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看圖作文教你1-3年級適用第1頁第一輯看圖作文有秘訣分清主次說明白圖片信息多而雜，均衡筆墨不可取。詳寫主題顯中心，略寫次要巧襯托。主要次要分清楚，圖片內容說明白。事物之間有聯絡，整體局部都兼顧。口訣來引路口訣來引路第2頁手把手解讀1、仔細觀察，找出圖中主要事物。首先觀察圖片找事物分清主要與次要事物圖中事物：櫻花樹、房子、小孩子、草坪、鮮花、湖泊等主要事物是：_______櫻花樹我還找出了櫻花樹主要部分：粉紅色花苞、____________和粉紅色花朵。白色花苞第3頁2、分清主次，重點描寫主要事物。圖中可能有很多事物主要事物要重點描寫次要事物能夠略寫無關緊要事物甚至能夠不寫。手把手解讀我家門口有三株櫻花樹，一株花是白色，另外兩株花是粉紅色。其中一株櫻花已經盛放了，另外兩株依然含苞待放。第4頁

試著描寫圖中主要事物：

一株櫻花樹上掛滿了粉紅色小花蕾，像______一樣；另外一株櫻花樹上則掛滿了白色小花蕾，像一粒粒______一樣；最漂亮是已經盛放那株櫻花樹，一朵朵櫻花就像涂了胭脂_____一樣，非常可愛。瑪瑙珍珠臉蛋手把手解讀第5頁手把手解讀3、整體把握，搞清事物之間聯絡。櫻花樹樹干長得很奇特，歪歪曲曲，像幾個姑娘在扭腰跳舞，給我家門前幽靜環境增添了不少活力。寫看圖作文必須將圖中事物之間聯絡寫清楚，這就需要我們在看圖時學會整體把握。第6頁試著寫一寫：

家門前三株櫻花樹就像___________一樣，清風吹過，它們輕輕地搖擺起來，陪我們一起玩，一起笑。我們朋友手把手解讀第7頁我來顯身手1、圖中畫是什么地方？2、那些猴子都在做什么？3、兒童們心情是怎樣？第8頁今天，學校組織我們去動物園觀賞猴子。觀猴記到了動物園，同學們就直奔假山，因為那里有大家喜歡猴子。“看見了，看見了！”聽，同學們在欣喜叫著。什么時間誰在哪干什么假山上爬著一群靈巧活潑猴子。有一只正撅著屁股，努力往上爬；有一只猴子調皮地把一條腿伸到一根繩圈里，再把自己倒掛起來，好像在撈著什么；有一只小猴坐在假山最高處，一邊吃著香蕉，一邊抬頭望著藍藍天空，好像在思索什么；有一只站在假山上，望著一我來顯身手過程第9頁大群游客，好像在說：“咦，怎么會有這么多人呢？”最有意思是那只最調皮小猴。它把香蕉皮扣在頭上，一邊咧著嘴笑，一邊跳舞，還不時朝大家扮個鬼臉，逗得我們哈哈大笑。我來顯身手看著這群調皮可愛猴子，同學們不停拍手叫好，大家都被它們深深地吸引了，看了好一會，才依依不舍地離開。

動物是人類好朋友，我們要好好愛護它們。過程結果怎樣或心情怎樣圖片內容很豐富，有些人、

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