第第頁部編版八年級語文下冊期中考試卷（附答案）(試卷滿分：100分；考試時間：150分鐘)學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________（適用范圍：全國；考試范圍：1－4單元）（本試卷共四個大題，24個小題，共8頁；考試用時150分鐘，滿分100分）一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據要求完成1-4題。中國漢語里表示顏色的詞，并不是單純______顏色的符號，它還具有豐富的情感色彩和文化內涵。“青、赤、黃、白、黑”，是中國傳統五大正色，分別______了五行中的“金、木、水、火、土”，是華夏民族祖先提練出來的最基本最純正的顏色，在此基礎上，延伸出了其他專屬中國氣質的美麗顏色。在漢語中，表示顏色的詞語是極具生命力的。它們不僅能表示不同的色彩，但是能傳達不同的情感和意境。例如“翠縹”一詞，不同于“油綠”的濃和亮。它體現的是那種清淡而輕盈、令人心曠（kuàng）神怡的綠色，與湖色相類似，帶著一種青云碧波、山翠霧微般的恬（tián）淡；又好似雨后的青梅，細軟的絨毛被雨露浸濕，透著一層朦（méng）朦朧朧的清新詩意。再如“姚黃”一詞，使春天草木萌動的情境______。看到它，仿佛看到了黃鶯翩然落于剛剛吐出嫩芽的枝頭，或者雍容華貴的牡丹綻開了片片飽滿艷麗的花瓣。漢語里的顏色詞活躍（yào）在詩詞文章之中，點染于楹聯歌賦之間，美好、鮮明而準確。它是一扇風景別致的窗，展現著中華文化的靈氣和活力；是一片______的審美天地，將自然美、生活美與語言美、意蘊美融為一體。1、文中注音不正確的一項是（

）。A．心曠（kuàng）神怡 B．恬（tián）淡C．朦（méng）朦朧朧 D．活躍（yào）2、文中加點詞語有錯別字的一項是（

）。A．內涵 B．提練 C．萌動 D．楹聯3、文中橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是（

）。A．記錄

對應

呼之欲出

別開生面 B．記錄

對照

惟妙惟肖

標新立異C．記載

對應

惟妙惟肖

別開生面 D．記載

對照

呼之欲出

標新立異4、對文中畫線句的修改，最恰當的一項是（

）。A．它們雖然能表示不同的色彩，但是能傳達不同的情感和意境。B．它們不僅能表示不同的色彩，還能傳達不同的情感和意境。C．它們即使能表示不同的色彩，也能傳達不同的情感和意境。D．不僅它們能表示不同的色彩，而且能傳達不同的情感和意境。5．把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語，最恰當的一項是()①而且這種現象越來越低齡化②但是互聯網時代，漢字卻陷入有聲無形的窘境③漢字承載了中華民族的文明和智慧④專家學者認為：漢字對智力的開發有巨大作用；認識的漢字越多，聯想就越豐富⑤⑥現在越來越多的人出現提筆忘字的現象A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）學問研究到了“仰之彌高，鉆之彌堅”的階段，我們不免會發出與《關雎》“，”憂思深長，翻覆難眠的相同感嘆。（2）志向高遠、心胸豁達的人，總會化悲切為豪壯。我們可以借王勃《送杜少府之任蜀州》“，”高昂的格調，寬慰天下離別哭泣之人。（3）古詩詞大多有含蓄雋永之美，杜甫《春望》中借花鳥抒寫憂國傷時之感的詩句是：__________，_____________。二、綜合性學習（7～10題，共10分）（一）學習與探究（5分）“低碳”成了人們耳熟能詳的詞匯，“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學們加深對“低碳生活”的認識，選擇更加健康環保的生活方式，校團委將要舉辦一次展覽宣傳活動。請完成下面的任務。7、閱讀【材料一】，從兩方面概括出實行“低碳生活”的必要性。（2分）【材料一】隨著工業化進程的深入、現代化生活水平的提高，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排放，導致全球氣溫升高、氣候發生變化。全球氣候變暖使得南、北極冰川開始加速融化，導致海平面升高，沿海城市和低海拔島國將被海水淹沒。據預測，按現在的速度本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。水溫升高將導致藍藻過度繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發人體消化系統、神經系統和皮膚的疾病。8、為本次活動擬兩條宣傳標語。（3分）（二）名著閱讀（5分）請你根據《說文解字》中對造字的六個條例的解釋，完成下面各題。一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符號，指示那無形的事類。三是“會意”，會合兩個或兩個以上的字為一個字，這一個字的意義是那幾個字的意義積成的。四是“形聲”，也是兩個字合成一個字，但一個字是形，一個字是聲；形是意符，聲是音標。五是“轉注”，就是互訓。兩個字或兩個以上的字，意義全部都相同或一部分相同，可以互相解釋的，便是轉注字，也可以叫作同義字。六是“假借”，語言里有許多有音無形的字，借了別的同音的字，當作那個意義用。9、下列說法錯誤的一項是（）（2分）A.漢字“魚”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。B.“刃”字，在“刀”形上加一點，指示刃之所在，“刃”是指事文字。C.“人”“言”為“信”，“信”是會意文字，“江”“河”是轉注文字。D.“令”本義是發號，假借為“縣令”的“令”，這是假借文字。10.為了提高閱讀效率，老師推薦大家采用選擇性閱讀的方法閱讀《經典常談》，請你據此完成下面表格。（3分）方法提要閱讀任務目的性較強，每次閱讀只關注某一方面的內容，可以是需要閱讀的內容，也可以是感興趣的內容。⑴學完《《詩經）二首》以后，小文對《詩經》的表現手法十分感興趣，請你閱讀《《詩經）第四》這一章節，向小文具體說明《詩經》的主要表現手法。⑵小語想要了解屈原的愛國情感，那么他應該選擇閱讀的內容是（

）A.《說文解字》第一B.四書第七C.《周易》第二D.辭賦第十一（1）（2）三、閱讀（11～23題，共34分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成11-12題。（4分）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。11、下列理解正確的一項是（2分）（）A、“八月湖水平”寫出了洞庭湖的水面平靜。B、“波撼岳陽城”描寫了岳陽城搖搖欲墜的景象。C、后兩聯表達了作者寄情山水、歸隱田園的愿望。D、全詩委婉表達了作者希望一展才華的政治抱負。12、“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”二句，筆力千鈞，備受后人贊賞。請作簡要賞析。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成13～16題。（10分）【甲】見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。〔乙〕房玄齡①奏：“閱②府庫甲兵，遠勝隋世。”上③曰：“甲兵武備，誠不可缺；然煬帝④甲兵豈不足邪！卒亡天下。若公等盡力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。”(選自《資治通鑒》)〔注〕①房玄齡：唐太宗時任宰相。②閱：查看。③上：指唐太宗。④煬帝：指隋煬帝。⑤乂(ｙì)：安定。13、用自己的語言回答：甲文村中人來到桃花源的原因是；乙文唐太宗論述治國更需重視民生時舉的事例是。(2分)14、解釋下面加點詞在句中的意思。(2分)(1)便要還家：(2)率妻子邑人來此絕境(3)誠不可缺(4)卒亡天下15、用現代漢語說說下面句子的意思。(4分)(1)乃不知有漢，無論魏晉。(2)若公等盡力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。16、甲乙兩文都傳達著使百姓安居樂業的愿望。如何實現這一愿望呢？選一個角度具體說說你從古文學習中獲得的啟示。(2分)〔幫幫你〕可回憶《治水必躬親》、《捕蛇者說》、《岳陽樓記》、《鄒忌諷齊王納諫》、《陳涉世家》等文章內容。（三）閱讀下面的文章，完成17-20題。（9分）啄木鳥為什么不頭疼①達爾文在《物種起源》的引言中，便是以啄木鳥為例，說明只有自然選擇才能解釋生物的適應性。但是即便是達爾文，也沒有想到啄木鳥的頭部和眼睛構造同樣是令人贊嘆地適應了從樹皮之下捕捉蟲子。②啄木鳥好比一個錘子不停地快速敲打堅硬的樹木，不僅通過啄木覓食，而且靠它在樹干中挖洞建巢，還要靠它相互通訊和示威。啄木是啄木鳥最主要的活動之一，它啄木的次數一天可達1萬2千次，頻率達到每秒20次，每次撞擊的減速力達到重力的1200倍，這相當于以每小時25公里的速度撞墻。如果我們人類像啄木鳥那么干的話，毫無疑問將會導致腦震蕩、腦損傷、視網膜出血和視網膜脫落等一系列致命后果，啄木鳥又是如何避免的呢？③啄木鳥的大腦比較小，體積小的物體的表面積相對就比較大，施加在上面的壓力就容易分散掉，因此它不像人的大腦那樣容易得腦震蕩。啄木鳥在啄木時，敲打方向十分地垂直，可避免因為晃動出現的扭力導致腦膜撕裂和腦震蕩。④啄木鳥還進化出了一系列的保護大腦和眼球免受撞擊的裝置。它的頭骨很厚實，但是骨頭中有很多小空隙，有點像海綿，可以減弱震動。大腦表面有一層膜叫軟腦膜，在它的外面還有一層膜叫蛛網膜，兩層膜之間有一個腔隙叫蛛網膜下腔。人的蛛網膜下腔充滿了腦脊液。但是啄木鳥的蛛網膜下腔很窄小，幾乎沒有腦脊液，這樣就減弱了震波的液體傳動。⑤啄木鳥的下顎底部有軟骨，可以緩沖撞擊。它的下顎是由一塊強有力的肌肉與頭骨聯結在一起的，在撞擊之前這塊肌肉快速收縮，也起到了緩沖作用，讓撞擊力傳到頭骨的底部和后部，繞開了大腦。⑥啄木鳥的眼睛結構也十分巧妙。高速攝像表明，在撞擊之前的一瞬間，啄木鳥眼睛的瞬膜會快速閉上，既避免了撞擊濺出的木屑傷害眼睛，又像一個安全帶一樣把眼睛裹住，免得眼睛蹦出來。它的眼睛中的脈絡膜用一種黏多糖填滿空隙，能起到緩沖作用。在鳥類眼瞼上有一個像梳子一樣的梳膜，可能也能起到防震作用，因為它一旦充血，就能暫時提高眼內壓力，保護晶狀體和視網膜。⑦最奇妙的是啄木鳥的舌頭。它的舌頭極長，從上顎后部生出，穿過右鼻孔，分叉成兩條，然后繞到頭骨的上部和后部，經過頸部的兩側、下顎，在口腔中又合成一條舌頭。這樣的舌頭就像一條橡皮筋，能夠射出喙外達10厘米。顯然，這條長舌頭的主要用途是為了把蟲子從洞中鉤出來，但是在每次啄木之前舌頭收縮的話，就能吸收撞擊力，也是一個很好的緩沖裝置。⑧達爾文在《物種起源》中一再感嘆啄木鳥身體構造的巧妙，寫道：“啄木鳥攀登樹木并從樹皮的裂縫里捉捕昆蟲，我們能夠舉出比這種適應性更加動人的例子嗎？”但是啄木鳥身體構造比達爾文設想的甚至還要精巧得多。生物學家研究這樣的身體構造，一點也不搞笑，也不是純粹出于學術上的好奇，并非沒有實用價值。啄木鳥的身體構造乃是在自然選擇作用下長期進化的結果，是大自然用數百萬年的時間做的一個實驗，研究它是如何巧妙地避免撞擊帶來的身體損傷，對于改進防止人類大腦損傷的保護設備，不無啟發。17．本文說明的主要內容是什么？（2分）18．啄木鳥在啄擊樹干時為什么眼珠不會蹦出？（3分）19．文中第②段劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）20．從下列選項中選出與原文表述不相符合的一項（）（2分）A．啄木鳥在啄木時，敲打方向十分地垂直，可避免因為晃動出現的扭力導致腦膜撕裂和腦震蕩。B．啄木鳥的蛛網膜下腔很窄小，沒有腦脊液，這樣就減弱了震波的液體傳動。C．啄木鳥舌頭的主要用途是為了把蟲子從洞中鉤出來D．啄木鳥的身體構造乃是在自然選擇作用下長期進化的結果。（四）閱讀下面的文章，完成21～23題。（9分）一碗熱湯趙向輝立冬的一場雨，讓這個小城的路面變得更涼了。傍晚，一個老婆婆蹣跚走在大街上，她遇到餐館就往里看兩眼，直到看見這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門走了進去，里面客人很多，她在角落一張沒人的桌子前坐了下來。服務員上前問：“阿婆，吃點什么呀？”老婆婆哆嗦著說：“我有兩塊錢，能花一塊錢喝碗熱乎湯嗎？”服務員怔了一下說：“能，等一下，我去端。”服務員沒有直接去服務臺，而是先進了員工更衣室。過了十來分鐘，服務員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯，還有一個肉餅，送到了老婆婆的餐桌上。“我只有兩塊錢，不要肉，也不要面條，只喝湯就行。”老婆婆依舊哆嗦著說，而且，說完就留下了兩行淚水。“婆婆，沒事的，今天店里有活動，只要就餐就可贈送肉餅和打鹵面，放心吃吧。”服務員親切地說。老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。一會兒，一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問：“阿婆，怎么不吃肉餅啊？是不好吃嗎？”老婆婆微微一笑：“拿回去，給癱在床上的老伴吃，他很長時間沒吃過肉了。”“您今天這是出來做什么呀？”“給老伴買藥，就剩下了兩塊錢，實在冷得厲害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顧老伴，所以想花一塊錢喝碗熱湯再往家走。”“您家住哪兒？”“住在稅務局那塊兒。”男士離開老婆婆的餐桌，進了經理室。大約五分鐘后，男士拿著一個紙箱子出來，和幾個服務員私語了幾句，然后喊道：“我是餐廳的經理，今天，餐廳搞活動，凡來就餐者，都有一次抽獎機會，抽中-二三等獎的當場兌現。”有顧客嘀咕，這不年不節的，也不是開業周年慶典啥的，搞什么抽獎活動啊？男士用左手拿著箱子走過三桌，三桌都沒抽中。等到了老婆婆桌前，他說：“阿婆，吃好了吧，請您從里面抽一張獎券。”老婆婆茫然地望著男士。男士把箱子放低，示意老婆婆伸手進去拿出一張紙來。老婆婆還是茫然，但是她照做了，拿出來一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了-下手，然后又倒回來，突然舉起右手中的粉紙說：“阿婆中一等獎了！獎金2000元！”大家鼓起掌來。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現金，遞給老婆婆說：“阿婆，這是獎金，收好了啊。”老婆婆說：“我不能要你的錢，我家里有錢。”男士說：“這不是我白給您的，是您抽獎中獎了，放心拿著吧。”老婆婆像在和男士說話，又像是自言自語：“今天我的運氣真好，吃了贈送的面，還中了這么大的獎，看來老天還是舍不得讓我和老頭子死的。”一名男服務員拿著一串汽車鑰匙走到老婆婆身邊說：“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧。”老婆婆淚眼婆娑地上了一輛小轎車。繼續抽獎，有兩桌客人抽中了二三等獎，粉紙上分別寫著免單和半價。結賬時，這兩桌客人都按原價結清了飯錢。一人說：“我看出來了。”另一人說：“你們都是好人，我會常來這里吃飯的。”客人都離開后，最先接待老婆婆的服務員問：“經理，你怎么想到這個點子的？太棒了！”經理說：“還得感謝你呢，我經過時正好聽到了你和阿婆的對話，又看到你在前臺拿出二十多元錢給阿婆買飯，決定幫老人家一把，匆忙中策劃了抽獎活動，卻被人看穿了。”開車出去的男服務員回來后，把車鑰匙交給經理后說：“車上和老婆婆聊天，她已經80多歲了，太可愛了，像我太奶奶。”21、老婆婆走進義連香飯店只是想花一元錢喝碗熱湯，卻受到了特別的對待。請概括老婆婆受到的特別對待。（3分）第一次特別對待：______；第二次特別對待：經理以中兩千元“大獎”的方式給她幫助；第三次特別對待：。22、小說的開頭寫道：“立冬的一場雨，讓這個小城的路面變得更涼了。”此自然環境描寫有什么作用？（3分）23、婆婆已“抽中”一等獎，達到了經理的目的。作者為什么還要安排“繼續抽獎”這一情節？（3分）四、作文（40分）24、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：《當好自己故事的主角》題目二：〈的味道〉要求：①若選題目二，請在橫線上將題目補充完整。②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。參考答案1、D2、B3、A4、B5.B6、（1）悠哉悠哉，輾轉反側；（2）海內存知己，天涯若比鄰。（3）感時花濺淚，恨別鳥驚心.7、①減緩海平面升高淹沒陸地速度；②抑制水體污染引發的一系列8、①低碳生活，讓我們的生活更美好！②溫室效應我不要，低碳生活我擁抱9.C【解析】C項中的“江”“河”是形聲字，“”是形旁，“工”“可”是聲符。10.⑴《詩經》的主要表現手法是賦