PAGE1-第7講中華文明以現代化為目標的轉型——民國時期一、選擇題1．五四運動發生，北大教授梁漱溟反對以“國民公意”或事物本身的正義性為借口，走上背離法治、隨意采納非法手段的道路。他的讓痛打“賣國賊”的學生接受法庭的審判的觀點，在當時被人們視之為冒天下之大不韙的迂腐之見。這主要是因為()A．救亡圖存仍是時代的主流B．五四運動有廣泛群眾基礎C．國內的階級沖突特別尖銳D．中國人亟須接受啟蒙思想解析：依據事務“五四運動”可知，當時中華民族與帝國主義之間的沖突依舊是中國社會的主要沖突，故A項正確；B項中的“群眾基礎”在材料中沒有體現，故B項錯誤；材料反映的是對五四運動中梁漱溟的觀點，與階級沖突無關，故C項錯誤；五四運動最大的作用就是起到了思想啟蒙的作用，故D項錯誤。答案：A2．下表為1901—1905年中國留日學生人數統計表。出現這種狀況的緣由是()年份19011902190319041905人數266727105824068000A.“實業救國”思想的推動 B．科舉制度的廢除C．政府教化政策的變更 D．革命運動的高漲解析：“實業救國”思想要反映投資民族資本主義以挽救民族危亡，和題意無關，解除A項；科舉制廢除于1905年，與材料時間不符，解除B項；1901年，為維護清王朝統治，派遣留學生是清末新政的重要內容，故選C項；材料和革命運動的高漲無關，解除D項。答案：C3．《中華民國臨時約法》特殊規定實行責任內閣制，內閣總理由議會的多數黨產生。內閣總理可以駁回總統的看法，總統頒布吩咐須由總理副署才能生效。這可能存在的不足是()A．因人設法違反了憲政的本意B．總理制約總統各國沒有先例C．兩者牽制無法體現三權分立D．人民主權卻無人民真正參加解析：依據材料及所學學問可知，《中華民國臨時約法》為限制袁世凱的權力，改總統制為責任內閣制，這種因總統人選的變動而變更憲法的規定，說明個人因素凌駕于法律之上，顯示出立憲的隨意性，減弱了憲法的權威性，對此后北洋軍閥視憲法為兒戲起到了不好的示例作用，故A項正確。答案：A4．胡適在提倡“整理國故”運動時說：“就是從一塌糊涂里面尋出一個條理脈絡來；從無頭無腦里面尋出一個前因后果來；從胡說謬解里面尋出一個真意義來；從武斷迷信里面尋出一個真價值來。”這表明胡適()A．認為傳統思想文化沒有系統化B．力圖推動傳統文化的現代轉型C．反對社會主義思想在中國傳播D．與新文化運動的宗旨南轅北轍解析：依據材料“從一塌糊涂里面尋出一個條理脈絡來；從無頭無腦里面尋出一個前因后果來；從胡說謬解里面尋出一個真意義來；從武斷迷信里面尋出一個真價值來”，并結合所學可以看出，胡適力圖推動傳統文化的現代轉型，故B項正確。答案：B5．1894年孫中山在檀香山成立的興中會上第一次發出“振興中華”的號召；不久后，康有為、梁啟超等發動變法維新運動，也提出振興中國的問題；后來，義和團運動中農夫愛國英雄們也提出“振興中國”的口號。這表明()A．民族意識起先不斷覺醒B．革命綱領內容具有繼承性C．救亡圖存成為時代潮流D．推翻清政府成為大勢所趨解析：鴉片斗爭后，西方列強的侵略導致民族意識不斷覺醒，因此19世紀末民族意識已經覺醒而不是起先，故A項錯誤；資產階級的革命綱領是建立資產階級政權，與農夫階級的革命綱領不同，因此不具有繼承性，故B項錯誤；19世紀末，資產階級與農夫階級都提出了振興中國的口號，表明救亡圖存成為時代潮流，故C項正確；義和團運動的口號“扶清滅洋”并不是以推翻清政府為目標，故D項錯誤。答案：C6．民國初年，參議院公布的男女禮服分為中西兩類，中式即長袍馬褂。民間衣著更為自由，上海《申報》稱：帝制取消后，“人士趨改洋服洋帽，其為數不知凡幾”。由此可知民國初年()A．服飾文化顛覆了傳統B．崇洋媚外之風起先盛行C．民眾普遍接受西式服飾D．服飾變革帶有時代色調解析：“參議院公布的男女禮服分為中西兩類，中式即長袍馬褂”表明服飾文化并未顛覆傳統，故A項錯誤；崇洋媚外之風起先盛行是隨著外國的侵華斗爭，故B項錯誤；“人士趨改洋服洋帽，其為數不知凡幾”發生在上海，廣闊農村依舊是傳統的服飾，故C項錯誤；“民國初年，參議院公布的男女禮服分為中西兩類，中式即長袍馬褂。民間衣著更為自由”表明服飾的變更受時代的影響，故D項正確。答案：D7．與陳獨秀、胡適等人一味否定中國文化不同，李大釗明確主見中西文化調和。他指出，中西文化因地理及歷史的原因，形成了“主靜”“主動”各具特色的兩大區域性文化，二者互有長短，不宜妄為軒輊于其間。據此推斷，李大釗的中西文化觀()A．反映了其對傳統文化的理性思索B．相識到了中國封建制度的腐朽C．變更了新文化運動肯定化的傾向D．重新確立了中國人的文化自信解析：材料反映李大釗不主見一味否定中國文化，而主見中西文化調和，故A項正確；材料反映的是李大釗的中西文化觀，非分析中國封建制度的弊端，故B項錯誤；新文化運動肯定化傾向是其弊端之一，李大釗個人的主見并不能變更傾向，故C項錯誤；D項與材料無關。答案：A8．1935年，蔣介石指示：“凡各兵工廠尚未裝成之機器，應暫停止，盡量改運川黔兩地，并不露形跡。”這一指示在當時()A．加速了日本侵華步伐B．意在警惕中國共產黨力氣C．導致了經濟比例失調D．旨在服務民族斗爭解析：日本侵華步伐的加快，根源于日本的侵略國策，故A項錯誤；1935年，蔣介石正在圍剿紅軍，已經不只是“警惕”，故B項錯誤；材料未體現經濟因素，故C項錯誤；蔣介石指示“盡量改運川黔兩地，并不露形跡”，再結合南京失守后重慶被選作國民政府的陪都，表明蔣介石在做抗日斗爭的打算，故D項正確。答案：D9．據統計，國民政府在1937年、1941年和1945年的財政收入分別為8.7億、20.24億和216.519億元法幣。財政收入的不斷增加()A．保障了抗日斗爭的最終成功B．有助于改善人民的生活條件C．得益于加大關稅的征收力度D．顯示出中國經濟的快速發展解析：題干供應的時間是1937年、1941年和1945年，正值中國全面抗戰時期，這幾年財政收入的不斷增加保障了抗日斗爭的最終成功，故A項正確；題干供應的時間是1937年、1941年和1945年，正值中國全面抗戰時期，財政收入的不斷增加更多的是用于斗爭，很少能用于改善人民的生活條件，故B項錯誤；材料沒有說明財政收入的來源，故C項錯誤；單從財政收入的不斷增加推斷這一時期中國經濟快速發展有些片面，故D項錯誤。答案：A10．據記載：1935—1942年間，陜西共設立大小新式工廠150余家，平均每年建廠19個；資本在10萬元以上的有59家，100萬元以上的有13家，資本總額5202萬元，為民國前期新式工業資本總額的28倍。這表明抗戰時期()A．區域經濟發展不平衡突出B．抗日依據地建設效果明顯C．西部地區近代化取得成就D．政府加大中西部發展投入解析：題干列舉了陜西在1935—1942年間的企業發展狀況，沒有涉及其他地區的經濟發展狀況，不能推斷出經濟發展不平衡，故A項錯誤；抗日依據地的建設包括政治民主、經濟、文化教化等多個方面，而題干只是涉及了經濟方面，故B項錯誤；通過題干可知，陜西在1935年—1942年間，與民國前期相比，新式工廠數量及資本都比較多，這說明西部地區的近代化效果比較明顯，故C項正確；題干沒有提及政府對中西部地區的投資，故D項錯誤。答案：C11．在井岡山時期，毛澤東寫出了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》三篇文章，提出了工農武裝割據思想。這一時期()A．符合國情的革命道路漸漸探究出來B．毛澤東系統論述了中國革命的特點C．毛澤東思想已經形成了完整的體系D．明確提出了農夫是無產階級同盟軍解析：井岡山時期，毛澤東探究出了農村包圍城市、武裝奪取政權的工農武裝割據理論，故A項正確；系統論述中國革命特點是在抗日斗爭時期，時間不符，故B項錯誤；形成完整的體系是在抗戰時期，時間不符，故C項錯誤；明確提出農夫是無產階級同盟軍是國民革命時期，時間不符，故D項錯誤。答案：A12．1925年1月，中國共產黨四大在黨的歷史上第一次提出無產階級在民主革命中的領導權和工農聯盟問題。強調無產階級及其政黨假如不發動農夫斗爭，無產階級的領導地位和中國革命的成功是不行能的。這反映了中國共產黨()A．起先從國情動身制定方針政策B．工作重心從城市轉移到農村C．把組織農夫斗爭作為主要任務D．對中國革命的相識更加深化解析：中國共產黨四大第一次提出了堅持無產階級領導地位和工農聯盟的主見，與中國當時半殖民地半封建的國情相符，故D項正確。答案：D二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。材料一清初建立的歷代帝王廟，除了供奉三皇五帝以來的歷代開業帝王外，還增入遼太祖、金太祖、明太祖等皇帝進行祭祀。康熙帝將宋朝以來“敬天法祖、勤政愛民”的統治家法作為治國政綱，乾隆帝更是提出“中華統緒，絕不斷線”的觀點。康熙帝還專程前往曲阜瞻拜孔廟，重用李光地等儒臣，乾隆帝時編訂出版了匯通各族文字的書籍和詞典。針對“華夷之分大于君臣之倫”，雍正帝駁斥道：“自我朝入主中土，君臨天下。并蒙古極邊諸部落俱歸版圖，是中國之疆土開拓廣遠，乃中國臣民之大幸，何得尚有華夷中外之分論哉！”——摘編自常建華《國家認同：清史探討的新視角》等材料二自鴉片斗爭以來，中國傳統的“天下”觀念發生動搖。王朝國家認同出現嚴峻危機。甲午斗爭后，梁啟超主動宣揚民族國家觀念，他深刻地相識到，國家欲立于民族國家之林，就必需獲得廣闊民眾認可，成為一個統一強大的民族國家，并在中國建立一個君主立憲國家，致力于開啟、培育國民與此相應的國家意識。革命派提出，中國在“異種殘之，外邦逼之”的狀況下，建立起一個現代民族國家“殆不行以須臾緩”。中華民國成立后，孫中山一再強調“今日中華民國成立，滿、漢、蒙、回、藏五族合為一體”，各族“皆得享共和之權利，亦當盡共和之義務”。辛亥革命后期，很多民族主義者將“中華民族”進行重新闡釋、給予其“中華民國境內全部民族”的新內涵。——摘編自暨愛民《百年凝合：近代中國民族國家的認同建構》(1)依據材料一，概括清朝前期統治者為實現國家認同實行的舉措，并結合所學學問分析實行這些舉措的背景。(2)依據材料一、二并結合所學學問，說明與清朝前期相比，近代民族國家認同建構的突出特點，并簡析其歷史意義。解析：第(1)問中第一小問，依據材料一分別從維系統治、構筑文化認同觀念、民族融合等方面概括；其次小問，要結合所學學問從政治、思想、民族融合的角度分析。第(2)問中第一小問，依據材料信息并結合近代資產階級維新派和革命派的民族救亡的相關信息分別概括歸納；其次小問，從思想解放、民主革命、民族革命、國家統一等角度概括。答案：(1)舉措：確立王朝統治的正統性和合法性；構建尊孔崇儒的文化認同；建立各族一家的民族認同。背景：鞏固統治、加強集權的須要；政治統一、民族融合的發展；儒家正統思想文化的影響。(2)特點：與救亡圖存緊密聯系；反專制、求民主成為核心價值追求；通過政治革命打破王朝政治、建設現代民族國家。意義：促進了思想解放和民族、民辦法識覺醒，推動了民族民主革命進程；有利于增加民族凝合力，激昂民族精神；有利于維護國家統一。14．閱讀材料，完成下列要求。材料我們的方針是，一切民族、一切國家的特長都要學，政治、經濟、科學、技術、文學、藝術的一切真正好的東西都要學。但是，必需有分析有批判地學，不能盲目地學，不能一切照抄，機械搬用。他們的短處、缺點，當然不要學。——1956年毛澤東著《論十大關系》依據材料及所學學問，從“看世界”的角度，擬一個詳細的標題，進行闡述。(要求：標題明確，闡述須有史實依據。)解析：據材料得出觀點：要向外國學習，但不能盲目地學。要求從“看世界”的角度，可以以中國革命道路中由“以俄為師”到“走自己的路”為題目，選取相關的史實加以論證。也可以社會主義建設道路由“安排經濟”到“市場經濟”的轉變為題目，選取相關的史實加以論證。答案：示例：標題：中國先進分子領導新民主主義革命從“以俄為師”到“走自己的路”闡述：20世紀20年頭初期，中國先進分子學習蘇俄的革命閱歷，