2024-2025學(xué)年安徽省合肥市廬江縣下學(xué)期九年級下學(xué)期3月月考?xì)v史檢測試題一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）1．中世紀(jì)的西方文化，比起同時(shí)代的阿拉伯、印度和中國都要落后，古代希臘羅馬文化遺產(chǎn)在那里幾乎滅盡，賴有阿拉伯版本將其保存，并在中世紀(jì)后期又譯成拉丁語等西方語言，重新回到歐洲。這說明A歐洲文明源自阿拉伯及東方國家B阿拉伯人是東西方文化的傳播者C阿拉伯為保存西方文化作出貢獻(xiàn)D西方文化與阿拉伯文化同根同源2．每個(gè)參與這項(xiàng)事業(yè)的人都有不同的動機(jī)發(fā)現(xiàn)未知世界的愿望；找到新家園的壓力；對利潤的追求：征服的野心；對優(yōu)越地位的角逐。在很多情況下，許多動機(jī)相互交織。這段話中的“事業(yè)”指的是A探尋新航路B.爭奪殖民地C傳播新思想D販賣勞動力3．下圖是本杰明·富蘭克林繪制于1754年的一幅政治漫畫，圖中長蛇喻指當(dāng)時(shí)北美殖民地的情況，它被認(rèn)為是美國歷史上第一幅政治漫畫，從此開創(chuàng)了美國政治諷喻漫畫的潮流。富蘭克林繪制此漫畫的主要意圖是A.諷刺聯(lián)邦政府軟弱無力B暗示地方州政府權(quán)力太大C主張各殖民地聯(lián)盟自保D.支持建立強(qiáng)大的聯(lián)邦政府4.1858年11月，英國維多利亞女王發(fā)布同諭稱“朕對發(fā)生的禍害和苦難深為哀婉，這些禍害和苦難是由一些心懷叵測者的行動引起的，他們用虛偽的傳聞欺騙他們自己本國人，因而導(dǎo)致公開的叛變。朕的武力在鎮(zhèn)壓這次叛變的戰(zhàn)場上已經(jīng)顯示出來”。與此詔諭相關(guān)的歷史事件是A美國獨(dú)立戰(zhàn)爭B第一國際的建立C拉美獨(dú)立運(yùn)動D印度民族大起義5．“工業(yè)革命的沖擊、資產(chǎn)階級民主思想的傳播、歐美主要國家資本主義政治制度的建立及社會生活的迅速提高和文化藝術(shù)的豐富多彩等，都是推動俄國和日本這兩個(gè)國家進(jìn)行改革的強(qiáng)大外部力量。”這說明俄、日的改革A.保留了大量的封建殘余B順應(yīng)了歷史進(jìn)步的潮流C是一場自上而下的變革D實(shí)行了全盤西化的措施6.1908年，美國人亨利·福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時(shí)間由12個(gè)小時(shí)降低為一個(gè)半小時(shí)，使生產(chǎn)成本大幅度降低，由此福特汽車的產(chǎn)量很快占到了全世界產(chǎn)量的一半。這說明A科學(xué)理論推動技術(shù)進(jìn)步B新技術(shù)提升企業(yè)競爭力C新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量D美國實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛7．第一次世界大戰(zhàn)期間，英、法等國征集幾百萬非洲人來與德國人作戰(zhàn)。戰(zhàn)爭使一些非洲人學(xué)會使用武器，接觸非洲之外的新鮮事物，長期以來用信仰和政治手段編造的“白人主子”不可戰(zhàn)勝的神話走向破滅。由此可知，第一次世界大戰(zhàn)A提升了非洲民眾的思想覺悟B促進(jìn)了非洲社會的快速發(fā)展C給非洲國家?guī)砩钪氐臑?zāi)難D導(dǎo)致列強(qiáng)殖民統(tǒng)治土崩瓦解8．俄國十月革命時(shí)期有兩幅海報(bào)，第一幅圖中標(biāo)有文字“臨時(shí)革命政府萬歲”，第二幅圖中的橫幅文字為“土地自由”“民主與共和國”等。此海報(bào)反映出A沙皇專制統(tǒng)治極其腐敗B.俄國革命的目標(biāo)不明確C俄國革命發(fā)展的階段性D.俄國革命基礎(chǔ)逐漸壯大9．如下圖可以用我們更清晰地了解巴黎和會召開的真實(shí)目的，那就是A復(fù)蘇德國經(jīng)濟(jì)B.分贓與反蘇C建立國際聯(lián)盟D挑起美蘇冷戰(zhàn)10.1922年，華盛頓會議簽訂的《九國公約》第四款規(guī)定，各締約國“不得因中國狀況，乘機(jī)營謀特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得獎許有害友邦安全之舉動”。該條款實(shí)質(zhì)上A削弱德國在中國的權(quán)益B實(shí)現(xiàn)了日本獨(dú)霸中國的企圖C維護(hù)中國的主權(quán)和利益D.調(diào)整列強(qiáng)在中國的權(quán)益劃分11．結(jié)構(gòu)圖有助于更好地了解歷史的基本脈絡(luò)，以下結(jié)構(gòu)圖正確的是ABCD12凱恩斯認(rèn)為，蕭條的根本原因不是供過于求，而是需求不足。因此，他建議政府進(jìn)行公共設(shè)施建設(shè)以提供就業(yè)崗位，并通過稅收政策重新分配收入。這些干預(yù)能降低失業(yè)率，提高消費(fèi)者的需求，最終帶來經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。下列實(shí)踐與凱恩斯主張基本一致的是A新經(jīng)濟(jì)政策B.日本明治維新C羅斯福新政D美國南北戰(zhàn)爭13第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，出現(xiàn)了很多新式武器，包括噴氣式飛機(jī)和雷達(dá)等，有空中火力支持的航空母艦使第一次世界大戰(zhàn)時(shí)水面橫行的“巨艦大炮”徹底過時(shí)。這表明A戰(zhàn)場形勢變幻莫測B科技改變戰(zhàn)爭形態(tài)C海洋戰(zhàn)爭成為關(guān)鍵D戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法靈活多變14某同學(xué)收集了有關(guān)“甘地”“墨西哥憲法”“華夫脫運(yùn)動”等資料，擬制作一個(gè)復(fù)習(xí)專欄。下列可作為共尺恰當(dāng)主題的是A西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張B亞洲殖民地人民的抗?fàn)嶤動蕩不安的國際局勢D亞非拉的民族民主運(yùn)動15二戰(zhàn)前帝國主義國家的殖民地、附屬國人口為14.5億，總面積為7800萬平方公里。到1959年，殖民地人口減少為1.6億，面積僅剩2550萬平方公里，以民主民族革命為主要內(nèi)容的革命烽火燃遍了整個(gè)亞非拉地區(qū)。這一轉(zhuǎn)變主要是由于A反法西斯戰(zhàn)爭的勝利B.反法西斯同盟的確立C社會主義的不斷發(fā)展D和平與發(fā)展成為主題二、辨析改錯(cuò)（每小題2分，共8分）16二戰(zhàn)給世界人民帶來巨大災(zāi)難，也深刻的影響著世界的格局形成和發(fā)展。辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“?”；錯(cuò)誤的打“X，并加以改正。【】（1）1938年9月《聯(lián)合國家宣言》的簽訂，標(biāo)著著英法對德國的綏靖政策達(dá)到頂峰。改正：【】（2）1939年9月1日，德軍突襲波蘭，英法被迫宣戰(zhàn)，標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)。改正：【】（3）1942年，斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。改正：【】（4）1945年2月，雅爾塔會議的召開，決定戰(zhàn)后成立國際聯(lián)盟。改正：三、材料解析（第17題10分，第18題10分，共20分）17閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一：薩拉熱窩事件爆發(fā)后俄國外交大臣激動地說：“這就是我們的戰(zhàn)爭！”德國皇帝威廉二世幾乎同樣激動地說出了相似的話德國主張“我們必須徹底征服法國，使他永遠(yuǎn)不再能夠擋住我們的路。”（1）依據(jù)材料一，分析薩拉熱窩事件爆發(fā)后，歐洲帝國主義國家對戰(zhàn)爭的態(tài)度是什么？產(chǎn)生這一態(tài)度的根本原因是什么？（3分）......革命的爆發(fā)是二月革命后一系列事件發(fā)展的必然結(jié)果，資產(chǎn)階級臨時(shí)政府為了本階級的利益繼續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭......人們相信布爾什維克，認(rèn)為只有推翻無能的資產(chǎn)階級臨時(shí)政府，建立工農(nóng)自己的政權(quán)，國家才能有出路。（2）材料二中的“這場革命”指的是哪次革命？這場革命對中國產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）材料三：一戰(zhàn)后，蘇聯(lián)自動退出了爭霸的行列；德國和奧匈帝國戰(zhàn)敗，已沒有資格參加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五個(gè)主要戰(zhàn)勝國。它們之間的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力又相差甚遠(yuǎn)，這就要按戰(zhàn)后的實(shí)力對比重新劃分勢力范圍，建立戰(zhàn)后世界新秩序。（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識回答，戰(zhàn)后建立了什么世界新秩序？以古鑒今，一戰(zhàn)給我們今天留下了什么啟示？（4分）18閱讀材料，完成下列要求。材料一：對于俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去。-摘自《最后的偉大沙皇》材料二：新經(jīng)濟(jì)政策是一種妥協(xié)，是俄國通往社會主義道路上的一次暫時(shí)的退卻，為的是給國家一個(gè)喘息和恢復(fù)的機(jī)會。-摘自《俄羅斯史》材料三（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，如何理解亞歷山大二世“一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”？（4分）（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識說明新經(jīng)濟(jì)政策如何使俄國經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)？2分）（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，圖一、圖二的場景反映了日、美兩國各自是如何擺脫危機(jī)的？（4分）四、活動與探究（12分）19閱讀材料，完成下列探究活動。材料一圖116-18世紀(jì)世界人口遷移圖（部分）材料二圖2歐洲兩大軍事集團(tuán)對峙圖3第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲形勢（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致圖中①、②人口遷移的主要?dú)v史原因。4分）（2）對比材料二中兩幅地圖的變化，從疆界領(lǐng)土的角度，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識并用具體史實(shí)加以闡釋。（8分）（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證合理，條理清楚。）九年級歷史答案一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CACDBBACBDDCBDA二、辨析改錯(cuò)（8分）16．（1）“x”，“《聯(lián)合國家宣言》”改為“《慕尼黑協(xié)定》”。(2)“?”。（3）“x”，“斯大林格勒戰(zhàn)役”改為“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”。（4）“x”，“國際聯(lián)盟”改為“聯(lián)合國”。三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17．（1）態(tài)度：欣喜若狂，興奮等。（1分）原因：帝國主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家企圖重新瓜分世界。（2分）（2）革命：俄國十月革命。（1分）影響：①鼓舞了殖民地半殖民地人民解放斗爭，給中國人民指明了新的革命道路。②開啟了馬克思主義在中國的傳播。（2分）（3）新秩序：凡爾賽一華盛頓體系。（2分）啟示：戰(zhàn)爭給人類帶來深重的災(zāi)難，我們要珍惜和平，反對戰(zhàn)爭，世界各國要加強(qiáng)合作交流，以和平方式解決國際爭端。（2分，言之有理即可）18．（1）亞歷山大二世通過改革，一方面廢除了農(nóng)奴制，推動俄國走上資本主義道路，成為俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)；（或?yàn)橘Y本主義發(fā)展提供自由勞動力、市場和資金）。另一方面，改革不徹底，仍然存在著農(nóng)奴制的殘余，影響俄國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展（或沙皇專制制度）。（4分）（2）新經(jīng)濟(jì)政策：以糧食稅代替余糧征集制；農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品，實(shí)行自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營中小企業(yè)；實(shí)行按勞取酬的工資制等。（2分）（3）圖一：開展倒幕運(yùn)動推翻幕府統(tǒng)治；日本實(shí)行明治維新，在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會生活等方面實(shí)行了一系列改革，迅速走上資本主義道路，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。（2分）圖二：為應(yīng)對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國總統(tǒng)羅斯福實(shí)施了新政，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，使美國經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇，增強(qiáng)了美國政府的宏觀調(diào)控能力。（2分）四、活動與探究（12分）19．（1）新航路開辟；世界資本主義發(fā)展；殖民主義擴(kuò)張；三角貿(mào)易等（4分，寫出兩點(diǎn)即可）。（2）觀點(diǎn)：一戰(zhàn)后歐洲疆界領(lǐng)土的巨變。（2分）闡釋：由于帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性，導(dǎo)致矛盾重重，最終形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大對立軍事集團(tuán)，1914年最終第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。經(jīng)過兩大軍事集團(tuán)的較量，最終協(xié)約國集團(tuán)取得了戰(zhàn)爭的勝利，但一戰(zhàn)卻使歐洲疆界領(lǐng)土的出現(xiàn)了巨大變化。一戰(zhàn)引發(fā)俄國二月革命和十月革命，并先后推翻沙皇專制政府和資