四川省自貢市榮縣啟明集團(tuán)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物學(xué)試題(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)生物第一次學(xué)情檢測(cè)一選擇題(1-20題每題1.5分,21-30每題2分,共50分)1、種子中能發(fā)育成新植物幼體的是()A.胚B.胚芽C.子葉D.胚根2、下列條件下種子可以正常萌發(fā)的是()A.多肥、積水、溫暖的土壤B.寒冷、疏松、水分充足的土壤C.溫暖、潮濕、松軟的土壤D.溫暖、干燥、松軟的土壤3.早春播種以后,用塑料地膜覆蓋地面可以促進(jìn)早出苗,其主要原因是()A.促進(jìn)空氣流通B.提高溫度,促進(jìn)種子萌發(fā)C.避免種子被風(fēng)吹日曬D.防止害蟲破壞種子4、將顆粒完整、飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽情況是()A.乙先發(fā)芽B.甲先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽D.都不發(fā)芽5、某同學(xué)設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):他將小麥種子分為等量的兩組,給予適量的水,適宜的溫度,一組放在陽光下,另一組放在黑暗透氣的紙盒里。他想要探究的問題是()A.水分對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響B(tài).光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響C.空氣對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響D.溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響6、下列有關(guān)植物的芽的敘述,錯(cuò)誤的是()A.芽中有能夠分裂、分化的細(xì)胞B.葉芽中的芽原基只能發(fā)育成新的芽軸C.芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽D.枝條上的葉是由葉芽中的幼葉發(fā)育成的,莖是由芽軸發(fā)育成的7、葉芽通過分裂和分化發(fā)育成莖和葉,主要是因?yàn)槿~芽具有()A.分生組織 B.保護(hù)組織C.薄壁組織 D.輸導(dǎo)組織8、在植物傳粉和受精過程中,花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是()。A.花藥、花柱、子房、胚珠B.花柱、花絲、花藥、胚珠C.柱頭、花絲、子房、胚珠D.柱頭、花柱、子房、胚珠9、在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成果樹減產(chǎn),主要原因是(

)。A.光照不足,缺少營養(yǎng)

B.下雨影響開花

C.下雨影響傳粉

D.陰雨天氣病蟲害多10、一首膾炙人口的《父老鄉(xiāng)親》,一句聲情并茂的“樹高千尺也忘不了根”,發(fā)自肺腑,感人至深。根是植物吸取養(yǎng)分的主要器官,根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是()A根冠B分生區(qū)C伸長(zhǎng)區(qū)D成熟區(qū)11、移栽植物應(yīng)選用幼苗期植株,而且要帶些土,這是為了()A.減少水分散失B.減少幼根和根毛折斷C.防止?fàn)I養(yǎng)流失D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境12、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,其中一個(gè)步驟是對(duì)綠葉進(jìn)行脫色,圖中大、小燒杯內(nèi)放置的液體分別是()A.酒精和清水B.清水和酒精C.酒精和酒精D.清水和清水13、農(nóng)田中一次施肥過多出現(xiàn)作物萎蔫現(xiàn)象,可采取的補(bǔ)救措施是()A.移栽植物 B.大量澆水 C.減少光照 D.疏松土壤14、下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是()A.光合作用的條件之一是必須要有光照B.在生態(tài)系統(tǒng)中,光合作用是生物生存的基礎(chǔ)C.葉綠體是光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所D.綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用15、如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)胚與胚乳的有機(jī)物含量變化曲線,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A曲線a代表胚乳、b代表胚B種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機(jī)物C胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡DM點(diǎn)后,胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機(jī)物16、植物光合作用的實(shí)質(zhì)是()A.合成有機(jī)物,釋放能量B.合成有機(jī)物,貯存能量C.分解有機(jī)物,貯存能量D.分解有機(jī)物,釋放能量17、每年的4-5月,昆明教場(chǎng)中路的藍(lán)花楹開得絢爛奪目,吸引游客到這里來拍照打卡。藍(lán)花楹的子房中能發(fā)育為胚的結(jié)構(gòu)是()A.胚珠 B.子房 C.受精卵 D.子房壁18、在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中,使帶火星的木條猛烈燃燒的是()A.氧氣B.二氧化碳C.氧氣和二氧化碳D.氮?dú)?9、雌蕊的組成是()A.花藥和花絲B.柱頭、花柱和子房C.花柱和子房D.花藥和花柱20、一朵桃花在傳粉受精發(fā)育成桃子的過程中,不會(huì)凋落的部分是()A.萼片B.雄蕊的花藥C.花瓣D.雌蕊的子房21、許多黃瓜只開花不結(jié)果的原因是()A.只有雄蕊B.只有雌蕊C.只有花萼D.只有花瓣22、綠色開花植物形成果實(shí)和種子必須要完成的兩個(gè)重要生理過程是()A.開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉23、下列食物中,屬于果實(shí)的是()A.大豆B.芝麻C.西瓜籽D.玉米粒24、我們給果樹剪枝時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)從枝條的斷面上滲出許多汁液,這主要是()A.來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的水分和無機(jī)鹽B.來自韌皮部篩管中的有機(jī)物C.來自韌皮部篩管中的水分和無機(jī)鹽D.來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的有機(jī)物25、在莖的結(jié)構(gòu)中,導(dǎo)管、篩管、形成層分別屬于什么組織()A.分生組織、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織B.營養(yǎng)組織、營養(yǎng)組織、分生組織C.輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織D.分生組織、分生組織、輸導(dǎo)組織26、參天大樹的頂端也能得到根部運(yùn)來的水分,其動(dòng)力來自于()A.蒸騰作用B.輸導(dǎo)作用C.呼吸作用D.光合作用27、蒸騰作用的重要意義不包括()A.降低葉片溫度,防止植物被灼傷B.促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸C.增加周圍大氣濕度,提高降雨量D.促進(jìn)光合作用,呼吸作用的進(jìn)行28、糧食問題是關(guān)系到國家安全、穩(wěn)定和發(fā)展的根本性問題之一。在有限的資源內(nèi),科學(xué)的種植方法是提高糧食產(chǎn)量的重要措施。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在有限的耕地上大量密集種植B.大棚種植時(shí),在夜晚可以適當(dāng)升溫C.毀林開荒,不斷增加農(nóng)作物種植面積D.大棚種植時(shí),可以適當(dāng)增加二氧化碳濃度29、下列有關(guān)光合作用的說法,錯(cuò)誤的是()A.光是進(jìn)行光合作用的必要條件B.植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉片表皮細(xì)胞C.二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度均能影響光合作用D.光合作用制造的有機(jī)物是人和動(dòng)物食物的來源30、黃豆種子萌發(fā)的過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.不需要吸收水分B.②先突破種皮C.所需的營養(yǎng)與③無關(guān)D.①發(fā)育成④二非選擇題(50分)31(10分)小明喜歡在課后自己做生物實(shí)驗(yàn)。他設(shè)計(jì)了“植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體嗎?”的探究實(shí)驗(yàn),方法步驟如下,請(qǐng)幫他把方案補(bǔ)充完整:(1)把盆栽的銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜。這樣做的原因是讓銀邊天竺葵(2分)。(2)把銀邊天竺葵放在陽光下照射4小時(shí),取一片葉,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。這是為了讓葉片中的(1分)溶解到酒精中,葉片變成(1分)色,便于觀察淀粉遇碘后的顏色變化。(3)用清水漂洗葉片后,向葉片滴加碘液,觀察葉片顏色變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:(據(jù)圖回答。請(qǐng)寫出A處和B處的顏色變化。)(4分)(4)根據(jù)以上預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:(2分)32(11分)云南省元謀縣是全國規(guī)?;耘喾训闹鳟a(chǎn)區(qū)之一,元謀番茄已成為知名區(qū)域品牌。圖中序號(hào)①~③表示發(fā)生在番茄植株內(nèi)的三個(gè)重要生理過程,據(jù)圖回答下列問題.(1)番茄種子萌發(fā)需要三個(gè)環(huán)境條件:(3分)和三個(gè)自身?xiàng)l件(3分)。(2)種植番茄時(shí)需合理灌溉,根部吸收的水分通過______(1分)(填“導(dǎo)管”或“篩管”)向上運(yùn)輸,絕大部分通過③過程散失到環(huán)境中,參與(促進(jìn))生物圈的________(2分)。(3)番茄果實(shí)中的有機(jī)物主要是通過圖中的____(2分)(填序號(hào))過程制造的。33(15分)近年來,“鄉(xiāng)村采摘”已成為烏蘭察布市的新型生態(tài)旅游方式。大棚里培育的葡萄、草莓等植物,既實(shí)現(xiàn)了一年四季的水果自由,也帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。葡萄在大棚種植時(shí),果農(nóng)可以通過控制系統(tǒng)對(duì)大棚內(nèi)的溫度、水分、二氧化碳等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,為葡萄提供最佳生長(zhǎng)環(huán)境,有效地提高葡萄產(chǎn)量和品質(zhì)。圖1為葡萄根尖結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示不同氮肥施加量對(duì)大棚中葡萄果實(shí)品質(zhì)的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)我們所食用的葡萄,從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度分析屬于______(1分)。(2)葡萄幼根的生長(zhǎng)一方面要靠[____](1分)______(1分)區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量:另一方面要靠[____](1分)_____(1分)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。3)總糖和維生素C的含量是判斷葡萄品質(zhì)的重要指標(biāo),從合成和運(yùn)輸?shù)慕嵌葋磉M(jìn)行分析,葡萄果實(shí)中的糖分主要是葉片通過______(2分)作用制造的有機(jī)物,由______(2分)組織運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)而來。分析圖2可知,氮肥施加量為___Kg.hm?2(2分)時(shí),葡萄品質(zhì)最高。(4)如果你是一名果農(nóng),會(huì)采取哪些措施來提高葡萄果實(shí)的品質(zhì)?________________________________________________________________。(4分,每條2分)(至少寫出兩條)34(14分)小林跟隨老師來到寧夏,對(duì)“寧夏之寶”——枸杞展開了研究性學(xué)習(xí)。(1)小林根據(jù)觀察,做了如下記錄。枸杞花和果實(shí)的觀察記錄單★整體觀察·花:花瓣呈淡紫色、有淡淡的香氣。果實(shí):紅色、口感微甜?!锞植坑^察·去除部分花萼花瓣后可見花蕊·雄蕊包括花絲和花藥·雌蕊下部膨大縱剖后用放大鏡觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)并與果實(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)比繪制簡(jiǎn)圖根據(jù)觀察記錄分析:①枸杞可以通過______(2分)協(xié)助傳粉。②枸杞果實(shí)中的甜味物質(zhì)主要儲(chǔ)存于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的______(2分)(填結(jié)構(gòu)名稱)中。③雌蕊下部膨大的部分是______(2分),內(nèi)部有若干胚珠,胚珠將會(huì)發(fā)育為______(2分)。(2)寧夏的部分地區(qū)土地鹽堿化。小林對(duì)枸杞種子耐鹽性進(jìn)行初步實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如圖。據(jù)圖可知,在鹽濃度為________(2分)和________(2分)條件下,枸杞種子的萌發(fā)率高于清水,可以說明枸杞種子適應(yīng)一定的鹽環(huán)境;但是______________________________________________(2分),說明其適應(yīng)能力是有限的。

七年級(jí)下冊(cè)第一次生物學(xué)情檢測(cè)答案一選擇題(1-20題每題1.5分,21-30每題2分,共50分)題號(hào)12345678910答案ACBCBBADCD題號(hào)11121314151617181920答案BBBDDBCABD題號(hào)21222324252627282930答案ACDACADDBB二非選擇題(50分)31(10分)(1)葉片中的淀粉消耗完或轉(zhuǎn)運(yùn)走(2分)(2)葉綠素(1分)黃白(1分)(3)A處顏色不變B處顏色變藍(lán)(4分)(4)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體(2分)32(11分)(1)適宜的溫度一定的水分充足的空氣(3分)種子的結(jié)構(gòu)完整胚是活的不在休眠期(3分)(2)導(dǎo)管(1分)水循環(huán)(2分)(3)①(2分)33(15分)(1)器

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