2024—2025學(xué)年下學(xué)期期中模擬七年級(jí)道德與法治時(shí)間：60分鐘滿分100分閉卷選擇題（17小題，每小題3分，共51分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1.在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長(zhǎng)得快、有人長(zhǎng)得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。對(duì)此，我們要（）①正確對(duì)待生理變化②不因自己的生理變化而焦慮或自卑③嘲弄他人的生理變化④竭力追求外在美，忽視內(nèi)在美①②B.①③C.②③D.③④2.一位母親在回答女兒關(guān)于青春期的情感困惑時(shí)說(shuō):“青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感，意味著我們愛(ài)的能力在萌芽。可是這個(gè)小芽太嬌弱了，萌發(fā)它的土壤也不夠豐腴，保護(hù)小芽的最好方式就是靜靜地等待適合它長(zhǎng)大和成熟的時(shí)機(jī)。”這啟示我們（）A.男生女生各有性別優(yōu)勢(shì)，要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方B.與異性交往時(shí)產(chǎn)生的欣賞就是真正的愛(ài)情C.要杜絕與異性的交往，避免產(chǎn)生朦朧情感D.慎重對(duì)待、理智處理可能出現(xiàn)的朦朧情感3.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應(yīng)該（）①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不與異性成年人接觸②)保護(hù)身體的隱私部位，不讓他人看或觸碰③學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益④忍氣吞聲，多從自身尋找問(wèn)題和總結(jié)教訓(xùn)①②B.①③C.②③D.③④4.“滿嘴黃腔”指的是在言語(yǔ)交流中頻繁使用不雅、粗俗甚至帶有侮辱性的語(yǔ)言。近年來(lái)，中小學(xué)生“滿嘴黃腔”的現(xiàn)象引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。中小學(xué)生“滿嘴黃腔”（）①是正常現(xiàn)象，不用在意，任其發(fā)展②是正常現(xiàn)象，只要不做違法的事就行③是不正常的，可能會(huì)傷害自己和他人④是不正常的，中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)①②B.①③C.②③D.③④耶克斯-多德森定律(如圖所示)揭示了焦慮情緒和行動(dòng)效率之間的關(guān)系。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①焦慮程度越低，行動(dòng)效率越高②在一定條件下，消極情緒也有積極作用③情緒影響著我們的行動(dòng)④情緒決定著事情的成敗①②B.①④C.②③D.③④6.某班道德與法治學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞情緒開展探究活動(dòng)，在訪談中收集到了以下資料。據(jù)此判斷，他們最可能探究的主題是（）A.青春期的情緒反應(yīng)平穩(wěn)且溫和B.不同的情緒帶給我們相同的感受C.我們的情緒受多方面因素的影響D.人與人之間的情緒會(huì)相互感染7.如圖漫畫啟示我們要（）A.保持樂(lè)觀心態(tài)，就不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒B.進(jìn)行合理宣泄，調(diào)節(jié)負(fù)面情緒C.在奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健康的情緒D.運(yùn)用認(rèn)知調(diào)節(jié)法，轉(zhuǎn)變看問(wèn)題的角度8.2024年10月30日，某班組織同學(xué)們觀看了神舟十九號(hào)載人飛船成功發(fā)射的新聞視頻。以下是風(fēng)鈴?fù)瑢W(xué)觀看視頻的感言:對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）①情感是單一的，只能反映人類基本需要②我們的情緒受周圍環(huán)境影響且最具穩(wěn)定性③觀看發(fā)射視頻有利于增加我們的積極情感體驗(yàn)④情感影響著我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)①②B.①④C.②③D.③④9.一次考試中，成績(jī)一向名列前茅的小芳因考前過(guò)于自信而抱有僥幸心理導(dǎo)致考試失敗。面對(duì)老師的批評(píng)，小芳羞愧難當(dāng)，發(fā)誓一定要通過(guò)努力讓大家重新認(rèn)識(shí)自己。由此可見(jiàn)（）①消極情感通常帶來(lái)愉快的正面感受②體驗(yàn)消極情感未必是件壞事③要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感④自信表現(xiàn)為過(guò)高地估計(jì)自己，好高騖遠(yuǎn)①②B.②③C.①④D.③④10.小成上學(xué)遲到了，害班級(jí)被扣了分。他心里很愧疚，暗暗對(duì)自己說(shuō)以后要按時(shí)起床，不能再遲到了。這說(shuō)明自尊的人（）①能認(rèn)可自己②知廉恥、明是非③不愛(ài)慕虛榮④能夠自覺(jué)約束自己的行為A.①②B.②④C.③④D.②③11.《禮記·檀弓》記載了春秋時(shí)期齊國(guó)一位饑民面對(duì)貴族黔敖含有侮辱性的施舍時(shí)，果斷拒絕即便最終餓死，也不食嗟來(lái)之食。這啟示我們（）①要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)②人須有自尊，要做自尊的人③面對(duì)他人的批評(píng)，有則改之，無(wú)則加勉④面對(duì)他人的侮辱和詆毀，要一味忍讓①②B.①③C.②③D.②④12.一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐，餐廳服務(wù)員見(jiàn)狀立即坐到他的對(duì)面，面帶微笑地細(xì)心喂食，顧客對(duì)服務(wù)員的舉動(dòng)十分感動(dòng)，連連道謝。這一善舉被另一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái)并上傳至網(wǎng)絡(luò)，獲得眾多網(wǎng)友的敬意和點(diǎn)贊。這告訴我們（）A.尊重他人，才可能贏得他人的尊重B.尊重他人就是不取笑、歧視他人C.不是每個(gè)人都有自尊的需要，服務(wù)員純屬多此一舉D.真正的自尊，來(lái)自一個(gè)人的努力拼搏和進(jìn)取13.自信的人不會(huì)輕視自己，而自負(fù)的人則難以取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成就。這表明（）①自信讓每個(gè)人樂(lè)觀堅(jiān)定②自信讓人遠(yuǎn)離自卑③自信就一定能取得成功④要做自信的人，實(shí)事求是地看待自己①③B.②③C.②④D.①④2024年11月12日至14日，國(guó)務(wù)院港澳辦組織港澳青少年代表團(tuán)，參加第十五屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)觀摩及國(guó)情考察活動(dòng)。活動(dòng)中有成員看到國(guó)家如今的繁榮富強(qiáng)，不禁自豪地感嘆:“祖國(guó)強(qiáng)大了，我們中國(guó)青年能更自信地面向世界。”這說(shuō)明自信（）就是相信自己，是憑空而來(lái)的B.源于我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中積累的實(shí)力C.源于在和他人交往中獲得的肯定D.源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感15.自信從來(lái)都不是空中樓閣，而是源自親身經(jīng)歷，源自堅(jiān)實(shí)、一步一個(gè)腳印的實(shí)踐。這告訴我們（）A.做自信的人，要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)B.做自信的人，要專注當(dāng)下，積極行動(dòng)C.自信就是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)D.青春的自信，體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中16.“我們家條件還不錯(cuò)，我就靠家里了”“不用那么刻苦學(xué)習(xí)，差不多就行了”……在關(guān)于是否要自強(qiáng)的班會(huì)上，有同學(xué)發(fā)表了以上觀點(diǎn)。小龍想要進(jìn)行反駁，他可以采用下列哪些理由？（）①自強(qiáng)，使人自主自立②自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上③自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)④自強(qiáng)就是要完全靠自己，拒絕他人一切幫助①②③B.①②④C.②③④D.①③④17.小銘家境貧寒，但是他立下報(bào)國(guó)之志，堅(jiān)信學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。通過(guò)不懈奮斗，他考入重點(diǎn)大學(xué)，上大學(xué)時(shí)，盡管生活困頓，但并未消減他學(xué)習(xí)的熱忱，他不僅以優(yōu)異的成績(jī)被保送研究生，而且在自己的專業(yè)領(lǐng)域持續(xù)深耕，不斷為國(guó)家科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。寒暑假期間他還積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小銘的行為啟示我們（）①天行健，君子以自強(qiáng)不息②要求得真學(xué)問(wèn)，練就真本領(lǐng)③要樹立遠(yuǎn)大理想，立下報(bào)國(guó)之志④做自強(qiáng)的中國(guó)人是大人的事，與我們無(wú)關(guān)①②③B.①②④C.②③④D.①③④非選擇題(4小題，共49分)18.（11分）青春，帶著一份特殊邀約，款款而來(lái)。青春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加期。芳芳的姐姐說(shuō)自己進(jìn)入青春期的時(shí)候，也曾有過(guò)“容貌焦慮”，開始越來(lái)越在意自己的體態(tài)和容貌，為滿臉的青春痘而焦慮，為個(gè)子矮而自卑，為長(zhǎng)得不好看而煩惱。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那一切都沒(méi)什么大不了……（1）我們應(yīng)該怎樣理解芳芳的姐姐所說(shuō)的“沒(méi)什么大不了”？（6分）步入青春期，我們的情緒體驗(yàn)愈加豐富。下圖是小明某月的情緒體驗(yàn):小明對(duì)待自己情緒變化的態(tài)度:我的情緒是復(fù)雜多樣的，無(wú)法管理，索性該哭就哭，該笑就笑，何必管周圍的人。（2）結(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。（5分）19.（10分）【品味情感】為幫助小堂化解消極情緒，獲得美好情感，小楠給小堂分享了2024年第三季度“中國(guó)好人”故事。上榜2024年第三季度的“中國(guó)好人”中，有數(shù)九寒天跳入冰窟救人獻(xiàn)出生命的普通村民高元嶺；有自愿守護(hù)烈士英靈43載的退伍老兵顧平；有21年不離不棄照料患病親人的“好兒媳”王秀杰……他們傳播真善美、傳遞正能量。小堂聽后，心靈得到了洗滌，他表示:“他們的故事讓人感到溫暖，也讓我從中獲得美好的情感體驗(yàn)。(1)結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)如何獲得并積累美好的情感體驗(yàn)。(4分)【新聞分享】小明搜集到了一則新聞，向大家分享。2024年9月5日3時(shí)許，周某（男，23歲）酒后對(duì)一女子實(shí)施了強(qiáng)制猥褻行為。當(dāng)日，周某被警方依法刑事拘留。（2）遇到類似情況，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己?你能給出哪些自我保護(hù)小貼士？（6分）20.（10分）閱讀材料，完成下列要求。青春充滿力量，青春充滿，青滿理想…踏著青春的節(jié)拍，我們擁有成長(zhǎng)的無(wú)限可能。請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)。【材料一】青春要張揚(yáng)，但張揚(yáng)要有度。青春是自由的，但自由中仍然有無(wú)形的格在引導(dǎo)著我們要自律自覺(jué)，要做自尊的人，做到“行已有恥”。（1）我們要做自尊的人，做到“行已有恥”。你如何看待這樣的人?(4分)【材料二】以下是同學(xué)們搜集到的有關(guān)自信的名句。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》(2)自信對(duì)青少年的成長(zhǎng)有什么重要意義?(6分)21.(18分)【激揚(yáng)青春力量】自強(qiáng)是什么？自強(qiáng)是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求，是狂風(fēng)暴雨襲來(lái)時(shí)的傲然挺拔。自強(qiáng)者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在子其永不言敗，在于其堅(jiān)韌不屈，在于其頑強(qiáng)拼搏與奮斗。為增強(qiáng)中學(xué)生的自信自強(qiáng)意識(shí)，某中學(xué)擬舉辦“中學(xué)生自信自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，校團(tuán)委打算借助校園網(wǎng)發(fā)帖征集與本次活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容。下面是部分帖子的內(nèi)容，假如你要跟貼，請(qǐng)展示一下你的設(shè)計(jì)。帖子一【評(píng)選方式由你來(lái)定】請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)二種評(píng)選方式？(4分)帖子二【評(píng)選程序你設(shè)計(jì)】請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)活動(dòng)程序。（6分）帖子三【行動(dòng)倡議】（4）請(qǐng)你就“努力做一個(gè)自信自強(qiáng)的人”，向廣大中學(xué)生發(fā)出倡議書。(寫一封倡議書，50字左右)(8分)倡議書倡議書各位同學(xué)：青春的自信自強(qiáng)，既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中，也體現(xiàn)在為民主振興的奮斗之中。自信自強(qiáng)讓我們煥發(fā)向上的青春活力，綻放絢麗的青春光彩。我們要珍惜大好時(shí)光，走自信自強(qiáng)之路，為此我發(fā)出如下倡議：①；②；③；④；同學(xué)們，少年當(dāng)自信自強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起培養(yǎng)自信自強(qiáng)的品質(zhì)，向著成功的彼岸出發(fā)，做自信自強(qiáng)的中國(guó)人。倡議人：XXXXXX2025年4月X日答案選擇題1-17ADCDCCDDBBCACDB非選擇題18.（1）①我們要正確對(duì)待生理變化。在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同，有人長(zhǎng)得快、有人長(zhǎng)得慢，有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚，青春期的生理變化是正常的，不須因自己的生理變化而焦慮或自卑。（3分）②在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美。=內(nèi)外兼修（3分）考點(diǎn)：如何正確對(duì)待生理變化3P如何正確對(duì)待外在美與內(nèi)在美？6P答題兩個(gè)維度，少一個(gè)維度扣一半分?jǐn)?shù)。考查學(xué)生思維發(fā)散性，能夠從多角度看問(wèn)題。（2）小明的觀點(diǎn)是片面的。（只判斷對(duì)錯(cuò)，不給分?jǐn)?shù)）①人的情緒會(huì)相互感染，一個(gè)人的情緒很容易影響周圍的人。只顧發(fā)泄自己的情緒不顧及他人的感受，是不合適的做法。小明應(yīng)學(xué)會(huì)選擇合適的場(chǎng)合，用合理的方式表達(dá)情緒，注意關(guān)照他人的感受。小明應(yīng)學(xué)會(huì)管理好情緒，做自己情緒的主人。（必答/3分）②情緒是可以管理的。人的情緒復(fù)雜多樣但并不意味著情緒無(wú)法管理，也不可以隨意發(fā)泄，不顧及周圍的人。（1分）③雖然情緒有時(shí)難以駕馭，但這并不意味著我們是情緒的奴隸，任由情緒支配我們的行為。我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。（1分）19.（1）學(xué)會(huì)幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健康的情感；通過(guò)與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式。我們要在實(shí)踐中提升情感境界(實(shí)踐與奉獻(xiàn))。(每點(diǎn)2分,任答兩點(diǎn)得4分)（2）我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。（或者在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為,掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。）（2分/二選一）自我保護(hù)小貼士:①保護(hù)身體的隱私部位。②拒絕黃色笑話。③快速離開危險(xiǎn)。遇到性騷擾、性侵害等危險(xiǎn)時(shí)快速離開,去安全的地方。④勇于說(shuō)“不”。⑤尋求幫助。（4分，教材11P，合理即給分）20.(1)自尊的人知廉恥、明是非。（2分）自尊的人是有羞恥心的人,會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情,做到行已有恥:明白是非對(duì)錯(cuò),能夠自覺(jué)約束自己的行為,主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。（2分）①自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定。②自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。（每點(diǎn)3分，段首句答出來(lái)即可給分）21.（1）（示例）①主題演講；②問(wèn)卷調(diào)查；③訪談?wù){(diào)查等。（答出兩種、言之有理即可，2分）（2）[示例]問(wèn)卷調(diào)查（必須是第一問(wèn)里的期中一個(gè)方式）：①設(shè)置問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容，內(nèi)容分為自評(píng)、他評(píng)兩部分。②參評(píng)人員領(lǐng)取問(wèn)卷，如實(shí)填寫，評(píng)委老師走訪其他學(xué)生，填寫對(duì)參評(píng)同學(xué)的評(píng)價(jià)，然后根據(jù)問(wèn)卷內(nèi)容打分，得分高的前十名同學(xué)被評(píng)為“中學(xué)生自信標(biāo)兵”。③公布問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果并給獲得“中學(xué)生自信標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。（流程完整、言之有理即可，6分則至少寫出來(lái)3點(diǎn)）[示例]訪談?wù){(diào)查：①確定訪談對(duì)象：比如老師、班長(zhǎng)、班主任、課代表、學(xué)生代表等；②列出訪談要點(diǎn)：比如訪談