連云港市灌南縣2024-2025學年四年級數學第二學期期末綜合測試試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．由9個百、5個十、36個百分之一組成的數是（______）。2．把下面各數按從小到大的順序重新排列：6.4026.2046.46.24(<<<)。3．一個等腰三角形的兩條邊是10厘米和5厘米，這個等腰三角形的周長是（________）厘米。4．根據運算定律在橫線上填上適當的數。245－37－63＝245－（________＋________）

125×46×8＝（________×________）×465．一個等邊三角形的周長是27厘米，它的邊長是（______）厘米。6．求三角形中的度數。∠1＝______∠1＝______∠1＝______7．最少用（_______）個等腰直角形可以拼成一個正方形。8．用一副三角板可以拼成如右圖所示的四邊形,拼成的四邊形中有四個內角,其中∠1=（____）,∠2=（____）。9．比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”．2051000○2.050.7○71008.75千克○875克0.99○10.12○0.120200公頃○2平方千米4.205○4.2040.61○1.0679000○7.9萬10．一個等邊三角形的周長是24分米，它的一條邊的長度是（______）。11．如果一個等腰三角形的頂角是60°，那么這個三角形有（______）條對稱軸。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．小華所在班級的同學的平均身高是1.32米，說明小華的身高為1.32米。（______）13．星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）14．3.00和3大小相等，計數單位也相同。

（

）15．計算46×50時，先算46×5，再在得數的末尾添上一個零。（______）16．一個三角形中，任意兩個角的度數和一定大于第三個角的度數（______）。17．盒子里有6個白球,3個紅球,3個黑球,最少摸出7個,才能保證至少有兩個球的顏色是相同的。（____）18．30×(8×3)＝30×8+30×3（__________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．與310×70的積相等的是（

）A．370×10 B．3100×7 C．31×700020．數對（）表示的位置與數對（3，5）表示的位置在同一行上。A．（3，4） B．（3，6） C．（4，5） D．（5，3）21．5x－18＝12的解為（）A．x＝2B．x＝4C．x＝622．如果向東走900米記作+900米,那么-900米表示向()走900米。A．北B．南C．西23．一個等腰三角形三條邊的長度都是整厘米數．如果它的腰長15厘米，底邊最長是().A．16厘米 B．29厘米 C．30厘米四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數。200×20＝50×600＝800×10＝230×30＝80×500＝120×40＝300×40＝25×400＝125×80＝250×30＝2×900＝84÷7＝25．列豎式計算并驗算．5.32+4.68=20-10.99=80.7-52.12=五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．100千克小麥可以磨85千克面粉，1千克小麥可以磨多少千克面粉？1000千克小麥可以磨多少千克面粉？30．100千克花生可榨油32千克,1噸花生能榨油多少千克？31．用量角器畫一個110°的角，并指出它是哪一種角。32．我家每天要買一盒牛奶和一袋豆漿。一星期買牛奶和豆漿要花多少錢？（牛奶2.40元，豆漿0.60元）33．100千克海水可制鹽3.01千克，照這樣計算，1噸海水可制鹽多少千克？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、950.36【解析】略2、6.204；6.24；6.4；6.402；【解析】略3、25【分析】等腰三角形兩條邊相等，根據三角形兩邊之和大于第三邊可知，當5厘米作為三角形的腰時，5＋5＝10（厘米）不能組成三角形，所以腰只能是10厘米，因此三角形的周長就是10＋10＋5＝25（厘米）。【詳解】當5厘米作為三角形的腰時，5＋5＝10（厘米），不符合三角形兩邊之和大于第三邊，不能組成三角形。當10厘米作為三角形腰時，可以組成三角形，周長10＋10＋5＝25（厘米）【點睛】根據三角形兩邊之和大于第三邊去判斷哪條邊可以作為三角形的腰是解答本題的關鍵。4、37631258【分析】第一個算式根據連減的性質即a－b－c＝a－（b＋c），即可得到答案；第二個算式根據乘法的交換律a×b＝b×a和結合律（a×b）×c＝a×（b×c）即可得到答案。【詳解】245－37－63＝245－（37＋63）；125×46×8＝（125×8）×46。【點睛】本題主要考查運算定律的靈活應用，屬于基礎知識，要熟練掌握。5、9【分析】等邊三角形的周長除以3等于它的邊長，據此即可解答。【詳解】27÷3＝9（厘米）故答案為：9。【點睛】解答本題的關鍵是要掌握等邊三角形的定義，三條邊都相等的三角形叫等邊三角形。6、70°43°110°【分析】三角形的內角和為180°，據此解答即可。【詳解】第一個三角形中：180°－50°－60°＝130°－60°＝70°則∠1＝70°。第二個三角形中：180°－90°－47°＝90°－47°＝43°則∠1＝43°。第三個三角形中：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°則∠1＝110°。故答案為：70°；43°；110°。【點睛】本題考查三角形的內角和，需熟練掌握。7、2【解析】略8、75°135°【解析】略9、＞＜＞＜==＞＜=【解析】略10、8分米【分析】因為等邊三角形的三條邊都相等，求邊長，用“等邊三角形的周長÷3”進行解答即可。【詳解】24÷3＝8（分米）；它一條邊的長度是8分米；故答案為：8分米。【點睛】點評：解答此題用到的知識點：（1）周長的含義；（2）等邊三角形的特征。11、3【分析】在等腰三角形中，2個底角是相等的，這里用180°減去60°就是兩個底角的和，再除以2就是等腰三角形的底角的度數，進而判斷出三角形的類別，及其對稱軸的條數。【詳解】（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°所以這個三角形是等邊三角形，等邊三角形有三條對稱軸。【點睛】考察了三角形的分類和對稱軸數量的確定，等腰三角形有60度角，就是等邊三角形。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】根據平均數的意義知道平均數是表示一組數據集中趨勢的量數，它是反映數據集中趨勢的一項指標；小華所在班級的同學平均身高是1.32米，并不是說小華的身高就是1.32米，他的身高有可能比1.32米大，也有可能比1.32米小，由此解答。【詳解】小華所在班級的同學的平均身高是1.32米，說明小華的身高為1.32米，說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題主要考查了對平均數的意義的理解，平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征。13、×【分析】本題沒有說平均分，每份分的同樣多叫做平均分，據此判斷。【詳解】根據分析可得：星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原題說法錯誤；故答案為：×。【點睛】本題考查了平均數的意義在生活中的實際應用，注意審清楚題干找準關鍵詞。14、×【解析】略15、√【分析】根據因數未尾有零的整數乘法的運算法則可知，計算46×50時，可先計算46×5，然后再在積后面添上一個0。【詳解】計算46×50時，先算46×5=230，再在得數的末尾添上一個零。故答案為：√【點睛】計算整數末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。16、×【分析】根據三角形內角和定理和直角三角形以及鈍角三角形的特點，即可進行判斷。【詳解】因為三角形的內角和是180°，所以：直角三角形中，最大的角是90°，所以另外兩個角的度數之和也等于90°，鈍角三角形中，最大的角是鈍角，大于90°，所以另外兩個銳角的度數之和一定小于90°，所以原題說法錯誤。【點睛】此題考查三角形內角和定理的靈活應用：銳角三角形的任意兩個銳角之和＞90°；直角三角形的兩個銳角之和＝90°；鈍角三角形的兩個銳角之和＜90°。17、?【解析】盒子里球的顏色有3種,如果想要摸出來的球的顏色至少有兩個是相同的,最少要摸出4個。18、×【分析】乘法結合律和乘法分配律分別為：a×（b×c）=a×b×c，（a+b）×+c=a×c+b×c由此解答【詳解】30×(8×3)=30×8×3，30×8+30×3=（8+3）×30，原題說法錯誤故答案為：×【點睛】本題的關鍵是正確應用乘法運算律，對乘法結合律和乘法分配律的理解應用。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、C【分析】數對表示位置時，第一個數表示列數，第二個數表示行數；所以（3，5）的列是3，行是5，只要找出選項中行是5的答案即可，據此做出判斷。【詳解】根據分析：（3，5）的列是3，行是5；選項A（3，4）的列是3，行是4，和（3，5）不在同一行上；選項B（3，6）的列是3，行是6，和（3，5）不在同一行上；選項C（4，5）的列是4，行是5，和（3，5）在同一行上；選項D（5，3）的列是5，行是3，和（3，5）不在同一行上。故答案為：C。【點睛】數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此即可解答。21、C【解析】略22、C【解析】略23、B【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、4000；30000；8000；690040000；4800；12000；1000010000；7500；1800；12【分析】整百數乘整十數，先將非0數字相乘，再看兩個乘數末尾共有幾個0，最后在所得積的末尾加上幾個0即可。整十數乘整十數，先將非0數字相乘，再在所得積的末尾加上2個0即可。三位數乘整十數，先將非0數字相乘，再在所得積的末尾加上1個0即可。兩位數除以一位數，若被除數的首位數大于除數，商的首位數字在十位，若被除數的首位數字小于除數，商在個位上。【詳解】200×20＝400050×600＝30000800×10＝8000230×30＝690080×500＝40000120×40＝4800300×40＝1200025×400＝10000125×80＝10000250×30＝75002×900＝180084÷7＝12【點睛】重點考查學生口算能力，細心計算即可。25、109.0128.58【詳解】略五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【詳解】略28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、0.85千克，850千克【解析】85÷100＝0.85（千克）0.85×1000＝850（千克）答：1千克小麥可以磨0.85千克面粉，1000千克小麥可以磨850千克面粉．30、320千克【解析】略31、；鈍角。【分析】畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合。在量角器110°刻度線的地方點一個點。以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。據此畫出110°的角。大于90°小于180°的角叫鈍角，則110°的角是鈍角。【詳解】用量角器畫一個110°的角，如圖所示：根據鈍角的定義可知，它是鈍角。答：它是鈍角。【點睛】熟練掌握角的畫法和鈍角的定義，注意平時基礎知識的積累。32、21元【分析】先求出每天