比例的性質(zhì)課件滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
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22.1.3比例的性質(zhì)第22章相似形滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)【公開(kāi)課精品課件】授課教師:********班級(jí):********時(shí)間:********(一)導(dǎo)入新課(5分鐘)?展示一些生活中相似圖形的圖片,如埃菲爾鐵塔的不同尺寸模型、不同規(guī)格的屏幕、地圖上的不同比例尺區(qū)域等。?引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察這些?A′是否相似。?學(xué)生通過(guò)操作和觀(guān)察得出結(jié)論,進(jìn)而得到兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似的判定定理。?同樣給出定理的證明思路,讓學(xué)生理解證明過(guò)程。?判定定理3:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似?引導(dǎo)學(xué)生思考:在兩個(gè)三角形中,如果有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么第三個(gè)角也一定對(duì)應(yīng)相等。根據(jù)三角形內(nèi)角和為?180°

,這兩個(gè)三角形的角分別相等,再結(jié)合相似多邊形的定義,可推出這兩個(gè)三角形相似。?讓學(xué)生舉例說(shuō)明生活中如何利用兩角對(duì)應(yīng)相等來(lái)判定兩個(gè)三角形相似,如在測(cè)量建筑物高度時(shí),利用太陽(yáng)光線(xiàn)平行,人和建筑物與地面垂直,得到兩個(gè)相似三角形。?相似三角形的性質(zhì)?性質(zhì)1:相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線(xiàn)的比、對(duì)應(yīng)角平分線(xiàn)的比都等于相似比?以相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為例進(jìn)行證明:設(shè)?△ABC~△A′B′5課堂檢測(cè)4新知講解6變式訓(xùn)練7中考考法8小結(jié)梳理9布置作業(yè)學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解1.了解比例的基本性質(zhì)、合比性質(zhì)、等比性質(zhì);2.會(huì)運(yùn)用比例的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的比例變形,并能解決有關(guān)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用能力;3.知道黃金分割的定義,會(huì)判斷某一點(diǎn)是否為一條線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn);4.在解決問(wèn)題的過(guò)程中感知知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系.在地圖或工程紙上,都標(biāo)有比例尺,現(xiàn)在一張比例尺為1∶5000的圖紙上,量得一個(gè)△ABC的三邊如圖所示.3cm4cm5cmABC1∶5000比例尺=圖上長(zhǎng)度∶實(shí)際長(zhǎng)度你能算出這個(gè)圖紙所反映的實(shí)際△A'B'C'的周長(zhǎng)嗎?如果四個(gè)數(shù)a,b,c,d成比例,即(bd≠0),那么成立嗎?等式兩邊同時(shí)乘以bd等式兩邊同時(shí)除以bd反過(guò)來(lái)也成立嗎?歸納比例的基本性質(zhì)如果,那么(bd≠0).

如果,那么(bd≠0).

反之也成立,即由還可得到哪些比例式?思考兩邊同時(shí)除以cd兩邊同時(shí)除以ab兩邊同時(shí)除以ac等式的性質(zhì)(a,b,c,d≠0)探究如果,利用等式的性質(zhì)還可以得到其它比例的性質(zhì)嗎?等式兩邊同時(shí)加上1歸納合比性質(zhì)如果在等式兩邊同時(shí)減去1,又得到什么呢?如果,那么(bd≠0).等式兩邊同時(shí)減去1分比性質(zhì)探究如果,且

,那么成立嗎?設(shè),得代入等式左邊,則設(shè)k法歸納等比性質(zhì)如果,且,那么.注意成立的條件現(xiàn)在你能解決前面提出的問(wèn)題嗎?在地圖或工程紙上,都標(biāo)有比例尺,現(xiàn)在一張比例尺為1∶5000的圖紙上,量得一個(gè)△ABC的三邊如圖所示.這個(gè)圖紙所反映的實(shí)際△A'B'C'的周長(zhǎng)是多少?3cm4cm5cmABC解:根據(jù)題意,得即等比性質(zhì)又∵∴答:實(shí)際△A'B'C'的周長(zhǎng)是600m.典型例題【例1】已知:如圖,在△ABC中,.

求證:(1)

;(2).DABCE提示利用合比性質(zhì)證明即可.典型例題【例1】已知:如圖,在△ABC中,.

求證:(1)

;(2).DABCE證明:(1)∵,∴.∴.上下上下上比下等于上比下全比下等于全比下典型例題【例1】已知:如圖,在△ABC中,.

求證:(1)

;(2).DABCE證明:(2)∵,∴.∴.上下上下上比全等于上比全∴,∴.典型例題【例2】如圖,已知線(xiàn)段AB長(zhǎng)度為a,點(diǎn)P是AB上一點(diǎn),且使AB∶AP=AP∶PB.求線(xiàn)段AP的長(zhǎng)和的值.

解:

設(shè)AP=x,那么PB=a

x.根據(jù)題意,得a∶x=x∶(a

x),即x2+ax

a2=0.

解方程,得.APB因?yàn)榫€(xiàn)段長(zhǎng)度不能為負(fù)值,所以取,即.于是.APB歸納AB∶AP=AP∶PB把一條線(xiàn)段分成兩部分,使其中較長(zhǎng)線(xiàn)段為全線(xiàn)段與較短線(xiàn)段的比例中項(xiàng),這樣的線(xiàn)段分割叫做黃金分割,分割點(diǎn)叫做這條線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn),比值叫做黃金數(shù).黃金分割點(diǎn)返回AB返回返回B返回返回返回D3或-1返回8.[2025淮北第二中學(xué)期中]地圖上淮北到合肥的距離為2.8厘米,比例尺是1∶10000000,那么淮北到合肥的實(shí)際距離是(

)A.2800米 B.28000米C.280000米 D.2800000米返回C

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