二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文24《風(fēng)娃娃》課課練【基礎(chǔ)再現(xiàn)】一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。guǎngchǎng

nóngfū

biǎoshì

xī

qì

fēngchē

yāngmiáo

hànshuǐ

shāngxīn

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。號(hào)叫（ｈáｏ

ｈàｏ）

成長(zhǎng)（ｃｈáｎｇ

ｚｈǎｎｇ）

還有

（ｈｕáｎｈáｉ

）還書(shū)（

ｈｕáｎｈáｉ）轉(zhuǎn)身（ｚｈｕǎｎ

ｚｈｕàｎ）號(hào)子（ｈáｏ

ｈàｏ）

三、下面各項(xiàng)字形有誤的是（）A助手使勁跟頭風(fēng)景優(yōu)美B拉動(dòng)表現(xiàn)暗示斷斷續(xù)續(xù)C責(zé)怪?jǐn)[動(dòng)翻身?yè)u搖擺擺D裁花責(zé)怪纖繩無(wú)影無(wú)蹤四、比一比，組詞語(yǔ)。央（

）

干（

）

各（

）楊（

）大（）秧（

）

汗（

）

路（

）

場(chǎng)（

）夫（）五、選字填空。抽

油（1）風(fēng)車(chē)（）上來(lái)的水奔跑著，向田里流去。（2）田里的麥苗綠（）（）的。貴

責(zé)（3）為什么他們還（）怪我呢？（4）我把一件珍（）的禮物送給我的好朋友。六、照樣子，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。例：又唱又跳：例：無(wú)影無(wú)蹤：例：斷斷續(xù)續(xù)：七、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。自言自(

)坐井(

)無(wú)邊無(wú)(

)來(lái)來(lái)(

)

(

)續(xù)續(xù)搖搖(

)吞吞(

)綠樹(shù)成(

)風(fēng)景(

)八、近義詞語(yǔ)手拉手。感謝責(zé)怪依然傷心埋怨難過(guò)仍然感激九、課文探究。仔細(xì)讀課文，梳理一下，看看風(fēng)娃娃做了哪幾件事?____________________________________十、課文直通車(chē)。1、抽上來(lái)的水______著，向田里______。秧苗______了水，笑著______地點(diǎn)頭，風(fēng)娃娃也______極了。2、風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真______，只要________就行。【能力提升】十一、按要求寫(xiě)句子。照樣子寫(xiě)句子。例：風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤。（1）今天的作業(yè)被我寫(xiě)完了。（2）小狗的傷被爸爸治好了。2．把句子補(bǔ)充完整。（1）媽媽一邊織毛衣，一邊____________。（2）小鳥(niǎo)一邊__________，一邊__________。十二、課內(nèi)閱讀風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊，看見(jiàn)（）纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，船卻走得很慢。他（）跑過(guò)去，對(duì)著船帆吹起來(lái)。船在水面上（）地行駛。纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示（）。1．把短文補(bǔ)充完整。2．“感謝”的近義詞是_______。3．風(fēng)娃娃幫纖夫做了什么好事？十三、課外閱讀風(fēng)在哪里誰(shuí)能告訴我，那看不見(jiàn)的風(fēng)，在哪里？風(fēng)車(chē)說(shuō)：風(fēng)和我在一起。說(shuō)著，那風(fēng)車(chē)咯吱咯吱地轉(zhuǎn)起來(lái)。風(fēng)鈴說(shuō)：風(fēng)和我在一起。說(shuō)著，那風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。彩旗說(shuō)：風(fēng)和我在一起。說(shuō)著，那彩旗呼啦呼啦地飄起來(lái)。我走在田野上。風(fēng)箏說(shuō)：風(fēng)和我在一起。我看見(jiàn)了風(fēng)箏高高地飄在天上。啊，我聞到了花香，原來(lái)風(fēng)已經(jīng)來(lái)到了我身旁。在地面上，我一邊放線(xiàn)一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。我們?cè)谖覀兊牡缆飞希?/p>

），手里的線(xiàn)（

），風(fēng)箏也（

），越飛越高。可千萬(wàn)別讓手中的線(xiàn)斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！1.

請(qǐng)找出文中表示聲音的詞語(yǔ)。咯吱咯吱

2.把下面詞語(yǔ)填入文中的（）里。越飛越遠(yuǎn)越放越長(zhǎng)越走越遠(yuǎn)3.

讀了這篇文章，你發(fā)現(xiàn)風(fēng)都和誰(shuí)在一起呢？4.

在你的身邊能找到“風(fēng)”嗎？它在哪里？參考答案：一、

廣場(chǎng)農(nóng)夫表示吸氣風(fēng)車(chē)秧苗

汗水

傷心

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。號(hào)叫（ｈáｏ

ｈàｏ）

成長(zhǎng)（ｃｈáｎｇ

ｚｈǎｎｇ）

還有

（ｈｕáｎｈáｉ

）還書(shū)（

ｈｕáｎｈáｉ）轉(zhuǎn)身（ｚｈｕǎｎ

ｚｈｕàｎ）號(hào)子（ｈáｏ

ｈàｏ）

三、D栽花四、中央

干凈

各自

楊樹(shù)大小秧苗

汗水

路上

廣場(chǎng)夫子五、1、抽

2、油3、責(zé)4、貴六、又快

又好

又驚

又喜

又困

又乏

；無(wú)邊無(wú)際

無(wú)法無(wú)天

無(wú)聲無(wú)息；慢慢騰騰

來(lái)來(lái)回回高高興興七、自言自語(yǔ)

坐井觀天

無(wú)邊無(wú)際來(lái)來(lái)往往

斷斷續(xù)續(xù)

搖搖擺擺

吞吞吐吐

綠樹(shù)成蔭

風(fēng)景優(yōu)美八、近義詞語(yǔ)手拉手。感謝責(zé)怪依然傷心埋怨難過(guò)仍然感激九、(①吹大風(fēng)車(chē)②吹帆船③吹風(fēng)箏④吹衣服、吹小樹(shù))十、1、奔跑著流去喝足不住高興2、容易有力氣十一、1、（1）我把今天的作業(yè)寫(xiě)完了。（2）爸爸把小狗的傷治好了。2、（1）唱歌（2