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考生回憶版收集整理,僅供參考2024和田地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
工作人員招聘考試及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.心理健康D.人格完整【答案】:D2.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.職業(yè)生存【答案】:D3.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校課程體系C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校教學(xué)進(jìn)度【答案】:C4.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和()制度。A.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.第三方評(píng)價(jià)D.家長對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】:C5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.職業(yè)理念修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】:D6.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.本體性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】:C7.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()A.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)B.高校的自我評(píng)價(jià)C.來自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)D.政府的行政性評(píng)價(jià)【答案】:B8.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.學(xué)科的布局與調(diào)整B.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證【答案】:B9.古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是:()A.左雌右雄B.左雄右雌【答案】:B10.2015年8月9日,甲市運(yùn)輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長西路路面稽查時(shí)發(fā)現(xiàn),B市趙軍駕駛小型貨車,前往乙地運(yùn)貨,車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下,并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查,趙軍當(dāng)場(chǎng)無法出示道路運(yùn)輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出了扣押其運(yùn)輸車輛的決定,當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗,阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為,致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日,該運(yùn)輸管理處依據(jù)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定,作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。當(dāng)場(chǎng)扣押車輛的,行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)在()小時(shí)內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)。A.12B.6C.18D.24【答案】:D11.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是()A.新文化運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展B.北大校長蔡元培辭職C.陳獨(dú)秀被捕D.巴黎和會(huì)上中國外交失敗【答案】:D12.下列對(duì)應(yīng)不正確的是()A.滿族—《嘎達(dá)梅林》B.蒙古族—《江格爾》C.柯爾克孜族—《瑪納斯》D.藏族—《格薩爾王傳》【答案】:A13.下列哪一項(xiàng)不是陜西的文物古跡?()A.唐高宗李治與武則天合葬陵墓B.衡山路北魏大墓C.漢長安城遺址D.隋文帝楊堅(jiān)陵墓【答案】:B14.征收房產(chǎn)稅是政府運(yùn)用()。手段調(diào)控房市。A.分配B.財(cái)政C.貨幣D.行政【答案】:B15.政府為扶植農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定產(chǎn)品的最低價(jià)格,這一價(jià)格是()。A.均衡價(jià)格B.限制價(jià)格C.壟斷價(jià)格D.支持價(jià)格【答案】:D16.盜竊信用卡并使用的,應(yīng)當(dāng)()。A.以詐騙罪追究刑事責(zé)任B.以盜竊罪追究刑事責(zé)任C.以信用卡詐騙罪追究刑事責(zé)任D.以盜竊罪、詐騙罪數(shù)罪并罰【答案】:B17.“問世間、情為何物,直教生死相許”這句詩是誰寫的?()A.柳永B.李煜C.晏殊D.元好問【答案】:D18.下列植物中,不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在《歲寒三友圖》中的是:()A.梅B.竹C.菊【答案】:C19.在下列選項(xiàng)中,()。不是事業(yè)單位。A.中國氣象局B.人民日?qǐng)?bào)社C.四川青年旅行社D.四川省人民醫(yī)院【答案】:C20.在以農(nóng)耕為基礎(chǔ)的四大古文明位于尼羅河流域的是()。A.古中國B.古巴比倫C.古印度D.古埃及【答案】:D21.火車和汽車車廂基本上都是金屬和玻璃構(gòu)成的密閉結(jié)構(gòu),在車廂里收聽不到半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播,卻可以通過手機(jī)與外界通話,原因是()。A.兩者電磁波頻率不同,穿透車廂的能力不同B.半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)C.半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號(hào)的原理不同D.兩者電磁波強(qiáng)度不同,穿透車廂的能力不同【答案】:A22.國民收入分配包括初次分配、再分配和第三次分配,下列屬于初次分配的是()。A.社會(huì)救助B.慈善救助C.擺地?cái)倐€(gè)人所得D.自愿捐贈(zèng)【答案】:C23.公文對(duì)于受文者,在法定的時(shí)間和空間內(nèi)具有強(qiáng)制性,這是公文區(qū)別于其他文書的最大特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)指的是()A.具有傳播知識(shí)性B.具有查備的價(jià)值性C.具有法定的權(quán)威性D.具有政治和政策性【答案】:C24.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限C.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間D.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【答案】:B25.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:A26.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)B.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】:C27.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同B.制定的主體不同C.實(shí)施的方式不同D.穩(wěn)定性不同【答案】:A28.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)等的指導(dǎo)性文件是()A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.教材D.課程方案【答案】:B29.()是指重新組合已有的知識(shí),找出新的解決問題的思維。A.創(chuàng)造性思維B.直覺思維C.求異思維D.發(fā)散思維【答案】:A30.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述,錯(cuò)誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系B.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互制約D.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別【答案】:D31.按照“動(dòng)機(jī)的整合”理論,動(dòng)機(jī)內(nèi)化過程的最高水平是()。A.外在調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.認(rèn)同調(diào)節(jié)D.攝入調(diào)節(jié)【答案】:B32.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()A.時(shí)間管理策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D33.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力,高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是()。A.指令性高等教育目的B.普遍性高等教育目的C.指導(dǎo)性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】:A34.騎自行車的技能是()。A.認(rèn)知技能B.智力技能C.心智技能D.操作技能【答案】:D35.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.模像直觀B.言語直觀C.實(shí)物直觀D.形象直觀【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德信念B.道德理想C.道德行為D.道德意志【答案】:CD37.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】:BD38.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益B.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板,實(shí)行折衷處理C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚【答案】:AD39.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.意志B.觀察力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.想象力【答案】:ABD40.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.B.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情【答案】:CD41.民族精神的特征有()。A.發(fā)展性B.時(shí)代性C.開放性D.民族性【答案】:BCD42.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是()。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.堅(jiān)持教育的公益屬性C.對(duì)教育觀念的糾偏D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】:ABC43.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在()。A.記憶特征B.人格發(fā)展特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】:ACD44.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.家長參與管理B.檢查維修宿舍設(shè)施C.由專業(yè)保安看管D.毆打教師E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.批評(píng)教師G.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育H.侮辱教師【答案】:BEG45.堅(jiān)持辦事公道,必須做到()。A.舍己為人B.自我犧牲C.光明磊落D.堅(jiān)持真理【答案】:CD46.毛澤東概括的“中國工業(yè)化道路”的主張包括()。A.以重工業(yè)為中心發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),必須充分注意發(fā)展農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)B.盡可能解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的人民內(nèi)部的矛盾C.我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是以重工業(yè)為中心D.為了使我國變?yōu)楣I(yè)國必須認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)【答案】:ABCD47.通貨膨脹對(duì)生產(chǎn)和流通的影響有()。A.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B.失業(yè)率上升C.價(jià)格信號(hào)失真D.資本過度流向流通領(lǐng)域【答案】:ACD48.下列有關(guān)社會(huì)主義集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,說法錯(cuò)誤的是()。A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益要服從集體利益,歸根到底,既是為了集體的共同利益,也是為了維護(hù)個(gè)人的根本利益B.個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)決要求個(gè)人為集體作出犧牲C.社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益D.個(gè)人利益和集體利益難免會(huì)發(fā)生矛盾,這種矛盾都是緩和的,可化解的【答案】:BD49.20世紀(jì)八九十年代,兩極格局解體,世界格局向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住了考驗(yàn),而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時(shí)期中國在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有()。A.恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位B.反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平C.對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)D.從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡【答案】:BCD50.貨幣本質(zhì)上是一種所有者與市場(chǎng)關(guān)于交換權(quán)的契約,根本上是所有者相互之間的約定。貨幣的基本職能包括()。A.流通手段B.商品C.勞動(dòng)報(bào)酬D.價(jià)值尺度【答案】:AD51.下列選項(xiàng)描述的內(nèi)容是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是()。A.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理B.企業(yè)的經(jīng)營管理走向職業(yè)化,出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層C.嚴(yán)格遵循“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”,直接追求利潤最大化D.法人化特征【答案】:ABD52.下列成語與相關(guān)歷史人物連線正確的是()A.暗度陳倉——韓信B.指鹿為馬——秦始皇C.紙上談兵——趙括D.煮豆燃萁——曹植【答案】:ACD53.歸納與演繹的關(guān)系是()。A.歸納是演繹的補(bǔ)充B.演繹是歸納的補(bǔ)充C.演繹是歸納的前導(dǎo)D.歸納是演繹的基礎(chǔ)【答案】:ABCD54.《2018年我國政府工作報(bào)告》表示繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策的同時(shí),罕見地調(diào)低了財(cái)政赤字率目標(biāo)。下列說法正確的是()。A.高赤字比率會(huì)擾亂正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,形成沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),影響國民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行B.國債是彌補(bǔ)財(cái)政赤字的主要來源C.地方財(cái)政不設(shè)立赤字D.赤字率是衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要指標(biāo)【答案】:ABD55.下列關(guān)于地理常識(shí)的表述,正確的是()。A.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲B.北回歸線和南回歸線都穿過非洲C.長江是僅次于密西西比河的世界第二長河D.昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向【答案】:ABD56.關(guān)于貨幣的說法,錯(cuò)誤的有()。A.貨幣的發(fā)行量=商品價(jià)值總額/單位貨幣流通速度B.世界上最早的紙幣是南宋時(shí)期的交子C.紙幣可以承擔(dān)貨幣的價(jià)值尺度,流通手段,支付手段的職能D.紙幣是一種特殊的貨幣符號(hào),是由商業(yè)銀行發(fā)行并強(qiáng)制使用的。【答案】:BCD57.。民事法律行為有效的條件包括()。A.主觀上善意且無過失B.意思表示真實(shí)C.行為人具有
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