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文檔簡介
II卷表達題(80分)三.語言表達(20).閱讀下面的文字,完成17-19題。(10分)在皮亞杰那里,心理“圖式”是一種系統配置,是各部分之間有序的結構和輪廓。按照皮亞杰的學說,(
)。外部信息只有與主體圖式相通,才能被同化,才能有反應,否則只能是視而不見,熟視無睹,___________,感而不知。“智者見智,仁者見仁,所稟之偏也”,古人已經意識到這是人的心理的一種“偏”頗。這不是個別人的頑固,而是人性的局限,是主體圖式的封閉性。封閉性更加驚人的表現,不止是___________而且是萬物皆備于我___________閱讀不是從無知到多智,而是已知的主體心理結構的投射。魯迅曾經揭露閱讀《紅樓夢》出現的荒謬:一部《紅樓夢》,“經學家看見《易》,道學家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事”。魯迅說得比較極端,但是,這樣的情況,并不是個別的、偶然的、極端的存在,而是人類閱讀中的規律性現象,即使權威學者與大師也難能免俗。特別是當潛在的核心價值與主流意識形態的霸權觀念一致的時候,主體同化即使出現了___________的情況,人們也往往見怪不怪。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是(3分)A.無動于衷
視而不見
無中生有
指鹿為馬B.莫衷一是
目中無人
先入為主
顛三倒四C.無動于衷
目中無人
先入為主
顛三倒四D.莫衷一是
視而不見
無中生有
指鹿為馬18.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是(3分)A.主體有了反應,外部就有信息,人的心理并不像美國行為主義者所說的那樣B.外部有了信息,主體就有反應,人的心理并不像美國行為主義者所說的那樣C.人的心理并不像美國行為主義者所說的那樣,外部有了信息,主體就有反應D.人的心理并不像美國行為主義者所說的那樣,主體有了反應,外部就有信息19.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(4分)A.這樣的情況,即使權威學者與大師也難能免俗,并不是個別的、極端的、偶然的存在,而是人類閱讀中的規律性現象。B.這樣的情況,即使權威學者與大師也難能免俗,并不是個別的、偶然的、極端的存在,而是人類閱讀中的規律性現象。C.這樣的情況,并不是偶然的、個別的、極端的存在,而是人類閱讀中的規律性現象,即使權威學者與大師也難能免俗。D.這樣的情況,并不是個別的、極端的、偶然的存在,而是人類閱讀中的規律性現象,即使權威學者與大師也難能免俗。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,10分)碳酸飲料喝多了會造成鈣流失嗎?關于碳酸飲料的危害,一直都存在一定爭議。①,不過罪魁禍首不是碳酸,而是磷。酸確實會溶解碳酸鈣,但碳酸的酸性還不如醋酸,那山西人豈不是沒有“硬骨頭”了,所以僅從酸性的角度看,碳酸影響不大。但某些碳酸飲料會添加磷酸或磷酸鹽來增加飲料的風味,有理論認為過量的磷會影響骨鈣的吸收,造成鈣流失。不過另一方面,磷同樣是人體必需元素,成年人適宜的磷攝入量是每天700毫克,這至少需要喝10罐330ml裝的可樂。但是磷的耐受值是3500毫克,而且人體還會從其他方面攝入磷,這樣,我們一天能喝的可樂就變少了。因此,身體健康的成年人,在鈣攝取充足的前提下,②。值得關注的還有碳酸飲料對牙齒的損害。飲料的低pH值會直接腐蝕、破壞牙齒表面;(
)。而且碳酸飲料的發泡作用會加劇上述兩種破壞的程度。研究表明,飲用碳酸飲料后刷牙或漱口對減輕其對牙釉質損傷的效果不大。因此,③。20.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是(4分)A.引起齲病及牙酸蝕癥的是碳酸飲料中的可發酵糖,擴散到牙菌斑,與口腔內微生物發生反應,發酵產酸。B.碳酸飲料中的可發酵糖擴散到牙菌斑,發酵產酸,與口腔內微生物發生反應,引起齲病及牙酸蝕癥。C.碳酸飲料中的可發酵糖擴散到牙菌斑,與口腔內微生物發生反應,發酵產酸,引起齲病及牙酸蝕癥。D.引起齲病及牙酸蝕癥的是碳酸飲料中的可發酵糖,發酵產酸,擴散到牙菌斑,與口腔內微生物發生反應。21.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。材料一:再就是記住迪克們和瓊們的識字課本,以及你從那上面學到的頭一個字——也是最重要的一個字——一個大大的“看”字。——富爾格姆《信條》材料二:當我睜開眼時,我看見一個世界;當我閉上眼時,我看見自己。——《
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