第頁，共頁勤建學校高一年級下學期第一次調(diào)研考試歷史試卷2025.3試卷總分：100分考試時間：75分鐘一、選擇題（共20題，每小題3分，共60分）1．據(jù)統(tǒng)計，印度高等院校中，學生選擇自然科學的比例只有20％，只有5％的學生選擇工程技術(shù)專業(yè)，僅1％的學生選擇農(nóng)業(yè)專業(yè)。許多科學家也重視勞心產(chǎn)業(yè)，認為勞力產(chǎn)業(yè)比較“低賤”。造成這些現(xiàn)象的根源是()A.莊園采邑制度B.封君封臣制度C.古代種姓制度D.中央集權(quán)制度【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是原因題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是：當今（印度）。據(jù)材料并結(jié)合所學可知，古代印度種姓制度下第一等級是婆羅門（掌管祭祀）；第二等級是剎帝利（負責統(tǒng)治和保衛(wèi)國家）；第三等級是吠舍（多數(shù)是普通勞動者，少部分是富有的商人）；第四等級是首陀羅（地位最低，需要為前三個等級服務(wù)）。在這一傳統(tǒng)制度影響下，印度高等院校中，選擇農(nóng)業(yè)專業(yè)的學生極少，許多科學家也重視勞心產(chǎn)業(yè)，認為勞力產(chǎn)業(yè)比較“低賤”，C項正確；莊園采邑制度是古代封建制度下，君主或貴族封賜給臣屬的田邑，包含土地、農(nóng)民及產(chǎn)出，既是經(jīng)濟資源又是權(quán)力象征，與材料無關(guān)，排除A項；封君封臣制度是西歐中世紀的政治制度，與材料無關(guān)，排除B項；中央集權(quán)制度是指中央加強對地方的控制，與材料無關(guān)，排除D項。故選C項。2．生長于尼羅河三角洲一帶的莎草，經(jīng)過當?shù)厝思庸ず螅蔀榈刂泻５貐^(qū)最流行的書寫材料。“當?shù)厝恕敝?)A.古巴比倫人B.古腓尼基人C.古希臘人D.古埃及人【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（埃及）。據(jù)題干“尼羅河三角洲”可知，“當當?shù)厝恕笔枪虐＜叭耍珼項正確；古巴比倫人生活在兩河流域，排除A項；古腓尼基人生活在西亞地區(qū)，排除B項；古希臘人生活在巴爾干半島南部及愛琴海中的部分島嶼上，排除C項。故選D項。下列古代文明與其成果對應(yīng)正確的是（）A.古巴比倫-《漢謨拉比法典》B．古埃及-發(fā)明“0”C.古希臘-莎草紙D.古印度-楔形文字【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法典，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典，A項正確。發(fā)明數(shù)字“0”的是古印度人，并非古埃及，排除B項；莎草紙是古埃及人廣泛采用的書寫介質(zhì)，不是古希臘的成果，排除C項；楔形文字是源于兩河流域的古巴比倫等地區(qū)，由蘇美爾人發(fā)明，不是古印度的，排除D項，故選A項。4．興起于伊朗高原，地跨亞非歐三大洲的古代帝國是（）A.亞歷山大帝國B.阿拉伯帝國C.波斯帝國D.羅馬帝國【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是正向題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：古代世界。根據(jù)所學知識可知，公元前6世紀，波斯興起于伊朗高原，迅速征服了包括兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū)，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國，C項正確；希臘北部的馬其頓王國強大起來，于公元前4世紀后期打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后，出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫，不符合題意，排除A項；阿拉伯帝國（632年-1258年）是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀創(chuàng)建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝，不符合題意，排除B項；公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖，不符合題意，排除D項。故選C項。5．制定了世界上第一部太陽歷，將一年分為泛濫季、播種季和收獲季的是（）A.古埃及人B.古印度人C.蘇美爾人D.古希臘人【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是正向題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：古代埃及。根據(jù)所學知識可知，埃及人根據(jù)尼羅河水的漲落制定了世界上第一部太陽歷，一年分為三季，分別是泛濫季、播種季和收獲季，A項正確；“古印度人、蘇美爾人、古希臘人”都與題干信息無關(guān)，排除BCD項。故選A項。6．位于兩河流域基什附近的奧海米爾土丘出土了一塊約公元前3500年的石板，上面刻有圖畫符號和線形符號。這是迄今所知最早的文字。這表明（）A.兩河流域已經(jīng)邁入文明的門檻B(tài).兩河流域的文明程度領(lǐng)先世界C.楔形文字的使用已經(jīng)遍布西亞D.該文字為近代字母文字的源頭【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：公元前3500年（兩河流域）。據(jù)所學，文明的基本要素包含國家、制度、城市、文字、階級、信仰等，是生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，結(jié)合材料，兩河流域出土的石板上刻有迄今所知最早的文字，A項正確。材料尚未將兩河流域文明程度與世界對比，無法得出領(lǐng)先世界的結(jié)論，排除B項。材料僅體現(xiàn)出現(xiàn)了世界上最早的文字，結(jié)合所學可知，兩河流域最早的文字是楔形文字，但未體現(xiàn)“遍布西亞”，排除C項。據(jù)所學，近代字母文字的源頭是腓尼基文字，排除D項。故選A項。7.1299年，英王愛德華一世因頒發(fā)給拉溫賽羅德城自治特許狀，獲得年金300英鎊，大大超過了來自莊園的收入。13世紀，法國許多城市也隨著王室領(lǐng)地的擴展成為特許自治城市。這可以說明（）A.英國確立了君主立憲制B.城市自治利于王權(quán)強化C.法國大革命沖擊舊制度D.啟蒙運動解放人們思想【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是：13世紀的英國。根據(jù)材料可知，這一時期國王通過賦予自治權(quán)換取財政支持，市民階層以經(jīng)濟貢獻換取獨立地位。這種合作削弱了封建貴族權(quán)力，推動王權(quán)集中化，說明城市自治有利于強化王權(quán)，B項正確；英國君主立憲制確立于17世紀《權(quán)利法案》頒布后，與題干時間不符，排除A項；法國大革命發(fā)生于18世紀末（1789年），與13世紀無關(guān)，排除C項；啟蒙運動興起于17-18世紀，無法解釋題干現(xiàn)象，排除D項。故選B項。8．西歐封建社會中后期出現(xiàn)的新現(xiàn)象有（）A.莊園經(jīng)濟出現(xiàn)B.伊斯蘭教產(chǎn)生C.眾多城市興起D.工廠制度建立【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題為正向題，時空為中世紀后期（西歐）。據(jù)所學可知，西歐封建社會中后期，隨著社會經(jīng)濟的恢復(fù)和工商業(yè)的繁榮，出現(xiàn)了眾多城市，C項正確；據(jù)所學，莊園經(jīng)濟在中世紀初期就已存在，排除A項；伊斯蘭教產(chǎn)生于亞洲，并非西歐封建社會中后期出現(xiàn)的新事物，排除B項；工廠制度是近代工業(yè)革命的產(chǎn)物，排除D項。故選C項。9．下圖所示是關(guān)于某一古代文明成就的描述。據(jù)此可知，該文明是（）以種植玉米為主，城市建筑精美，城內(nèi)有眾多用于祭祀的金字塔，發(fā)明了獨特的文字，用復(fù)雜的歷法紀年，采用20進制，知道“零”的概念。A.埃及文明B.希臘文明C.瑪雅文明D.印加文明【答案】C【解析】【詳解】本題題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（美洲）。據(jù)材料“以種植玉米為主，城市建筑精美，城內(nèi)有眾多用于祭祀的金字塔，發(fā)明了獨特的文字，用復(fù)雜的歷法紀年，采用20進制，知道“零”的概念。”可知，這是瑪雅文明的成就，C項正確；埃及文明有象形文字、金字塔和世界上第一部太陽歷，與材料不符，排除A項；希臘文明以雅典民主政治而著稱，與材料不符，排除B項；印加文明有著名的馬丘比丘遺址，與材料不符，排除D項。故選C項。10.9世紀封臣的效忠誓詞如下：“我．．．．．．效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約，因我委身投附而善待于我，賜我以應(yīng)得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準則，絕無違背。“該材料體現(xiàn)的制度是（）A.封君封臣制B.井田制C.奴隸制D.幕府制【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是正向題，據(jù)材料時間信息得出準確時空是：9世紀歐洲。根據(jù)材料封臣和封君有明確的權(quán)力義務(wù)關(guān)系，這體現(xiàn)的是歐洲的封君封臣制，A項正確；井田制是西周時期實行的土地制度，排除B項；中世紀歐洲是封建制度，而非奴隸制，排除C項；幕府制是日本的制度，排除D項。故選A項。11.1598年，荷蘭東印度公司在爪哇島的胡椒每袋進價為3里亞爾，在荷蘭則可以售100里亞爾。到了17世紀初，東印度公司在爪哇島購買的胡椒價格為每磅2.25-2.5盧比，在荷蘭的售價是每磅20盧比。造成胡椒購銷價格比值變動的主要原因是（）歐亞貿(mào)易的發(fā)展B.歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移C.洲際物種的交換D.歐洲價格革命的深化【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代世界。據(jù)題意可知，從16世紀末到17世紀，胡椒的價格出現(xiàn)大幅下降，利潤減少，這是由于歐亞貿(mào)易的發(fā)展，貿(mào)易量的增加，導(dǎo)致輸入荷蘭的胡椒量增加，從而價格下跌，A項正確；歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移在新航路開辟后就出現(xiàn)了，另外這與胡椒購銷價格比值變動關(guān)系不大，排除B項；洲際物種的交換是16世紀末至17世紀初同時存在的歷史現(xiàn)象，排除C項；價格革命主要是美洲金銀大量輸入歐洲，與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。12．某學者將“地理發(fā)現(xiàn)”定義為，“任意文明民族的代表第一次到達了或最早了解了各文明民族均前所未知的地表的某一部分，或率先確定了地表已知各部分之間的空間關(guān)系”，并強調(diào)不能將“地理發(fā)現(xiàn)”和“地理大發(fā)現(xiàn)”兩個概念混為一談。對此解讀最合理的是（）A.“地理發(fā)現(xiàn)”呈現(xiàn)出歐洲中心色彩B.“地理大發(fā)現(xiàn)”是特定的歷史事件C.甘英奉命出使大秦屬于“地理發(fā)現(xiàn)”D.“地理大發(fā)現(xiàn)”結(jié)束于登陸南極洲【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。“地理大發(fā)現(xiàn)，特指15-19世紀歐洲人主導(dǎo)的商路探索、環(huán)球航行等一系列活動，B項正確；由材料中的定義可知，“地理發(fā)現(xiàn)”是“任意文明民族，都可能作出的壯舉，可能發(fā)生在古代，也可能發(fā)生在近代，沒有體現(xiàn)歐洲中心色彩；排除A項；甘英出使大秦之前，人們已經(jīng)對漢朝和羅馬的位置有了大體的了解，甘英也沒能真正到達大秦，不滿足“最早了解”和“率先確定”的要求，排除C項；由于對“地表已知各部分之間的空間關(guān)系，的確定屬于地理發(fā)現(xiàn)的范疇，“地理發(fā)現(xiàn)，并非止步于南極洲的發(fā)現(xiàn)，排除D項。故選B項。13．《全球通史》寫道：“西班牙派他去找這條道，是因為隨著香料貨物經(jīng)常運至里斯本，西班牙人認識到在圍繞香料群島的這場競賽中自己正在被打敗。”材料中的“他”（）A.率領(lǐng)的船隊，完成人類歷史第一次環(huán)球航行B.繞過非洲好望角駛達印度C.率三艘帆船西航，到達了美洲的巴哈馬群島D.到達非洲西南端的好望角【答案】A【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是推斷題。時空范圍為近代（歐洲）。根據(jù)材料西班牙派他去找這條道“西班牙人認識到在圍繞香料群島的這場競賽中自己正在被打敗”并結(jié)合所學知識可知，這一人物是麥哲倫，他率領(lǐng)的船隊，完成人類歷史第一次環(huán)球航行，同時也找到了出產(chǎn)香料的菲律賓地區(qū)，A項正確；繞過非洲好望角駛達印度是葡萄牙支持的達·伽馬，排除B項；C項是哥倫布，其并未找到香料產(chǎn)地，排除C項；D項是葡萄牙支持的迪亞士，排除D項。故選A項。14．他率船隊進入歐洲人所說“大南海”后，歷經(jīng)100多天的航行，一直沒有遭遇到狂風大浪，他的心情從來沒有這樣輕松過，他就給“大南海”起了個吉祥的名字叫“太平洋”。這位航海家最大的成就是A.發(fā)現(xiàn)美洲大陸B(tài).發(fā)現(xiàn)了好望角C.到達印度西海岸D.其船隊完成環(huán)球航行【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題干關(guān)鍵信息“太平洋”并結(jié)合所學知識，可知這位航海家是麥哲倫，他最大的成就是其船隊完成了環(huán)球航行，D項符合題意；發(fā)現(xiàn)美洲大陸的是哥倫布，發(fā)現(xiàn)好望角的是迪亞士，到達印度西海岸的是達·伽馬，他們都沒有進入太平洋，排除ABC。15．新航路開辟促進了世界各地的人口遷移與物種交換，由美洲流向世界其他地區(qū)的物種有（）A大麥、小麥B.葡萄、花生C.馬鈴薯、玉米D.番茄、水稻【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新航路開辟后的美洲。根據(jù)所學知識可知，新航路開辟后，美洲的玉米、馬鈴薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等作物開始傳入歐洲，之后傳遍世界，C項正確；大麥、小麥是西亞的物種，排除A項；葡萄是地中海沿岸的作物，排除B項；水稻原產(chǎn)于中國，排除D項。故選C項。16．費城曾是北美文化中心，1776年杰斐遜在此起草了《獨立宣言》，闡述了人民主權(quán)思想。這一思想的代表人物是（）A.但丁B.加爾文C.哥白尼D.盧梭【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代西方。據(jù)所學可知“人民主權(quán)”思想的人物是17-18世紀啟蒙運動思想家盧梭，D項正確；但丁是14-17世紀文藝復(fù)興時期的代表人物，諷刺教會的封建腐朽，宣揚人性的自由，排除A項；加爾文是16-17世紀宗教改革代表人物，教義上主張“預(yù)定論”，排除B項；哥白尼是16-17世紀近代科學革命的代表人物，主張“日心說”，排除C項。故選D項。17．美國1787年憲法規(guī)定，國會、總統(tǒng)和最高法院分別掌握立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。這彰顯的政治思想理念是（）A.天賦人權(quán)B.主權(quán)在民C.社會契約D.分權(quán)制衡【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1787年（美國）。根據(jù)材料“國會、總統(tǒng)和最高法院分別掌握立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)可知，材料體現(xiàn)了立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的三權(quán)分立，三者之間彼此獨立，相互制約，D項正確；天賦人權(quán)是指自然界生物普遍固有的權(quán)利，與材料無關(guān)，排除A項；主權(quán)在民體現(xiàn)的是國家的權(quán)力來源于人民，屬于人民，與材料不符，排除B項；社會契約體現(xiàn)的是個人和政府之間的契約關(guān)系，與材料無關(guān)，排除C項。故選D項。18．從15世紀佛羅倫薩的美第奇統(tǒng)治者開始，藝術(shù)家們選擇描繪自己，并向觀者展示他們的靈魂，出現(xiàn)了自畫像的流行。這反映了（）A.人文主義者的自我認同B.藝術(shù)家與宗教的和解C.啟蒙思想家的理性追求D.畫家社會地位的提高【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：15世紀歐洲。結(jié)合所學知識分析題干信息，14世紀到17世紀初歐洲興起了文藝復(fù)興運動，其精神內(nèi)核是人文主義，人文主義以人為中心而不是以神為中心，提升人的地位，肯定人的價值和尊嚴，材料所述藝術(shù)家們選擇描繪自己，出現(xiàn)了自畫像的流行”是受到人文主義思潮的影響。材料提及的“佛羅倫薩的美第奇統(tǒng)治者”贊助了文藝復(fù)興時期很多著名的藝術(shù)家，A項正確；材料提及“藝術(shù)家們選擇描繪自己”，未體現(xiàn)對宗教的態(tài)度，排除B項；啟蒙運動發(fā)生在17-18世紀，時間不符，排除C項；材料反映藝術(shù)家的創(chuàng)作風格和內(nèi)容，未提及畫家受到尊重，不能得出社會地位提高，排除D項。故選A項。19．意大利統(tǒng)一初期，各地政治認同意識薄弱。1889年意大利國王攜王后訪問南部的那不勒斯，王后盛贊了一款與意大利國旗同色的紅、白、綠三色披薩，曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風靡全國，成為國民美食。王室試圖利用披薩（）A.消弭貧富分化B.強化國家認同C.推廣傳統(tǒng)美食D.凸顯南部特色【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1889年（意大利）。根據(jù)材料“1889年意大利國王攜王后訪問南部的那不勒斯，王后盛贊了一款與意大利國旗同色的紅、白、綠三色披薩，曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風靡全國，成為國民美食。”可知，由于意大利統(tǒng)一初期，各地政治認同意識薄弱，故與意大利國旗同色的紅、白、綠三色披薩受到王后推廣，可見王后借助此行為強化國家認同，增強民族認同感，B項正確；消弭貧富分化的表述不符合史實，且無法實現(xiàn)，排除A項；披薩是那不勒斯的貧民食品，無法得出傳統(tǒng)美食，排除C項；王室所作所為并非為了凸顯南部特色，而是服務(wù)于政治，排除D項。故選B項。20．“封建的中世紀的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的．．．．．．他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。”由此可知，這位詩人是（）A.拉斐爾B.彼特拉克C.但丁D.米開朗基羅【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問可知，這是推斷類題目，時空是文藝復(fù)興時期。根據(jù)材料“他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”可知，描述的是文藝復(fù)興的先驅(qū)但丁，但丁抨擊了舊世紀人物的種種惡行，歌頌了靈魂的美好與光明的引導(dǎo)，表達了執(zhí)著地追求真理的思想，窺見了人文主義思想的曙光，C項正確；拉斐爾是意大利畫家、建筑師，與達·芬奇和米開朗基羅合稱“文藝復(fù)興三杰”。拉斐爾所繪畫的畫以“秀美”著稱，畫作中的人物清秀，場景祥和，不符合題意，排除A項；彼得拉克是意大利學者，詩人，早期的人文主義者，被認為是“人文主義之父”，是文藝復(fù)興時期用人文主義觀點研究古典文化的最早代表，不符合題意，排除B項；米開朗基羅是意大利文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人，文藝復(fù)興時期雕塑藝術(shù)最高峰的代表，與拉斐爾和達·芬奇并稱為文藝復(fù)興三杰，米開朗基羅的代表作有《大衛(wèi)》《創(chuàng)世紀》等，不符合題意，排除D項。故選C項。二、材料分析題（第21、22、23題，共40分）21．閱讀材料，完成下列要求。材料一早在阿拉伯國家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，歷代統(tǒng)治者都比較注重先進文化的攝取。一方面積極網(wǎng)羅各種人才為帝國服務(wù)，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作。經(jīng)過長期的努力，帝國境內(nèi)的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統(tǒng)文化被整合起來，形成一種嶄新的阿拉伯文化。-摘編自朱寰《世界上古中古史》材料二正如亞當·斯密所說，美洲的發(fā)現(xiàn)、經(jīng)由好望角前往東印度群島航道的發(fā)現(xiàn)，是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件。僅僅幾十年時間，歐洲人對世界的觀念發(fā)生了顛覆性的改變，地球之島變成了地球之海大航海運動開辟了從歐洲繞過非洲或者南美洲到達亞洲的兩條新航路，世界第一次被連為一體。-杜君立《歷史的細節(jié)·帆船、海盜與世界》（1）根據(jù)材料一、概括阿拉伯統(tǒng)治者在文化領(lǐng)域采取的主要措施。結(jié)合所學知識，舉例說明阿拉伯在東西方文化交流方面所作的貢獻。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分別寫出哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的時間，好望角的最早抵達者與“經(jīng)由好望角前往東印度群島航道”的發(fā)現(xiàn)者。從世界整體化的角度說明新航路開辟的意義。【答案】（1）措施：重視人才，翻譯、研究、攝取東西方文化，融合東西方文化。舉例將印度的數(shù)字（阿拉伯數(shù)字）和中國的造紙術(shù)等發(fā)明傳入歐洲，促進了西歐文化的發(fā)展。（2）時間：1492年；好望角最早抵達者：迪亞士，“經(jīng)由好望角前往東印度群島航道”的發(fā)現(xiàn)者：達·伽馬。意義：新航路的開辟加強了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系，促進了世界市場的形成。【解析】【小問1詳解】本題是特點類、影響類材料分析題，時空是古代阿拉伯。阿拉伯統(tǒng)治者在文化領(lǐng)域采取的主要措施根據(jù)“歷代統(tǒng)治者都比較注重先進文化的攝取。一方面積極網(wǎng)羅各種人才為帝國服務(wù)，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作”、“帝國境內(nèi)的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統(tǒng)文化被整合起來，形成一種嶄新的阿拉伯文化”得出是重視人才，翻譯、研究、攝取東西方文化，融合東西方文化。阿拉伯在東西方文化交流方面所作的貢獻結(jié)合所學內(nèi)容可知，包括將印度的數(shù)字（阿拉伯數(shù)字）和中國的造紙術(shù)等發(fā)明傳入歐洲，促進了西歐文化的發(fā)展。【小問2詳解】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是近代世界。結(jié)合所學內(nèi)容可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的時間是1492年，好望角的最早抵達者是迪亞士，“經(jīng)由好望角前往東印度群島航道”的發(fā)現(xiàn)者是達·伽馬。根據(jù)“大航海運動開辟了從歐洲繞過非洲或者南美洲到達亞洲的兩條新航路，世界第一次被連為一體”可知，從世界整體化的角度來說，新航路的開辟加強了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系，促進了世界市場的形成。22．閱讀材料，完成下列要求。材料一15世紀，在意大利特別是在佛羅倫薩，我們不僅看到中世紀種種事物已經(jīng)衰敗，而且也看到一種嶄新而又有建設(shè)性的世界觀念出現(xiàn)了。“文藝復(fù)興”是一個法語詞，意為“再生”，首先采用這個名稱的是那些把中世紀視為黑暗時代的人，他們主張擺脫這種時代，喚醒人類的精神。所謂“再生”，就是相信在經(jīng)過一個漫長的中斷時期以后，人們眼下該是繼續(xù)和恢復(fù)那種類似希臘、羅馬文明的時候了。材料二人們通常把18世紀或至少把1789年法國革命前的那些年月，稱為歐洲史上的啟蒙時代。啟蒙時代在文化生活和政治生活中維系著一種生機蓬勃的傳統(tǒng)。自18世紀以來，思想爭論總是或明或暗地反復(fù)出現(xiàn)，對啟蒙時代的真理觀念、知識觀念、進步觀念的正確性和傳世影響提出種種疑問。然而，它的現(xiàn)代評論家滿懷激情地確認啟蒙時代思想在現(xiàn)代社會文化和政治領(lǐng)域上的重要性，是無與倫比的，是永恒持久的。18世紀，評論家在批評當時的政體和文化傳統(tǒng)時，從啟蒙時代思想中汲取越來越多的養(yǎng)分。但是，啟蒙運動也遭遇過許多文化的譴責。不過，無論是其贊同者或是其批評者，都應(yīng)有這樣的共識：“啟蒙時代”在“現(xiàn)代化”發(fā)展過程中總是代表一次有決定性作用的歷史運動，或是一股有決定性作用的歷史力量。-以上材料均摘編自【美】R．R．帕爾默《現(xiàn)代世界史：至1870年》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出文藝復(fù)興“喚醒人類精神”的主要表現(xiàn)，并分析這些“精神”的實質(zhì)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，請用兩個以上的關(guān)鍵詞描述啟蒙時代的主要特征，并分析啟蒙運動的歷史意義。【答案】（1）表現(xiàn)：提升人的地位，肯定人的價值與尊嚴；反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性；重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現(xiàn)世社會的幸福生活；提倡探索人與自然的奧秘。實質(zhì)：是新興資產(chǎn)階級反封建的思想文化訴求。（2）主要特征：理性，科學，進步。意義：進一步解放了人們的思想；推動了西方人文主義的發(fā)展；進一步促進了自然科學的發(fā)展；沖擊了歐洲的封建專制統(tǒng)治秩序；為資產(chǎn)階級革命和資本主義制度的建立作了理論準備與輿論宣傳；成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨立的精神武器。【解析】【小問1詳解】本題是特點類、本質(zhì)類材料分析題。主要表現(xiàn)：文藝復(fù)興以人為中心，重視提升人的地位，肯定人的價值與尊嚴；由材料“我們不僅看到中世紀種種事物已經(jīng)衰敗”和所學可知，文藝復(fù)興以人文主義為武器，反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性；由材料“他們主張擺脫這種時代，喚醒人類的精神”，可得出重視發(fā)揮人的才智和創(chuàng)造力，追求現(xiàn)世社會的幸福生活；在人與自然的關(guān)系上，提倡探索人與自然的奧秘。實質(zhì)：結(jié)合所學，文藝復(fù)興的核心是人文主義，它實質(zhì)是新興資產(chǎn)階級反封建的思想文化訴求。【小問2詳解】本題是特點類、本質(zhì)類材料分析題。主要特征：由材料“啟蒙時代的真理觀念、知識觀念、進步觀念的正確性和傳世影響”，可得