nkgmkg×112=12nm，銅原子內(nèi)有a個電子，則質(zhì)子數(shù)為a，中子數(shù)是1230．【答案】通電導(dǎo)體在磁場種受力運動；切割磁感線；發(fā)電機【解析】【分析】根據(jù)電動機和發(fā)電機的能量轉(zhuǎn)化過程，結(jié)合工作原理分析解答。【解答】①牽引電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場種受力運動的原理工作的；

②由于慣性，動車會繼續(xù)向前運動，電機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動(電機逆轉(zhuǎn))，并在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流，將動能轉(zhuǎn)化為電能，并送回電網(wǎng)，供其他的列車使用。

③制動過程中，把牽引電機變成了發(fā)電機。31．【答案】（1）S（或南）；更多（2）其他條件相同時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強【解析】【分析】（1）由右手螺旋定則判斷電磁鐵的磁性，大拇指指示的是N極。匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強。

（2）實驗采用了轉(zhuǎn)換法，吸引大頭針數(shù)目越多，說明磁性越強。

【解答】（1）由安培定則可知，電磁鐵A的上端是N（或北）極，下端釘尖是S（或南）極；將滑動變阻器的滑片P向左移動，滑動變阻器連入電路的電阻變小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性變強，能吸引更多的大頭針。

（2）圖乙中通過兩電磁鐵的電流大小相同，鐵芯相同，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵吸引的大頭針越多，所以可以得出的結(jié)論是其他條件相同時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強。32．【答案】（1）鋁（2）磁場對通電導(dǎo)線的作用方向與磁場方向有關(guān)（3）沒有改變金屬棒中的電流方向（4）導(dǎo)線的偏轉(zhuǎn)角度大小【解析】【分析】（1）注意磁體能夠吸引鐵磁性物質(zhì)；

（2）根據(jù)描述分析哪個因素發(fā)生改變即可；

（3）注意分析通過導(dǎo)體的電流方向是否改變即可；

（4）相同情況下，通電導(dǎo)體收到磁力的作用會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即偏轉(zhuǎn)角度越大，則導(dǎo)體的偏轉(zhuǎn)角度越大。

【解答】（1）在實驗過程中，鐵棒會受到磁場的吸引，從而對實驗產(chǎn)生影響，因此選擇鋁棒；

（2）根據(jù)“對調(diào)磁極位置”可知，磁場方向發(fā)生改變，那么得到：磁場對通電導(dǎo)線的作用方向與磁場方向有關(guān)。

（3）當(dāng)金屬棒的兩端調(diào)轉(zhuǎn)時，通過金屬棒的電流方向沒有改變，因此受力方向不變；

（4）實驗過程中，小明可根據(jù)導(dǎo)線的偏轉(zhuǎn)角度大小來推斷通電導(dǎo)線在磁場中的受力大小。33．【答案】（1）與氧氣接觸（2）長頸漏斗中的液面下降，瓶內(nèi)液面上升。（3）不準(zhǔn)確，是因為白磷不能把瓶內(nèi)氧氣耗盡。【解析】【分析】（1）根據(jù)描述分析哪個燃燒的條件不同即可；

（2）白磷燃燒消耗氧氣，會造成集氣瓶內(nèi)氣壓減小，據(jù)此分析長頸漏斗內(nèi)液面的位置變化和集氣瓶內(nèi)液面的變化；

（3）根據(jù)圖