金堂縣2025屆三年級數學第二學期期末考試模擬試題一、認真計算。1．直接寫出得數．32×30=560÷7=640÷4=3.7+4.2=270÷3=990÷9=60×12=5.3-3.2=306÷6≈274÷9≈638÷8≈712÷9≈2．用豎式計算，帶（*號的要驗算）。49×68＝58×96＝*6083.7＋4.2＝8－6.3＝*2303．脫式計算。284＋116÷4860÷（2＋3）（316－297）×15二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．120×50的積的末尾有兩個0。（_______）5．1000千克=10噸（_____）6．當三角形中兩個內角的和等于第三個角時，這是一個直角三角形。（________）7．時間單位之間的進率是100.（________）8．805÷7的商的中間有一個0。（____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．89×90比80×89多（）．A．10 B．89 C．89010．下面的說法正確的是()．A．B．C．11．文具店要進40支鋼筆，大包裝6支一盒，每盒30元；小包裝4支一盒，每盒24元．下面（）購買方案最省錢．A．買6盒大包裝，1盒小包裝B．買10盒小包裝C．買4盒大包裝，4盒小包裝D．買2盒大包裝，8盒小包裝12．下面年份（）是平年。A．2016年 B．2018年 C．2020年13．有5支不同的鉛筆,小紅想從中選出2支,共有()種不同的選法．A．5 B．6 C．10四、快樂填空。14．一支圓珠筆2.7元，一支鋼筆比一支圓珠筆貴7.8元，一支鋼筆（_______）元．15．在括號里填上適當的小數。（________）（________）（________）（________）16．游泳池長50米，要游1千米，需要游（__________）個來回．17．根據135-45=90，11×90=990，寫成綜合算式是（_______）。18．搭房子。1間房子用（____）根2間房子用（_____）根3間房子用（____）根照這樣搭4間房子要用（____）根火柴棒，搭8間房子要用（____）根火柴棒。19．先仔細觀察下面的豎式，再認真填寫。20．2米4厘米寫成小數是_____米，2元5角寫成小數是_____元。21．1里有（_________）個0.1（_________）個是3角是1元的（_________）22．2噸50千克＝（______）千克（______）平方米＝3000平方分米。23．以A點為端點，畫一條3厘米的線段，分別以線段的兩個端點為頂點畫出50°和40°的角，組成一個三角形。第三個角的度數是（______），這是一個（______）三角形。五、作圖題。24．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。25．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷726．幫小動物找家。六、解決問題27．藍天幼兒園里小班、中班和大班各4個班，平均每班35人。幼兒園食堂給小朋友們準備了15箱餅干，每箱里面3盒，每盒有10袋。每5盒餅干約重1千克，每千克餅干8元錢。（1）一共準備了多少袋餅干？（2）每個小朋友1袋餅干，夠嗎？（3）你能提出其他數學問題嗎？請提出一個并解答。28．辯一辯，填一填。（1）花園街的西面有（）（）、（）。（2）圖書館在小林家的（）面，小川家在小林家的（）面，郵局在超市的（）面。超市的西北面是（）。（3）在圖上畫出從小川家到郵局的路線。29．1千克黃豆能做4千克豆腐，現在豆腐店有20袋黃豆，每袋40千克，這些黃豆能做多少千克豆腐？30．有一個正方形花壇，在花壇周圍鋪2米寬的草坪，草坪的面積是40平方米．草坪和花壇共占地多少平方米？

參考答案一、認真計算。1、960；80；160；7.990；110；720；2.150；30；80；80【詳解】略2、3332；5568；767.9；1.7；46【分析】根據兩位數乘兩位數，以及除數是一位數的計算方法列豎式計算得解；驗算除法的方法：沒有余數的整除算式，就用商乘除數，看商是否等于被除數；有余數的除法算式，就用商乘除數再加上余數，看商是否等于被除數；小數加減法列豎式：小數點對齊，相同數位對齊，從低位算起。【詳解】49×68＝333258×96＝5568*608÷8＝76驗算：3.7＋4.2＝7.98－6.3＝1.7*23046驗算：【點睛】此題主要考查整數乘除法、小數加減法的豎式計算和驗算方法，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，要注意相同數位要對齊。3、313；172；285；【分析】計算時先算乘除再算加減，有括號的，要先算括號里的，在算括號外的，逐步計算即可解答。【詳解】284＋116÷4

＝284＋29＝313；860÷（2＋3）＝860÷5＝172；（316－297）×15＝19×15＝285；二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【解析】略5、×【解析】略6、√【分析】根據三角形的內角和等于180°，可求得一個角等于90°，所以這是一個直角三角形。【詳解】180÷2＝90°可知這是一個直角三角形。故答案：√。【點睛】根據三個角之間的關系，求出一個角等于90°是關鍵。7、×【解析】略8、×【解析】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【解析】89×90﹣80×89=89×（90﹣80）=89×10=89010、C【詳解】略11、A【解析】試題分析：分別計算出大包裝與小包裝每支鋼筆的單價，然后把40支鋼筆分成是6和4的倍數，分別計算出盒數即可．解：30÷6=5（元）24÷4=6（元）大包裝便宜．40=36+436÷6=6（盒）4÷4=1（盒）答：買6盒大包裝，1盒小包裝．故選：A．【點評】本題運用數的分成及整數的除法進行解答即可．12、B【分析】判斷平年、閏年的方法：是4的倍數的年份就是閏年，不是4的倍數年份就是平年，整百年必須是400的倍數，據此判斷各選項中的年份是閏年還是平年，然后選擇即可。【詳解】A．2016÷4＝504，沒有余數，2016年是閏年，排除。B．2018÷4＝504……2，有余數，2018年是平年，符合題意。C．2020÷4＝505，沒有余數，2020年是閏年，排除。故答案為：B【點睛】熟練掌握平年、閏年的判定方法是解答此題的關鍵。13、C【詳解】略四、快樂填空。14、10.5【詳解】略15、2.40.82.23.6【分析】一個正方形表示1，將一個正方形平均分成10份，其中的1份占這個正方形的十分之一，用分數表示是，用小數表示是0.1。一個大格表示1，將一個大格平均分成10份，其中1份也就是1小格是它的十分之一，用分數表示是，用小數表示是0.1。【詳解】故答案為：2.4；0.8；2.2；3.6。【點睛】一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分數，可以用小數表示。16、10【分析】根據1千米=1000米，先將千米化成米，乘進率1000，然后求出一個來回的長度，用泳池的長度×2=游一個來回的長度，最后用要游的總長度÷游一個來回的長度=需要游幾個來回，據此列式解答.【詳解】1千米=1000米，1000÷（50×2）=1000÷100=10（個）.故答案為10.17、11×(135-45)=990【解析】略18、611162141【解析】略19、4；10；460；14；644【分析】用第二個乘數個位4去乘第一個乘數46，得到買4個書包應付184元。再用十位上的數1去乘第一個乘數46，這里十位上的數表示十，得到買10個書包應付460元。最后把兩次乘得的結果合起來得到644，表示買14個書包應付644元。【詳解】故答案為：4；10；460；14；644【點睛】筆算兩位數乘兩位數的方法可歸納為：第一，用第二個乘數個位和十位上的數依次去乘第一個乘數，再把兩次乘得的結果合起來；第二，用哪一位上的數去乘，乘得的數末位就和乘數的那一位數對齊；第三，哪一位相乘的積滿幾十就要向前一位進幾。20、2.042.5【分析】把2米4厘米化成多少米，只要把4厘米除以它與米單位間的進率100，再加上2即可；把2元5角化成多少元，只要把5角除以它與元單位間的進率10，再加上2即可。據此解答。【詳解】2米4厘米＝2.04米；2元5角＝2.5元。故答案為：2.04；2.5【點睛】本題主要考查了學生名數改寫的知識，注意單位間的進率。21、104【詳解】略22、205030【分析】重量單位名稱千克和噸的進率是1000；面積單位名稱平方米和平方分米的進率是100。【詳解】噸到千克乘1000，2×1000＝2000（千克），2噸50千克＝2050千克。平方分米到平方米除以100，3000÷100＝30（平方米），30平方米＝3000平方分米。故答案為：2050；30。【點睛】牢記各個單位名稱之間的進率，大的單位名稱轉換到小的單位名稱用乘法，小的單位名稱轉換到大的單位名稱用除法。相鄰單位之間的進率與非相鄰單位之間的進率是不一樣的，讀題的要仔細分析是否相鄰單位。23、90°直角【分析】三角形三個內角和等于180°，用180°－50°－40°得第三個角的度數，再根據三角形分類知識即可判斷這個三角形是什么三角形。【詳解】180°－50°－40°＝90°，因為第三個角等于90°，所以這個三角形是直角三角形。故答案為：90°，直角。【點睛】本題主要考查學生對三角形內角和和三角形分類知識的掌握。五、作圖題。24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。25、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。26、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、解決問題27、（1）450袋（2）夠（3）問題：買這些餅干一共需要多少錢？；72元【分析】（1）可先求得每箱餅干的盒數，即15×3，然后再求15箱餅干的袋數；（2）先求出班級數，再用平均每班的人數乘班級數可求小朋友的總人數，然后與餅干的袋數比較即可；（3）根據題意可提出：買這些餅干一共需要多少錢？先求得餅干的質量，再根據關系式：單價×數量＝總價，列式解答即可。【詳解】（1）15×3×10＝45×10＝450（袋）答：一共準備了450袋餅干。（2）35×（4×3）＝35×12＝420（人）450＞420答：每個小朋友1袋餅干夠。（3）問題：買這些餅干一共需要多少錢？15×3÷5×8＝45÷5×8＝9×8＝72（元）答：買這些餅干一共需要72元。（答案不唯一）【點睛】此題考查了學生運用數學知識解決實際問題的能力，關鍵是得到小朋友的人數和15箱餅干的袋數。28、（1）電視臺；小川家；電影院；（2）南；西南；東北；電視臺；（3）見詳解；【分析】（1）（2）（3）根據地圖上標出的方向，上北下南，左西