PAGE6-圖文轉換(二)1．(2024·重慶銅梁中學適應性考試)細致閱讀下面這幅漫畫，指出此漫畫反映的現象，并針對此現象談談你的相識。要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。(6分)答：解析：解答此題，首先要視察畫面內容，進而分析畫面背后所反映的現象，最終再談相識。這幅漫畫中一個大盆上寫著“某些抗日劇”，旁邊的人衣服上寫著“編劇”，人頭上方的箭頭上寫著“收視率”，表明編劇的目的是提高收視率。編劇正用筆在盆里攪，盆中冒出的氣泡上寫著“戲說”“言情”“色情”等，表明編劇想靠這些提高收視率。由此可知，漫畫諷刺的是某些編劇在編寫抗日劇時的錯誤做法。針對這種現象談相識時，可從抗日劇的性質和編劇的做法兩個角度進行。答案：(示例)現象：為提高收視率，有些編劇在編寫抗日劇時，加入色情、言情、戲說等內容。相識：胡編亂造是對歷史的歪曲、對先烈的不敬，有關部門應對“抗日”題材消遣化的傾向予以制止。2．(2024·河南濮陽二模)下面是中國新聞網刊發的一幅漫畫，請描述漫畫內容(留意細微環節描寫)并揭示其寓意，要求語意簡明，句子通順，80個字左右。(6分)答：解析：留意視察漫畫，內容是正在看手機的鴨媽媽領著小鴨子不知不覺地走進鱷魚的嘴里。漫畫中的“手機”二字是理解漫畫的關鍵，即“手機的危害”。據此綻開說明即可。答案：(示例)內容：一只鴨媽媽聚精會神地低著頭看手機，身后跟著三只小鴨子，它們正走向張開大口的鱷魚。寓意：漫畫反映了當今社會人們沉迷于手機等電子產品不能自拔的現象，呼吁人們理性運用手機。3．(2024·陜西長安第一中學第八次質量檢測)細致視察下面這幅漫畫《懸案》，闡釋畫面的內容及漫畫的寓意。要求語言精確、簡明，不超過100個字。(6分)漫畫內容：漫畫寓意：解析：首先要細致讀圖，細心批閱，包括標題文字。標題為“懸案”的漫畫包括鼠標、鋼筆等要素，且鋼筆被鼠標線纏住頸項絞死了。聯系生活實際，揣摩漫畫的畫中之話，話外之音，綻開聯想和想象。“鼠標”代表的應當是科技的進步，“鋼筆”代表的是傳統的用筆書寫，結合漫畫的特征分析，漫畫表達了對于傳統書寫方式漸漸衰落的無奈與感慨。答案：(示例)漫畫內容：一支鋼筆被鼠標線纏住頸項絞死了。漫畫寓意：隨著科技的發展，傳統用筆書寫的方式在現代的電腦輸入方式面前日漸衰微。漫畫隱隱透露出對于傳統書寫方式漸漸衰落的無奈與感慨(傷感)。4．(2024·河南鄭州第一中學入學考試)給下面這幅漫畫配上一個恰當的標題，并說明畫面的內容。要求：①標題不得為“無題”；②說明畫面內容要語言簡明，句子通順，不超過80個字。(6分)答：解析：本題有兩問，一是給漫畫配標題，一是說明漫畫的內容。擬標題前，首先要理解漫畫的內容，明確漫畫通過夸張、諷刺手法傳達的主題。漫畫中有一男一女，兩人各瞪著一只眼，他們被“低俗語”的氣體覆蓋，男的對女的說：“話還是要好好說，不然成什么‘味兒’了……”由此可看出，漫畫意在勸誡人們遠離低俗語。答案：(示例)標題：別讓低俗語玷污語言之美內容：畫面中有一男一女，被低俗語覆蓋，他們各自瞪著一只眼睛，男的眩暈道：“話還是要好好說，不然成什么‘味兒’了……”5．(2024·福建泉州四校聯合一模)依據下面圖表供應的信息回答問題，每處不超過15個字，不得出現數字。(6分)從表中可以看出，2012年至2024年五年間我國在初、中、高等教化經費投入方面改變比較明顯的特點是：____________________；___________________。但是，也可以看出我國在初、中、高等教化經費投入方面始終存在一個問題，那就是：_____________________。解析：本題屬于圖文轉換題。該題采納圖表與文字混合的形式設置題目，考查分析圖表內容，提煉關鍵信息的實力。諦視圖表，比較的對象為全國初、中、高等教化經費投入，總體來看，各級教化經費投入是逐年增加的；從改變的幅度來看，中等教化經費投入增幅最大，而初等教化投入過少，改變的幅度也最小。答案：各級教化經費投入均逐年增加中等教化經費投入增幅最大初等教化投入過少(或“教化投入結構失衡”)6．(2024·四川廣安二診)下面是中國鐵路總公司2024年發布的兩組春運大數據報告，請依據圖表中的信息得出相關結論，最多不超過80個字。(6分)答：解析：本題中一共有兩個圖表，可依據每個圖表的內容分別得出結論。圖表一主要反映的是2013－2024年網絡購票比例和非網絡購票比例，從圖中數據可以看出：網絡購票所占比例在逐年增長，非網絡購票所占比例在逐年下降。以所占比例來看，網絡購票已經成為火車票購票最主要的方式。圖表二主要反映的是2014－2024年春運期間動車組的發送人次、旅客的平均在途時間等，從表中數據可以看出：動車組春運期間發送人次從2014年的8660.8萬人次增加至2024年的18024.7萬人次，預料2024年數據還會增加；動車組發送人次占比也在逐年提高；同時，春運期間旅客平均在途時間由2014年436分鐘縮短至2024年334分鐘，預料2024年還會削減至327分鐘。這說明春運期間動車組發送旅客量越來越多，旅客平均在途時間越來越短，回家越來越便捷。答案：(示例)網絡購票已經成為火車票購票最主要的方式，購票越來越便利；春運期間動車組發送旅客量越來越多，旅客平均在途時間越來越短，回家越來越便捷。7．(2024·江西臨川其次中學期中考試)請用簡潔的語言概括“學習金字塔”所反映的規律，并據此為老師的教學提出一條建議。(6分)(1)規律：(2)建議：解析：解答本題時，肯定要先細致視察圖表的內容。從圖表來看，金字塔的兩面一面是學習方法，一面是與學習方法對應的平均學習保持率。細致視察應可得出：其一，不同的學習方法對應不同的平均學習保持率；其二，金字塔從上到下平均學習保持率越來越大。由此可以總結出相應的規律。答案：(示例)(1)①采納不同的學習方法，平均學習保持率各不相同。②采納聽講、閱讀等被動的學習方法，平均學習保持率較低；采納小組探討、實際演練等主動學習方法，平均學習保持率較高。③學習者參加度越高，主動性越強，平均學習保持率越高。(2)老師在教學中不宜采納純講授式的教學方式，要多給學生探討、演練、實踐的機會。8．(2024·廣東金山中學期中考試)下面是某市與全省《互聯網絡運用狀況報告》中的一些數據。請細致閱讀，回答后面的問題。(6分)(1)從表1可以看出，某市網民的學歷結構與全省相比，狀況是___________。網民學歷的整體狀況是_________________________。(2)從表2某市和全省的網絡運用對比狀況，可以得出一個結論，即_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：要求依據表1寫結論，先要橫向比較某市與全省網民在不同文化程度所占的比重，然后從整體分析網民在學歷方面呈現的特點。從橫始終看，某市中學及以下