第49頁（共49頁）2024-2025學年下學期高中生物浙科版（2019）高二同步經典題精練之可持續發展是人類的必然選擇一．選擇題（共12小題）1．（2024?渾南區校級模擬）如圖所示是一個農業生態系統模式圖。關于該系統的敘述，錯誤的是（）A．微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量 B．多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率 C．沼渣、沼液作為肥料還田，實現了物質和能量的循環利用 D．沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者2．（2024?亭湖區校級二模）白洋淀是華北地區重要濕地生態系統，研究人員對白洋淀濕地進行了如圖所示的設計，打造藍綠交織、水城共融的生態城市。以下敘述錯誤的是（）A．流入該濕地生態系統的能量是濕生植物和水生植物等生產者固定的太陽能和污水有機物中的化學能 B．固體基質增加了微生物附著的面積，增強水體凈化能力 C．濕地的物種組成會隨著季節的變化發生改變，這是群落的演替 D．白洋淀濕地被譽為“華北之腎”，體現生物多樣性的間接價值3．（2023秋?安陽期末）為建設宜居宜業和美鄉村，各地倡導不同的生態農業模式，走上生態農業綠色發展道路。下列相關敘述正確的是（）A．生態農業可實現能量的多級利用，提高能量傳遞效率 B．生態農業模式遵循著自生、循環和協調等生態學基本原理 C．生態農業說明人類可改變群落演替的速度，但不能改變方向 D．生態農業的生態承載力總量與生態足跡總量的差值較傳統農業低4．（2024?騰沖市校級開學）“無廢棄物農業”是生態工程最早和最生動的模式，通過積極種植能夠固氮的豆科植物，以及收集一切可能的有機物質，采用堆肥和漚肥等方式，制成有機肥料，改善土壤結構，培育土壤微生物，實現土壤中養分的循環利用。下列相關敘述正確的是（）A．施用有機肥能為作物提供更多的營養物質和能量 B．有機廢棄物經發酵產生沼氣能提高能量的傳遞效率 C．土壤微生物能有效地促進系統中物質和能量的循環利用 D．“無廢棄物農業”能減少整個生產環節“廢物”的產生5．（2024?揚州模擬）農﹣林﹣牧﹣漁立體農業模式中，池塘中養魚、蝦、蟹等水產品，水面上種植菱角、蓮藕等水生植物，池塘周圍種植果樹，同時在林下養雞、鴨等家禽。相關敘述錯誤的是（）A．設計該系統涉及自生、協調、整體等生態工程原理 B．家禽的覓食活動可加快該立體農業中的碳流動 C．魚、蝦、蟹糞便中的有機物可為水生植物提供能量 D．該立體農業實現了生物在時間、空間上的合理配置，增加流入的總能量6．（2024?海南）發展生態農業有助于鄉村振興。某鄉村因地制宜實施了“春夏種稻、冬閑種薯、薯糠喂牛、糞尿肥田”的生態農業模式，提高了當地的經濟收入，減少了環境污染。下列有關該生態農業模式的敘述，錯誤的是（）A．該模式的農田生態系統能自我優化、自我調節、自我更新 B．可保持土壤肥力，改善土壤結構 C．可減少化肥使用和水體富營養化 D．既遵循了自然規律，又考慮了經濟和社會因素7．（2023秋?南關區校級期末）習近平總書記談到“生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計”時，曾引用孟子的“不違農時，谷不可勝食也；數罟（細密的漁網）不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也”。結合所學生物學知識，下列敘述錯誤的是（）A．光照、溫度等因素對植物生長發育有調節作用，因此作物種植需“不違農時” B．“數罟不入洿池”可保證池塘中的魚類種群年齡結構為增長型 C．“斧斤以時入山林”可保證各樹木種群數量保持在K值，以持續獲得木材的最大產量 D．孟子的觀念體現了現代生態工程建設需遵循的協調原理8．（2023秋?石家莊期末）濕地生態系統生物多樣性高，鳥類是其重要組成部分。研究者對不同濕地生態系統的生物多樣性進行了調查，結果如下表。下列敘述正確的是（）濕地類型典型濕地季節性濕地中度退化濕地嚴重退化濕地濕地特征常年積水季節性積水無積水完全干涸，鼠害嚴重生物多樣性指數2.72.42.11.5鳥類豐富度2517129注：生物多樣性指數反映生物多樣性水平A．不同類型濕地生態系統的直接價值都大于間接價值 B．濕地生態系統穩定性是其具備自我調節能力的基礎 C．濕地退化，鳥類食物不足導致死亡率增加，生物多樣性水平降低 D．嚴重退化的濕地中鼠類增多會引來部分猛禽而使食物網結構變復雜9．（2023秋?石家莊期末）關于生態工程的敘述，錯誤的是（）A．“三北”防護林建設應遵循協調原理，選擇適應當地氣候和土壤條件的樹種 B．園林既能改善生態環境，又能提高社會和經濟效益，體現了生態工程的整體原理 C．依據自生原理，濕地修復過程中應合理搭配植物以提高生態系統的生物多樣性 D．與傳統工程相比，生態工程是一類少消耗、少效益、可持續的工程體系10．（2024秋?湖北月考）由人居—種植—養殖—沼氣構成的“四位一體”生態農業是經典的生態農業模式，它將多個生產過程有機地結合，形成一種高效良性的循環發展模式。下列相關敘述正確的是（）A．農作物秸稈作飼料養殖、糞便經發酵產生沼氣、沼渣還田均可實現能量的多級利用 B．生態農業使廢物資源化，利用了生態工程自生原理，提高了能量的利用率 C．“四位一體”生態農業在一定程度上有助于縮小生態足跡 D．若無人類干預，由“四位一體”生態農業構成的生態系統可持續保持穩定11．（2023秋?昭陽區校級期末）下列關于生態工程所遵循的基本原理的敘述，不正確的是（）A．濕地生態工程中，通過移除富營養化沉積物和有毒物質，創造有益于水生生物生存的環境，體現了自生原理 B．“無廢棄物農業”將人、畜的糞便等用來肥田，改善土壤結構，體現了循環原理 C．進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，也要考慮經濟和社會系統的影響力，體現了協調原理 D．生態系統的各組分之間要有適當比例，優化結構和功能，體現了整體原理12．（2023秋?河南期末）農村綜合發展型生態工程緩解了農村飼料、燃料、肥料的缺乏問題，提高了土地產出水平，也提高了經濟效益。如圖為南方某農村家庭生態工程模式圖。下列相關敘述錯誤的是（）A．該生態工程遵循了“整體”的生態學原理 B．浮游植物和桑樹是該生態系統的基石 C．該生態工程實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率 D．凋落物等被塘泥中微生物分解實現了物質和能量的循環利用二．解答題（共3小題）13．（2024秋?渾南區期末）羅氏沼蝦屬于雜食性動物，以植物、底棲動物和腐殖質為食，具有較強的適應能力，但集約化養殖因投放餌料易造成水富營養化。為此，科研人員設計了潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水，主要過程如圖。請回答下列問題。（1）羅氏沼蝦在生態系統中屬于（填成分），具有促進物質循環的作用。輸入潮汐流稻田濕地生態系統的總能量為。（2）實驗期間潮汐流稻田濕地不使用任何農藥，常規稻田大量使用農藥。科研人員采用掃網法在兩種稻田中分別選擇4個樣方調查節肢動物的群落組成，并研究天敵對害蟲的制約力，統計結果如表所示。濕地類型節肢動物豐富度/種多度/只?m﹣2潮汐流稻田濕地天敵103.7害蟲43.4中性昆蟲43.6常規稻田天敵610.8害蟲2182.1中性昆蟲62.1（注：水稻田中的節肢動物分為天敵、容蟲和中性昆蟲三類。多度指個體數量的多少。）與潮汐流稻田濕地相比，常規稻田中害蟲豐富度降低和多度增加，結合上述信息分析其原因有。（3）據統計，潮汐流稻田濕地對總氮和總磷的平均去除率分別為44.9%、43.0%，糧食產量比常規稻田約高22.4%，這分別體現了生物多樣性的價值。利用潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水最主要體現了生態工程的原理（答出一點即可）。14．（2024秋?吉林期末）白云湖濕地生態系統為響應《濕地公約》第十四屆締約方大會的號召，實施“退耕還濕”生態修復工程。如圖為白云湖濕地某水域生態系統修復時期能量流動的部分過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）在該生態系統的組成成分中浮游動物屬于。（2）當地將湖泊產出的蘆葦壓成餅塊狀用來喂豬或種蘑菇，從能量流動的角度分析，這樣做的好處是。為維持生態平衡，提高該地生態系統的穩定性，可以采取的措施是，合理適度地利用生態系統；，保證生態系統內部結構與功能協調。（3）該生態系統在退耕之前，違規噴施了農藥“六六六”，研究發現，單位體積的小型魚蝦體內“六六六”積累量小于食魚性魚類的積累量，原因是。物質循環和能量流動之間的關系是，使能量沿食物鏈（網）流動；，使物質能夠不斷地在生物群落和非生物環境之間循環往復。（4）白云湖濕地生態系統的建立能夠有效地蓄洪防旱和調節氣候，這體現了生態系統的價值。同時在修復濕地的過程中，應選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物，并考慮它們各自的生態位差異和種間關系，使之形成互利共存的關系，這遵循的是生態工程的原理。15．（2024秋?遼寧期末）生態浮島是利用生態工程原理，以水生植物為主體，以高分子材料等為載體，運用無土栽培技術降解富營養化水體中氮、磷的生態修復技術。某近海區域海水富營養化，并伴有赤潮發生，科研人員構建的生態浮島結構如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）該生態浮島所在的海域還生活有魚類、貝類、海帶等各種生物，此海域內所有生物種群的集合被稱為。海水受到輕微污染時，可通過物理沉降、化學分解等方法消除污染，這說明海洋生態系統具有穩定性。（2）設計生態浮島時應遵循生態工程的自生原理，選擇的多種水生植物，還需要考慮這些植物的，通過合理的人工設計，使這些物種形成互利共存關系。（3）該立體生態浮島充分利用了群落的空間結構，提高了該群落對的利用率。利用該浮島進行水體景觀修復的過程中，物種豐富度增加，導致營養結構更復雜，使生態系統的能力增強。（4）利用該生態浮島對重金屬含量較高的水體進行水質提升時，浮島中的水生植物不可以用于制作家畜飼料，原因是。

2024-2025學年下學期高中生物浙科版（2019）高二同步經典題精練之可持續發展是人類的必然選擇參考答案與試題解析題號1234567891011答案CCBDCDCCDCC題號12答案D一．選擇題（共12小題）1．（2024?渾南區校級模擬）如圖所示是一個農業生態系統模式圖。關于該系統的敘述，錯誤的是（）A．微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量 B．多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率 C．沼渣、沼液作為肥料還田，實現了物質和能量的循環利用 D．沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者【考點】生態工程的實例和發展前景．【專題】模式圖；生態環境．【答案】C【分析】生態系統能量流動的起點是生產者，因此輸入生態系統的總能量是生產者光合作用固定的太陽能．能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．生態農業使廢棄物資源化，實現了農業生態系統中物質循環再生和能量的多級利用．但是多途徑利用農作物提高了能量的利用率，不能改變能量傳遞效率．【解答】A、微生物分解糞便和動植物的遺體利用農作物通過光合作用儲存的能量，A正確；B、多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率，B正確；C、沼渣、沼液作為肥料還田，使物質能夠循環利用，能量不能循環利用，C錯誤；D、沼氣池中的微生物是該生態系統的分解者，D正確。故選：C?！军c評】本題考查了生態農業中的能量流動的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．2．（2024?亭湖區校級二模）白洋淀是華北地區重要濕地生態系統，研究人員對白洋淀濕地進行了如圖所示的設計，打造藍綠交織、水城共融的生態城市。以下敘述錯誤的是（）A．流入該濕地生態系統的能量是濕生植物和水生植物等生產者固定的太陽能和污水有機物中的化學能 B．固體基質增加了微生物附著的面積，增強水體凈化能力 C．濕地的物種組成會隨著季節的變化發生改變，這是群落的演替 D．白洋淀濕地被譽為“華北之腎”，體現生物多樣性的間接價值【考點】生態工程的實例和發展前景．【專題】模式圖；種群和群落；生態系統；物質循環和能量流動．【答案】C【分析】群落演替的概念、特點和標志：1、概念：在生物群落發展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現象．2、特點：群落的演替長期變化累積的體現，群落的演替是有規律的或有序的．3、標志：在物種組成上發生了（質的）變化；或者一定區域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程。【解答】解：A、該生態系統中有污水入口，流入該濕地生態系統的能量是濕生植物和水生植物等生產者固定的太陽能和污水有機物中的化學能，A正確；B、水體凈化利用的是微生物的分解作用，固體基質增加了微生物附著的面積，微生物數量增加，增強水體凈化能力，B正確；C、濕地的物種組成會隨著季節的變化發生改變，這是群落的季節性，群落的演替是指一種群落替代另一種群落的過程，C錯誤；D、白洋淀濕地被譽為“華北之腎”，屬于濕地的生態功能，體現生物多樣性的間接價值，D正確。故選：C。【點評】本題考查生態系統能量流動、生物多樣性價值和群落演替等相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系、分析題意以及解決問題的能力。3．（2023秋?安陽期末）為建設宜居宜業和美鄉村，各地倡導不同的生態農業模式，走上生態農業綠色發展道路。下列相關敘述正確的是（）A．生態農業可實現能量的多級利用，提高能量傳遞效率 B．生態農業模式遵循著自生、循環和協調等生態學基本原理 C．生態農業說明人類可改變群落演替的速度，但不能改變方向 D．生態農業的生態承載力總量與生態足跡總量的差值較傳統農業低【考點】生態工程的實例和發展前景；人類活動對群落演替的影響；生態工程所遵循的基本原理．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】B【分析】生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益。生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理。建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環境污染?！窘獯稹拷猓篈、生態農業模式充分利用了秸稈、蔬菜莖葉和人豬糞尿中的能量，實現了能量的多級利用，提高了能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，A錯誤；B、生態農業設計遵循著自生、循環、協調、整體等生態學基本原理，B正確；C、生態農業說明人類可以改變群落演替的速度和方向，C錯誤；D、生態承載力總量與生態足跡總量的差值稱為生態盈余，與傳統農業相比，生態農業的生態盈余較大，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查生態工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。4．（2024?騰沖市校級開學）“無廢棄物農業”是生態工程最早和最生動的模式，通過積極種植能夠固氮的豆科植物，以及收集一切可能的有機物質，采用堆肥和漚肥等方式，制成有機肥料，改善土壤結構，培育土壤微生物，實現土壤中養分的循環利用。下列相關敘述正確的是（）A．施用有機肥能為作物提供更多的營養物質和能量 B．有機廢棄物經發酵產生沼氣能提高能量的傳遞效率 C．土壤微生物能有效地促進系統中物質和能量的循環利用 D．“無廢棄物農業”能減少整個生產環節“廢物”的產生【考點】生態工程的實例和發展前景．【專題】正推法；物質循環和能量流動．【答案】D【分析】“無廢棄物農業”能改善土壤的結構，培育了土壤微生物，實現了土壤養分如氮、磷、鉀的循環利用，符合物質循環原理?！窘獯稹拷猓篈、微生物能夠將施用的有機肥分解掉，從而能夠給作物提供更多的營養物質，但不能提供能量，A錯誤；B、能量傳遞效率是指相鄰兩個營養級之間同化量的比值，有機廢棄物經發酵產生沼氣能提高能量的利用率，但不能提高能量傳遞效率，B錯誤；C、生態系統的能量流動是單向的，不能循環利用，C錯誤；D、“無廢棄物農業”能減少整個生產環節“廢物”的產生，避免環境污染及其對系統穩定和發展的影響，D正確。故選：D。【點評】本題主要考查物質循環和能量流動的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。5．（2024?揚州模擬）農﹣林﹣牧﹣漁立體農業模式中，池塘中養魚、蝦、蟹等水產品，水面上種植菱角、蓮藕等水生植物，池塘周圍種植果樹，同時在林下養雞、鴨等家禽。相關敘述錯誤的是（）A．設計該系統涉及自生、協調、整體等生態工程原理 B．家禽的覓食活動可加快該立體農業中的碳流動 C．魚、蝦、蟹糞便中的有機物可為水生植物提供能量 D．該立體農業實現了生物在時間、空間上的合理配置，增加流入的總能量【考點】生態工程的實例和發展前景．【專題】正推法；生態環境．【答案】C【分析】1、生態工程與生態經濟（1）生態工程建設的目的：遵循自然界物質循環的規律，充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟效益和生態效益的同步發展。（2）生態工程的特點：少消耗、多效益、可持續。（3）生態經濟：通過實行“循環經濟“的原則，使一個系統產出的污染物能夠成為本系統或另一個系統的生產原料，從而實現廢棄物的資源化。2、生態工程的基本原理：自生、循環、協調、整體。【解答】解：A、設計該系統涉及自生、協調、整體等生態工程原理，需要合理布設、考慮生物與環境相適應以及經濟效益等，A正確；B、家禽作為生態系統的消費者，家離的覓食活動可加快該立體農業中的碳流動，B正確；C、水生植物不能直接利用魚、蝦、蟹糞便中的有機物，魚、蝦、蟹糞便中的有機物需要經分解者的分解作用生成無機物被植物利用，C錯誤；D、該立體農業實現了生物在時間、空間上的合理配置，增加流入的總能量，更好的實現經濟效益，D正確。故選：C。【點評】本題考查生態工程等相關知識點，意在考查學生對象相關知識點的理解和掌握。6．（2024?海南）發展生態農業有助于鄉村振興。某鄉村因地制宜實施了“春夏種稻、冬閑種薯、薯糠喂牛、糞尿肥田”的生態農業模式，提高了當地的經濟收入，減少了環境污染。下列有關該生態農業模式的敘述，錯誤的是（）A．該模式的農田生態系統能自我優化、自我調節、自我更新 B．可保持土壤肥力，改善土壤結構 C．可減少化肥使用和水體富營養化 D．既遵循了自然規律，又考慮了經濟和社會因素【考點】生態工程的實例和發展前景．【專題】正推法；生態工程；解決問題能力．【答案】D【分析】生態工程所遵循的原理：生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理?！窘獯稹拷猓篈、該模式的農田生態系統中薯糠喂牛，糞尿肥田，可以為農作物提供無機鹽，實現自我優化、自我調節、自我更新，A正確；B、使用糞尿肥田，培育了土壤微生物，微生物分解糞便可提供無機鹽給作物，可保持土壤肥力，改善土壤結構，B正確；C、糞尿肥田可減少化肥使用，從而不容易導致過多的氮、磷排入水體，導致水體富營養化，C正確；D、該生態農業模式，沒有體現對社會因素的考慮，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查生態工程的基本原理，要求考生識記生態工程的基本原理，能根據所學知識準確判斷各選項。7．（2023秋?南關區校級期末）習近平總書記談到“生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計”時，曾引用孟子的“不違農時，谷不可勝食也；數罟（細密的漁網）不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也”。結合所學生物學知識，下列敘述錯誤的是（）A．光照、溫度等因素對植物生長發育有調節作用，因此作物種植需“不違農時” B．“數罟不入洿池”可保證池塘中的魚類種群年齡結構為增長型 C．“斧斤以時入山林”可保證各樹木種群數量保持在K值，以持續獲得木材的最大產量 D．孟子的觀念體現了現代生態工程建設需遵循的協調原理【考點】生態工程所遵循的基本原理；環境因素參與調節植物生命活動；種群的數量特征；種群數量的變化曲線．【專題】正推法；植物激素調節；種群和群落；生態環境；解決問題能力．【答案】C【分析】年齡結構的類型：①增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大。②穩定型：出生率＝死亡率，種群密度保持穩定。③衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越小。【解答】解：A、不同季節的光照、溫度等條件存在差異，“不違農時”即在適宜的季節種植作物，光照、溫度等條件有利于作物生長，A正確；B、“數罟不入洿池”可避免捕撈過小的魚類，其目的是保證魚類種群的年齡結構為增長型，B正確；C、欲持續獲得木材的最大產量，應使樹木的種群數量維持在水平，C錯誤；D、孟子的觀念不違農時，谷不可勝食也，數罟（細密的漁網）不入灣池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也，強調適時適當捕撈，能夠獲得經濟效益的同時，也保證了生態環境，體現了現代生態工程建設需遵循的協調、整體等原理，D正確。故選：C。【點評】本題主要考查種群、植物生命活動調節、生態工程的相關知識知識，意在考查學生對所學知識的理解程度，培養學生利用所學知識分析、解題的能力。8．（2023秋?石家莊期末）濕地生態系統生物多樣性高，鳥類是其重要組成部分。研究者對不同濕地生態系統的生物多樣性進行了調查，結果如下表。下列敘述正確的是（）濕地類型典型濕地季節性濕地中度退化濕地嚴重退化濕地濕地特征常年積水季節性積水無積水完全干涸，鼠害嚴重生物多樣性指數2.72.42.11.5鳥類豐富度2517129注：生物多樣性指數反映生物多樣性水平A．不同類型濕地生態系統的直接價值都大于間接價值 B．濕地生態系統穩定性是其具備自我調節能力的基礎 C．濕地退化，鳥類食物不足導致死亡率增加，生物多樣性水平降低 D．嚴重退化的濕地中鼠類增多會引來部分猛禽而使食物網結構變復雜【考點】生態工程的實例和發展前景；生態系統穩定性的概念和類型；生物多樣性的內容和價值．【專題】數據表格；生態系統；理解能力．【答案】C【分析】1、生態系統具有一定的自我調節能力，自我調節能力的基礎是負反饋調節，生態系統的自我調節能力是有一定限度的。2、關于生物多樣性的價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值；二是對生態系統起到重要調節功能的間接價值（也叫做生態功能，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用）；三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值。需要指出的是，直到近幾十年來，人類才認識到生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值?！窘獯稹拷猓篈、不同類型濕地生態系統的間接價值都大于直接價值，A錯誤；B、負反饋調節是濕地生態系統自我調節能力的基礎，B錯誤；C、濕地退化，食物不足導致鳥類死亡率增加，種群密度下降，生物多樣性水平降低，C正確；D、嚴重退化的濕地的生物多樣性指數最低，故食物網結構最簡單，D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查生態系統的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。9．（2023秋?石家莊期末）關于生態工程的敘述，錯誤的是（）A．“三北”防護林建設應遵循協調原理，選擇適應當地氣候和土壤條件的樹種 B．園林既能改善生態環境，又能提高社會和經濟效益，體現了生態工程的整體原理 C．依據自生原理，濕地修復過程中應合理搭配植物以提高生態系統的生物多樣性 D．與傳統工程相比，生態工程是一類少消耗、少效益、可持續的工程體系【考點】生態工程所遵循的基本原理；生態工程的概念及其目標．【專題】正推法；生態環境；理解能力．【答案】D【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理?！窘獯稹拷猓篈、“三北”防護林建設應遵循協調原理，選擇適應當地氣候和土壤條件的樹種，有利于防護林的建設，A正確；B、進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，更要考慮經濟和社會等系統的影響力。園林建設既能改善生態環境，又能提高社會和經濟效益，體現了生態工程的整體原理，，B正確；C、依據自生原理，濕地修復過程中應合理搭配植物以提高生態系統的生物多樣性，進而提高生態系統的自我調節能力，C正確；D、與傳統工程相比，生態工程是一類少消耗、多效益、可持續的工程體系，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查生態工程的相關內容，要求學生能運用所學的知識正確作答。10．（2024秋?湖北月考）由人居—種植—養殖—沼氣構成的“四位一體”生態農業是經典的生態農業模式，它將多個生產過程有機地結合，形成一種高效良性的循環發展模式。下列相關敘述正確的是（）A．農作物秸稈作飼料養殖、糞便經發酵產生沼氣、沼渣還田均可實現能量的多級利用 B．生態農業使廢物資源化，利用了生態工程自生原理，提高了能量的利用率 C．“四位一體”生態農業在一定程度上有助于縮小生態足跡 D．若無人類干預，由“四位一體”生態農業構成的生態系統可持續保持穩定【考點】生態工程的實例和發展前景；研究能量流動實踐意義；人口增長與生態足跡．【專題】正推法；生態工程；理解能力．【答案】C【分析】生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益，它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業，又是農業生產、加工、銷售綜合起來，適應市場經濟發展的現代農業?！窘獯稹拷猓篈、沼渣還田后，農作物只能利用沼渣中的無機物，并沒有實現能量多級利用，A錯誤；B、生態農業使廢物資源化，利用了生態工程循環的原理，提高了能量的利用率，B錯誤；C、人畜糞便、秸稈等廢物可在沼氣池發酵，產生的沼液沼渣可做農家肥，產生的沼氣可用于照明和取暖，該生態工程在一定程度上有助于縮小生態足跡，C正確；D、該生態系統作物類型相對單一，抵抗力穩定性較差，若無人類干預，通常將很難持續保持穩定，D錯誤。故選：C。【點評】本題考查生態工程相關內容，要求學生掌握有關的生態學基礎知識，能夠充分獲取題中信息，再靈活運用所學知識進行分析作答。11．（2023秋?昭陽區校級期末）下列關于生態工程所遵循的基本原理的敘述，不正確的是（）A．濕地生態工程中，通過移除富營養化沉積物和有毒物質，創造有益于水生生物生存的環境，體現了自生原理 B．“無廢棄物農業”將人、畜的糞便等用來肥田，改善土壤結構，體現了循環原理 C．進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，也要考慮經濟和社會系統的影響力，體現了協調原理 D．生態系統的各組分之間要有適當比例，優化結構和功能，體現了整體原理【考點】生態工程所遵循的基本原理．【專題】正推法；生態系統．【答案】C【分析】生態工程以生態系系統的自我組織、自我調節為基礎，遵循著自生、循環、協調、整體等生態學基本原理。【解答】解：A、自生原理是指通過有效選擇生物組分并合理布設，有助于生態系統維持自生能力，濕地生態工程中，移除河流中的富營養化沉積物和有毒物質來降低水體污染，有利于生態系統的自生，體現了自生原理，A正確；B、“無廢棄物農業”指的是生態農業中一些物質被循環利用，沒有直接作為廢棄物拋棄而污染環境，這一成就所遵循的基本原理是物質循環再生原理，將人、畜的糞便等用來肥田，改善土壤結構，體現了循環原理，B正確；C、進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，也要考慮經濟和社會系統的影響力，體現了整體原理而非協調原理，C錯誤；D、整體原理是指進行生態工程建設時，不僅要考慮自然生態系統的規律，更要考慮經濟和社會等系統的影響力，生態系統的各組分之間要有適當比例，優化結構和功能，體現了整體原理，D正確。故選：C?！军c評】本題考查生態工程依據的生態學原理，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。12．（2023秋?河南期末）農村綜合發展型生態工程緩解了農村飼料、燃料、肥料的缺乏問題，提高了土地產出水平，也提高了經濟效益。如圖為南方某農村家庭生態工程模式圖。下列相關敘述錯誤的是（）A．該生態工程遵循了“整體”的生態學原理 B．浮游植物和桑樹是該生態系統的基石 C．該生態工程實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率 D．凋落物等被塘泥中微生物分解實現了物質和能量的循環利用【考點】生態工程的實例和發展前景；生態系統的組成成分；生態工程所遵循的基本原理．【專題】模式圖；生態環境．【答案】D【分析】研究能量流動的意義：研究生態系統的能量流動，可以幫助人們將生物在時間、空間上進行合理配置，增大流入某個生態系統的總能量；研究生態系統的能量流動，可以幫助人們科學的規劃和設計人工生態系統，提高能量的利用率；研究生態系統的能量流動，可幫助人們合理調整生態系統的能量流動關系，使能量持續高效的流向對人類最有益的部分。【解答】解：A、該生態工程既考慮到了自然生態系統的規律，也考慮到了經濟效益，遵循了“整體”的生態學原理，A正確；B、浮游植物和桑樹屬于生產者，是該生態系統的基石，B正確；C、生態工程緩解了農村飼料、燃料、肥料的缺乏問題，實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，C正確；D、凋落物被塘泥中微生物分解實現了物質的循環利用，能量單向流動，不能循環利用，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查生態工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。二．解答題（共3小題）13．（2024秋?渾南區期末）羅氏沼蝦屬于雜食性動物，以植物、底棲動物和腐殖質為食，具有較強的適應能力，但集約化養殖因投放餌料易造成水富營養化。為此，科研人員設計了潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水，主要過程如圖。請回答下列問題。（1）羅氏沼蝦在生態系統中屬于消費者和分解者（填成分），具有促進物質循環的作用。輸入潮汐流稻田濕地生態系統的總能量為水稻等生產者固定的太陽能總量和餌料中的化學能。（2）實驗期間潮汐流稻田濕地不使用任何農藥，常規稻田大量使用農藥?？蒲腥藛T采用掃網法在兩種稻田中分別選擇4個樣方調查節肢動物的群落組成，并研究天敵對害蟲的制約力，統計結果如表所示。濕地類型節肢動物豐富度/種多度/只?m﹣2潮汐流稻田濕地天敵103.7害蟲43.4中性昆蟲43.6常規稻田天敵610.8害蟲2182.1中性昆蟲62.1（注：水稻田中的節肢動物分為天敵、容蟲和中性昆蟲三類。多度指個體數量的多少。）與潮汐流稻田濕地相比，常規稻田中害蟲豐富度降低和多度增加，結合上述信息分析其原因有農藥的大量使用，抗藥性強的害蟲大量繁殖；生物多樣性降低，自我調節能力下降。（3）據統計，潮汐流稻田濕地對總氮和總磷的平均去除率分別為44.9%、43.0%，糧食產量比常規稻田約高22.4%，這分別體現了生物多樣性的間接價值和直接價值。利用潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水最主要體現了生態工程的循環原理（答出一點即可）。【考點】生態工程所遵循的基本原理；生態系統的組成成分；能量流動的概念和過程；生物多樣性的內容和價值．【專題】正推法；物質循環和能量流動；生態環境；理解能力．【答案】（1）消費者和分解者；水稻等生產者固定的太陽能總量和餌料中的化學能（2）農藥的大量使用，抗藥性強的害蟲大量繁殖；生物多樣性降低，自我調節能力下降（3）間接價值和直接；循環【分析】關于生物多樣性的價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值；二是對生態系統起到重要調節功能的間接價值；三是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的直接價值?！窘獯稹拷猓海?）由題意可知，羅氏沼蝦屬于雜食性動物，以植物、底棲動物和腐殖質為食，因此屬于消費者和分解者，具有促進物質循環的作用。該生態系統中有水稻等植物，可以通過光合作用固定太陽能，此外還有投放進入該生態系統的餌料，因此輸入潮汐流稻田濕地生態系統的能量形式有水稻等生產者固定的太陽能總量和餌料中的化學能。（2）與潮汐流稻田濕地相比，常規稻田中害蟲豐富度降低和多度增加，即害蟲的種類減少，但是能抗農藥的害蟲數量在增多，結合上述信息分析其原因可能是農藥的大量使用，抗藥性強的害蟲大量繁殖；同時物種豐富度降低，即生物多樣性降低，自我調節能力下降。（3）潮汐流稻田濕地對總氮和總磷的去除體現了生物多樣性的間接價值，糧食產量比常規稻田高，提高水稻產量體現了生物多樣性的直接價值。生態工程的循環原理是指在生態工程中促進系統的物質遷移與轉化，既保證各個環節的物質遷移順暢，也保證主要物質或元素的轉化率較高。通過系統設計實現不斷循環，使前一環節產生的廢物盡可能地被后一環節利用，減少整個生產環節“廢物”的產生，因此利用潮汐流稻田濕地生態凈化系統用于處理羅氏沼蝦養殖尾水主要體現了生態工程的循環原理。故答案為：（1）消費者和分解者；水稻等生產者固定的太陽能總量和餌料中的化學能（2）農藥的大量使用，抗藥性強的害蟲大量繁殖；生物多樣性降低，自我調節能力下降（3）間接價值和直接；循環【點評】本題考查生態工程所遵循的基本原理，意在考查學生對相關概念的理解和應用能力，考查學生分析實際生態工程案例的能力。14．（2024秋?吉林期末）白云湖濕地生態系統為響應《濕地公約》第十四屆締約方大會的號召，實施“退耕還濕”生態修復工程。如圖為白云湖濕地某水域生態系統修復時期能量流動的部分過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）在該生態系統的組成成分中浮游動物屬于消費者和分解者。（2）當地將湖泊產出的蘆葦壓成餅塊狀用來喂豬或種蘑菇，從能量流動的角度分析，這樣做的好處是實現物質和能量的多級利用，提高能量利用率。為維持生態平衡，提高該地生態系統的穩定性，可以采取的措施是控制對生態系統的干擾程度，合理適度地利用生態系統；給予相應的物質、能量投入，保證生態系統內部結構與功能協調。（3）該生態系統在退耕之前，違規噴施了農藥“六六六”，研究發現，單位體積的小型魚蝦體內“六六六”積累量小于食魚性魚類的積累量，原因是六六六在生物體內難以降解，會沿著食物鏈在生物體內聚集。物質循環和能量流動之間的關系是物質作為能量流動的載體，使能量沿食物鏈（網）流動；能量是物質循環的動力，使物質能夠不斷地在生物群落和非生物環境之間循環往復。（4）白云湖濕地生態系統的建立能夠有效地蓄洪防旱和調節氣候，這體現了生態系統的間接價值。同時在修復濕地的過程中，應選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物，并考慮它們各自的生態位差異和種間關系，使之形成互利共存的關系，這遵循的是生態工程的自生原理?！究键c】生態工程所遵循的基本原理；生態系統的組成成分；能量流動的概念和過程；物質循環；生態系統穩定性的概念和類型；生物多樣性的內容和價值．【專題】正推法；生態系統；生態環境；理解能力．【答案】（1）消費者和分解者（2）實現物質和能量的多級利用，提高能量利用率；控制對生態系統的干擾程度；給予相應的物質、能量投入（3）六六六在生物體內難以降解，會沿著食物鏈在生物體內聚集；物質作為能量流動的載體；能量是物質循環的動力（4）間接；自生【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理?！窘獯稹拷猓海╨）結合圖示可知，浮游動物既可以植物為食，也可利用有機碎屑，故在該生態系統的組成成分中浮游動物屬于消費者和分解者。（2）當地將湖泊產出的蘆葦壓成餅塊喂豬或種蘑菇，從能量流動的角度分析這樣做的好處是實現能量的多級利用，提高能量利用率；為維持生態平衡，提高該地生態系統的穩定性，可以采取的措施是控制對生態系統的干擾程度，在不超過生態系統自我調節能力的范圍內，合理適度地利用生態系統；給予相應的物質、能量投入，保證生態系統內部結構與功能協調。（3）六六六在生物體內難以降解，會沿著食物鏈在生物體內聚集（具有生物富集作用），故單位體積內小型魚蝦體內六六六積累量小于食魚性魚類的積累量。物質循環和能量流動之間的關系是相互依存、不可分割，表現為物質作為能量流動的載體，使能量沿食物鏈（網）流動；能量是物質循環的動力，使物質能夠不斷地在生物群落和非生物環境之間循環往復。（4）白云湖濕地生態系統的建立能夠有效地蓄洪防旱和調節氣候，生態系統對環境的調節體現了生態系統的間接價值。同時在修復濕地的過程中，應選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物，并考慮它們各自的生態位差異和種間關系，使之形成互利共存的關系，這遵循的是生態工程的自生原理。故答案為：（1）消費者和分解者（2）實現物質和能量的多級利用，提高能量利用率；控制對生態系統的干擾程度；給予相應的物質、能量投入（3）六六六在生物體內難以降解，會沿著食物鏈在生物體內聚集；物質作為能量流動的載體；能量是物質循環的動力（4）間接；自生【點評】本題主要考查了生態工程所遵循的基本原理等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和熟練應用的能力。15．（2024秋?遼寧期末）生態浮島是利用生態工程原理，以水生植物為主體，以高分子材料等為載體，運用無土栽培技術降解富營養化水體中氮、磷的生態修復技術。某近海區域海水富營養化，并伴有赤潮發生，科研人員構建的生態浮島結構如圖所示。回答下列問題：（1）該生態浮島所在的海域還生活有魚類、貝類、海帶等各種生物，此海域內所有生物種群的集合被稱為群落。海水受到輕微污染時，可通過物理沉降、化學分解等方法消除污染，這說明海洋生態系統具有抵抗力穩定性。（2）設計生態浮島時應遵循生態工程的自生原理，選擇對污染物凈化能力較強的多種水生植物，還需要考慮這些植物的生態位差異和種間關系，通過合理的人工設計，使這些物種形成互利共存關系。（3）該立體生態浮島充分利用了群落的空間結構，提高了該群落對空間和資源的利用率。利用該浮島進行水體景觀修復的過程中，物種豐富度增加，導致營養結構更復雜，使生態系統的自我調節能力增強。（4）利用該生態浮島對重金屬含量較高的水體進行水質提升時，浮島中的水生植物不可以用于制作家畜飼料，原因是重金屬難以被機體代謝出去，會沿著制作家畜飼料的植物→家畜→人這一食物鏈傳遞并積累，從而危害家畜和人的健康。【考點】生態工程所遵循的基本原理；群落的空間結構；生物富集；生態系統穩定性的概念和類型．【專題】圖文信息類簡答題；種群和群落；生態系統；生態工程；解決問題能力．【答案】（1）群落抵抗力（2）對污染物凈化能力較強生態位差異和種間關系（3）空間和資源自我調節（4）重金屬難以被機體代謝出去，會沿著制作家畜飼料的植物→家畜→人這一食物鏈傳遞并積累，從而危害家畜和人的健康【分析】生態工程以生態系統的自組織、自我調節功能為基礎，遵循著整體、協調、循環、自生等生態學基本原理?！窘獯稹拷猓海?）海域內所有生物種群的集合被稱為群落，海洋生態系統具有抵抗力穩定性，所以海水受到輕微污染時，可通過物理沉降、化學分解等方法消除污染。（2）由于生物組分而產生的自組織、自我優化、自我調節、自我更新和維持就是系統的自生，因此設計生態浮島應遵循生態工程的自生原理，選擇污染物凈化能力較強的多種水生植物，還需要考慮這些植物的生態位差異和種間關系，通過合理的人工設計，使這些物種形成互利共存關系。（3）利用群落的空間結構，可以提高群落對空間和資源的利用率，進行水體景觀修復的過程中，物種豐富度增加，營養結構更復雜，生態系統的自我調節能力增強。（4）由于重金屬會有生物富集現象，且難以代謝，會沿著制作家畜飼料的植物→家畜→人這一食物鏈傳遞并積累，從而危害家畜和人的健康，故浮島中的水生植物不可以用于制作家畜飼料。故答案為：（1）群落抵抗力（2）對污染物凈化能力較強生態位差異和種間關系（3）空間和資源自我調節（4）重金屬難以被機體代謝出去，會沿著制作家畜飼料的植物→家畜→人這一食物鏈傳遞并積累，從而危害家畜和人的健康【點評】本題考查生態工程的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。

考點卡片1．環境因素參與調節植物生命活動【知識點的認知】①光作為一種信號，影響、調控植物生長、發育的全過程。②除了光，溫度、重力等環境因素也會參與調節植物的生長發育。③植物生長發育的調控，是由基因表達調控、激素調節和環境因素調節共同完成的。2．種群的數量特征【知識點的認識】一、種群：在一定空間和時間內的同種生物個體的總和，種群是生物進化和繁殖的基本單位．二、種群的特征：（1）數量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數量變化的主要因素；③年齡結構和性別比例：預測種群數量變化的主要依據（一般根據年齡結構）（2）空間特征：指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態或布局．（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位．三、種群的數量特征（一）種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度．種群密度＝調查方法：①總數調查：逐個計數．②取樣調查：計數種群一部分，估算種群密度．1、樣方法﹣﹣估算種群密度最常用的方法之一（1）概念：在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值．（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．（3）常用取樣：①五點取樣法：在總體中按梅花形取5個樣方，每個樣方要求一致，適用于總體為非長條形．②等距取樣法．適用于長條形的總體，先將總體分成若干等份，由抽樣比例決定距離或間隔，然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方．如圖所示：（4）計數原則：若有正好長在邊界線上的，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則；即只計數樣方相鄰兩邊及其頂角的個數．（5）調查記錄樣表及計算公式：種群密度＝所有樣方內種群密度合計/樣方數樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：這里的N1、N2指的是樣方的種群密度，而不是指樣方的個體數量）種群密度＝2、標志重捕法（1）前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等．調查期內沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出．（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．（3）計算公式：＝（4）注意事項：①標志不能過于醒目；②標志一段時間內不能消失；③標志不能影響個體生活，不影響重新捕捉；④調查期間種群不能有個體的遷入或遷出．（二）出生率和死亡率1、概念：在單位時間內新產生（或死亡）的個體數目占該種群個體總數的比率．2、意義：出生率和死亡率決定種群密度．（1）出生率＞死亡率，種群密度增加；（2）出生率＜死亡率，種群密度降低；（3）出生率＝死亡率，種群密度不變．（三）遷入率和遷出率1、概念：在單位時間內遷入（或遷出）的個體數目占該種群個體總數的比率．2、意義：遷入率和遷出率決定種群密度．（四）性別比例性引誘劑應用：利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群正常的性別比例，從而降低出生率，達到殺蟲效果．）1、概念：種群中雌雄個體數目的比例．2、類型、雌雄相當型、雌多雄少型、雌少雄多型．2、意義：影響種群密度．（五）年齡組成（通過影響出生率和死亡率影響種群密度）1、年齡組成的類型：（1）A增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大（2）B穩定型：出生率＝死亡率，種群密度保持穩定（3）C衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越小2、意義：預測種群密度變化趨勢四、種群數量特征間的相互關系：①種群密度是種群最基本的數量特征．種群密度越高，一定范圍內種群數量越多．種群數量與種群密度呈正相關．②對一個自然種群來說，影響種群數量變動的主要因素是出生率和死亡率．③出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數量的直接因素．④年齡組成是預測種群密度未來變化趨勢的重要依據，是作為預測一個種群的種群數量的決定因素．⑤性別比例在一定程度上也能夠影響種群數量的變化．⑥年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度和種群數量．⑦影響種群數量的主要因素：年齡組成、性別比例、出生率和死亡率．【命題方向】題型一：種群數量特征的綜合考察典例1：（2013?浙江）下列關于出生率的敘述，正確的是（）A．若某種群年初時的個體數為100，年末時為110，其中新生個體數為20，死亡個體數為10，則該種群的年出生率為10%B．若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近1：1，則出生率越高C．若通過調控環境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高D．若比較三種年齡結構類型的種群，則穩定型的出生率最高分析：種群的數量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例．遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數量變化的，性別比例通過影響出生率影響數量變化的．解答：A、根據出生率的計算應該是20%，自然增長率是10%，故A錯誤；B、雌雄比例接近1：1且婚配制度為一雌一雄，出生率比較高，故B正確；C、調控環境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會降低，故C錯誤；D、三種年齡結構類型的種群，則增長型的出生率最高，使得種群密度增加，故D錯誤．故選：B．點評：本題考查種群數量特征的相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．題型二：年齡組成的判斷典例2：（2010?海南）甲、乙、丙是同一物種的三個種群，其年齡組成見表．三個種群年齡結構的類型為（）年齡期個體數甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A．甲是增長型，乙是穩定型，丙是衰退型B．甲是穩定型，乙是增長型，丙是衰退型C．甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三個種群都是穩定型分析：本題是根據種群不同年齡段的個體數目判斷不同種群的年齡結構的類型．年齡結構是指一個種群中各年齡時期的個體數目比例，分為增長型、穩定性和衰退型，增長型幼年個體比例多，老年的個體比例少，未來一段時間內，種群數量會越來越大；穩定性是幼年個體、成年個體、老年個體比例相當，未來一段時間內，種群數量基本保持穩定；衰退型是幼年個體比例少，老年個體比例多，未來一段時間內，種群數量會越來越?。獯穑河杀砀駭祿芍齻€種群的種群數量相等，不同年齡段的個體數目可以代表不同年齡段的比例，甲種群幼年個體比例高，老年個體的比例低，屬于增長型；乙種群幼年個體、成年個體、老年個體的比例相當，屬于穩定型；丙種群幼年個體比例低，老年個體比例高，屬于衰退型．故選：A．點評：本題的知識點是年齡結構的概念，年齡結構三種類型的判斷，對基礎知識的記憶是解題的關鍵．題型三：圖示分析預測典例3：（2013?洛陽一模）某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統計種群各年齡組的個體數），關于該種群的敘述，錯誤的是（）A．該種群10月份的出生率可能為零B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C．該種群的年齡結構隨著季節更替而變化D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度分析：該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數量變化的諸多因素．種群最基本的特征是種群密度．種群數量的變化受多種因素影響．種群的年齡組成類型決定了出生率和死亡率，從而直接影響了種群數量的變化．而種群的年齡組成類型又受各種環境條件（天敵數量的多少、季節更替以及食物質量和數量的變化等）的影響．解答：A、從題中柱形圖的分析可知，未成熟個體從2月底到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少至12月變為0，而該動物個體從出生到性成熟需要6個月，因此該種群出生時間大概為2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能為0，A正確；B、引入的天敵可能對不同年齡段的個體捕食具有選擇性，從而影響該種群的年齡結構，B正確；C、由題圖可知，該種群的年齡結構隨著季節更替而變化，C正確；D、大量誘殺某種動物的雄性個體，會導致性別比例的失調，進而通過出生率的明顯降低，使種群的密度的減小，D錯誤．故選：D．點評：本題的知識點是種群的年齡結構和影響種群密度的因素，分析題圖獲取有效信息是解題的突破口對于A選項的分析是難點，解題時要結合題圖信息與題干信息分析解答．【解題方法點撥】1、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數量的直接因素；2、年齡組成是預測種群未來數量變化的主要依據，而性別比例是預測未來種群數量變化的次要依據．3、樣方法注意事項：（1）樣方應隨機選?。?）樣方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；喬木：10m×10m；②如果種群個體數較少，樣方面積需要適當擴大；③應以物種個體數達到最穩定時的最小面積計算．（3）樣方數目：總體面積大要多取，總體面積小可少?。?）樣本統計：位于樣方邊線上的植物計數相鄰兩邊及其交點上的植物；不同生長期的個體都應統計．4、標志重捕法注意事項：（1）前提：標記個體與未標記個體在重捕時被捕獲的概率相等．（2）標記技術：標記物和標記方法不能影響被標記動物的正?；顒?；也不能導致其發生疾病、感染等；標記符號必須能維持一段時間，但又不能過分醒目．3．種群數量的變化曲線【知識點的認識】一、建構種群增長模型的方法（以細菌為例）﹣﹣數學模型1、類型：數學模型常見的表現形式有兩種，分別是數學表達式和曲線圖，其中前者比較準確，后者更為直觀．2、建立的步驟：研究方法研究實例提出問題觀察研究對象，提出問題．細菌每20min分裂一次模型假設提出合理的假設資源和空間無限，細菌的種群增長不會受密度影響．建立模型用數學形式對事物性質進行表達．Nn＝2n，N代表細菌數量，n表示第幾代．修正檢驗對模型進行檢驗或修正．觀察、統計細菌數量，對所建模型進行檢驗或修正．二、種群數量增長的兩種曲線1、種群增長的“J”型曲線：（1）模型假設：在食物（養料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下．假定種群的起始數量為N0（親代），種群的數量每年以一定的倍數增長，第二年的數量是第一年的λ倍，且世代間不重疊，該種群后代中第t代的數量為Nt．（2）建立模型：Nt＝N0λt（3）特點：種群內個體數量連續增長（沒有最大值）；增長率不變．模型中各參數的意義：N0為該種群的起始數量，t為時間，Nt表示t年后該種群的數量，λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數。2、種群增長的“S”型曲線：（1）原因：自然界的資源和空間是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數量也會增加．（2）特點：①種群內個體數量達到環境條件所允許的最大值（K值）時，種群個體數量將不再增加；②種群增長率變化，種群數量由0→K/2時，增長率逐漸增大；種群數量為K/2時，增長率最大；種群數量由K/2→K時，增長率不斷降低；種群數量為K時，增長率為0．思考：a、右圖中t1是對應種群數量為K/2時，t2是對應種群數量為K值．b、右圖中陰影部分表示由于環境阻力而死亡的個體數，用達爾文進化論的觀點分析，圖中陰影部分表示通過生存斗爭淘汰的個體數量．（3）應用：大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物減少和活動范圍縮小，其K值變小，因此，建立自然保護區，改善棲息環境，提高K值，是保護大熊貓的根本措施；對家鼠等有害動物的控制，應降低其K值．三、研究種群數量變化的意義：1、野生生物資源的合理開發和利用一般將種群數量控制在環境容納量的K/2時，種群增長速度最快，可提供的資源數量最多．當種群數量大于K/2時，可以獵捕一定數量該生物資源，且獲得量最大．過度獵取時，種群增長速度雖然較快，但資源總量減少．2、為害蟲的預測及防治提供科學依據．四、影響種群數量的因素1、自然因素：氣候、食物、天敵、傳染病等．2、人為因素：動物棲息地環境的破壞；生物資源的過度開發和利用；環境污染等．【命題方向】題型一：種群數量變化圖分析典例1：（2014?寧夏二模）西花薊馬是一種外來入侵害蟲，主要寄生在各種植物的花內，寄主范圍廣泛，同時極易對殺蟲劑產生抗藥性．西花薊馬在不同寄主上的種群動態如圖所示，下列相關敘述正確的是（）A．可采用標志重捕法調查西花薊馬的種群密度B．西花薊馬在入侵地的種群數量呈現J型增長C．西花薊馬種群數量變化與寄主生長周期特點有關D．殺蟲劑難以改變西花薊馬抗藥性基因的頻率分析：西花薊馬是一種外來入侵害蟲，營寄生生活，不能用標志重捕法調查其種群密度．西花薊馬種群數量變化有寄主依賴性，沒有呈現J型增長，其群數量變化受寄主的影響較大，與寄主生長周期特點有關．解答：A、西花薊馬是一種外來入侵害蟲，營寄生生活，不能用標志重捕法調查其種群密度，故A錯誤；B、西花薊馬種群數量變化有寄主依賴性，沒有呈現J型增長，故B錯誤；C、西花薊馬種群數量變化受寄主的影響較大，與寄主生長周期特點有關，故C正確；D、殺蟲劑可以選擇抗藥性基因，而使種群的基因的頻率改變，故D錯誤．故選C．點評：本題以西花薊馬為素材，結合曲線圖考查種群的數量變化，意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題．典例2：（2014?威海一模）在調查某林場松鼠的種群數量時，計算當年種群數量與一年前種群數量的比值（λ），并得到如右圖所示的曲線．據此圖分析得到的下列結論中錯誤的是（）A．前4年該種群數量基本不變，第5年調查的年齡組成可能為衰退型B．第4到第8年間種群數量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多C．第8年時種群數量最少，第8到第16年間種群數量增加，且呈“S”型曲線增長D．如果持續第16到第20年間趨勢，后期種群數量將呈“J”型曲線增長分析：據圖分析，0～4年時λ＝1，種群數量不變；4～10年時λ＜1，種群數量減少；在10～20年時λ＞1，種群數量持續增加．解答：A、前4年，λ值為定值，λ＝1，說明種群增長率為0，種群數量保持不變，第5年時λ＜1，說明種群增長率為負值，種群數量下降，年齡組成為衰退性，A正確；B、影響種群數量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等，B正確；C、第8到10年間λ值＜1，種群數量減少，第10年的種群數量最少，“S”型曲線的增長率應該是先增加后減少，而圖中第8到第16年種群增長率先減少后者增加，C錯誤；D、由圖示曲線圖趨勢知如果持續第16到第20年間趨勢，λ大于2，而且基本不變，說明種群數量將持續增加，呈“J”型曲線增長，D正確．故選：C．點評：本題考查種群數量變化曲線，意在考查學生的識圖和判斷能力，解題時注意S型曲線的種群增長率先增加后減少，J型曲線的種群增長率不變．題型二：種群增長曲線分析典例3：如圖表示有限環境中某一種群增長的曲線．下列有關敘述正確的是（）①K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值；②在K值時，種群的增長率最大；③如果不考慮遷入遷出等其它因素，理論上在K值時出生率等于死亡率；④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續獲得最高產量．A．①②B．①④C．①③D．③④分析：K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值，出生率等于死亡率，種群數量不變，種群增長率為0；在處，種群增長率最大，在種群達到值時開始捕撈，才可持續獲得最高產量．解答：①在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱為K值，①正確；②在K值時，種群數量基本穩定，種群增長率為0，②錯誤；③決定種群數量變化的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，若不考慮不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率大致等于死亡率，③正確；④要想持續獲得最高產量，捕獲之后種群數量不得低于，④錯誤．故選：C．點評：本題考查種群數量知識，意在考查對知識的識記及理解，屬于容易題．題型三：種群增長率曲線圖分析典例4：如圖表示某種魚遷入一生態系統后，種群數量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（）A．在t0～t2時間內，種群數量呈“J”型增長B．若在t2時種群的數量為K，則在t1時種群的數量C．捕獲該魚的最佳時期為t2D．在t1～t2時，該魚的種群數量呈下降趨勢分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識是種群數量增長率隨時間的變化和種群數量的變化，明確知識點，梳理相關的基礎知識，并解析題圖結合問題的具體提示綜合作答．解答：A、根據種群的增長率變化圖，t2時種群增長率為0，可以確定該種群的數量變化符合S型曲線，A錯誤；B、若在t2時種群的數量為K，則t1時刻的種群增長率最大，對應的種群數量為K/2，B正確；C、根據S型曲線的增長率，可知捕魚的最佳時刻是超過K/2，即捕撈至K/2，因此此時種群的增長率最大，使魚群獲得可持續捕撈，C錯誤；D、由于增長率大于零，故種群的數量在t1～t2時逐漸增多，D錯誤．故選：B．點評：本題主要考查種群的數量變化，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力．【解題方法點撥】1、“J”型曲線和“S”型曲線的比較：項目“J”型曲線“S”型曲線含義種群不受資源和空間的限制，種群的數量往往呈指數增長．它反映了種群增長的潛力．種群在一個有限的環境中增長時，當種群數量為1/2K時，增長速率達最大值．種群數量達到K值時，種群數量將停止增長．前提條件環境資源無限環境資源有限λ（Nt+1/Nt）保持不變隨種群密度上升而下降種群增長率（dN/Ndt）保持不變隨種群密度上升而下降種群增長速率（dN/dt）隨種群密度上升而上升隨種群密度上升而上升，到一定密度再下降K值（環境容納量）無K值種群數量在K值上下波動2、捕鼠和捕魚的具體應用注意事項滅鼠捕魚K/2（最大增長率）不可盲目減數，以至于獲得K/2最大限度利用，維持K/2K（環境最大容納量）降低K值，改變環境，使之不適合鼠生存保護K值，保證魚生存的環境條件，盡量提升K值性別比例使某一性別不育不能單一捕捉某一性別年齡組成盡量減少幼年個體盡量保護幼體4．群落的空間結構【知識點的認識】（1）群落的空間結構分為垂直結構和水平結構兩個方面。垂直結構表現為在垂直方向上具有明顯的分層現象；水平結構表現為不同地段分布著不同的種群，同一地段也常呈鑲嵌分布。（2）群落中植物、動物在垂直方向上有分層現象的原因分別是：對光照的利用；食物和棲息空間（3）生物群落具有水平結構的原因有：地形的變化（如山地起伏）、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長條件的不同、人與動物的影響等?！久}方向】下列對不同生物群落空間結構的分析，正確的是（）A.農田組成單一，其中的動物無分層現象，而森林中的動物有分層現象B.湖泊中深水區與淺水區的植物類型存在差異，體現的是群落的垂直結構C.竹林中的竹子高矮錯落有致，影響竹子群體垂直結構的主要因素是光照D.一座山的高海拔地段與低海拔地段植物類群分布差異主要與溫度有關分析：在群落中，各個生物種群分別占據了不同的空間，使群落形成一定的空間結構，群落的空間結構包括垂直結構和水平結構。在垂直方向上，大多數群落都具有明顯的分層現象。由于地形的變化，土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同和植物自身生長特點的不同，以及人和動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，他們常呈鑲嵌分布。解答：A、農田雖然組成單一，但是其中的動植物仍然有分層現象，只是不如森林中動物分層現象明顯，A錯誤；B、湖泊中深水區與淺水區的植物類型存在差異，是由于水平方向上水分條件、氧氣條件的差異引起的，因此體現的是群落的水平結構，B錯誤；C、竹林中的竹子為同一物種，不能體現群落的垂直結構，C錯誤；D、溫度對植物的分布有著重要影響，高海拔地段溫度較低，低海拔地段溫度相對較高，因此這兩個區域植物類群分布差異主要是由溫度引起的，D正確。故選：D。點評：本題考查群落的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。【解題思路點撥】群落的水平結構需注意地形的變化，如海拔的高低和大陸架深淺，也屬于群落的水平結構。5．人類活動對群落演替的影響【知識點的認識】人類活動會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【命題方向】研究群落中植物類群的豐富度時；不僅要統計物種數，還要統計物種在群落中的相對數量。群落中某一種植物的個體數占該群落所有植物個體數的百分比可用相對多度表示。在某退耕農田自然演替過程中，植物物種甲、乙和丙分別在不同階段占據優勢，它們的相對多度與演替時間的關系如圖所示。（1）該群落演替與在火山巖上進行的群落演替相比，除了演替起點的不同，區別還在于該群落演替類型。（答出2點區別即可）（2）在研究該群落植物類群豐富度的過程中，統計丙的相對數量采用了記名計算法。根據記名計算法適用對象的特點分析，丙的特點是。（3）據圖分析，第30年至第50年乙種群密度的變化是（填“增大”“減小”或“不能確定”），原因是。（4）該農田退耕前后的變化，說明人類活動對群落演替的影響是。分析：在某退耕農田自然演替過程中，植物物種甲、乙和丙分別隨時間推移，在不同階段占據優勢，如圖所示，則甲可能為生草本植物、乙為灌木、丙為喬木。解答：（1）該群落演替與在火山巖上進行的群落演替相比，除了演替起點的不同，區別還在于群落演替速度快，經歷階段相對較少，趨向恢復原來群落。（2）在研究該群落植物類群豐富度的過程中，統計丙的相對數量采用了記名計算法。根據記名計算法適用對象的特點分析，丙的特點是體積大、數量少。（3）據圖分析，第30年至第50年乙種群密度的變化不能確定，原因是群落中該時間段植物個體總數變化未知，不能確定乙的種群密度變化。（4）該農田退耕前后的變化，與退耕之前有明顯區別，說明人類活動可以影響生物群落自然演替的速度和方向。故答案為：（1）群落演替速度快，經歷階段相對較少，趨向恢復原來群落（2）體積大、數量少（3）不能確定群落中該時間段植物個體總數變化未知，不能確定乙的種群密度變化（4）影響生物群落自然演替的速度和方向點評：本題考查了生物群落的演替的相關知識，掌握初生演替和次生演替的特點和區別、植物群落豐富度的調查方法是解題的關鍵。【解題思路點撥】人類活動會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。6．生態系統的組成成分【知識點的認識】生態系統的組成成分有：非生物的物質和能量：陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等。生產者：自養型生物，主要是綠色植物，還包括化能合成作用的生物。消費者：大多數動物，包括植食、肉食動物，雜食和寄生生物等。分解者：腐生生物，包括腐生的細菌、真菌、動物等?！久}方向】如圖表示某自然生態系統的部分碳循環過程，甲、乙、丙、丁分別表示生態系統的組成成分，據圖判斷下列敘述錯誤的是（）A．甲是生產者，不全是植物B．丙在碳循環中的作用不可缺少C．甲、乙、丙、丁間的碳以有機物的形式流動D．圖中應添加從“大氣CO2”到“丁”的箭頭分析：題圖分析：圖示為生態系統中碳循環示意圖。分解者除了一個箭頭指向無機環境外，其他箭頭都指進來，因此丙為分解者；甲和乙為消費者，丁為生產者，圖中缺乏大氣中二氧化碳指向生產者丁的箭頭。解答：A、圖中丁代表生產者，不全是植物，也可代表硝化細菌等的化能合成作用的自養型生物，A錯誤；B、丙作為分解者在生態系統中不可缺少，若缺少分解者，則生態系統的尸體將要堆積如山，物質循環將不能正常進行，B正確；C、圖中甲、乙、丙、丁分別代表初級消費者、次級消費者、分解者、生產者，它們構成該生態系統的生物群落，碳元素在這些它們之間的流動是以含碳有機物的形式流動的，C正確；D、圖中缺少的生理過程是從“大氣CO2”到“丁”的箭頭，表示光合作用或化能合成作用，D正確。故選：A。點評：本題結合圖解，考查生態系統的功能，要求考生識記生態系統的組成成分，掌握各組成成分之間的關系，能正確分析題圖；識記生態系統中碳循環的具體過程，能結合所學的知識準確答題?！窘忸}思路點撥】1、相互關系2、地位分析在生態系統中，非生物的物質和能量是生態系統中生物群落的物質和能量的最終來源，生產者、消費者和分解者的劃分是依據各自的代謝類型和在生態系統中的功能特征來決定的。即：根據某種生物在該生態系統中的功能特性分為三大類群：①生產者從新陳代謝的同化作用方面看屬于自養型，是生態系統的主要成分，是生態系統中唯一能夠把非生物物質和能量轉變成生物體內的物質和能量的生物。絕大多數進行光合作用，少數進行化能合成作用（如：硝化細菌、鐵細菌、硫細菌）。②消費者從新陳代謝的同化作用方面看屬于異養型，雖然存在著不同的級別，但是生態系統的非必要成分。主要指各種動物。不過