青島版六年級下冊第三單元第十課《能源的開發(fā)與利用》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀念目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源，哪些屬于不可再生能源。知道能源與人類社會密切相關(guān)，但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。科學(xué)思維目標(biāo)：知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān)，知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，就是其認(rèn)識自然、理解自然的歷史，并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。探究實踐目標(biāo)：通過探究實踐，知道太陽能的特點(diǎn)和應(yīng)用。態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進(jìn)步的同時，帶來了能源危機(jī)，也造成了對環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞，學(xué)會辨證的思考問題、學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)注社會。【教學(xué)重難點(diǎn)】知道能源的重要性、合理利用和開發(fā)能源的重要性，形成節(jié)約能源的意識。【教學(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)新能源的資料。【教學(xué)過程】情境導(dǎo)入課件出示自然風(fēng)光的美景，讓學(xué)生欣賞。師：煤、石油和天然氣是常見的能源，它們對人類有什么作用？生：煤炭可以燃燒取暖，我們冬天的暖氣就是用煤炭來燃燒的。生：我們家做飯會用到天然氣。生：汽車需要加汽油或柴油，汽油和柴油都是用石油加工而來的。師：說了這么多，你有什么感受？生：我覺得煤炭、石油和天然氣對我們的生活來說太重要了。師：那你有沒有想過，煤炭、石油和天然氣這些能源是取之不盡、用之不竭的嗎？會不會有一天被人類完全用盡？世界上就沒有能源了呢？學(xué)生自由發(fā)言。師：今天我們就繼續(xù)來研究能源的開發(fā)與利用。板書課題。二、探究新知活動一：人類的生產(chǎn)和生活離不開能源。師：剛才同學(xué)們講了我們生活中需要的能源，但這只是一部分，現(xiàn)在以小組為單位，結(jié)合自己課前搜集的資料，談一談，能源在生活中的應(yīng)用。學(xué)生以小組為單位進(jìn)行活動。教師課件播放能源在生活中的應(yīng)用。師：思考，能源是取之不盡用之不竭的嗎？生：不是。師：既然能源不是取之不盡的，能源對我們又那么重要，我們應(yīng)該怎么做。生：我們要節(jié)約能源。師：還有什么辦法嗎？生：可以用新能源，比如有一種車叫新能源汽車，是用電的，不是用汽油。師：新能源是什么？對我們的生活有什么影響？我們一起來看一看。視頻出示什么是新能源。總結(jié)：人們把煤、石油和天然氣等已被廣泛應(yīng)用的能源稱為常規(guī)能源，把常規(guī)能源之外新開發(fā)利用的能源稱為新能源。活動二：了解新能源的開發(fā)。師：我們?yōu)槭裁匆_發(fā)新能源？學(xué)生自由發(fā)言。總結(jié)：應(yīng)對能源危機(jī)。化石燃料如石油和煤炭的儲量有限，且分布不均，使得一些國家對外部能源供應(yīng)高度依賴，容易受到國際市場價格波動和地緣政治沖突的影響。環(huán)境保護(hù)和氣候變化應(yīng)對。化石燃料的燃燒產(chǎn)生大量溫室氣體，是全球變暖的主要原因之一，而新能源如風(fēng)能、太陽能、水能等通常具有較低的環(huán)境影響，有助于減少碳排放和應(yīng)對氣候變化。促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和工業(yè)競爭力。新能源技術(shù)的發(fā)展為汽車、電力和其他工業(yè)領(lǐng)域帶來了創(chuàng)新和競爭的機(jī)會，有助于實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)突破。滿足不斷增長的能源需求。隨著全球人口增長和工業(yè)化的發(fā)展，能源需求不斷增加，新能源提供了滿足這些需求的新途徑。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少貧困。新能源的開發(fā)和應(yīng)用可以促進(jìn)相關(guān)地區(qū)和行業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，減少貧困。提高能源利用效率和安全性。新能源通常具有更高的能源轉(zhuǎn)換效率和更低的安全風(fēng)險，有助于提高整個能源系統(tǒng)的效率和安全性。師：你知道人類開發(fā)了哪些新能源嗎？學(xué)生討論交流。總結(jié)：1.地?zé)崮埽旱責(zé)崮苁且环N來自地球內(nèi)部的可再生熱能。地?zé)崮苤饕傻厍騼?nèi)部的熔巖產(chǎn)生，并以熱力的形式存在，這種能量是火山爆發(fā)和地震的主要原因之一。地球內(nèi)部的溫度極高，可達(dá)7000攝氏度，但在地表以下80至100公里深的地方，溫度會降低到650至1200攝氏度。地?zé)崮芡ㄟ^地下水的流動和熔巖的涌動，被輸送到地表附近，這些流動的地下水被加熱，有時會形成溫泉。地?zé)崮苁且环N清潔、可再生的能源，具有儲量大、分布廣、綠色低碳、穩(wěn)定可靠等特點(diǎn)。2.核能，也稱為原子能，是通過原子核內(nèi)的粒子轉(zhuǎn)化或重新分配過程中釋放的能量。這種能量可以通過三種主要類型的核反應(yīng)釋放：核裂變、核聚變和核衰變。在核裂變中，較重的原子核分裂成兩個或多個較小的原子核，釋放出能量和多個中子。核聚變則是較輕的原子核結(jié)合成更重的原子核，同樣釋放出巨大的能量。核衰變是原子核自發(fā)衰變的過程，其中釋放出能量。3.風(fēng)能，是一種可再生清潔能源，主要來源于太陽輻射造成地球表面受熱不均勻，引起大氣層中壓力分布不平衡，從而引起空氣沿水平方向運(yùn)動形成風(fēng)，風(fēng)能資源的總儲量非常巨大。風(fēng)能利用形式主要是將大氣運(yùn)動時所具有的動能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，例如電力，人們可以通過風(fēng)車或現(xiàn)代的渦輪葉片將風(fēng)的動能轉(zhuǎn)化為旋轉(zhuǎn)的動作去推動發(fā)電機(jī)，從而產(chǎn)生電力，風(fēng)能具有儲量大、分布廣、清潔無污染的特點(diǎn)，但它的能量密度相對較低，且能量輸出不穩(wěn)定，受地理位置和氣候條件的影響較大。了解可燃冰。可燃冰即天然氣水合物，是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的結(jié)晶物質(zhì)，其外觀像冰一樣，遇火即可燃燒，是一種清潔高效的能源。我國的可燃冰主要分布在南海海域、東海海域、青藏高原凍土帶以及東北凍土帶。2017年5月，我國在南海海域進(jìn)行的首次可燃冰試采獲得成功。活動三：認(rèn)識太陽能。師：有一種新能源在我們生活中非常常見，你知道是什么嗎？生：太陽能。師：你能舉幾個例子嗎？生：我們家用的熱水器就是太陽能熱水器。生：還有太陽能發(fā)電機(jī)。師：太陽能，是一種可再生能源。是指太陽的熱輻射能，主要表現(xiàn)就是常說的太陽光線。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。太陽能衛(wèi)星，自1970年代早期已在構(gòu)想中的一種太陽能發(fā)電系統(tǒng)，在衛(wèi)星軌道上的太陽能收集器，將從太陽光收集所得的能量以微波或激光傳送到地球，在地球表面接收后轉(zhuǎn)化為電能。其優(yōu)勢是在太陽與太陽能收集器之間無大氣層阻礙，因此效率較高，并且不受晝夜周期的影響。師：我們知道的新能源有這些，還有很多新能源等著我們?nèi)?chuàng)造，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為能源的開發(fā)與利用貢獻(xiàn)自己的一份力量。三、全課小結(jié)師：這節(jié)課你都學(xué)到了什么？談一談你的收獲。學(xué)生談收獲，出示思維導(dǎo)圖。四、你學(xué)會了嗎？我會填1.人類的衣食住行、生產(chǎn)勞動等都離不開（）。2.人們把煤、石油和天然氣等已被廣泛