第學校規范辦學自查報告5篇

學校規范辦學自查報告篇1

為了學習貫徹落實縣教育體育局規范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，為人民提供滿意的教育，我校于9月初召開了班子會議和教職工會議，研究了各級文件，傳達縣鄉會議精神，成立學校專項行動領導小組，制定《辦學行為規范》，積極開展自查活動，規范辦學行為。自檢報告如下：

第一、規范招生行為

我校堅持義務教育不入學考試制度，實行按學生戶籍地招生、不入學考試招生的原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，根據新生戶口來源、性別等因素，采用s型分班、班主任抽簽的方式。我們小班實習教學，但不控制在20人以上。整個招生和排課過程要公開、透明、規范、公開。學生入學后，可以及時完成學籍電子注冊，同時按照要求做好換生和更新熱門數據的工作。目前學籍管理制度健全。

第二，規范教學行為

1、我們學校可以嚴格執行課程計劃，按照國家和省課程計劃的規定安排教育教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持課程設置，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教案掌握進度，不任意提前結束課程，搞突擊教學；堅持考試要求，不準增加考試次數。

2、我們學校一周上課五天，學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過六個小時，每節課的時間為40分鐘。嚴格執行放假通知，不占用課余和節假日時間，安排學生補課或集體上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生春秋季在校時間為上午8：00—11：15，下午14：00—16：25；夏秋兩季，上午的學時不變，從14：25到下午16：55，以保證學生每天的學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制工作量。我們學校一、二年級原則上不留書面作業，其他年級書面作業量不超過一小時。周末和節假日不要增加工作量。教師可以根據課改要求選擇作業內容，不安排機械、重復、難的作業，學生作業量基本適中。

4、嚴格規范日常考試。我校沒有組織參加未經區教育局批準的各種考試、比賽、等級考試等活動，規范了平時的考試。嚴禁公布學生考試成績，按成績排名，更嚴禁按考試成績給學生安排座位。實行學生學習成績與成長記錄相結合的綜合評價方法對學生進行評價。

第三，規范教師行為

1、加強教師職業道德教育和專業培訓，提高教師專業水平。學校制定了一系列師德建設的規章制度，規范教師的教學行為。大多數教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“五絕”“八個是不允許的。教學活動的要求。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人、愛奉獻的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、聽課、聽課、布置和批改作業、評價作業的基本要求。教師基本上可以備課、聽課、聽課、布置和批改作業，并按要求進行評價。學校每周舉行“半天的學習和研究”活動，圍繞校本培訓項目主題進行培訓，促進教師專業發展。教師講課能達到規定要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償補習和有償補課，不準教師組織學生訂閱補充教材。take“統一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來看，可能有一部分老師是有償補課的，也有少數老師是讓學生買教材的，還有極少數老師是不尊重學生的人格，體罰或者變相體罰的。

第四，規范辦學和辦班行為

1、我們學校14個班，270多名學生，平均每個班40人。教師的分配應該合理均衡，以確保所有學生公平地接受義務教育。

2、學校沒有特別班，興趣班，實驗班。

第五，規范收費和教材管理

1、落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定從公共資金中支出教育教學活動所需的合理費用。20xx年春停收住宿費，除教育和物價部門規定的收費項目和標準外，不收取其他費用。

2、實行收費公示制度，實現收支兩條線。學校沒有設立小金庫，也沒有設立表外賬。

3、貫徹執行國家財政法律、法規和財務規章制度，建立健全學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時，加強財務控制和監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開。

4、嚴格管理教學用書。我校學生使用的教學用書均為省教育廳出版的《中小學教學用書目錄》中的教學用書。教材由學生在區教育體育局指導下購買。我們學校從來不組織學生給規定以外的學生買書，也從來不向學生推薦各種補充教材。

第六，規范學校安全

1、根據《中小學和幼兒園安全管理辦法》等法規和文件，建立健全安全管理制度和“一崗兩責”責任制，同時制定了校園安全突發事件應急預案，簽訂了不同層次的安全工作責任狀，確保校園師生安全。

2、我們學校始終把安全放在第一位，牢固樹立安全教育和預防為主的方針。通過開展一系列活動，加強安全教育，增強師生安全防范意識和自救互救能力。到目前為止，我們學校還沒有發生安全事故，學校還被評為市一屆、二屆“安全文明校園”。

3、安全工作領導小組定期對學校建筑和設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時，協助相關部門加強對校園周邊環境的監管，凈化校園周邊環境。目前我們學校的舊教學樓已經過了使用年限，地面有裂縫；另外，逸夫樓外墻馬賽克有可能脫落，我們一直在不定期的監控，有問題立即采取措施。

4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康意識，增加學生健康知識，促進學生養成良好的健康習慣。

5、按照市級衛生學校標準，落實衛生責任區。學校每周組織一次健康抽查，并公布抽查結果，定期評估并發放循環紅旗。校園環境衛生普遍良好。

6、開展學生常見病、流行性傳x病防治宣傳教育，積極開展學生心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自省，我們認識到規范辦學行為責任重大，意義深遠。雖然我們做了一些工作，取得了一些成績，但與規范縣鄉辦學行為的要求仍有差距。下一步，我們將進一步按照縣鄉要求做好各項工作，努力為人民提供滿意的教育。

學校規范辦學自查報告篇2

為學習、貫徹、落實《安徽省中小學辦學行為標準》及廬江縣《關于開展全省中小學辦學行為專項行動的實施方案》文件精神，端正辦學思想，標準辦學行為，促進我校和諧、安康、可持續開展，辦人民滿意的教育，我校于七月初先后召開行政會、教職工大會，學習了文件，傳達了文件精神，成立了學校專項行動領導組，制定了《雙山小學辦學行為標準的行動方案》，積極開展標準辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：

一、標準招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保效勞區適齡兒童全部入學承受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、標準，并進展公示。在學生入學后，及時完成學籍電子，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、標準教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程方案的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學方案把握進度，不隨意提前完畢課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量根本上適中。

4、嚴格標準日常考試。我校未組織參加沒經上級批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以標準，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、標準教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建立，標準教師的教學行為。廣闊教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“巢湖市中小學教師九不準”的要求進展教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風氣。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的根本要求，教師根本上能按要求進展備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。圍繞校本培訓方案主題進展培訓，促進教師專業開展。教師聽課節數能到達規定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的予以處理，年度考核直接定為根本合格或不合格。目前，學校沒有一個教師存在有償補課行為，也沒有教師要求學生購置教輔材現象。四、標準辦校辦班行為方面

1、我校現有5個教學班，100名學生，七名教師，教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平承受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。五、標準收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，除教育、物價部門規定的收費工程及標準外，不收取其它任何費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監視，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在縣教育局指導下由學生自愿征訂購置。我校從不組織學生統一購置規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。六、標準學校平安方面

1、根據《中小學幼兒園平安管理方法》等規章和文件，建立健全了平安工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園平安突發事件應急預案，層層簽訂了平安工作責任狀，確保廣闊師生校園內的平安。

2、我校始終把平安工作放在第一位，牢固樹立平安教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強平安教育，增強師生的平安防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故，學校也被鎮中心校評為先進單位。

3、平安工作領導組定期對校舍、設施進展平安檢查，及時消除平安隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

4、貫徹《學校衛生工作》，制定和實施安康教育，增強學生安康衛生意識，增加學生安康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5、按照衛生學校標準，落實衛生責任區，學校每周組織兩次大掃除，校園環境衛生總體來看還比擬好的。

6、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理安康教育，促進學生安康成長。

通過自查，我們意識到標準辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與《安徽省中小學辦學行為標準》的要求還存有差距。下一步我們將按《雙山小學辦學行為的行動方案》的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

學校規范辦學自查報告篇3

為認真貫徹落實省、市、區關于加強學校管理的有關文件精神，本期我校在規范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動，下面將自查自糾活動情況報告如下：

一、學習文件，提高認識

1、學校領導首先認真學習關于規范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質教育方面的文件、通知精神，統一思想認識，高度重視減輕學生負擔的迫切性、

2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關規范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質教育的重要性和必要性、

二、開展“規范辦學行為，減輕學生負擔”問卷調查

xx年4月8日下午，教導處組織有關人員深入各班，每個班抽取10個學生，向他們發放了“規范辦學行為，減輕學生負擔”調查問卷，讓他們實事求是地填寫、教導處回收調查問卷后進行了分析、匯總，然后向有關老師反饋了調查信息，幫助老師改進有關工作、

三、簽訂“規范辦學行為責任書”

xx年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規范辦學行為責任書”、為了進一步規范辦學行為、切實減輕學生過重負擔，責任書從以下方面做出了規定：

1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關規范辦學行為的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性、

2、控制上課時間與學生在校時間、學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間，教師要嚴格執行學校的作息時間，學生每天在校時間不得超過8小時、

3、控制課外作業量、提高作業布置的科學性、有效性，提倡分層次布置作業，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業、不得布置懲罰性的作業、每天作業總量不超過1、5小時、

4、嚴格執行新課程計劃，嚴格按照學校課程表上課，不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學要求；保證學生每天一小時體育鍛煉時間、

5、嚴格執行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學生費用、

6、嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、關愛學生，切實保護學生安全；尊重學生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，禁止體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；嚴禁單純以學生的分數評價學生、

7、嚴禁利用雙休日、節假日在校內或校外組織學生辦班進行收費補課、

8、除省市教行部門統一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學生在校內或到校外指定地點購買教輔資料、

責任書中還列出了以下監督辦法：

1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查，接受學生、家長和社會的監督，做到有報必查，查實必究、舉報電話：xxxxxxxx

2、每次檢查若發現教師違規，學校責令限期整改、對違規事實及處理結果學校要存檔，作為考核依據、

責任書中還明確給出違規的處罰措施：

對違反責任目標的教師，由學校或教育行政部門視情節輕重，依據“商政就[xx]3號文件規定的追究辦法”以及《商丘市教育局關于印發商丘市教育局質量亂辦班亂補課行為暫行規定的通知》，給予通報批評，取消評優評先晉職資格等處罰、

四、進一步的措施

為了進一步做好減輕學生負擔的工作，學校還采取了以下措施：

1、進一步嚴格控制學生在校時間、明確規定：上午或下午放學后，老師不準讓全班學生留班進行統一補課或輔導、在學生自愿的情況下，可以讓部分學生留下來，對他們進行輔導、

2、進一步有效控制學生的作業總量，學校要求班主任發揮好在本班任課老師之間的協調作用，對各科的作業量進行適當平衡、

3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課、為了更加有效地預防老師利用雙休日或節假日組織學生辦班，進行收費補課，學校安排校級領導在雙休日或節假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區、一個單位進行巡查、走訪，調查了解是否有我校老師利用雙休日或節假日進行補課，切實減輕學生的周末負擔、假期負擔、

4、進一步嚴防教輔資料流入校園、學校安排門崗保安，沒有學校領導允許，不得讓推銷資料的校外人員進入學校，也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料、

5、切實減輕學生的考試壓力、各班不準單純以學生的考試分數為指標對學生進行排名，任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生，或據此懲罰學生、

學校規范辦學自查報告篇4

為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》及《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》文件精神，我校先后多次召開行政會議和教師會議，認真學習甬教督【20xx】339號文件、以此端正辦學思想，規范辦學行為，從而秉承我校一貫來的教育理念，即注重教師自身專業發展和提高課堂教學效率來提升農村初中教學質量，努力做到學生滿意、家長放心、社會肯定，使我校和諧、文明、健康地發展，我校對照“12條規定”進行了規范辦學行為自查，現將自查情況總結如下：

一、自律機制

1、我校成立了以校長為組長的規范辦學行為工作小組，并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施、將在期中召開家長會，期末開展全體學生問卷調查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾、學校在校務公開欄張貼六項嚴格規定和六項制度，并切實遵守以達“減負“之實效、

2、在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統一制作的學校“規范辦學行為”監督公示牌，公布z市、z市舉報電話和投訴信箱，接受學生、家長、社會的監督、開學一周內，教務處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設和教室布置評價的重要內容、

二、招生分班

3、我校堅持義務教育免試入學制度，認真貫徹慈教【20xx】198號文件精神，嚴格執行“零擇校”政策、按學生戶籍或房產所在地進行招生，遵循免試、就近入學原則，確保適齡兒童全部入學接受義務教育、省外籍新生由鎮政府、鎮教辦統一分配入學、

4、學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現象，編班過程透明、公開、規范、全部根據小學畢業考成績由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班、師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學生公平接受義務教育、新生入學后，教務處及時做好電子學籍的學生登記工作，同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集，隨時準備教育局“義務段流動人口子女入學條件”的審核檢查、

三、課程計劃

5、學校按《浙江省義務教育階段課程設置及課時安排》規定開齊開足音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等課程、體育與健康因本學期一位體育教師調出及一位體育教師足部骨折修養在家原因，初二有時沒有做到按課時上課、學校也已認識到這點不足，正積極爭取引進體育教師以改變此現狀、我校科學組為市名牌學科，科學教師個個認識到實驗的重要性；學校領導也十分重視實驗教育，開設4個實驗室，每個實驗室都安裝了多媒體、無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗，都一絲不茍，實驗開出率為100%、

6、認真落實大課間活動，每天上午第二節課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動、學校根據制訂的課外活動安排表，組織學生在下午第三節課后開展陽光體育活動，活動內容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內容，鼓勵學生加強體育鍛煉、教務處、體藝組加強對活動的落實、指導和監督，以保證學生每天在校體育活動不少于1小時、

四、作息時間

7、學校按規定科學合理的安排好作息時間表和課表，以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時；教師不占用學生的.課間、午休、自修課組織教學活動、學校還專門安排教師下班管理學生的午休，行政值周人員加強巡邏監督，杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動，保障學生能有自由發展的時間和空間、

8、學校嚴格執行節假日放假通知，從不占用雙休日、節假日等時間安排學生的集體補課、只是在市學科競賽前期和z中學提前招生考試之前，學校會組織部分教師和學生在雙休日進行輔導，當然都是在征得學生本人和家長的同意后才組織實施的，這一點以后會努力自糾、

五、作業考試

9、學校嚴格控制學生的作業總量、教師們根據課改要求精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，作業總量適中，控制在2小時之內，對學生完成的書面作業都進行了全部的批改，教務處組織教研組不定期開展作業批改檢查并進行評價反饋、只是在期中期末復習階段，部分教師在節假日和雙休日中稍微略增加了作業量，單元測試次數也有增加，一定程度上略加大了一部分學生的課業負擔，教務處以后會加大力度進行監督和整改、

10、學校每學期組織期中、期末兩次考試，本學期在國慶放假回來已組織了初一初二的月考，現已及時整改到位，不再組織類似考試、教務處不對成績進行公布和公開排名，只是在各年段教師會議上供校長室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學生成長發展之用、學生個人成績只供學生本人及家長參考，由班主任以校訊通形式發給家長、

六、教材教輔

11、學生使用的教學用書只是在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂、音樂、美術、勞技等部分學科還使用了循環教材、學校從不統一組織為學生購買和征訂規范以外的教輔材料，也不向學生家長推薦各類輔導用書、個別家長對學生有特殊要求的，自行購買了課外輔導用書、另外學校使用的學生油印作業也有各年段學科負責人把關審核，教務處監督油印室來嚴格控制用量、

七、社會評價

12、學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動，形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區共建活動及母親素養工程講座等、在征求不同意見基礎上進行總結和改進，努力實現“辦人民滿意教育”的目標、20xx年中考，我校畢業學生普高升學率高達61、3%，位列全市第六，農村初中第一，得到社會、家長、學生的肯定、

通過這次自查，我們認識到減輕學生課業負擔、規范辦學行為的責任之重大、盡管我校全體教師根據六項嚴格規定和六項制度開展教學工作，但是仍有諸多不足之處，今后會認真貫徹“甬教督【20xx】339號文件精神并嚴格執行加以自糾和改善、學校會從加強教師管理、提升教師專業發展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業負擔、在今后工作中學校將不斷汲取經驗和探索新的辦學方法，接受社會、家長、學生的監督、

學校規范辦學自查報告篇5

為學習、貫徹、落實文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，根據四川省“雙八條”和教師十不準，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：

一、規范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規范教學行為方面

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過四十分鐘。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規范教師行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師